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在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。
游泳的作文1
星期二下午，我高高興興地來到了戚城公園學(xué)游泳�！坝斡疽欢ǚ浅：猛姘桑 蔽倚睦锬叵胫�。
我和媽媽來到了游泳池，那里的人可真多啊，排成了一大片。我迫不及待地跳下了水，一股涼氣刺骨而來，“哎喲！這的水可真涼呀！”我打了個冷顫，禁不住大叫了起來。我連忙在水中做起了運動，適應(yīng)了一會兒，就不再感到?jīng)隽恕?/p>
我看見別人都雙手前伸，往水里一撲，雙手雙腳再擺動起來就能自由地游起來，心想：“游泳原來這么容易呀！”我學(xué)著別人的樣子，使勁往水里面一撲，立刻扒動起來。但不管我怎樣努力，都無濟于事，還嗆住了鼻子。最后，我還是“敗”給了水。
這時教練告訴我：“你應(yīng)該先學(xué)憋氣�！蔽衣犃私叹毜脑挘⒖虒W(xué)了起來，我深吸一口氣，緊捏住鼻子，迅速把頭埋入水中。我立刻覺得喘不過氣來，對我來說，幾秒鐘的時間簡直就是幾個小時。我練了幾次，總也憋不了多長時間，我都有點灰心了。但是，我看著其他人都比我厲害，都學(xué)會游了。我覺得我不能落后，應(yīng)該超過他們。于是，我就堅強地站了起來，努力地練習(xí)著。每當(dāng)我快要放棄時，我就看一眼別人，并暗暗給自己打氣：“盛澤西，你看別人都會游了，而你卻不會游，你不能落后��！”
在我的不斷努力下，我終于學(xué)會了憋氣。我開始按照老師說的動作學(xué)習(xí)蛙泳。我首先雙手伸平，再向水里面一撲，然后雙手雙腳都一起滑動起來。我一會兒在上邊呼吸一口，又立刻鉆到水底下了。我一次次地鼓勵自己，一點點地往前游去，“兇惡”的水也一點點地變得溫柔了起來。最后我終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會游了，我現(xiàn)在能游一米多了，雖然游的.非常短，但這是我勝利的口號聲。
從這次學(xué)游泳之中，我還學(xué)到了一個道理，只有勤學(xué)苦練才能夠成功，以后我一定會多加努力，學(xué)會更多的游泳技術(shù)。
游泳的作文2
經(jīng)過十二天的努力，我終于學(xué)會了蛙泳。
第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是—-憋氣、換氣。憋氣就是呼氣—-憋氣—-入水—-吐泡泡—-出水；換氣就是把憋氣的過程做得快些，對我來說都是小兒科，我掌握得非常好！在憋氣的時候，我最喜歡的就是吐泡泡，吐出來的泡泡浮在臉上，就像給你按摩，真舒服呀！
接下的日子，每天都要練習(xí)憋氣、換氣。教練對我們做換氣的要求是—-一天比一天多！我每次都喜歡做得快些，結(jié)果很容易嗆水。
第三天我們學(xué)習(xí)漂浮，有兩種漂浮方法：第一種是平扒漂浮，就是入水時把雙腿并擾，雙臂伸直，全身放松，慢慢就會浮起來；第二種是抱膝漂浮，只要學(xué)會了第一種方法，第二種方法就很容易掌握了，雙手抱膝，就會慢慢漂起來。
第四天也是我最不開心的一天，我們爬在地上，練習(xí)蛙泳腿。地板很硬，我們嫩嫩的腿在地面上搓呀搓呀……
到了第五天，教練要檢查漂浮，漂浮過關(guān)的就可以練習(xí)蛙泳腿了，教練第一個點到了我的名字，我不慌不忙的做平扒漂浮，又做抱膝漂浮，我露出水面后，看到教練一直在笑，可能是我做的很棒吧，我真的過關(guān)了！我一直在刻苦的練習(xí)蛙泳腿，大概過了二十分鐘，我才注意到，練習(xí)蛙泳腿的，大部分是男生，只有我一個女生。我又高興又沮喪，高興的是我成功了，沮喪的`是這里沒有我的伙伴。
第六天練習(xí)蛙泳手、第七天練習(xí)手腿配合游，對我來說，還是有點難度的，我總是配合不好，教練不厭其煩地指導(dǎo)我，困難也一點點地克服了。第八天、第九天、第十天一直練習(xí)手腿配合游。到第十一天，我們學(xué)習(xí)蹬壁游，就是先一跳，然后雙腿蹬身后的墻壁，你就會像離弦的箭一樣，游出好幾米。
