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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的無(wú)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)題的作文1
過(guò)往如煙云，虛無(wú)縹緲，眼看時(shí)光匆匆流逝，卻無(wú)法挽回。歲月的年輪一圈一圈地摩擦著，我們的日子也在一天天的過(guò)去，總是會(huì)感慨人生的不易與瀟灑，帶給我們的`輝煌與失敗，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的意想不到，因?yàn)槿松�，從未向你預(yù)定。
看著窗外的花草樹(shù)木，看著來(lái)來(lái)往往的人群，總能夠感嘆生活的無(wú)趣。餐廳、教師、宿舍，仿佛我們只能在這三點(diǎn)之間徘徊。有學(xué)習(xí)相依，卻同有勞累相伴；有同學(xué)相知，卻總有矛盾不斷�？雌屏思t塵，發(fā)現(xiàn)人生也不過(guò)如此罷了。正如朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到：“我裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸回去罷。”仔細(xì)品味，確實(shí)如此。
總是迷茫的看著世界，雖心中有著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！眳s不知自己真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光又再一次一次敲打著你，把握不住，只得任它轉(zhuǎn)動(dòng)。無(wú)言。
無(wú)題的作文2
望著窗外，那定了格的圖片顯得特別的刺眼，一樣的景色，一樣的湖水，一樣的顏色，偶而吹來(lái)一些風(fēng)把樹(shù)枝都給搖起來(lái)了，把柳絮都給吹跑了。而那種美麗的櫻花，卻一直都被風(fēng)欺負(fù)著，把她那頭上的裝飾品，吹得無(wú)影無(wú)蹤了。
那些門(mén)口的柳樹(shù)呢？看，他們正在哭泣，害得他那筆直的腰，都哭歪了。為什么要哭呢？因?yàn)轱L(fēng)無(wú)情的把攖樹(shù)用來(lái)裝飾的`小花都給吹跑了，所以他被風(fēng)的可怕而流淚了，還怕風(fēng)來(lái)傷害她。
“啪啪，啪啪”什么聲音？呼，原來(lái)是窗戶正在和風(fēng)做著各種較量。他不恐風(fēng)，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都被窗框保護(hù)著，所以他的膽子最大，和風(fēng)玩起了游戲。
“好爽啊！”這是人類(lèi)對(duì)風(fēng)發(fā)出的贊嘆。于是風(fēng)就越努力的刮起了狂風(fēng)�？墒侨祟�(lèi)一點(diǎn)也不怕，因?yàn)檫@風(fēng)也就三級(jí)罷了。長(zhǎng)長(zhǎng)的一段時(shí)間過(guò)去了，風(fēng)也累了，于是刮起了小小的風(fēng)。
可是天公不作美，還是大晴天的，就忽然烏云密布。直到天一直暗了下來(lái)，傾盆的大雨從天而降，落到柳樹(shù)上，落到櫻樹(shù)上，也落到窗戶上… …短短的20分鐘，卻讓人感到好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
雨后，大地一片狼藉，令人慘無(wú)目睹。唉，這風(fēng)，這雨… …來(lái)得太不是時(shí)候了。
無(wú)題的作文3
人生好似一條河，既有洶涌澎湃大浪滔天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人上好似一首歌，既有歡樂(lè)的音符，也有悲壯的旋律。
