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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的背影的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
背影的作文1
放學了，風云突變，大雨傾盆。同學們撐起花花綠綠的小傘消失在校園的小路上。
我一轉(zhuǎn)身，呀！忘帶傘了。當我收拾書包，準備離校時，這才想起早上出門天陰沉著臉，走得太急把傘落在家里。瞧我這記性，真恨不得抽自己幾個耳巴子。
我站在走廊上，眼巴巴地望著同學們一個個遠云，我急得又搓手，又跺腳，又抓頭。
“小同學，你怎么呆站在這兒，還不回家？”一個脆脆的聲音在我耳畔響起。我一抬頭，卻看一張和顏悅色的面孔——是班主任林老師。
“唉，忘帶傘了！”我一聲長嘆，仰起臉，問：“林老師，放學了，你怎么沒回家，到教室干嘛？”
林老師笑了笑，輕聲細語地說：“每天放學后我都要到教室檢查一遍，看是否還有人滯留，門窗是否關(guān)好。順便把作業(yè)拍下來發(fā)到群里！”
我驚呆了，愣愣地看著她。想不到平時兇巴巴的林老師竟然還有如此細心、溫柔的一面。
“有人送傘嗎？”
“平時都是爺爺送，也許今天他忘了這事，老年人，記性差�！�
林老師略一思索，點頭道：“待會作業(yè)拍完，我送你回家吧！”
“這怎么好意思，我還是等會吧！”林老師見我扭扭捏捏，不容分說撐開了一把花格子雨傘，一把將我拽進傘下。
雨，滴滴噠噠在傘上奏樂。一路上，我牽著林老師的衣角，林老師一手打著傘，一手把我緊緊摟在她腋下，我感受她的.體溫，路過一個個泥坑，趟過一個個水洼，腳步落處，濺起一片晶瑩的水花。
終于到家了。林老師點點頭，揮手與我道別，轉(zhuǎn)身離去。我忽然發(fā)現(xiàn)她的后背上濕了一大塊，不停地滴著水。再看看我身上全是干的。難怪她總把傘向我的方向斜撐著，難怪她總用身體護住我，不讓我淋到雨。
看著林老師模糊的背景漸漸消失在雨幕中，我不禁兩眼濕潤了。
背影的作文2
朱自清筆下父親的背影是讓人感動的，但我的父親卻是讓我感到自豪的。
我的父親和其他父親的教育方式不一樣，別人的父親都是認為多讀書才有出路，但我父親卻認為學習什么的都是次要的，關(guān)鍵是要有足夠的生活經(jīng)驗去應對以后的生活。所以在這之前基本上每個周末都會帶我去看看祖國的大好河山。以至于老師只要問到有關(guān)的一類知識時，我總是能將答案脫口而出。
除了這個還有他對我的態(tài)度。別人受了傷，父母總是噓寒問暖，而我就非同尋常了，他只會說：“沒事，自己注意點�！睆膩頉]有幫我處理過傷口，都是母親或自己處理的。但這也不是沒有好處，這讓我的身體更加強壯了，內(nèi)心也堅強了許多。但我覺得他對我期望太高了，所以有些討厭他。但直到那件事后，我對他的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