到了最后一天，我能游二十多米了。游泳令我健康，讓我快樂！
游泳的作文3
相信很多人都游過泳，我也不例外，第一次學(xué)游泳的情景至今令我時常想起，似乎那時給我的感受能夠受用無窮一般，不過能夠?qū)W會游泳還真是一件值得慶幸的事情呢。
那一次，我和班里的一位同學(xué)約好一起去游泳館學(xué)游泳。對于初次學(xué)游泳的我心理真是又高興又恐懼，我趕緊換好了游泳衣服，來到泳池邊，看見好多人在水中暢游、嬉戲恨不得自己馬上學(xué)會游泳，“撲通！”他跳進了水里……
終于下水了，水中可不比岸上，雙腳完全踩不到任何東西，我只好緊緊地貼著吃遍，不敢挪動一步，我心想：動一下就會沉入水中，還是先貼著池邊吧。頓時，我的心似乎吊到了嗓子眼，閉著眼睛在心中祈求上帝千萬不要有人來撞我一下。教練來了，見我如此心驚膽戰(zhàn)便拍了拍我的肩，說：“不用怕，一步一步慢慢學(xué)，一定能學(xué)會的！”教練抓著我的手，讓我先學(xué)憋氣，我戴好泳鏡，猛吸一口氣，把臉放進了水里，誰知這時教練按住了我的頭，把我整個人都按進了水里。頓時，我覺得自己快要窒息了一般，心中悶得難受，臉漲得通紅，但我還是堅持著，哪怕在憋一秒也行，當(dāng)我張開嘴巴，涌入嘴巴的不是新鮮的空氣，而是苦澀的.游泳池池水，我兩腳用力往下蹬，掙扎著把頭露出了水面，“咳咳咳”我禁不住咳嗽起來，貪婪地吸著氧氣，臉色也好轉(zhuǎn)了起來。經(jīng)過幾次練習(xí)，我終于能憋氣長達(dá)2分鐘左右了，也相繼學(xué)會了打水、換氣、仰泳等，也終于可以像其他人一樣在水里自由自在地游著泳。此刻，我的心里再也沒有恐懼了，取而代之的只有快樂。
那次，我學(xué)會了游泳，體會了游泳的樂趣。
游泳的作文4
雨娃娃這些天特別調(diào)皮，不聽太陽公公的話，總是下到地上來玩耍。一放暑假爸爸就給我報了游泳班，由于天氣的原因一直沒有去，今天天氣很好，太陽火辣辣的，終于可以去游泳了。
下午4：30我在背包里裝了游泳鏡、游泳衣、毛巾、礦泉水，就迫不及待的喊爸爸送我去游泳池。來到游泳池一看，學(xué)游泳的人可真多呀！小朋友們穿著五顏六色的游泳衣，看得我眼花繚亂。換好游泳衣后我在旁邊等候，聽說教練要帶我們做熱身操，防止腿抽筋。教練吹著口哨，我們跟著做完操后，就自覺排成三隊，分別來到淺水區(qū)、中水區(qū)和深水區(qū)。我是剛來的所以在淺水區(qū)，教練給我們講了一些要領(lǐng)后，大家就爭先恐后地下水了，剛開始我的'心里忐忑不安，下去一看水才到我的膝蓋，我樂了。我們一個一個排好隊圍在游泳池的四周，手扶著池邊學(xué)憋氣。教練喊：“一、二、三”，大家深吸一口氣后就一起把頭伸進水里，差不多才5秒我就憋不住了，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出來，“真倒霉！”�？粗钏畢^(qū)的大哥哥姐姐們，像小魚一樣快樂的在水里游著，我很羨慕，我也學(xué)著他們的樣子練，不一會就能悶很長時間水了。
不知不覺6點30了，教練吹響了口哨，我依依不舍地離開了水面，急忙去更衣室換衣服，換完衣服我到門口等媽媽接我，哇！門口被人圍的水泄不通，原來下一批游泳的小朋友已經(jīng)來等候了。
今天學(xué)游泳不僅練了我的手腳配合，還鍛煉了身體和膽量，真是一舉兩得。我相信，只要我今后加強鍛煉，將來一定會成為一名游泳健將！
游泳的作文5
那是一九九四年的五月的一天，幾個朋友相約來到位于昆明東郊的白沙河水庫游泳。
五月的昆明氣候已是盛夏的感覺，處處鮮花盛開，給人一種舒爽而愜意的感覺。
也許是我們年輕氣盛的緣故。
那一天，我們決定來個自游泳比賽，水面的直徑大約有五百多米，看誰能從南面游到北面。
記得那天我們共有八個人（我們江蘇三個，貴州三個和四川兩個），由于那天刮得是北風(fēng)，水面的浪花特別的大，我們只能斜著游，在游到七八十米的時候，他們幾個就敗陣下去了，只有我們江蘇的`三個還在艱難地向前繼續(xù)游去。
大約游到一半的時候，我已有點感覺體力不支，腳下的水溫也很冰涼。