人生之路，迢迢千里，要相信自己，勇于面對(duì)世間的挑戰(zhàn)。要知道沒(méi)有挫折的人生是不完整的，有風(fēng)有雨才是生命的本色，在困難面前，要面對(duì)它、戰(zhàn)勝它�？晌覅s連一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了。這次小榜樣演講會(huì)，我很緊張，上臺(tái)演講也很不流利，其實(shí)在家中我都練了好幾遍了，可以演講就不知怎么樣，腿都有點(diǎn)打顫，這是一次平庸的演講。
我很后悔，我拒絕平庸。這不是真的我、真的.風(fēng)采。我為何要被緊張牽絆，我要做自由的自己！
不自信是長(zhǎng)在心中的雜草，就是這種雜草讓你覺(jué)得你不行，從而喪失自信心。同學(xué)們，快和我一起拔掉這種雜草，找回那個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的真我吧！
不自信的生活是一潭死水，清風(fēng)再也吹不起半點(diǎn)漣漪；不自信的生活是一片浮萍萎靡的再也經(jīng)不起一點(diǎn)波濤；不自信的生活是一片死寂，于無(wú)聲處永遠(yuǎn)聽(tīng)不到驚雷；不自信的生活是一片枯槁，春天里的小草也不會(huì)以哭為榮。
一個(gè)人生命的質(zhì)量不取決于它的長(zhǎng)度而只取決于他的亮度！朋友，展示你的風(fēng)采，你就擁有了整個(gè)世界！
無(wú)題的作文4
我感覺(jué)到了他作為一位老師的氣憤與失望。
我們班史無(wú)前例。
他們都這樣說(shuō)，這樣傳。
但我們依舊活得瀟灑自如，學(xué)習(xí)好的上課迎合著老師的節(jié)奏；學(xué)習(xí)不好的不是窩在座位上睡覺(jué)，就是堆一塊聊天，和老師斗嘴。
其實(shí)我們班的同學(xué)都很有個(gè)性，但把青春期的叛逆因素散發(fā)得太廣了。
他真的是生氣了，就算是坐在后面的我也感覺(jué)得到那股低沉凝重的氣場(chǎng)，還帶這點(diǎn)隱忍，大家都不敢發(fā)出什么聲響，就連平時(shí)很鬧的同學(xué)都放輕了動(dòng)作。
這一切都來(lái)得毫無(wú)預(yù)兆。
我們?cè)撟允×恕?/p>
但作為廣大中的一位，我很清楚只要風(fēng)頭一過(guò)我們就會(huì)又開(kāi)始做自己。學(xué)習(xí)好的也會(huì)把玩笑開(kāi)得惹全班高興；學(xué)習(xí)不好的.擁有放肆的自由；學(xué)習(xí)中等的，就像我一類(lèi)人，不想聽(tīng)的時(shí)候就裝著在聽(tīng)的樣子，想聽(tīng)了就是一副在聽(tīng)得很認(rèn)真的樣子。
就算是班主任吧，也對(duì)我們無(wú)可奈何。就像我們自己也管不住自己一樣，不自覺(jué)的就演變了下來(lái)。
基本上每天都要聽(tīng)上一遍或幾遍的思想教育也早已成為習(xí)慣，即使每次都低頭不語(yǔ)，但到底是聽(tīng)進(jìn)去了嗎只有自己知道。
老師們真的無(wú)可奈何了。
無(wú)題的作文5
今天是小猴桃桃的生日，毛毛和樂(lè)樂(lè)來(lái)給它慶賀。還送來(lái)個(gè)大蛋糕。樂(lè)樂(lè)和毛毛倒掛在樹(shù)上，給淘淘唱生日歌，桃桃在樹(shù)下點(diǎn)蠟燭別提多開(kāi)心里 了。桃桃對(duì) 樂(lè)樂(lè)和毛毛說(shuō)：“謝謝你們�！�
一會(huì)兒，蠶來(lái)了說(shuō)：“淘淘，聽(tīng)說(shuō)這幾天是你的生日，我特意在家為你織了條絲巾，”小猴笑著說(shuō)：“謝希恩蠶大嬸，快來(lái)吃蛋糕吧!”小猴把蠶大嬸送給它的絲巾小心翼翼地放近口袋里，桃桃開(kāi)心的一蹦，嗖的跳到了樹(shù)上。