那年暑假，我和父親在四川老家的田里捉黃皮青蛙。因為在深夜，所以視野不太好，但也收獲匪淺，本來準備再抓一些回家的'，于是開始向四周望去，結(jié)果看到一條毒蛇在田坎上，于是我叫了一聲，父親見狀趕忙用手保護我說：“不用怕，爸爸保護你�！庇谑怯镁W(wǎng)把蛇網(wǎng)住，于是用腳用力跺頭，直至死亡。我當時都傻了，手電筒的光照射在他身上，顯得背影十分的高大，威猛。那一刻，我覺得他沒有那么死板，老套。反而覺得他有些帥氣，心里莫名的驕傲。
每個父親都有自己獨特的教育方式，我們應該多去聽從，而不是一味的反對，不然以后想要也沒有了。
背影的作文3
有時候閑暇，我喜歡和母親一起回憶我的童年。那時她在深圳打工，沒有條件照看我，只好把我托付給老家的外婆，所以我們相處的片段其實很少很短，反而更加彌足珍貴。
母親是很關(guān)心，很掛念，很愛我的，一兩個月總會回來一趟。常常好不容易到家了，她卻只能匆匆住兩天，又要風塵仆仆地回去。我是怎樣的舍不得她，千方百計地挽留過，哭過，鬧過，可在現(xiàn)實面前無濟于事。母親離開后，我總是抑制不住地大哭幾天，而那邊她的心也隨我一聲聲的啜泣一下下地抽疼。歡樂的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的是別離的悲傷……
最近，她偶然提起一件往事。一次，她要跟我道別時，我一反常態(tài)，神色平靜，甚至主動要求送她一程。她有點不解，擔心我等會耍賴，終究仍是答應了。兩人并排，沉默著走了一會兒，母親突然停下，看著我說：“行了，拜拜吧，到這兒就夠了，太遠的話怕你找不到路�！蔽夜怨渣c頭，跟她簡單地揮揮手，就直直朝家的方向慢步而去，沒有回頭。等我想起當時的'畫面，母親幽幽一嘆道：“這是我第一次覺得你長大、懂事了，會體諒、理解媽媽了。你明白我有多么高興，多么自豪，多么感動嗎？直到現(xiàn)在，那幸福的一刻還歷歷在目……”
我的心里卻在想，媽媽你錯了。我這樣做是希望讓你看一回我的背影，像我無數(shù)回看你的背影一樣，讓你體味一回那種難受、無奈、落寞的滋味。我天真地以為你和我換位思考后，就會憐惜我，不愿再給我仿佛被拋棄的折磨，然后下定決心，和我永遠在一起——這只是一個孩子單純而美好的愿望……
我把這些告訴了母親，她笑了，笑得眼中泛著淡淡的淚花。
背影的作文4
今年的第一場雪紛紛落下，宣揚著冬天的正式到來。
我拎著書包，小跑進課外班的大門，卻被父親叫住。父親搖下半個車窗道：“今天下課不用坐公交回了，爸接你。”
下了課，果然看見父親在門口候著我，雪還在下，紙屑般紛飛，伴著寒風落在父親身上。他為我披上外套，接過我的包和水杯，先一步走出去，我連忙跟上。
父親在前面走著。他很壯實，算不得胖，肩膀?qū)捄穸叽�，背微有些駝，身上的薄襖幾乎與遠處的夜色融為一體。他的左手自然下垂，習慣性捏著自己的指節(jié)，右手挎著我的.書包，胳膊下夾著我的水杯，腳呈外八字，一步一步的向前快步走著，似乎只要他走得夠快，歲月就無法追上他。
