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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的家作文 篇1
��！我所熟悉。親切。摯愛的校園，它，就是我的第二個家。學校是大海，我們就是海里的一條條小魚；學校是肥沃的泥土，我們就是一棵棵碧綠的小草；學校是鳥的天堂，我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園，難道不是我們的'大家庭嗎？學校是恬靜舒適的。早晨，天空才泛起魚肚白的時候，只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣，小草還在甜甜地入睡，小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒，朝霞慢慢染紅了半邊天，將那柔和的色彩灑在校園里。教學樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景，真可稱得上是“百花怒放”�。男ｉT一直走到教室，你所看到。聞到。聽到的，都會讓你有一個愜意的心情。學校是緊張輕松的，在老師營造緊張又輕松的環(huán)境下，在微風的撫摸中，在胸前鮮艷的紅領巾的見證下，我們快樂地學習和成長。
上課了，同學們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時，我們則談天說地。打打鬧鬧，盡情地尋找屬于我們的快樂。學校是和諧溫暖的。當你走進校園時，隨時都會看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候，有時也會看到這樣的場景：低年級的同學不小心摔倒了，高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來，關心地詢問傷情并叮囑小心行走，注意安全。有同學請假落下功課時，第二天來到學校時，立刻有同學來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震后，我們掏空儲存罐，揣著20元。50元。100元。全都捐給災區(qū)的人們。
盡管那是我們存了很久的零花錢，但一想到挨凍挨餓的災民和沒得上學的小孩，我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。我們這個大家庭由2500多個成員組成，校長。主任你是這個大家庭的家長，老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負著把3500多個孩子教導成才得重任，我們怎能辜負他們的期望呢？是學校讓我懂得了怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛您，溫馨幸福甜美快樂的家�！�
我的家作文 篇2
我家有4口人，爸爸、媽媽、姐姐和我，我們生活得十分幸福，爸爸媽媽愛我們，我們也十分愛他們。
我的家特寬敞、有2層樓，后面又連接蓋了一所小平房，我們有4間臥室，一間特大的客廳，還有一個專用做飯的廚室，和洗臉、刷牙的衛(wèi)生間。
在家里，我與姐姐一人一個大臥室，我們都把自己的屋子弄得漂漂亮亮、干干凈凈，只有爸媽好間特別特別的亂，不是媽媽的教書課本就是爸爸那醫(yī)學的藥書，在他們屋，哪里都有書，床上、電視機上，床頭柜子上都有一些他們看不完又看不厭的書，要是有人到我家做客，就會說：“你爸媽那屋可以開個圖書館了�！彪m然他們屋子里很亂但我爸媽可互相關心了，甭說打架，就是磨嘴皮子，也很少見，旁邊鄰居都還夸他們和睦呢？