此時，進也不是，退也不是。
我朝著伙伴喊道：“浪很大，我們怎么辦？是返回？還是繼續(xù)前進？！”
伙伴說：“我們不能返回，要繼續(xù)堅持——浪大我們就退著往前游！”
那時的浪花打在臉上真有一種喘不過氣來的感覺，一浪接著一浪。
大約離岸邊還有一百米的時刻，我的一條腿抽筋了，我對自己說：“不能慌，要鎮(zhèn)定！”
那時我只能用兩只手與一條腿在往前游。
就在我離岸邊還有五十米之時，我的另一條腿也抽筋了，心想這下完了，我終于向伙伴發(fā)出求救的信號，這時不遠(yuǎn)處的一位好心的中年男子向我游來，他說：“不要慌，要保持鎮(zhèn)定！我在你身邊陪你游�！�
此時此刻，我心中只有一個信念：“不能慌，我一定會戰(zhàn)勝的�！�
兩條腿都抽筋了，只能靠兩只手的力量來劃水向前游。二十米、十米——還有五米，終于到岸了！
此時的我已是累得一點力氣都沒有了，躺在岸邊的草地上，兩眼一片漆黑，整個地球都在飛快地旋轉(zhuǎn)——感謝那位不知名的好心人，在我危難之際能陪伴在我身邊，并予以我一種莫大的力量！
游泳的作文6
學(xué)期剛開始，我們大二學(xué)員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據(jù)游泳基礎(chǔ)將學(xué)員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學(xué)蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來說，蛙泳比高數(shù)和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎么學(xué)都學(xué)不會�？吹胶芏嗤瑢W(xué)漸漸掌握要領(lǐng)，好勝的我就抓緊時間拼命練習(xí)�？墒牵以绞怯昧�，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什么我這么用功還是學(xué)不會呢?到底是哪里出問題了?我心里很著急。一次，我向一位游泳很厲害的.同學(xué)求助，他得知我的情況后說：要保持內(nèi)心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來的練習(xí)中，我想著他的話。我在水里放松自己，肆意游著，我不再想怎么提高成績，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學(xué)會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動作現(xiàn)在竟變得那么容易。
我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當(dāng)我們在為每天重復(fù)呆板的生活感到困倦或因?qū)W習(xí)訓(xùn)練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內(nèi)心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復(fù)疑無路。
古人贊美水，學(xué)習(xí)水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水里來，最終也都到水里去。當(dāng)我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消云散了。
游泳的作文7
隨著“噗通”一聲，一個身影躍入水中，頓時，水花四濺，灑滿陽光的水面上擴散出一道道漣漪……
今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我去學(xué)游泳，我別提有多高興了。
走進游泳館，映入眼簾的是一個長方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍(lán)的光，清澈見底。有許多學(xué)員已經(jīng)在做熱身運動，躍躍欲試了。