這時(shí)，小蜜蜂飛來(lái)了，它來(lái)到小猴桃桃的面前，對(duì)桃桃說(shuō)：“桃桃哥哥，你看這是我這幾天特意從桃花上采的花粉，釀出來(lái)的蜜，送給你，生日快樂(lè)!”小猴桃桃笑著說(shuō)：“謝謝你，蜜蜂妹妹歡迎你參加我的生日宴會(huì)�！�
晚上小猴桃桃正在想著這一天的快樂(lè)，突然門(mén)鈴響了，桃桃打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小老鼠，小猴桃桃問(wèn);“小老鼠，這么晚你來(lái)干什么?小老鼠連忙說(shuō);“哦，我是來(lái)給你送桃子的，嘿嘿...生日快樂(lè)!”小猴急忙說(shuō)：“我不要我不要，你的`禮物全部是偷來(lái)的�！�
這件事告訴我們，不勞而獲的人是不受歡迎的，也沒(méi)人會(huì)收下不勞而獲的禮物。
無(wú)題的作文6
其實(shí)很多時(shí)候，我并不堅(jiān)強(qiáng)。我也需要人家在我的身邊安慰。
有時(shí)候很難過(guò)，但依然要告訴人家，我很開(kāi)心，我可以的。什么是我可以的，不知道，那不過(guò)是對(duì)他人的敷衍，對(duì)自己的為難。
我想要的很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單在一些時(shí)間是不允許的。我任性，人性得想要人家來(lái)關(guān)注我。但結(jié)果總是適得其反，被遺忘的`人是永遠(yuǎn)不可能再一次引起別人的關(guān)注。
興致勃勃地準(zhǔn)備去畢業(yè)旅行，錢(qián)交好后，才發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)不喜歡那種感覺(jué)了。今天他們都去玩了，而我卻坐在這里。不想融進(jìn)他們的生活。到底是我融不進(jìn)去，還是我自己潛意識(shí)里不想和他們有太多的牽連呢？
害怕有些重要的東西會(huì)被遺漏，所以寧愿放棄。我是不是太偏激了。有人曾說(shuō)過(guò)我“太過(guò)固執(zhí)”，我知道，但不想去改變。打電話的時(shí)候，不喜歡說(shuō)話，卻一定要等那一端的人掛電話，不論理由。我不知道這是為什么，或許是一種習(xí)慣。
總是說(shuō)我很好，但是誰(shuí)相信呢？我自己都不相信！呵呵。
無(wú)題的作文7
21世紀(jì)的我們，生活的無(wú)憂無(wú)慮，除了學(xué)習(xí)上的煩惱，仿佛其他的都皆如浮云。因?yàn)�，身后還有兩位為我們遮擋風(fēng)雨卻不求回報(bào)的父母。他們默默的付出，默默地承擔(dān)。默默地……
歲月滄桑了容顏，隨著我們的長(zhǎng)大，那兩根支撐了一切的“頂梁柱”再也經(jīng)受不了烈日曬、狂風(fēng)吹、暴雨淋的考驗(yàn)，慢慢地腐朽。再也不能承擔(dān)那如同巨石般的責(zé)任和義務(wù)了，而那時(shí)的.我們又該何去何從呢？
我愛(ài)玩，心思沒(méi)有完全放在學(xué)習(xí)上，想著外面那個(gè)花花世界，一切都那么誘人，思緒也隨之兒飄遠(yuǎn)。
晚霞總是那么美，晚飯后，我來(lái)到跑道中間的草坪上，靜靜地躺著……
愜意的涼風(fēng)從額前飄過(guò)，輕柔的撫摸著我……
想象自己的未來(lái)……
無(wú)題的作文8
今天是星期五，我的班主任孟老師要調(diào)整座位，聽(tīng)說(shuō)是按學(xué)習(xí)成績(jī)，從好到差調(diào)整。
我一聽(tīng)這個(gè)消息，非常的害怕，生怕老師把我調(diào)到后邊……可是，越是不想讓發(fā)生的事情卻發(fā)生了……
沒(méi)想到我卻被調(diào)到了第四排，我真的是傷心極了，我從小學(xué)到現(xiàn)在，我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)這么靠后。放學(xué)了，老師剛一走出班門(mén)，我的眼淚就忍不住流了出來(lái)，我哭了，我在想：我這次期中考試就已經(jīng)盡力了，而且，我在全年級(jí)的總排名也進(jìn)步了四十多名，可是，老師為什么讓我往后面坐呢？我真是想不通。