我們四個人也有不同的愛好：例如姐姐喜歡在暖和地太陽下坐著搖椅，邊吃一些零食，又一邊看她卑鄙的小說，她可有意思了，就是太小氣，一點小事也值得生氣，我最怕她生氣了，她生氣，我也跟著倒霉。
我呢，喜歡在一亭子里，那里有光有危，有蔥蘢的松樹、梧桐，有那碧綠的荷葉，還有一群大白鵝，我好在那里編詩，寫作業(yè)，有時，雅興一來，就不由自主地哼起歌兒來唱，每當唱起歌，大白鵝們都把脖子挺得直直的，用翅膀揮動著水漂，好像在為我喝彩。我的脾氣活潑開郎，對人可以，我可喜歡交朋友啦！
媽媽的愛好呢？喜歡去觀覽一些有名的'稀世動物，例如，去動物園，或上什么地方，只有她喜愛的動物，她必定會去瞅上一兩眼。
爸爸純屬于書呆子，甚至比書呆子還書呆子，我們給他起了個外號——書狂，因為他每天都把自己關在書房里，從早上到下午都要呆在書房里，有時入迷，飯都可以忘了不吃，像爸爸這樣可以形容一個成語：廢寢忘食。
我們一家4口也挺有意思的。
比如，我們周末都不用上學，他們也不用上班，我們就在家舉行一個豐盛的聚會，爸爸總是叫媽媽親愛的，我聽起來好肉麻，我們有時出去野炊，或在家玩打架，我們的沙發(fā)上有許多枕頭，我們連起手，兩人拿起來打兩人，有時和媽媽一幫，有時與姐姐一幫，我和姐姐的時候，爸爸媽媽都不敢砸得太狠了，因為姐姐愛生氣，我好假裝疼。有時候，玩一上午，玩得可有趣了。
這就是我的家庭，一個完美幸福的家庭。
我的家作文 篇3
我的家，說起來很簡單，但寫起來就困難了。不過我還是想了想，寫了。
“爸爸，快過來，這道題弄得我頭都大了！”我焦急地說�！昂昧撕昧�，馬上就來。就差一點點了。”這就是我的爸爸，他可說是上知天文，下知地理��！凡是我有困難時，都會問爸爸，爸爸總是耐心地教我，等我懂得為止。雖然說爸爸非常知識淵博，但是他非常愛打電腦，并且是游戲。每天一回到家，就對我說：“佳誠，給我打，下午你再把作文打完�！蔽抑缓米岄_了，因為我怕爸爸的大發(fā)雷霆，所以我才讓開的。要是爸爸不會大發(fā)雷霆，我早就把作文打完咯！
“媽媽，我的校服呢？”我說�！霸谶@兒，這兒�！�
這是我的媽媽，她可是家務事樣樣精通，洗衣做飯不所不會。而且還是我們家的大偵探呢！每次我的衣服到處亂扔，媽媽總是能一件一件地找得到，盡管扔到床上，還是地上，媽媽都能一一找到，我太佩服她了！但媽媽也有缺點，媽媽的'缺點就是愛打麻將，輸了就繼續(xù)打，贏了興致就更高了。爸爸經(jīng)常勸她不要再打了，可媽媽卻挑出爸爸的毛病來說，最后兩個吵得誰也不理誰了，在深夜，我流淚了，是那么的傷心，那么的痛苦，我從沒有見媽媽爸爸那么兇，在哭泣中我漸漸地睡著了……。
家人都說完了，到我了。我天生愛玩，整天就是個假小子。不過我的成績總排在班上第一，這個學期得了6張獎狀，而且都是寫第一名。我高興得心情非常激動，同學們不敢相信我會得6張獎狀，因為我平時很愛玩。老師也不敢相信，平時這個不積極舉手的我竟考得如此好的成績，于是，老師就在報告手冊上寫：“你平時不積極舉手回答問題，但是你卻考得那么好的成績，老師真是不敢相信，你的學習方法老師已經(jīng)琢磨不透！”我看了，笑了。但是人不可能是十全十美的，我的缺點就是愛哭。
誰惹了我，我就會大聲地哭起來，直到那人不說為止。
這就是我的家庭，在這個五顏六色的家庭里，我生活得很愉快！
我的家作文 篇4
我的家是由這樣幾個人組成的：天才、小說癮、后勤部長和廚師長。
天才