這時，教練說：“學(xué)游泳的第一步是要把憋氣學(xué)好�！蔽易ブ鴻跅U，深吸一口氣，把頭埋進水里，可剛到水里，我就感到肚子像個圓鼓鼓的氣球，馬上就要爆炸似得，我趕緊把頭伸出水面。為了能延長憋氣的`時間，我反復(fù)練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我能長時間在水里憋氣了，真是樂不可支。
接著，教練教我們蛙泳腿：收、翻、蹬、夾。我照著教練說的做，游出去，可心里就像懷了只兔子——七上八下，一下沉下去，一下浮上來，一下左歪歪，一下右歪歪，還在水里撲騰了一下。起來時，教練告訴我：“放松一點，身體不要用力�！蔽矣止钠鹩職猓瘟顺鋈�，每次都想：萬一沉下去怎么辦？但一看見其他同學(xué)那么刻苦的練習(xí)，我就更加努力了。經(jīng)過一次次練習(xí)，一次次改正，我在水里終于能像魚兒一樣自由自在地游泳了。隨后，教練又教我們手的動作：伸出去，翻開，再抱水。就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于我可以在水里游來游去，像一條自在的魚兒。
如今，我不但不害怕深水，還對水產(chǎn)生了濃厚的興趣，看到游泳池便想一個健步?jīng)_入水中大感快意，并且我也適應(yīng)了水溫，失去了對水的怯意。
在這個夏日炎炎的季節(jié)，我終于學(xué)會游泳了！
游泳的作文8
這個暑假，我們小區(qū)對面新開了一家游泳館，這個星期天，我?guī)嫌久�、泳褲和游泳鏡全副武裝來到這家新開的游泳館里體驗一下。
買好了票進入水池，換上全身的裝備，我迫不及待地奔向那湛藍(lán)的水池。瞧，這來游泳的人還真不少，幾乎占滿了整個泳池。大家都在水中歡快的游動著：有的在水中快速的游動著，沒有一絲停頓的意思，堅持到最后；有的兩個正在比賽，多么激烈，你追我趕，爭先恐后的，像是都使出了自己的全力；有的還是幾歲的小孩子，戴著那五顏六色的游泳圈，好像自己很厲害似的'；還有的正打著水仗，你一拳，我一掌，掀起的水花有一米多高，我還被打了滿臉的水。
看著看著，我都快忘了自己也是來游泳的了，抓住梯子，“撲通”一聲跳下水里，剛下水還不適應(yīng)，這水冷得我直哆嗦，夏日的酷暑一下子全沒了，似乎馬上進入了冬天一樣。立馬我就游了起來，雙手一并，竄入水中，在水下游動著，像條小魚，穿過浮標(biāo)。帶著游泳鏡，水下的情景被我看得一清二楚。燈火照射在整個吃水上，條條波浪流動著，水下滿是波紋的色彩。那是多么優(yōu)美。
我開始游泳了。雙手合并，用力蹬著那堅硬的圍墻，雙手有節(jié)奏的向前去擺動后收回，兩腿用力蹬踏水面，掀起了晶瑩的水珠，我的速度非常得快，一游就是兩個來回。這一次，我還交了一個朋友，既然是來游泳的，我們倆就塞了一場。講好規(guī)則，隨意的泳姿游到對面。兩個人都胸有成竹的樣子。三、二、一，。我們倆用雙腳使勁蹬開墻體，好似一根離弦的箭一般沖出起點，掀起了白白的浪花。他用的泳姿是自游泳，而我用的卻是仰泳。我一開始就努力蹬腿，上下擺動，用手在水中劃動著，使勁向后甩手，增加力度，他也不甘示弱，似乎拼了命也要打敗我似的，用盡了全身的力氣，瘋狂地游動著，我們不相上下。最后五米了。我們都開始沖刺了，再次使勁，你追我趕，我咬牙切齒，用力甩動手臂，他也向前去了，到了，我贏了！
今天太高興了……
游泳的作文9
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，你們肯定渴望著每天都能游泳，�?dāng)然，我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)會蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