他向左微側(cè)過頭，露出下巴上的細而密的胡茬。他的眼角余光瞟見我落他幾步，說道：“走快些，車上暖和”。雪花試圖聚集在一起，卻被寒冷的夜風無情的撕成小片，有一些落在他短而卷曲的頭發(fā)上，竟是有些像悄然冒出的白發(fā)。
我趕忙揉了揉眼睛，卻是將眼睛揉酸了，沁出了些淚水。
印象中，小時候父親也是這樣在前面走著，那時的他比現(xiàn)在高一些，壯一些，頭發(fā)多一些，臉上光潔一些，腳步穩(wěn)健一些。他總是在前面一邊快步走著，讓我追不上，一邊又微微側(cè)頭看著我，以便在我不慎摔倒時盡快折回去扶住我�，F(xiàn)在我長大了，他早已不似那般偉岸，卻仍在我前面快步走，為我開路。
月色下，飛雪間，這一個接我回家的背影，便是這個冬天最美的風景。
背影的作文5
氤氳的霓虹，夾雜著些許清碧，落在了遠處那彳亍的身影旁，絳紅的夕陽將他的身影越拉越長。
他飛速地翻著鑰匙�！斑青辍遍T開了，他隨手將包扔在沙發(fā)上，奔向臥室。一會兒，他穿著睡衣走進衛(wèi)生間，拿出拖把，在地上不規(guī)律地擦拭著，地上反射出耀眼的白光。
他走向垃圾桶，拿起垃圾，走出家門，回來后，拐進了廚房。他掌起炒勺，不再幫女人打下手，煙霧繚繞在他周圍。在燈光下，他的`背很大，很寬，很厚實。飯香一直在客廳里停留著，很香，很香。
“吃飯了！”
他將飯菜端上飯桌，幾個人陸陸續(xù)續(xù)地拿起了筷子，笑聲在空氣里盡情地回響。
早上他蹬著有些生銹的自行車，目送孩子進入校園，轉(zhuǎn)過身，向公司緩緩地走去。陽光下，他的背影愈發(fā)高大。
下班了，他提著兩包東西，從超市中走出，他將東西放在地上，拿出了唯一給自己買的東西—一包香煙，“呼”一條優(yōu)美的白龍從他嘴中飛了出來，慢慢地消散了。隨后，他搖搖晃晃的騎著掛了兩大包東西的車子，走向了回家的路。
“嗞啦嗞啦”自行車的車鏈聲伴隨著他的背影，他的腰背，在夕陽的照耀，竟有些駝了……
背影的作文6
6月18日早晨，我就要去八中少兒班復試了。 天，灰蒙蒙的，下著雨。我趴在窗臺上，雨點一滴一滴地 落。雨越來越大，越來越著急：大的雨，路又不好走， 爸爸身邊，辦呀?
我發(fā)愁，說：“我用自行車帶你去!”啊!這行? 前幾天食物中毒，上吐下瀉，她力氣帶我呢?
一分一秒地過去了，再不走，就要遲。堅決地 說:“走吧!你把車鑰匙拿廣 樓下面，冷風迎面吹來!” “坐好了嗎?”問。 “坐好了�！�
騎上車。她畢竟是病體剛剛恢復，我能感覺到她騎時有 些吃力，耳畔響著的喘息聲。 雨,無情的雨，打在她的臉匕。 風，殘醋的風，吹在她的.身上。
但她仍然騎著，騎著……
我浮現(xiàn)朱自清先生，他正坐在桌前，寫著《背 影》。他有感動，他被父親的背影所震撼。
哦，不也是這樣嗎?她整日操勞著，生病了也不休 息，也認為她的女兒這樣做�？晌�，真的可以當之無愧地 受到這樣的愛嗎?
八中。
我從自行車后座跳，著著被雨水淋著，雨水順著她的 額頭面頰一滴一滴流。我心里呼喊著：我不會讓失望! 我將記住這個星斯天，記住她的愛!