弟弟就是我們家的好學小天才，記得那年他才五歲。一天，媽媽帶著我和弟弟去逛街，每經(jīng)過一家店時，看到人家的招牌，他都會問：“媽媽，這上面的字怎沒寫？”媽媽很有耐心的一筆一畫地把這個字寫給他看，一邊寫一遍告訴他：“這個字應該寫在這，后寫那兒�！彼贿吢�，一邊也用手跟著比畫�；氐郊�，他就立刻拿出筆和紙，把剛才學到的那些字一字不落地寫下來。他才五歲，百以內的加減法卻掌握得很好，只要你剛把算式說完，它的結果就出來了。怎么樣，我弟弟厲害吧。
小說癮
要說有小說癮的那當然是我啦。我特喜歡看小說，可以說是廢寢忘食。一個星期六上午，媽媽給我買了本小說，我拿過知有多高興，迫不及待的拿起書就往臥室跑，翻開書就津津有味都看了起來，一直到了傍晚。等媽媽回來做晚飯時，問起中午吃了什么，我才知道自己一天沒吃東西呢。就連晚飯媽媽都叫了多少次，我才不情愿走出臥室來吃飯。我端起飯狼吞虎咽地把飯吃完，又飛快的'跑進了臥室。媽媽終于忍不住發(fā)脾氣了："你這樣怎么行，愛看書是好事，可你也得學幫媽媽做點家務啊，你不能萬一丟就跑摘說一天不吃飯對身體也不好�？戳艘惶�，眼睛沒有休息，它也受不了的。晚上
就別看了，好好讓眼睛休息一下。'我不敢再向媽媽說："不"了。只好乖乖的上了床。等媽媽走進房間休息了，我便悄悄的打開燈又看起了小說。我不知怎么了，就對小說著迷。
后勤部長
后勤部長非媽媽莫屬。只有家里缺點兒什么，媽媽就會把它補齊，生怕我們凍著，餓著。媽媽除了收拾家務，還要每天接送我們上學。我和弟弟完成的作業(yè)她都會一字一句的檢查。家里的家務她都很少讓我們做，生怕我們耽誤學習。他真是一位負責的好媽媽。
廚師長
爸爸是家中一等一的廚師，每天都做出許多好吃的飯菜。每天放學回家，把書包一放，藏桌上準有好吃的飯菜等著你，而且每天做的飯菜都不相同，令人饞涎欲滴，怎么吃都不厭。讓你吃了，永遠也忘不了這種家的味道，因為那也有爸爸的味道。
這就是我幸福的家，我愛我的家，你們呢？
我的家作文 篇5
德陽外國語小學是我已生活了三年的學校，那里環(huán)境優(yōu)美，到處都有誘人的景色。在這里生活了三年的我，早已經(jīng)把它看成了我的家。現(xiàn)在，我就帶你去看一看我美麗的家園。進了校園的大門，映入眼簾的是搭車的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的'大樹。它們站在那兒，顯得格外蒼翠，手掌形的樹葉一大片一大片，仿佛是一只只大手向空中伸去，它是想用這些揮舞的手表達它的欣喜吧？兩旁不光有樹木，還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的，像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯，看上去它好像在盡力顯露它那象征生命的綠色。順著停車場的過道往前走，不遠就是AB兩棟教學樓。它穿著土紅色的外衣，排得整整齊齊，很有規(guī)律。
讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學習的好地方。教學樓旁邊是科藝樓，同學們在樓里上各種興趣課以豐富我們的課外生活：學鋼琴，畫畫，跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場，同學們在操場上打籃球，踢足球，跑步，開運動會，打比賽，做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛煉了我們健康的身體。進了教學大樓，便是寬闊的走廊。