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在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)葫蘆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)葫蘆作文1
今天下午的勞動課要做糖葫蘆，我?guī)Я怂�、冰糖和白糖，準備在糖葫蘆課堂上大展身手。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們迅速將課桌拉開后拼成五個大桌，同學(xué)們一個個迫不及待地拿出自己的水果、小刀、竹簽�？�！桌子上有紅彤彤的山楂，圓滾滾的，像一個個小火球；有玻璃珠般大小、披著白色霜露的藍莓，像一顆蔚藍的星球裹著薄薄的紗衣；有彎彎的`香蕉，像一艘艘小船……不同形狀和顏色的水果都出現(xiàn)在桌子上，桌子一下子變得鮮艷無比了。
接下來開始做糖葫蘆。我先把山楂、藍莓、橘子準備好，然后將香蕉和哈密瓜切成小段放在盤子里備用，最后拿一根竹簽，把山楂、香蕉、哈密瓜、藍莓和橘子依次串在竹簽上，糖葫蘆就串好了。緊接著我用棗子、橘子和山楂又串了一串。我一手拿一串趕忙跑去張老師那里排隊裹糖漿。雖然我看不到張老師是怎么熬糖漿的，但是看到她忙碌的身影就知道她熬的糖漿一定很美味。
環(huán)顧四周，同學(xué)們的葫蘆串做得五花八門，有的是葡萄串，有的是山楂串，有的和我的一樣，是幾種水果搭配起來的混搭串，顏色各異。那一串串色彩艷麗的糖葫蘆，讓人垂涎欲滴，真想立即咬上一口。終于到我了，張老師接過我的葫蘆串，邊翻邊淋糖漿，真神奇��！水果們穿上晶瑩的糖衣，微微黃的糖衣上還有一串光在跳動，亮亮的，好像在對我笑，還有一絲絲的清香，這晶瑩的葫蘆串使我不住的吞著口水，卻又不忍心去破壞它。最終我還是控制不住的咬了一口，只聽見“咯嘣”一聲脆響，濃郁的甜味兒伴著酸爽的果味兒立刻充盈在嘴里，酸酸甜甜的，沁人心脾！
可惜我們?nèi)?0多個“小吃貨”都迫不及待地把糖葫蘆吃進自己肚子里，一直為我們忙碌的張老師卻沒有嘗到我們的勞動成果。這堂課的味道就跟糖葫蘆一樣，甜里透著酸。下次，我一定要讓“酸”變成“甜”。
有關(guān)葫蘆作文2
每當晚上八點你就可以聽見從79號樓里傳來一陣陣民族樂曲的聲音。哈！你肯定不知道我在家里吹著心愛的葫蘆絲呢！
每一次我吹著葫蘆絲都會想起第一次學(xué)吹時的情景。那還是我上幼兒園的時候，媽媽帶著我出去散步，走著走著，忽然我聽見一陣陣悠揚的樂曲聲，就纏著媽媽往這樂曲聲的源頭找去。我看到一個女老師在教幾個小哥哥小姐姐吹一個黃色的葫蘆下面連著三根竹子的東西，我十分喜歡這個聲音，同時我也好奇那長著像葫蘆的東西。于是，我就非要媽媽把這個東西買下來。媽媽對我說：“學(xué)這個是很辛苦的。也要長時間堅持的.�！蔽疫�是堅持要，無奈媽媽就給我買了。這時那位女老師說：“我姓張，以后你就在這里跟我學(xué)吹葫蘆絲�！蔽乙贿呅σ贿呄耄汗�！真是笑死我了，這個東西原來叫“葫蘆的絲”呀！哈哈哈！
第二天，我?guī)е昂J的絲”來到學(xué)習的地方。我以為吹葫蘆絲很容易，但是我想錯了。當老師示范完叫我來一下時，我發(fā)現(xiàn)老師吹出來的是優(yōu)美的音樂，而我吹出來的卻是“唔－唔－唔－”的怪音。我吹了幾次還是這個音，一堂課下來我還是沒有吹出優(yōu)美的音樂。
回到家垂頭喪氣地對媽媽說：“我不學(xué)了�！眿寢尲{悶的問道：“怎么回事呀，是不是有人欺負你了？”我把我學(xué)葫蘆絲的情況告訴了媽媽。媽媽摸摸我的頭說：“不要放棄，要給自己信心，走在成長的道路上誰都吃過苦的，這樣才能成長�！蔽衣犃藡寢尩脑拡猿窒聛砹�，經(jīng)過幾年的學(xué)習與練習，我終于學(xué)會了吹葫蘆絲。
這幾年的學(xué)習和練習，不僅讓我學(xué)會了吹葫蘆絲，還讓我明白學(xué)習本領(lǐng)不能半途而廢，否則會徒勞無功的道理。
有關(guān)葫蘆作文3
今年，我們一家三口滿懷欣喜的來到葫蘆島市。聽媽媽說：“葫蘆島主要由渤海灣的一些小島組成的，遠看像一個大葫蘆。這里風光秀麗，物產(chǎn)豐富。要不然哪兒趕號稱‘北京的后花園’和‘山海關(guān)外第一城’呢？”
10月1日我們乘車前往著名的旅游景點――筆架山。一路上國慶的氣氛可濃了。有一些老爺爺和老奶奶正進行跳舞比賽呢！有幾家陶瓷公司把自己的商品擺在大街上供游人欣賞！還有一些歌手和舞蹈演員正展示自己的才華，唱的唱！舞的舞�？蔁狒[了！
到了筆架山的大門首先印入眼簾的是“海門”東西對稱的兩把金鑰匙造型，寓意著用智慧和奮斗才能打開財富之門。上面還貼著“國慶快樂”四個打字。在金鑰匙的'后方是仙女造橋的雕塑。兩仙女造型美麗動人，一臥一立，栩栩如生，在廣場上亭亭玉立著。在這里，舉行了一個慶祝會。漸漸地，人越來越多，等待著節(jié)目的開始。第一個節(jié)目是唱歌。歌手那優(yōu)美的聲音傳遍了大海，令人舒暢。有的小朋友拿著氣球搖搖晃晃的聽著入迷，有的隨著音樂舞動著自己的腰姿，還有的。各式各樣的動作。第二個節(jié)目是高難度的滑翔。兩名特技人員緊拉降落傘，而繩子系在他們身上連著船尾。船一開起兩名特技人員漸漸升空。他們呼上呼下、來回擺動，贏得了在場觀眾一陣陣吶喊聲。最后，兩名特技人員拋撒出一副條幅，十個大字從空中呈現(xiàn)出來：“祝全體游客國慶節(jié)快樂”頓時全場沸騰了，雷鳴般的掌聲再次響起。最后一個節(jié)目是，朗誦[歌頌祖國]演員歌頌了祖國的大好河山，贊美了中國人民的頑強精神還寄托給我們新一代的接班人一個重要的任務(wù)。
今年國慶節(jié)過得可真充實，讓我感受到東北人民的熱情與激情。
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