進了八中，我一回頭，猛然看見雨中佇立的在門口凝視著我。
背影的作文7
記得那次春游，雨下得很大。似乎每次春游，都會下一場大雨，也許是天空是一個頑皮的孩子，在一旁偷笑淋濕的我們；也許是天空想為我們助興，卻找不到方法。不管怎么樣，這都是十分不開心的。
因為出門的匆忙，我忘了帶傘，我們不停地在心里希望老天不要下雨。突然，天空晴朗了，我們樂開了花。我們一下跑到這，一下跑到那，到處是我們穿梭的身影�？墒牵鞓返臅r光如此短暫，很不幸，天空突然下起了大雨。此事，我們正在一個賣糖畫的叔叔的大傘下吃著糖人兒。不料，雨越下越大，那里又正處下坡，積水從我們腳邊流過。“��！我的鞋子濕了！”同學們抱怨著，我抬頭用著急的目光去找大叔，只見他為了給我們留一些站的空間，自己離開了大傘，在雨中淋成了“落湯雞”。他兩眉緊鎖的說：“這樣不行，得把您們送到碰碰車那兒……”話音剛落，他把攤位上的'大傘取了下來，我們緊緊地貼著他。大傘在雨中前進，傘下的我們也在前進著。似乎走了很久才到。到了之后，我們擦干身上的雨珠。我猛然一想，叔叔的糖畫攤沒有了大傘，會是怎樣一幅場景。叔叔看起來并不富裕，維持他生活的糖畫攤沒了，該怎么辦？僵持了一會兒，我想去跟叔叔道謝，可惜叔叔走了。朦朧的雨中我看見他模糊的背影。
連一聲謝謝也沒有機會說，當我問旁邊的人，那位叔叔叫什么名字時，在場的人無人知曉，只聽見他們說，大叔問人借了一把傘，準備去接路上更多的被淋濕的孩子。
大叔的樣子我都沒看見，只看到他那模糊的背影，而這個背影，我永遠不會忘記。
背影的作文8
人生匆匆忙忙，往往留給世界或他人的，也只能是背影。
正如現(xiàn)代詩人汪國真的《熱愛生命》之詩中所說：“我不去想自后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
日常中，能見到的有父母勞作的背影，老師寫完板書離開教室的背影……，背影無處不在，但有時也正是背影打動人心。
在一寒冬之日，放學回家，本天色已近黃昏，加上地上有冰凍，現(xiàn)出一片凄涼的景象，趕快回家寫作業(yè)，我心中默念著，不禁奔跑起來，一跳躍下路邊的臺階，臺階凍上了，隱隱感到了雙腿不聽使喚，失去了重心“噹”的'一聲，我還未反應過來，就已面朝夕陽，摔倒在了路邊，側(cè)過頭來才發(fā)覺未拉緊的拉鏈已經(jīng)裂開，露出了“大嘴”，而書也瀉在外頭，我本想爬起轉(zhuǎn)身撿書可卻腰部受傷難以翻身，這時，一陣陣急促的腳步聲傳來，抬頭發(fā)現(xiàn)是一位老師，不知道她的名字，她見了我，立刻將我扶起，迅速地幫我撿書，我連聲道上了兩句謝謝，而她只對我笑了笑，臨走前還叮囑一句“走路要小心��！”說完，朝著反方向走去，一直沒回頭，我回頭望著她，心中有說不出的感激，差不多一米六五的身高，在余暉的襯托下變得偉大而又豪壯，簡單的話語，簡潔的動作，心靈的幫助，最終留下的僅僅是一個背影，而那背影讓我感到了博大，無私的內(nèi)心。
不經(jīng)意的摔跤，得來無償?shù)膸椭粝乱粋�溫暖無私的背影，內(nèi)心溫暖不已，而那余暉中背影的痕跡，烙在了我的心中。
背影的作文9
要不要請假呢?實在是個糾結(jié)的問題。不請假吧，怕我這肚子不按常理出牌;請假吧，沒有成績，怎么辦呢?我陷入了兩難中。每次我的名字都排在第一位，沒辦法，只好硬著頭皮走了過去。算了，干脆，這假不請了!
果不其然，我被分到了第一組，更是一點希望都沒有了，再說我好久沒跑了，能堅持就不錯：王鍇鎮(zhèn)壓全組，妥妥的第一。
看到別的同學都以光的速度沖了出去，我也不甘示弱，緊跟其后。第一圈還好，等到第二圈，可能是開始用勁過了，加上肚子又有些隱痛，實在跑不下去了，這時已經(jīng)被別人落下好大一段距離，只好在后面慢慢走著。
說是走，充其量只能算是挪。說實話，就是挪都要挪不動了，想著要不要中途退出，卻突然聽到個熟悉的聲音：“呂喆!”