那紅色的地板，白色的大柱子，配上灰色的天花板，非常雅致。它面積很大，顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來，這里便百花爭艷，使人一看就會眼花繚亂，仿佛進入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香，綠陰蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥，參差不齊�；▋涸谑[蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。走進教室，更是叫你眼睛一亮：這里設施齊全，各種教學用具應有盡有：有34寸的大彩電，可以常�？吹轿覀兿矚g的節(jié)目，盡情地享受著電視帶給我們的樂趣；每個教室還有柜式大空調，在炎熱的夏天給我們帶來涼爽，在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖，除此之外還有先進的顯示臺，飲水機等。我們的校園還有許多優(yōu)美的風景區(qū)，說都說不完。如果有機會，請你去細細觀賞吧！
我的家作文 篇6
走過教學樓，書聲朗朗，朝氣蓬勃；走進操場，綠草如茵，你追我趕；走過考場筆聲沙沙，鴉默雀靜……
新學期，一切都是新的。初中，一個仿佛遙不可及的詞語，已悄然來到。懷著好奇，踏著朝陽，走進實中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！
清晨，剛下了一場雨，泥土盡情地飲著甘露。一滴晶瑩的露珠仿佛珍珠般折射太陽的光輝。草尖兒上掛著透亮的露水，不禁讓人暗暗擔心，會不會一不小心掉落，“啪！”碎成無數(shù)碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發(fā)著雨后特有的芳香，混著青草味兒，夾著野花香，伴著樹葉味兒，清新而又自然。空氣中有些濕潤，閉了眼，仿佛嗅到露水的甘甜。
細密的雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細絲，朦朧籠著校園，顯得安靜而和平靜謐。樹葉本就碧綠，經(jīng)細雨一滋潤，綠的發(fā)亮。那是調色盤所調不出的'綠，透亮的叫人擔心會化掉。整個校園，仿佛一幅動人的水彩畫，不忍打擾。
三尺講臺催苗綠，五方凈土育紅花。伴著鈴聲，踏著輕松的步子，跨進教室，乳白色的燈光照亮了每一處，溫馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。美麗校園，老師自然是功不可沒。俗話說得好，老師像紅燭，照亮了知識的前程；老師像春雨，潤物細無聲；老師像園丁，讓我們在金秋時節(jié)收獲碩果。忘不了犯錯時那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點點滴滴的關愛；忘不了那長夜明燈的故事；忘不了作業(yè)本上圈圈點點的辛勞……
是誰把雨露滋潤大地？是誰把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動的話語，準確有趣的手勢，描繪出一座座高陡險的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動同學們的心弦，帶領我們在人生與知識的海洋遨游，在智慧殿堂內探索……