那是在暑假的一天，我和媽媽還有舅舅來到游泳館里游泳。我看見媽媽和舅舅在水里游的多開心�。】晌业男睦飬s是十五個吊桶——七上八下。因為今天是我第一次游泳。我請求舅舅教我，舅舅看我表情嚴(yán)肅意志堅定就點了點頭答應(yīng)了。舅舅先帶我來到最淺的地方，然后叫我游給他看看。我說："你可別小看我，我是一學(xué)就會，一點就通。"誰知剛一下水就聽見"撲通"一聲沉到了水底，舅舅看了笑了笑諷刺到："真的是好學(xué)啊！"我馬上反駁到：“人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧！"舅舅說："你別逞強了，我拿個救生圈給你吧，自己慢慢學(xué)我可沒空在這兒教你。"說完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游啊！不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的.地方游吧！
這次比上次更慘了，掉到水里起不來了，而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險剛才舅舅在旁邊不然完蛋了。舅舅說："你要先給自己設(shè)個目標(biāo)，下次游的時候就看準(zhǔn)那個東西一直游。"我按照舅舅的話去做，看準(zhǔn)了一根柱子我想一定要游到那，我游的真的沒力氣了。我又看了看那根柱子它好像正在嘲笑我呢？我十分生氣，一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。我十分高興地叫起來：“太棒了我終于學(xué)會游泳啦！”沒想到舅舅說的話那么管用，他就像我人生的一盞燈，為我點亮人生的道路！
經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理——不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個目標(biāo)，并向這個目標(biāo)堅持不懈地努力！
游泳的作文10
在暑假前我不會游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地游著，我暗暗下定決心：一定要把游泳學(xué)會。我向媽媽訴說了我的想法，媽媽說：“既然你這么想學(xué)游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了。”我蹦了起來。
第二天，爸爸媽媽便帶我來到游泳館，換好泳衣后，爸爸就開始教我游泳了�！耙雽W(xué)會游泳首先要學(xué)會憋氣�！卑职终f。于是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開始數(shù)游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里數(shù)著，剛數(shù)到13，我就覺得有點憋不住了，我在心里暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會，再憋一會�！弊詈笪覕�(shù)到第25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長時間，便讓我挑戰(zhàn)試著自己游，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來。爸爸說：“你的手是不是只在一個平面劃的?”我點點頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會向上浮起來�！蔽以嚵藥状�，雖然游得不遠(yuǎn)，但是我終于可以浮起來了。我又堅持練習(xí)了一段時間，終于可以從小游泳池的一邊游到另一邊了!爸爸說：“你現(xiàn)在雖然會游泳了，但你只會憋氣游一段，游不遠(yuǎn)的，現(xiàn)在我們練習(xí)換氣游�！蔽医柚“彘_始學(xué)習(xí)換氣，剛開始時我老是不會換氣，爸爸說多練習(xí)就好了。唉!真的，練了一段時間后我終于可以不借助浮板自由換氣了，我好開心喲!