說完，她又拉著我繼續(xù)向前走。說也奇怪，我似平又有了力氣，并且堅信自己能跑完這一圈……把我送下場后，她又在跑道外陪別人跑：老秦，加油”“王一一，你可不能塞負了我們對你的期望”“張澳琦，你要跑不下來都對不起我們陪你跑”后來，李主任都看不下去了：“小于，別跑了。”她卻笑了笑：“沒事，我不累。”幾乎每一組測試，她都要陪著跑一圈。這大概就是性格使然吧：平時的她就是這樣，默默給予別人勇氣，陪伴，卻又從來不聲張。
現(xiàn)在，她又去陪最后一組跑了，或許這是她這次跑的最后一圈，可是那個背影，那么美，渾身散發(fā)著善良溫暖的.、如太陽般的光輝，照亮每一個被她幫助過的人。終于，我站起身，仿佛全身的疲勞和疼痛都消失了，向著那個逆光的背影，追去。
背影的作文10
韶光荏髯，從前的回憶也隨之含糊，如那遠古的石刻；而另一半則如現(xiàn)狀，回憶猶新。
————題記
新年已至，視母親繁忙的背影，憶起那個冬季。
步入冬至，榮歸故里，樹木光禿，看著蒼涼的外景坐落教室的我無心聽課。
無心的凝睇，視母親在外，一雙補丁鞋，一條舊褲，一件舊衣，發(fā)系紅花。見狀，我得師答應，行至室外，同母前往住舍（學生宿舍），至門前。
母從一竹簍中，取出一包裹，遞給我，接過小小翼翼地翻開，兩煎餅。家距校甚遠，小徑難行，捧著它，如巨石，好沉好沉，我哽咽了。
良久，母親道：“我怕你凍著，就帶來了被子”。我行至床鋪，一壓軟而暖，快樂難免感傷，被給我，她呢？挨冷受凍？眼含糊了，覺得母愛巨大、忘我、原始、美好。
時刻所迫，母親回來。她提起竹簍行到校外道：“入冬了，會冷的，別凍著”。
“嗯，媽您慢走”我聲響有些沙啞。
冷風襲來，冷冰冰的。我送她歸途，冷風把她平常梳的規(guī)整的銀發(fā)吹紛亂了，她用那滿是死繭似樹甲的手把紛亂的頭發(fā)往耳后一撩，說道：“聽教師的'話！”。說得那般穩(wěn)妥。
叮嚀完便倉促消失，望著她背影逐漸遠去，清楚地看到她回頭凝睇，一行行晶亮滾燙的淚珠順著我的臉頰悄然滑落，心里隱隱作痛。
背影的作文11
父親的背影讓我久久不能忘懷，物轉(zhuǎn)星移，時光荏苒，始終無法讓我忘懷。清晨，和父親吵起架來，只是因為我把昨晚復習的二叔隨手扔在了沙發(fā)上，父親說我太隨便，應該把書放在書包里，一些教育我的話，十分啰嗦，我便大聲喊出：“又不讓你收拾，你管那么多呢！”父親頓時語塞，呆呆地站在那里，而我卻為剛才的.舉動樣樣得意，拎起書包揚長而去……上了一上午課，腦袋混混沌沌的，第四節(jié)課之后就趴在桌子上，這時同學推我起來說你怎么不吃飯呢，我迷迷糊糊起來，抓起書包找飯盒，頓時恍然大悟，因為早上和父親爭吵，破門而出時，忘記帶飯盒了�？粗巴獯笱┘婏w，回家去取，肯定回不來，便再次無奈的趴在桌子上，這時另一同學跑過來，急沖沖對我說，你爸在外面呢，我便很快地跑出去，看見在寒風大雪中站著的父親，懷中揣著飯盒，我跑過去叫了聲“爸！”，父親扭過身，把飯盒交給了我，當我接過時發(fā)現(xiàn)，飯盒上仍有著父親的體溫，給過飯盒后，父親轉(zhuǎn)身就走了，當父親轉(zhuǎn)過身那一剎那，發(fā)現(xiàn)父親老了，以前堅實的腰板彎了，看著父親離去的背影，熱淚盈出眼眶，輕輕地說了句：謝謝，爸。寒風中，下著大雪，父親佝僂的背影令我久久不能忘懷。龍井市德新聯(lián)校 九年一班