校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的青春年華，凝聚著我們的友情，記錄著我們快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
我的家作文 篇7
中秋放了三天假，今天是第一天，早早的起床收拾一下小家。這不，一直到現(xiàn)在總算忙完了。坐在板凳上抹了抹臉上的汗，環(huán)顧下小家的四周，不由得點了點頭笑了，比以前干凈了許多，漂亮了許多，也溫馨了許多，有種很欣慰的感覺油然而生。雖然感覺有些累有些乏，但看著溫馨舒適的小家，感覺真的好好！
家，多么溫馨的字眼；家，溫馨的家園愛的港灣，有著濃濃的親情在里面。長大后離開了無時無刻不牽掛的家，離開了生我養(yǎng)我的地方，來到這個城市建立了自己的小家。雖然離開了家已十多年，可無時無刻不在思念生我養(yǎng)我的.地方，無時無刻不在思念家鄉(xiāng)，無時無刻不在思念我那年過花甲的母親。
家，多么令人向往和想念的地方！小時候放學回家的路上，心里的那份急切感總是無以言表。每每看著母親把熱氣騰騰的飯菜，端到面前大口大口的吃著，母親看我的那種關切的眼神，總是柔柔的暖暖的，嘴里不停的說著慢點慢點。雖說當時并未能懂母親對子女的那份愛，但現(xiàn)在想來心里的那種感覺，可是暖遍全身�。�
母親很能干也很能吃苦，家里外面在村里都是拔尖的人。記憶中母親每天從早到晚都在忙忙碌碌，總能把家里家外所有一切安排的井井有條，每每提起母親左鄰右舍都會豎起大拇指。因為母親有一手很好的繡工，所以還經(jīng)常幫人做些繡工之類的活兒，為了趕活兒熬眼到深夜那是常有的事，但從沒聽到母親喊過一聲累說過一句苦！
是母親給了我一個溫暖的家，一個倍感溫馨的家，在那里度過了我終生難忘的成長歲月。每天都感受著家的溫暖，感受著家的溫馨。家，是我健康成長的地方，是我快樂成長的搖籃，是我感受深深的，暖暖的母愛的地方，是我感受家人款款親情的地方。家，是我頭頂上的整個藍天，是我生命的全部。
每逢佳節(jié)倍思親家。一年一度的中秋佳節(jié)到來之際，遠離故土的我不能回去看望她老人家，不能和她老人家團聚，不能陪她老人家賞月品餅，不能陪她老人家聊天到深夜，不能聽她老人家見到女兒后的嘮里嘮叨了。我只有在這里朝著家的方向叩頭，給我的母親衷心地說一句：母親，中秋愉快！祝您老人家壽比南山，福如東海！
我的家作文 篇8
我們生長在城市，城市便是我們的家。我們每個人都希望自己有一個溫暖、幸福的家，希望自己生活在幽美的環(huán)境之中。房縣城這個“大家”，它曾無私地向我們奉獻著一切。夏天，它為我們遮擋炎炎烈日，冬天它為我們驅趕無情的風雪。清晨，你漫步在環(huán)城堤岸，呼吸著清新的空氣，鳥語花香使你流連忘返；傍晚，你徜徉在西河樂園，璀璨的華燈，優(yōu)美的舞曲，孩子的歡笑，誘人的燒烤，更讓你難以離去。
然而，在你欣賞城市美景的同時，你也不難看到，垃圾滿地，花草被踐，樹木被折，污水橫流。是誰在事無忌憚地破壞我們的家園？是誰污染了我們的生活環(huán)境？城市，她不僅僅是我們的家，更是我們的母親，我們應該好好地保護她。我們只有保護好家，保護好母親，才能更好地保護我們自己。保護我們的家園就是保護我們自己。城市，如果這個大家破滅了，我們又該何去何從？
有的人很明智，主動為我們這個家出力，主動呵護她，看見垃圾隨手撿起，這雖然是件微不足道的`小事，但它卻體現(xiàn)了一個人的思想，一種境界。這是愛家的表現(xiàn)，文明的表現(xiàn)。
但是，有的人卻明知故犯，隨意破壞生活環(huán)境，不愛護我們的家園，“假文盲”比比皆是，這是不文明、不道德的表現(xiàn)，是可恥的行為。
