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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的抓尾巴游戲作文，希望對大家有所幫助。
抓尾巴游戲作文1
“哈哈……哈哈……”教室里發(fā)出了歡快的笑聲。知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩捉尾巴的游戲。
游戲規(guī)則是：用布條做尾巴塞在身后，在游戲時要想方設(shè)法保護(hù)好自己的尾巴，同時也要想辦法拉走別人的尾巴，誰收集到的尾巴最多，誰就是冠軍。
老師一聲令下，游戲開始了。我立馬看上了馮棟梁的尾巴，就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，一下子沖到他的`背后，迅速地把他的尾巴搶到手了，還捧腹大笑說：“馮棟梁，你服不服！”他氣得一聲不吭，自覺地淘汰了。我得意洋洋地開始尋找別的獵物。
這時，我發(fā)現(xiàn)了宣釔汝和王怡丹正在對決，于是準(zhǔn)備來一個坐收漁翁之利。我來到她倆身邊，輕而易舉地?fù)屪吡怂齻兊奈舶�。這下，我手里已經(jīng)有三根尾巴了，看來冠軍非我莫屬啦！正當(dāng)我開心的時候，突然感覺自己的尾巴被別人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聰明一世，糊涂一時�。�
游戲還在火熱地進(jìn)行著，教室里充滿了歡笑聲。
抓尾巴游戲作文2
“捉住了，捉住了……”咦！這是哪里傳來的聲音？哦！原來是作文班在玩捉尾巴的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室宣布今天玩捉尾巴的的游戲，我們開心的跳了起來，教室里亂成了一鍋粥，好像房頂要塌了起來，規(guī)則是用布條做尾巴，在游戲過程中想方設(shè)法保護(hù)自己的尾巴，同時還要去抓別人的尾巴，誰捉到尾巴多，誰就獲勝。
游戲開始了，老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生組先上場，同學(xué)們追來追去，有的躲在墻角，有的捂住自己的.尾巴沖向隊(duì)友，還有的不顧自己的尾巴伸手拉別人的尾巴，最后小紅獲勝了，高興地跳了起來。
接著，該我上場了，當(dāng)時我心里非常緊張，我站在一旁用手捂著自己的尾巴，趁別人不注意，我跑過去就把同學(xué)的尾巴拉了下來，正當(dāng)我得意洋洋的時候，別人給我來了個背后襲擊，把我的尾巴拽走了，我很失落，最后我失敗了，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
下課鈴聲響了，我們還想再玩一次。
抓尾巴游戲作文3
今天是個萬里無云的日子，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ネ孀轿舶偷挠螒�，同學(xué)們高興極了！
老師先給我們講了游戲規(guī)則——用布條做尾巴塞在身后，要想方設(shè)法保護(hù)好自己的尾巴，同時也要想辦法拉走別人的尾巴。最后誰收集到的尾巴最多誰就是冠軍。
游戲開始了，這局我跟張文昊對戰(zhàn)，我趁張文昊不注意，把他的尾巴搶了過來，得意洋洋地喊道：“哈，我搶到了！”冷靜下來之后，我突然看見胡子軒的'尾巴在我面前搖來搖去。我猛撲了過去，但是我失手了，沒有搶到他的尾巴，反而被他搶走了我的尾巴，我只能敗下陣來。不過我淘汰以后，也一直在給別的同學(xué)加油。
教室里熱鬧極了，看來大家都玩得很開心。
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