背影的作文12
他在我心中無所不能，凡是能討小孩子喜歡的東西他都能弄的像模像樣。一直以來，他在我心中就如同青松一樣堅忍不拔，即使經(jīng)過寒冬的歷練，也依然翠綠。每次，他外出打工時，我都會送他出門，望著他高大的背影，直至消失在我的視線中。
他個子很高，性格很要強。從小到大，在我的印象中，只要我乖乖地他總是和顏悅色。可稍不小心犯了錯，等待我的就是那寬厚的巴掌和震耳欲聾的斥責聲。
他的身體不好，只要受了風寒，沒有一個月是好不了的。每當他生病時，望著他的背影，我才發(fā)現(xiàn)他是那么地弱不禁風，總是想為他多分擔一些，而他總是笑著說：“不急！長大后再幫我也不遲�！�
又一次我的'腳扭傷了，疼得不能走路，他背著我去醫(yī)院換藥。那時，我感覺他的背是那么寬厚、那么溫暖，伏在他的背上，一切疼痛都消失了。
家里大大小小的開支全靠他一個人的工資，久而久之，他的背不再像以前那樣挺拔，鬂間不知何時添了幾根銀絲。在家里他很少笑，我最喜歡他笑著的樣子，至少我能看到他是開心的。不過，有時我也會惹他生氣，上一次他看到我那張不及格的試卷時，氣得面紅耳赤，我正要開口解釋時，一個重重的巴掌落了下來。一瞬間，不爭氣的淚水從我臉頰流下。不是因為疼痛，亦沒有對他的絲毫埋怨。那一刻，我只恨自己無能，讓他因為我生氣。
他，就是我最敬愛的爸爸，微弱的燈光下，我再次看到他那不再挺拔的背，心中蕩起一層漣漪，豆大的淚珠沾滿了書本。
爸爸，您用您的愛為我譜寫了一曲動人的樂章，我要用我的一生去聆聽它！
背影的作文13
金色凋落的花瓣鋪成一張清香的信箋，我回頭望望，上面總有一個背影在腦海里揮之不去。
五年級那年的秋天，那天正好期末考試結(jié)束，離校在即，不少家長已經(jīng)先幫孩子在寢室里收拾起了東西，包括我爸爸。
爸爸來的時候我正坐在教室里開班會，對他的到來渾然不知。天上下起了瓢潑大雨，鉛灰色的云層不斷在空中聚集。突然，班會中一個中途請假的同學回教室，說看見我爸爸正在給我搬東西。一想到外面的傾盆大雨，再一想我爸爸那不愛帶傘的倔強性格，我慌了，我給班主任請了一下假就急匆匆向?qū)嬍冶既�。打開門，發(fā)現(xiàn)我的.床位空了，行李箱被人扛走了，之前收拾的東西也不在了，地面上留下了一串清晰的腳印，帶著一點水花。我的眼睛頓時火辣辣的，腦中浮現(xiàn)了一個老人在大雨中肩扛著重物踽踽獨行的背影。
我朦朧著雙眼趴在窗臺上張望著，窗外是咆哮的雨水，連視線都有些模糊了，但我仍然看到了一個背影，他的背影有一點蒼老，左手扛著大大小小的包，右手托著一個行李箱。我甚至能聽到行李箱的滑輪在地上發(fā)出的摩擦聲響。大雨順著他的發(fā)絲，順著他的面頰，滴落在地上，打濕了褲腳，也打濕了行李箱�？吹竭@里，我的雙眼更加朦朧了，眼淚決堤而下。
這個瞬間，這個背影我永遠也忘不了，它最平常的道出了一個父親沉甸甸的愛。
背影的作文14
人們往往說母愛是偉大的，父愛又何嘗不是呢？就拿我爸爸來說吧，他表面上很嚴厲，實際上卻是一位慈父。和媽媽的千叮嚀萬囑咐、面面俱到不同，他總是默默地在一旁關(guān)注著我，及時給予幫助，就像一陣溫暖的春風輕輕撫過樹身，留下暖暖的春意。