這個(gè)時(shí)候，正好寇老師來(lái)了，寇老師一見(jiàn)我眼圈紅紅的，好象哭了一樣，就問(wèn)我怎么了，正好這時(shí)候我朋友在我的旁邊，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了寇老師。
寇老師聽(tīng)了，就親切地對(duì)我說(shuō)一次考不好并沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要努力，爭(zhēng)取回到你原來(lái)的位置上，你是不是上次考好，坐在前面，這次沒(méi)考好，坐到了后面，感覺(jué)受到了打擊，其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，只要你努力了，進(jìn)步了，即使孟老師不讓你往前坐，我也會(huì)跟孟老師說(shuō)，讓你往前坐的……”
聽(tīng)了寇老師的`一番話，我被感動(dòng)了，我下定決心，一定要考好，回到我以前的位置上��！
我一定不會(huì)讓寇老師失望！
無(wú)題的作文9
“夕陽(yáng)的余光灑在女孩的肩上，女孩趴在圍墻上，踮腳張望未來(lái)�！�
愛(ài)幻想，愛(ài)發(fā)呆，這就是我，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的幻想。陽(yáng)光零零散散的溜進(jìn)來(lái)，我漫不經(jīng)心的坐在窗臺(tái)，聞著君子蘭的淡淡香氣，癡癡的望著窗外，對(duì)未來(lái)構(gòu)思。
我，愛(ài)好廣泛，喜歡耳朵里塞著喇叭，望著天空，在操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈；喜歡聽(tīng)著音樂(lè)，拿著畫(huà)筆，在白紙上涂鴉；喜歡坐在滿是書(shū)香的書(shū)店，傻傻捧著一本書(shū)，一坐就是一下午；喜歡隨手拿著平板電腦，抓住瞬間，抓住靈感；我喜歡在雨后清晨，拿著相機(jī)，照下每個(gè)瞬間；喜歡睡大懶覺(jué)；喜歡大吃大喝；喜歡大大咧咧。所以，淑女一詞一向不是用來(lái)形容我的。
我的.青春要有兩件事陪伴我，一是繪畫(huà)，二是寫(xiě)作，缺一不可。所以，我認(rèn)為我是一個(gè)追求藝術(shù)的人。
我一直想要做些轟轟烈烈的事，花季少年的我，不能浪費(fèi)青春，我不怕別人取笑或指責(zé)，我要做的，是大步邁出，頭也不回的去回報(bào)青春。
因?yàn)椋偪竦那啻�，不需要解釋�?/p>
我真心希望，我們可以把握青春，暢想未來(lái)。
特予此書(shū)，紀(jì)念我們剛剛開(kāi)始的青春
無(wú)題的作文10
無(wú)注的眼睛始終無(wú)法堅(jiān)持，結(jié)晶的淚水慢慢流進(jìn)內(nèi)心。 堅(jiān)持，強(qiáng)忍，學(xué)�？偸悄敲吹暮�，無(wú)奈，低落，永遠(yuǎn)沒(méi)有集體的溫暖。抬頭仰望著天窗，傾盆的.大雨洗刷著以無(wú)光澤的目光，靠近火熱的火爐，孤獨(dú)的寒冷沖擊著千瘡百孔的心房。回顧從前，水靈的眼睛觀察動(dòng)人世界，自信的目光占據(jù)著能去的地方。堅(jiān)強(qiáng)，自信，仿佛自己是學(xué)校的快樂(lè)，快樂(lè)，純樸，就是心房的燈光。抬頭仰望著天空，神圣的太陽(yáng)照耀著你笑過(guò)的地方，抓起冰冷的白雪，彼此的關(guān)懷早以融化了彼此的孤獨(dú)。寂寞。此時(shí)我想起了一首陸游的詞：
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