我的城市，我的家。既然我們都是這個大家庭的成員，我們都應該保護我們自己的家園�？煨袆悠饋戆�！從地上撿起一片垃圾扔進垃圾筒里，不踐踏花草，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑……舉手之勞，何必要清潔工一遍又一遍地清掃？我相信，如果我們每人都這樣做了，我們的城市就會靚潔起來！
保護環(huán)境人人有責，它不僅僅是一種責任、義務，更是一種社會公德。為了保證當代人的生存和發(fā)展，更為了給后代留下良好的生活條件，我們每個人都要自覺地承擔起保護環(huán)境的責任和義務。
我的城市我的家，行動起來吧！為打造靚潔房縣，創(chuàng)造美好家園做出應有的貢獻。
我的家作文 篇9
我有一個充滿了愛和歡樂的家庭，這個家庭里有好多好多人！
首先讓我來介紹一下我的家長。她有一頭散發(fā)著藝術氣息的卷發(fā)，和我們說話時總喜歡一下子把頭發(fā)卷起來，不一會兒又把頭發(fā)放下去。眼鏡后面藏著一雙犀利的大眼睛，只要我們不一專心，她的大眼睛就瞪過來了，嚇得我們一動不動，大氣也不敢出。不過她也有一顆童心，經(jīng)常和我們做游戲，她就是我們口中的“劉姥姥”劉團長。
我們還有一個慈祥的母親——娟媽媽。在她的口中，我們的家人只有一個名字，那就是“寶貝”。“寶貝，快來吃點心！”“寶貝，快來吃水果！”“寶貝，你不聽話，我就不喜歡你了！”娟媽媽還做得一手好菜，今天給我們麥蝦，明天給我們包餃子。這么熱的天氣，她忙得滿頭大汗，可還是整天樂呵呵的。在這個家里，我變得又白又胖，這都是娟媽媽的“功勞”！
在這個家里，還有一個愛嘮叨的阿姨�！皩氊悾@個別忘了拿！”“寶貝，這個別忘了……”我們對她說話時，她總喜歡說：“哎，寶貝，你說……”她總是那么輕聲細語，舍不得兇我們一下。這就是我們的前臺小敏老師。
我們還有一個漂亮的姐姐。她扎著一個小馬尾，唱歌的時候總喜歡搖頭晃腦，腳隨著節(jié)奏不停地打著拍子，激動的時候還把大腿拍得通紅。在我們反思的時候總陪著我們一起流淚，如果有弟弟妹妹不聽話，她就一個大白眼甩過去，嚇得弟弟妹妹不敢亂動了。有時很溫柔有時很嚴厲，這就是我們的美麗指揮小狐貍老師。
我還有一個一開始總喜歡叫我“昱函寶寶”的`姐姐，她只比我高了半個頭，可是她在這個家里已經(jīng)呆了十幾年了。不管我們什么時候回課，她總是細心地幫我們糾正錯音，努力讓我們做到最好。她就是我們的“領頭羊”三聲部小金老師。
我還有很多很多來自臺州各地的兄弟姐妹們，我們在一起拼搏，一起努力，把最好的聲音傳遞給全世界愛唱歌的孩子們，這就是我的大家庭——臺州愛樂少年合唱團。
我的家作文 篇10
家是溫暖幸福的港灣；家是躲避風浪的地方。我的家雖比不上富翁的豪華；也不是住著簡陋的茅草屋，但我們一家人總是能其樂融融地坐在一起，這讓我感到十分幸福。
家里的“頂梁柱”爸爸在農(nóng)業(yè)銀行工作，每天早早地就去上班了，晚上回家后第一件事就是準備做飯，你還別說爸爸還真能被稱為“頂級廚師”了，那飯香站在樓道里都能聞到，有時，他還會做一會“大廚子”，把親朋好友叫到家里吃一頓香噴噴的“可樂雞”。爸爸還有一個愛好，就是喜歡唱歌。不管是做飯時，沒事干時都能聽見他哼歌，只要單位里有歌詠比賽他準會去參加。爸爸不僅愛唱歌，他還有一個最大的興趣——看電視，只要有時間他一定會盯著電視不放，觀看他最喜歡的節(jié)目。