我做作業(yè)的`時候有個習慣——不喜歡聽到一些雜亂的聲音。特別是寫作文時，稍微有些聲響就會打斷我的思路，使我理不出頭緒來。因為這，經(jīng)常害苦了爸媽。每當我做作業(yè)時，他們倆總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業(yè)為止。
那天晚上，媽媽上夜班去了，爸爸正發(fā)高燒，我呢，因為老師布置的一篇作文而煩惱。明天就要上交了，可我卻一點思路也沒有，腦袋里好像光塞了團破棉絮，只能干著急�？次医辜钡臉幼�，在一邊的爸爸說道：“看來我在這，你是寫不出文章了，我還是到客廳去吧�！薄安徊唬挥�！”我一聽急了，連連擺手。剛剛我好不容易才說服他躺在床上，現(xiàn)在他說要出去，我當然不同意。便說：“爸爸，我明天再寫�！卑职窒肓讼�，同意了。
我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里還在想那篇作文。突然，靈感出現(xiàn)了，我高興地對還未入睡的爸爸說：“爸爸，有了，作文內(nèi)容有了！……”“是嗎”爸爸一聽，立刻坐起來說，“那你快寫，我去客廳坐一會兒！”說完，不等我回答，他穿起衣褲拿著報紙出去了。
望著爸爸的背影，我的心暖暖的。
背影的作文15
在我的記憶中，有你頭上泛白的鬢發(fā)，有你敏銳的目光，有你那雙粗糙的大手，可不忘的，卻是你在黎明時奔走的背影。
自從你去了外地工作，我們很少在一起交流，回想起曾經(jīng)與你一同奔走于鄉(xiāng)間小道，竟感受到那是一種回憶，一種奢侈，一種可望卻不可及的希望，你總是用你的大手拍拍我的肩膀，仿佛一轉(zhuǎn)頭，又能望見你離去的背影。
你常常在我的夢中出現(xiàn)，像是給予我不一樣的愛，雖身在異地，可是你卻將所有的心都掛在了故鄉(xiāng)，是對我的牽念，還是對我的一份期待？
我總想著與你共享快樂，可你迎著黎明前進，卻踏著夜幕回歸，你將最美好的給予我，卻在異地用最平凡、最普通的東西。風刮糙了你的臉，雪染白了你的發(fā)，你將最好的年齡付諸東流，只希望用你的背影教育我；社會很殘酷，雖然學習不是唯一的出路，但在當下來說是最好的出路。你今天的努力，終將會成為未來別人的望塵莫及。
記得有一次，我起得早，披上了睡衣，來到了窗前，瑟瑟的風吹走了心的疲倦與睡意。眼睛忽得一亮，看見了你。你剛離開不久，正頂著寒風沖在前頭，正準備上去外地的車。
你一手提著電腦包，一手正遮住飛馳面來的.風沙，風已把你的耳朵凍得通紅，那是信念的支撐，還是對家庭的一份忠誠。風還在刮，仿佛要吞食世間萬物，像大海在嗚咽，像江流在沖撞，像惡龍的咆哮，像黑熊在怒吼，可是，風再大，豈能刮走你那真誠無私的父愛，畢竟世上只有您，才能給我撐起天空偉岸，在你的臂膀的保護下飛向成功的巔峰。
父親，歲月如刀，你獨自忍受著苦，想換來我一輩子的甜，你把背影留給我，我會將它變成成長的動力，駛向成功的殿堂。
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