無(wú)題的作文11
香冷金猊，韻華流瓦，江南好風(fēng)景。尋常巷陌，點(diǎn)滴之間，滌蕩了衣袂，陶醉了心扉。
天高云淡
初來(lái)江南，便深深?lèi)?ài)上這純凈的天兒，江南的天兒不似京北地區(qū)，天雖然高，云雖然淡，但那日光總是刺眼，江南的天兒，日光是可人的，照在身上，四季常伴風(fēng)雨，都是暖的。我疑心這里是上帝寵愛(ài)的地方，有威尼斯小城的悠閑，瑞士黃昏木屋的`情味，該有的這里都有，讓我不禁為江南贊嘆，你真美！都說(shuō)江南水鄉(xiāng)獨(dú)有一格，來(lái)到紹興，還真是這么回事，放眼望去，就是條條水道互相交錯(cuò)，最后匯聚成一條直通彼岸，河道兩旁是青瓦石屋，縷縷渺煙，玉階上苔蘚濃密，好生特別，階旁還有孩童嬉戲，說(shuō)著鄉(xiāng)音，唱著歌兒，這也許就是魯迅幼時(shí)，生活的一部分吧！
風(fēng)柔雨細(xì)
江南是最多雨的，每當(dāng)雨下起來(lái)，植被的顏色就變得格外濃重，雨沖掉了塵土。分離了氧氣，好似這城市的調(diào)和劑，犧牲了自己，與污垢作斗爭(zhēng)，留下了痕跡，一切美好的東西。江南的雨是偉大的，每到此時(shí)，詩(shī)意大發(fā)：當(dāng)筆墨揚(yáng)起，便是那紛亂的思緒，濃濃的愁緒，又是雨的作伴，開(kāi)懷釋意。
我愿與江南作伴，長(zhǎng)相廝守。
無(wú)題的作文12
八月七日星期四天氣：晴心情：平淡
曾經(jīng)的我曾認(rèn)為自己是世界上最“happy”的自己，但是現(xiàn)在的自己卻是如此的墮落。曾經(jīng)自己的青春懵懂喊著“實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)醒”的口號(hào)，來(lái)照亮自己前方的路和自己正在前進(jìn)的路，也為自己的年少輕狂感到“幼稚”。那時(shí)的自己以為什么都是懂得的，而現(xiàn)在想想，曾經(jīng)的自己太愚蠢了。我也有過(guò)自己不堪回首的往事，不想提起的曾經(jīng)，不再敢回憶的點(diǎn)滴。
我自己的筆名的來(lái)源是有關(guān)于自己的夢(mèng)想的，我喜歡音樂(lè)，長(zhǎng)大后想和音樂(lè)打交道，所以，取“音樂(lè)”兩字的“音”，要把自己的夢(mèng)想散發(fā)出“七彩的光芒”也是同樣取開(kāi)頭字“七”從此自己筆名為“音七”。
我不想要輝煌的成績(jī)，只要自己相信的自己，真實(shí)的自己，樸實(shí)的'自己，就足夠了，做好平平淡淡的“音七”，帶給大家風(fēng)風(fēng)火火的作品。
現(xiàn)在，音七只想和過(guò)去的自己說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，我感謝那時(shí)的自己，踏滿了心田的足跡，溫暖了自己的小心窩。
最后說(shuō)一聲：音七，加油。
無(wú)題的作文13
讀了《圓明園的毀滅》英法聯(lián)軍的行為使我無(wú)比的憤怒。
圓明園原來(lái)是個(gè)巨大的博物館、藝術(shù)館，用大理石，用美玉，用青銅，用瓷器，用雪松做這個(gè)夢(mèng)境的房梁，上上下下鋪滿寶石，披上綾羅綢緞，這兒建廟宇，那兒造后宮，蓋城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以美，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉磨，又是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜是一千零一個(gè)夢(mèng)，再添上一座座花園，一片片水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝，朱鷺和孔雀，總而言之，假設(shè)有某種人類(lèi)異想天開(kāi)產(chǎn)生的.