“一把手”媽媽可厲害著哪。在家里，她可是堂堂的連長，所有人都要聽她的指揮。但有時，她也會給自己“放放假”，最好的放松工具就是：看韓劇、玩電腦，有時，一旦玩高興了，甚至到了晚上十一二點都不肯睡覺。媽媽還是一個跳棋高手，我和爸爸聯(lián)合對抗都無法贏敵，真是厲害呀！
而“開心果”我，整天嘻嘻哈哈，有時一件小事都能惹的我開懷大笑。
記得有一次，那是一個周末，我的`一家坐在家里看電視，起初看的很盡興，但到后來，越來越覺得無趣，于是，我便拿出了我的“法寶”——跳棋。這樣，一場跳棋王之爭開始了。俗話說：道高一尺、魔高一丈，雖然我使盡了全身解數(shù)，但始終無法贏敵，最終我被淘汰出局了。比賽已進入了白熱化的階段，倆人的顛峰對決即將開始，十分鐘、十五分鐘、半小時后，這盤棋總算下完了，沒想到一家之主居然慘敗，“一把手”媽媽最終獲得了跳棋王之稱。
家是溫暖幸福的港灣，家是躲避大風大浪的安全口。這，就是我充滿歡聲笑語的一家。
我的家作文 篇11
廈門是我的家，它是一個響亮的城市，也是一個繁華的城市。每當夜幕降臨的時候，漂亮的霓虹燈就會像一顆顆五彩的星星串起來的“項鏈”一樣，盡情地閃爍著它們一雙雙水汪汪的眼睛。這樣一閃爍，整個廈門好像都被跳動了起來！
我想，大家一定都曉得我們廈門美麗的鼓浪嶼吧!它是一座風情、建筑完美、有動聽鋼琴曲的海島。當我踏進鼓浪嶼的第一步時就被它的`美吸引住了——
我走進了鼓浪嶼。映入眼簾的就是那片茫茫的大海了。海上有時潑濤洶涌，就像一只猛虎正向沙灘上沖來，真是讓人嚇得直哆嗦；有時它像一個文靜的小女孩，靜靜地一動不動；還有時它像一個健壯的跨欄運動員，一會兒上“飛”，一會兒下“竄”。瞧!白鷺，這只大白鷺身子胖胖的，腿卻細得像支筆。走起路來笨笨的，像只小企鵝，它來到海邊，低下頭看看是否有可吃的食物，而后拍拍翅膀，揚長而去。
再繼續(xù)往里走，真是越來越美了!這里的風景就像傳說中的人間仙境一樣�？�!那座黃色的小木橋，它是由一些小圓木橫搭在水面上和兩根又細又長的樹枝做的橋邊，雖然結構簡單，但富有了許多古代的詩情畫意。再看!橋下的水與普通的橋水可不一樣，這總水的顏色與翡翠相同，碧綠碧綠的，偶爾還會冒出幾只紅色的小魚出來！跟你一起嬉戲!走著走著，我來到了亭子前，這個亭子的頂是尖尖的，有四根灰色的柱子，檐下還有一塊石桌和兩塊石椅。當坐在亭子下時陰涼陰涼的，剛剛那一把熱汗，已經(jīng)不知不覺地飄走了。
后來，媽媽把我?guī)У搅诉@里的鋼琴房里，我悄悄地推開了鋼琴房的門，就聽見美妙動聽的音樂，這時我的心開始飄動了起來。我覺得這音樂就像一陣風，這陣風把我輕輕地吹到了世界的各各角落，帶著我把整個世界遨游了一遍。
突然，有一個人輕輕的拍了拍我的肩膀，催著我回家了。可是，在這么美的環(huán)境里我怎么舍得離開呢?
夕陽西下，隨著動聽的鋼琴聲，我們漸漸離開了......
哦!美麗的廈門!美麗的鼓浪嶼!我永遠不會把你忘懷!
我的家作文 篇12
家，一個多么溫馨的字眼。有人說，家是溫暖的港灣；有人說，家是安全的避風港；有人說，家是親情的紐帶……而我想說：家是愛的土壤，讓我成長成幸福的模樣。
愛的'土壤里，媽媽種下寬容等待，收獲勇氣和擔當。
那一次，莽莽撞撞毛手毛腳的我，不小心把媽媽千挑萬選買回家的青花瓷花瓶碰倒在地，嘩啦一聲碎成幾瓣。怎么辦？怎么辦？我立馬就慌了神。眼看著媽媽馬上就要下班回來，我強自鎮(zhèn)定后趕緊收拾殘局。媽媽進門了，看見帶著一絲慌亂的我，眼睛里帶著詢問。我心跳加快，卻裝出一副什么也沒發(fā)生的樣子。
僥幸地躲過了一天后，媽媽也許是太忙了吧，竟然連續(xù)幾天都沒有發(fā)現(xiàn)。
