- 相關推薦
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的《回鄉(xiāng)偶書》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《回鄉(xiāng)偶書》續(xù)寫作文1
賀知章寫的兩首《回鄉(xiāng)偶書》。第一首是：離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。第二首是：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
第一首是寫離開家鄉(xiāng)已經很長時間了，回來之后知鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。許多鄉(xiāng)親已相繼離世只有那門前鏡湖的水，還像往日那樣依然平靜，湖面上仍然會蕩起一圈圈波紋，還是那么美麗。詩人感嘆無常、光陰無情。作者為逝去的親朋好友而傷感。字里透出濃濃白之情和悠悠鄉(xiāng)愁。第二首是寫賀知章小時候離開家鄉(xiāng)，回來時已經滿頭白發(fā)，只有家鄉(xiāng)的口音沒多大變化。家鄉(xiāng)的娃娃不認識詩人，他們笑著說：“你老人家是充什么地方來的'�。俊北磉_的事過境遷。然而山還是那山，水還是那水，作者從天真活潑的兒童感受到了熟悉的鄉(xiāng)情。這首詩講出了詩人的喜悅。讀完這兩首古詩，然我想起我家鄉(xiāng)的情景。
暑假時，奶奶叫我們全家去玩，我們愉快的答應了。在去的上我在想：“奶奶家只有電風扇會很熱，那該真么辦呢？”到了奶奶家我大吃一驚，奶奶家一新。街道兩旁樹木茂盛，燈亮……。真是一年回家一個樣，天翻地覆變化大。
《回鄉(xiāng)偶書》兩個味，一憂一樂，光陰無情、而鄉(xiāng)情長留，無論我在哪里我都永遠懷念家鄉(xiāng)。
《回鄉(xiāng)偶書》續(xù)寫作文2
賀知章是唐朝著名的大詩人，他的家鄉(xiāng)在越州永興。他在年輕的時候就離開家鄉(xiāng)了，37歲時中了進士，在朝廷做了官，如今他已經老了，要告老還鄉(xiāng)，他艱難地走著，一連走了三天三夜，盡管身體很疲憊，但他一想到家鄉(xiāng)，就興奮得像個孩子一樣。
終于到了自己的家鄉(xiāng)，雖然賀知章家鄉(xiāng)口音沒有改變，但他兩鬢已經斑白、稀疏。剛走不遠，一群可愛天真的小孩子們就擁了上來，一個孩子好奇地說：“這位老爺爺，您是從哪來的呀?”賀知章說：“我從小就生在這，年輕的時候走了，現在才回來�！币粋�孩子說：“哦，那您走的累不累啊?”賀知章說：“不累。”孩子們一起說：“那就和我們看看家鄉(xiāng)有什么變化吧�！�
孩子們拉著賀知章的手問長問短，邊走邊說。一會兒，他們來到了小河邊，河邊的樹兒都長大了，河上的小橋也不再是那令人膽戰(zhàn)心驚的獨木橋了，而是一座堅固的石拱橋。
鄉(xiāng)親們聽說賀知章回來了，都出來迎接，看著這些似曾相識的.面孔，賀知章真不敢相認。當年的兒童都已經白發(fā)蒼蒼了，他的長輩們已經西去了……
鄉(xiāng)親們都熱情地請他到家里做客，大家圍坐在一起，一邊喝著酒，一邊抽著煙，回憶著小時候一起玩耍，一起劃船的情景……屋里傳出一陣陣歡聲笑語。賀知章感覺回到了家好幸福!
《回鄉(xiāng)偶書》續(xù)寫作文3
賀知章在30多歲的時候被皇帝召去朝廷做官80多歲才回來他雖然在朝廷做了50多年官但家鄉(xiāng)的口音卻沒有變只是頭發(fā)掉落了許多。
一天他回到家鄉(xiāng)看見一群孩子正在玩耍就走上前去問：“你們知道原來的賀家搬到哪兒去了嗎？”小孩子笑咪咪地問：“老爺爺您是誰呀？為什么還會說我們這里的口音？”賀知章回答：“我原來就是這個村子的人呀！你去問問你們的`爸爸媽媽吧！”這時有一個孩子的爺爺來了將賀知章仔細端詳了一會兒驚奇地問：“你大概就是賀知章吧！”賀知章回答：“我是呀！”老爺爺驚喜萬分趕快將這個喜訊告訴了鄉(xiāng)親們并把賀知章帶到以前的賀家。聽說賀知章告老還鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們都圍過來觀看。有幾個和賀知章年齡差不多的老人說：“賀知章�。∧阍诔凶隽四敲炊嗄甑墓龠�不忘記故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們我們真是感激不盡！”賀知章說：“怎么能忘呢我畢竟是在這里長大的嘛！來我給大家?guī)Я艘稽c小禮物�！闭f著他將從朝廷帶回來的特產和古董都分給了鄉(xiāng)親們還給了小孩子們許多小玩具、零食、新文具……
不一會兒全村人都知道了這個喜訊都自發(fā)地來幫賀知章收拾房子。過了幾天賀知章特地回去將他的妻子兒女都接回來在家安度晚年直到百年歸壽。
【《回鄉(xiāng)偶書》續(xù)寫作文】相關文章：
回鄉(xiāng)偶書改寫作文03-02
回鄉(xiāng)偶書作文03-09
回鄉(xiāng)偶書教學反思04-04
《回鄉(xiāng)偶書》教學反思04-02
小學古詩《回鄉(xiāng)偶書》11-24
改寫回鄉(xiāng)偶書作文11-29
回鄉(xiāng)偶書(古詩帶拼音)04-11
窮人續(xù)寫作文05-31
《神鳥》續(xù)寫作文02-24