過了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開了一場激烈的`比賽——看誰先游到對面，最終我贏了，而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習(xí)游泳了。
在這個暑假里，我不僅學(xué)會了游泳，體驗到了游泳的樂趣，還懂得了一個道理：人要學(xué)會一種新本領(lǐng)，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。
游泳的作文11
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。雖然我以前和爸爸去過游泳館游泳，可我只會憋氣，而且還憋得不怎么好，很容易嗆到水。
這次是報名參加水世界游泳館的學(xué)習(xí)班，總共要十天，每天上午九點到十點。
在學(xué)游泳的第一天，媽媽帶我來到水世界游泳館，走進游泳場，才發(fā)現(xiàn)這里的游泳池比一個籃球場還要大。
第一節(jié)課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個。做完之后，讓我們?nèi)慷枷滤�，說：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來我要教你們學(xué)蛙泳。”然后讓我們把手放在池壁上，肩膀沉入水中，學(xué)憋氣，我們一直學(xué)到下課為止。因為我之前會一點，所以學(xué)得比別人快，也沒有嗆到水。
第二節(jié)課，家長都不能進去了，于是我便一個人進去。老師讓我們學(xué)漂浮的要領(lǐng)，首先是全身放松，背朝上，然后把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一片尸體浮在水面上。不過這一次，我嗆了一口水，感覺十分的難受。
第三節(jié)課，老師教我們蹬腿的要領(lǐng)。首先雙腳并攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要并住，再用力蹬出去，最后把腳要收回來。我反復(fù)的在水中游，終于能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學(xué)了三節(jié)課。
第六節(jié)課，老師就教我們用手劃的要領(lǐng)，教我們用雙手大范圍的'滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最后潛入水里。
接下來的幾節(jié)課，都是自己練習(xí)。因為我掌握了老師教我的游泳方法，所以我一天比一天游得遠(yuǎn)。但又碰到了更大的難題，因為游出了五米以外就是露天了，要在強烈的陽光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過困難是嚇不倒我們學(xué)游泳的決心，最后我終于通過了老師的考驗，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來。走出時，老師再三吩咐：“回到家以后你們一定要好好練習(xí)哦！”
學(xué)游泳，讓我不但領(lǐng)略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
游泳的作文12
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由泳，現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學(xué)一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學(xué)，直到最后剩下一個人，游戲才算結(jié)束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠(yuǎn)處，讓我們?nèi)客瑢W(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結(jié)果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會在水中旋轉(zhuǎn)，我就偷偷地跟著老師學(xué)，后來我終于學(xué)會了。我真高興!
游泳一個人沒有意思，但是很多同學(xué)在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學(xué)會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學(xué)們一起游戲的`快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!
通過游泳，我還明白了學(xué)什么東西都要堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想!