然而，做賊心虛的我心里卻像貓抓一樣，真相堵在心里太難受了！要不還是招了吧？可是招了一定會被臭罵一頓吧……唉，罵就罵吧！紙終究是包不住火的！經(jīng)過了一系列的思想斗爭，我還是鼓起勇氣告訴了媽媽。然而奇怪的是，像我腦海中一樣被噼里啪啦臭罵的場面并沒有發(fā)生。媽媽只是微笑著說：“嗯，我知道了。不過你這個娜妮，做事也太毛毛躁躁了�！眴柫宋�?guī)讉�當時的細節(jié)問題，提醒我以后做事小心點，就什么也沒說了。
現(xiàn)在想起來，媽媽當時的表情滿是欣慰，還帶著一絲洞察一切的狡黠笑意，應該是早就知道真相了，只是等著我自己承認坦白罷了。哈哈，果然大人有大量，不會跟我小孩一般計較。
而從此，我學會了有錯誤不隱瞞，要勇于承認，敢于擔當。
愛的土壤里，我們種下關心和愛，收獲驚喜和感動。
那一天，媽媽過生日了，我和姐姐在家里都沒有聲張，而是密謀了一番。剛放學姐姐就來接我，我們一起到了蛋糕店，精心挑選后定制了一個小豬蛋糕，帶回家給媽媽過生日。吃了晚飯，點上蠟燭，我們?yōu)閶寢尦鹆松湛鞓犯�。我清清楚楚地看見了，媽媽開心地笑著，許愿時眼角竟閃動晶瑩剔透的淚光……我知道，這不是傷心的淚，而是感動的淚，幸福的淚。
愛的土壤，我的家。我們在這片土壤里播種愛，收獲愛。在這片愛的土壤里，我健康快樂地成長，長成家人們期待的幸福的模樣。
我的家作文 篇13
清晨，沉睡了一晚的街頭開始熱鬧起來，到處車水馬龍，一片繁榮景象；夜晚，公園、馬路、小區(qū)……到處星星點燈，時不時傳來一陣說笑聲。沒錯，這就是美麗的園區(qū)——我的家。
園區(qū)景色美，其中風景最為秀麗的當屬金雞湖和獨墅湖。金雞湖中央的湖心島，從俯視角度看，特別像一只站立的公雞。湖畔一排排綠樹矗立著，仿佛一隊隊綠色衛(wèi)士。在林子后方，摩天輪樂園里孩子們的歡聲笑語回蕩在空中。有時，幾艘快艇在湖面上快速滑行，掀起一片白色的浪花。有時，會有一場帆船比賽映入你的眼簾，熱鬧非凡。湖、綠樹，映襯著緩緩轉動的摩天輪，形成了一派和諧的風景，充滿著娛樂的氛圍。與金雞湖截然不同，獨墅湖卻是充滿了濃郁的書香氣息，獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)里聚集了國內外知名大學、納米工程以及智能機器人研發(fā)中心。獨墅湖的風景也獨具特色，它的占地面積比金雞湖大一倍，從右側走進去，一座高大美麗的天主教堂就呈現(xiàn)在你的眼前，碧綠的樹木、清新的空氣、樹上小鳥清脆的鳥鳴、身旁自由飛舞的蝴蝶，讓人感覺仿佛到了仙境一般。
園區(qū)不僅有湖，還有山呢。位于唯亭鎮(zhèn)的草鞋山遺址，完整保存了三個連續(xù)發(fā)展的文化層——馬家浜文化層、崧澤文化層以及良渚文化層，它被稱為“江南史前文化標尺”。每個文明的發(fā)展都離不開歷史的沉淀，快速發(fā)展的.園區(qū)在古老文化的映襯下，透出別樣的美。
園區(qū)難道就只有這點美嗎？不，你錯了，園區(qū)的人更美！早晨，你剛出門，早起鍛煉的老大爺，會對你說：“小伙子，這么早就上學啦？”路上，在一旁工作的建筑工人會給你一個微笑，然后揮揮手向你問好，雖然我們素不相識，但那一聲親切的問候，讓上學的路途不再那么漫長。在繁忙的十字路口，你可以看到，行人在過馬路時，車輛都自覺減速禮讓行人，穿著制服的志愿者，在管制交通時順帶給你敬個禮，當你在學校上課時，老師們的每一個動作，每一句話語，都會給你家庭般的溫暖。
園區(qū)的美，不僅僅是因為風景，而是因為它是現(xiàn)代與歷史的完美融合，更是因為人們美好的心靈。
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