令人眼花繚亂的洞府，而其外觀是神廟，是宮殿，這就是這座園林。為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。這座大的猶如城市的建筑物，是由世世代代建造而成的�？墒悄莻�(gè)和諧、美麗、溫馨的圣地就這樣被英法聯(lián)軍在1860年10月6日給毀了。他們把奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)都掠走，掠不走的就任意破壞、毀掉，在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火燒了三天三夜。我恨英法聯(lián)軍，我恨英法聯(lián)軍在中國(guó)的領(lǐng)土下橫行霸道、為所欲為。
讀了《圓明園的毀滅》，我的心里只有無(wú)比的憤怒恨無(wú)限的惋惜。
無(wú)題的作文14
晚上，媽媽帶著我和妹妹、弟弟懷有兩個(gè)阿姨，我們要去英貝俱樂(lè)部去玩，到了那里，我們進(jìn)入了大門(mén)，看見(jiàn)了一名解說(shuō)阿姨，阿姨帶著我們進(jìn)入了二樓，到了二樓，里面全是器材，但是，器材小孩子不能玩只能看好無(wú)聊，我又跑到對(duì)面去了，對(duì)面是一些跑步機(jī)，我想：媽媽上去總會(huì)減肥，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你上去跑跑吧，這樣會(huì)減肥的�！眿寢屝χf(shuō)：“我跑不動(dòng)，讓你這個(gè)阿姨上�！卑⒁躺先チ�，解說(shuō)阿姨看見(jiàn)阿姨穿著托拉板跑，解說(shuō)阿姨說(shuō)：“玩這個(gè)穿這個(gè)鞋跑不行�。∵@樣會(huì)摔倒�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)摔倒的�！苯庹f(shuō)阿姨說(shuō)：“不行，本店不讓穿這個(gè)鞋跑步�！卑⒁陶f(shuō)：“是嗎？我下來(lái)吧！”我們用下到了一樓，看見(jiàn)一個(gè)打臺(tái)球的，我們用打了打，真好玩。最后，解說(shuō)阿姨用給我們了一個(gè)課程表，我們就回家了。
這真是一個(gè)有趣、高興的.一天，真叫人難以忘懷。
無(wú)題的作文15
奶奶回老家了，為了讓我們一家人吃飽喝足，辛苦地回家收稻。而我在這個(gè)周末主動(dòng)當(dāng)起了奶奶這個(gè)角色，這才能使下班回家的姑姑輕松點(diǎn)。
早上，我把再三叮囑的姑姑送走了，發(fā)現(xiàn)有好多事情需要由我去完成。我把手一下插在水中，呀，冷死了，“燙水，燙水，哪去了？”“呼”舒服多了，還是燙水好啊到了中午，我一切都已準(zhǔn)備就緒只欠東風(fēng)，插頭插上，OK。5分鐘后，我圍著電飯鍋看了會(huì)，沒(méi)動(dòng)靜，摸了摸電飯煲，溫的，我納悶著，“是不是沒(méi)按鍵？”“對(duì)哦”。果真沒(méi)有按鍵，提醒我的竟是妹妹，自愧不如啊，妹妹偷笑著跑開(kāi)了。一頓午飯后，我也沒(méi)閑著，得把碗解決掉，過(guò)后，本想著可以偷懶會(huì)，但又想起來(lái)，衣服還沒(méi)收進(jìn)來(lái)，又去忙了。待到收完衣服，又把陽(yáng)臺(tái)拖一遍，看看時(shí)間，已是到了做晚飯的時(shí)候了。
如今我體驗(yàn)到了奶奶的一句話“我一個(gè)人在家，也很忙�！笔前�，是很忙，干完了這樣，又要干那樣，真是一刻也停歇不下來(lái)，每天都重復(fù)著這幾件事情。傍晚了，收衣服、做飯，身影在不停地動(dòng)著，碌碌終生，為了這個(gè)家繼續(xù)奮斗，干著為了家的事，直到生命的'最后一刻，這個(gè)任務(wù)就落到了下一代的身上。
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