游泳的作文13
今年暑假，媽媽帶我去了北戴河玩。什么？沒聽說過北戴河？你out了，北戴河就是河北省秦皇島市的一個區(qū)，是一個沿海城市。這下你該明白了吧。
好了，咱們言歸正傳，講講我的海邊的一次游泳經(jīng)歷—到了海邊，我們一行人都把衣服換成了泳裝。
我原本覺得海并不可怕，可一到海邊，我懵了：看見海浪一個接著一個，再加上被浪擊打著的人們的尖叫，我退縮了。并且真正的體會到了什么叫“一波未平，一波又起”的真實含義了。
“李瑞，走吧�！卑职趾蛬寢層颓换{(diào)的`對我說。其實我知道他們是在叫我去下海，但為了不要去被這“恐怖”的浪給擊打到，我便裝作什么都不知道說：“到哪啊？”爸爸對我笑笑，媽媽也對我笑笑，我從他們那種眼神中體會到‘真的嗎’，唉，萬事都瞞不過他倆，更別說這一件小事吧！就這樣，我被爸媽硬拉著，拉到了海里面。
那妹妹又怎么樣了呢？她更慘：也被我的爸爸媽媽給拖到了海里。你可別以為她不怕海，其實她怕的很，剛剛到水邊，還沒沾到水呢，就嚇得趕快往回跑。
姨父會游泳，所以獨自一人自‘游’自在了。我的爸爸媽媽就負(fù)責(zé)把我們拖到水里。忽然迎面來了一個大浪，我是被淹到了水里面了，其他人怎么樣我就不知道了。我被淹到了水里面時喝了好幾口水，媽媽也沒牽到我，都不知道該怎么辦了，我想：既然已經(jīng)這樣了，不如先抓住一個人如果不是家里頭的人，起來后在跟人家道歉吧。我就不管三七二十一抓了個人，起來一看，竟然是妹妹，哦，謝天謝地。妹妹一上岸，就說：“我剛才喝了好幾口水，鼻子、眼睛、耳朵里面都進了水�！�
后來，爸爸又死拖，把我給拖進了海里，因為有了第一次的情況，我不敢下水了，不停地叫爸爸不要走遠(yuǎn)，不要走遠(yuǎn)，還在岸上呢，就說行了行了。慢慢的，爸爸用花言巧語把我給騙的越來越遠(yuǎn)，最后，我自己都覺得這是一種享受，是大自然送給我們的禮物。
天漸漸的暗了下來，我們也該走了。雖然我離開了那兒，但是我的心還在那。我真喜歡這次旅游�。�
游泳的作文14
暑假我報了游泳班，第一次學(xué)游泳，心里既緊張又興奮。當(dāng)我穿上泳衣，戴上水鏡，走進游泳池，站在威嚴(yán)的教練面前時，心里嘭嘭直跳。
我學(xué)的是蛙泳。 教練讓我先做七十個水下憋氣。我緊緊抓住欄桿，顫顫兢兢地下了水。啊，水真涼，我不禁打了個寒顫。做憋氣時,我不小心嗆了一口水，腦子嗡的一下，鼻子又酸又辣，喘不上氣來，太難受了。我想逃回岸上，但看著其他小朋友快活地游來游去，我想他們能學(xué)會，我為什么不行。我橫下心來，一遍一遍地練習(xí)。奇怪的是，當(dāng)我做完二十個水下憋氣后，就越來越來輕松了。我竟然在水下睜開了眼睛，水下是個晃動的.藍(lán)色水晶世界，不時地冒出許多亮晶晶的泡泡，能看到小朋友像變了形的小魚兒一樣竄來竄去，真是太神奇了。我堅持做完了水下憋氣，教練給我講了動作要領(lǐng)，腰上綁了漂浮板，手里還拿了一塊，就開始下水游了。
我按照教練的要求，學(xué)著大青蛙的動作，手忙腳亂的向前游去，游到一米八的深水區(qū)，也沒沉下去，這下我膽子大了。教練讓我跳水，我二話沒說，跟著小朋友噗通就跳下去了，濺起了很高的水花。我覺得太好玩了。我一次一次地跳進水中，感受著沉下去又浮起來的快樂 。有了興趣，克服了恐懼，學(xué)起來就快多了。第七天，教練讓我只綁了個癟了的小包游。第八天，教練就讓我放開游了�，F(xiàn)在，二十五米的泳道，我游到頭只用四十五秒。兩個小時可游二十個來回。教練夸我學(xué)得快，游的好。
學(xué)游泳，使我懂得一個道理， 世上無難事，只要肯登攀。堅持就是勝利。
游泳的作文15
熱鬧的游泳健身中心竺子立這幾天，火辣辣的太陽高高地掛在天上，最高溫度會達(dá)到三十八九攝氏度，大家可能都想躲在空調(diào)間里看看書、看看電視吧，可你有沒有想過只清涼不健康可能會生病的。我有一個清涼又健康的好辦法，不說你也知道，那就是——游泳了。跟我來看看熱鬧的游泳健身中心吧。鏡頭一一走進那室內(nèi)的的游泳池，我便感覺到那股清涼的氣息籠罩著我。游泳池里的人可真多啊！
多的像多得像春天遍地那五顏六色的.花朵一樣。有白發(fā)蒼蒼的老人；有活潑可愛的小孩；有泳技高超的青年。他們中有的抱著游泳圈或浮板時沉?xí)r浮，有的大人正在教小孩怎么游泳，有的人累了，干脆把浮板當(dāng)枕頭美美睡了一覺。大家都沉浸在清涼的游泳池中。嘿嘿！
我也該下水清涼一番了。鏡頭二如果說游泳清涼有健康，那攀巖就健康又刺激了，攀巖的人得先穿好登山鞋，背后系上安全繩索，才能開始爬。只見一個小女孩敏捷地抓住一個石頭，人往上一挺，再把腳移到另一塊石頭上，三五下，像一只靈活的猴子登到最高處了，贏得了大家一陣陣叫好聲，另我羨慕不已，下次暑假一定要參加這個興趣班，挑戰(zhàn)勇敢者的游戲。鏡頭三那里這么熱鬧在干什么呢？�。�
原來他們在學(xué)舞蹈。隨著奔放的音樂，街舞的學(xué)員們跟著老師揮手，踢腿，有模有樣，盡管汗水糊住了他們的眼睛，浸濕了他們的衣服，他們依然跳得那么投入，很那么奔放，不亦樂乎�，F(xiàn)在的人們不再躲在空調(diào)房里，花錢買健康，花錢買清涼，花錢買刺激，使自己的生活更加舒適健康了。