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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蕩秋千優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蕩秋千優(yōu)秀作文1
這只是一個(gè)童話
———題記
幼兒園里,我的個(gè)子小,總被同學(xué)欺負(fù)。當(dāng)老師讓大家自由活動(dòng)時(shí),沒有人跟我玩,我只能走向后花園唯一每人要得破秋千。坐在上面雙手握緊繩索,一搖,一蕩,雖然沒有人為我搖秋千,但我盡全力,試圖在秋千上找到,那很久沒有過的歡樂。竟然被我找到了!
能想象到我有多么開心,在很簡單的木板上,小小的心能充滿歡樂。對了,我的名字就叫"秋千"。坐在秋千上,搖起秋千,黑色的長發(fā)隨風(fēng)飄起來,眼睛望著藍(lán)色的天空,感覺實(shí)在太開心了,我忘掉了小朋友的.欺負(fù),老師的忽視,爸媽的離去知道有一天———
我坐在秋千上,正準(zhǔn)備走進(jìn)自己的世界,猛然,我看到了那班人小鬼大的"朋友",我忐忑不安地走下來,兩手揪著衣服。。。。。。幸運(yùn)的是老師來了,我才沒有。。。。。。
回到家,我幸運(yùn)了。爸媽都回來了,他們對我的態(tài)度變好了,把我寵的像一個(gè)小公主,帶我去玩了很多東西,卻碰也不讓我碰一下那陪伴我許久的秋千。我望著孤零零的秋千,心理不是滋味。但漸漸的,我忘了,也不只為什么,會(huì)忘掉像親人一般的秋千。雖然我的名字叫秋千。
蕩秋千優(yōu)秀作文2
吃過晚飯,小兔白白和小兔花花幫媽媽收拾好餐桌,去公園里玩。
今天,她們來的早,公園里還不熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白白和花花就看見兩架秋千上都沒有人,她們趕緊跑過去蕩秋千。沒多長時(shí)間,黃狗媽媽帶著黃狗寶寶來到公園,小黃狗也想蕩秋千,黃狗媽媽就對身邊的白白說:“小白兔,讓小黃狗蕩一會(huì)好嗎?”白白心想昨天我們等了半天小猴和小熊都不讓給我們,我才不讓呢。他說:“我還沒蕩夠呢!毙↑S狗一聽就哭了起來,那邊的.花花說:“小寶寶,不要哭了,來,我們一起蕩秋千吧!毙↑S狗不哭了,說聲:“謝謝!迸苓^去和花花一起高高興興地蕩起了秋千。
回家的路上,花花對白白說:“秋千是大家的,我們不能學(xué)小猴和小熊只自己玩,要學(xué)會(huì)分享,大家一起玩。”白白撓撓頭不好意思的說:“我錯(cuò)了,以后一定改正。
蕩秋千優(yōu)秀作文3
昨天晚上,我和爸爸媽媽一起出去散步。我們走到開洲路,媽媽對我說:“你蕩秋千吧!眿寢屢痪湓捥嵝蚜宋,我急忙去看看有沒有人在蕩,因?yàn)槠綍r(shí)總是有人,我已好幾次沒趕上了。真幸運(yùn),這次沒人,于是我高興地去蕩秋千了。
來到秋千前,秋千下面的地面已經(jīng)被人磨出了一個(gè)大坑,離秋千板比較高了,所以我自己坐不上去,爸爸幫我坐上并推動(dòng)我。開始我蕩得又低又慢,心里也有點(diǎn)害怕,但看到旁邊的媽媽蕩得又高又快時(shí),我也慢慢地快起來、高起來,只聽耳邊呼呼風(fēng)響,就像一只快樂的'小鳥在空中自由地飛翔。我蕩了好大一會(huì)兒,媽媽都早停了,我才戀戀不舍地離開了秋千。
從蕩秋千這件事,我懂得了做什么事都不要害怕,只有大膽地去做,才能把事情做好。
蕩秋千優(yōu)秀作文4
下午,我和家鄉(xiāng)的朋友雯雯、潔潔,一起去玩蕩秋千的游戲。
我們的`玩法有很多,坐著、站著、躺著,還可側(cè)著。
開始玩了,潔潔在后面推著我,秋千就蕩起來了,一上一下,一上一下,越來越高,我把眼睛緊緊的閉上,生怕我往下看,看到離地面那么高,嚇得哇哇叫。過了一會(huì)兒,我就不害怕了,我感覺自己好像是一只在天空中自由自在的飛翔的鳥兒,風(fēng)在我臉旁吹過,那種感覺真爽呀。秋千慢慢的降了下來,我慢慢的下來,穩(wěn)穩(wěn)的站住了,才感到秋千如此的好玩。
只見潔潔躺在上面,雯雯推著她,慢慢的蕩起來,我還是第一次見這種玩法,我非常想試試這種玩法。
我上去,讓雯雯推我一下,我變晃了起來,那種感覺也很爽,我玩著玩著,還不知道已經(jīng)5:00了。
蕩秋千優(yōu)秀作文5
這天放假,我作業(yè)做好后就到樓下去玩了。
我跑到滑梯最高的地方,一會(huì)兒就望見了那些秋千,我想好久都沒蕩過秋千了,趁著此刻沒人趕緊去玩一會(huì)吧。于是我就跑了過去我一坐用腳往后走一下子放開,我蕩的好高呀,但是一會(huì)就降了下來,旁邊來了一個(gè)小姑娘,我停了下來,坐在秋千上觀察著她一開始她也是像我那樣,先往后走,在忽然一放,威力比我大多了,但她還有一個(gè)小細(xì)節(jié),在蕩的時(shí)候腳還時(shí)不時(shí)的碰地,大腿上的肌肉都在用力,可過了好長時(shí)間也不見小女孩的速度慢下來,我忽然明白了那個(gè)小女孩是用腳的'力量來持續(xù)速度,有時(shí)也利用慣性來增加速度,我明白了這個(gè)道理后信心大增,我調(diào)整好姿態(tài),準(zhǔn)備開始了,我把腳往后,三二一,開始了,我像飛似的我幻想好像穿過云層和鳥兒們一齊飛翔……可此刻這種速度實(shí)在是太快了,我把腳放到地上,經(jīng)過一番折騰最后停了下來,哈哈,這倒挺搞笑的。
再玩一次,我可有了足夠的經(jīng)驗(yàn)了,踮起腳,往后走,再一放哇蕩起來啦好高啊哇,可我盡然忘記了袖子,玩秋千太久,袖子肯定會(huì)很臟的,趁此刻還早,趕緊回家洗袖子。
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