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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的家長會作文，歡迎大家分享。
家長會作文1
月考結(jié)束，家長會接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長會召開了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場，但我也十分忐忑：老師會表揚我，抑或是批評我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來，方可見分曉。作業(yè)早已完成，我只能無聊地等待。
九點多，爸爸開門的聲音傳來，我內(nèi)心的緊張達到了最高點。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來，應(yīng)該沒什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過了一會，爸爸在桌旁坐下，打開臺燈，翻開本子，讓我過去，開始向我傳遞家長會上學(xué)校和老師們的.說法。他拿著筆，指點著本子，不時提醒我看過去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實到位”……我一邊傾聽著，一邊回應(yīng)。
突然想起，前幾次家長會后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個說，一個聽。但這一次，內(nèi)容遠比以前詳盡，是老師說得更多了，還是爸爸記得更細了，抑或是我聽得更認(rèn)真了？這本子上的每一個字符，都是父母與老師的愛與心血。
紙張一頁頁地翻著，爸爸一個個字講著。本子翻到了最后一頁，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力，以夢為馬，不負韶華�！�
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過去，我能記住多少，又有多少會被我付諸行動。但我敢確定，我會用自己的努力，在中考時到達成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時間里，我定會將所聽之字詞化為踐諾之行動。希望明年八九月，我能穿上心儀的高一級學(xué)校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里，開第一次家長會。
家長會作文2
在冬日午后這個完美的日子里，我們又迎來了一個難忘的家長會。
不到一點，家長們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了信息室，坐在自我孩子身邊，陪同孩子一齊上課�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴想了。今日，薛教師要教我們畫風(fēng)車。同學(xué)們各個精神飽滿地坐在位子上，聚精會神地聽教師講課。很快，同學(xué)們就學(xué)會了用“重復(fù)命令的嵌套”來華復(fù)雜圖形。因為有了家長的陪同，整個信息室都沉浸在一片活潑、歡樂地海洋中。
接下來，家長與孩子們又一齊來到了美術(shù)室，進入了第一環(huán)節(jié)：“贊一贊任課教師�！泵课唤處熡筛骺普n代表來詳細介紹。每一位人都全神貫注的聽著。第二個環(huán)節(jié)：“夸一夸同學(xué)”拉開了序幕。你瞧，黨表演到蔣舒逸身強力壯，每次勞動都很認(rèn)真時，蔣舒逸躲在桌子底下，羞紅了臉，遲遲不肯出來：表演到俞嘉煒上課進取舉手發(fā)言時，俞嘉煒露出了燦燦的笑容……下頭進入到了“亮一亮同學(xué)作業(yè)”。一份份同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)作業(yè)，一張張同學(xué)們花心思做出來的詩畫集讓家長們看了很欣慰。最終我們我們向家長展示了我們的文化展示。家長們看著我們那可愛的笑容，也情不自禁地笑了起來。表演完后，家長們給予了我們最熱烈的掌聲。那些掌聲是對我們的肯定，那些掌聲是對我們的鼓勵。
這時一堂難忘的家長會，它的形式是新穎的，讓我們與家長一齊參與；它的資料是豐富的，讓我們在多個方面展示自我。它的氛圍是活躍的`，一改往常的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，充滿了對我們的贊揚聲與我們的歡樂聲。拉近了家長、教師與我們之間的距離。我喜歡這樣的家長會。
家長會作文3
老師突然宣布了一件事，要開一次家長會。
這消息一出，可就在我們同學(xué)之間引起了悍然大波，有開心雀躍的，也有愁眉不展的。開心的那是因為自己優(yōu)秀的成績肯定能夠迎來家長的夸贊，發(fā)愁的自然就是那些成績不好的同學(xué)了。因為老師明確的跟我們說過，這一次家長會，他會跟班上每一位同學(xué)的家長交談一下，特別是，拿著我們的成績單一點不掩飾的交談。
眼瞧著離開家長會的那一天越來越近，我的內(nèi)心是煎熬的，煎熬的原因就是，在那一張成績單上，我的名字可一直是在吊尾巴的。
不管我如何的祈禱這一天不要來，可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)來了。
爸爸媽媽現(xiàn)在就站在我的面前，我眼神閃爍的不敢與他們直視。雖然每一次學(xué)校里的考試我都如實的跟他們說了我的成績，可是真要等這一天老師拿著那一張排名的成績單赤裸裸的擺出來的時候，我心里還是極其的不好受。
老師先是將我們班上所有同學(xué)以及同學(xué)的.家長都聚集在一個大教室里面，在這個教室里，老師發(fā)表了一段長長的講話。等到講話完畢后，老師就開始與每一位家長進入正題。老師與家長談話的時候還特意避開了我們，所以他們說話的內(nèi)容引起了我們極大的好奇。
等到我的爸爸媽媽與老師講完話后出來的時候，我一眼就瞧見了他們，不過從他們不太好看的臉色上來看，肯定心情是不好的，就像我，我的心情我也不好。我也努力了，可是我的成績就是一直都提升不上來。
“爸爸、媽媽�！蔽页麄冏呓�，低落的叫了他們兩聲。他們看到我的時候，對我笑了，雖然笑的有點勉強，但是，我還是從他們的笑聲中感受到一種無聲的鼓勵。
這是開的第一次家長會，在我煎熬的祈禱中平淡的過去了。
家長會作文4
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來了一年一度的家長會。
這次的家長會與往年不一樣，它不僅僅多了一堂公開課，并且還讓我們學(xué)生也參與了家長會。首先進行的，是家長與孩子一齊上一堂信息課。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫風(fēng)車”。由于家長的`到場，同學(xué)們上課都異常認(rèn)真，進取舉手發(fā)言，要把自我最好的一面展現(xiàn)給家長看。家長們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽教師講課，一邊輔導(dǎo)自我的孩子。整個教室變得其樂融融。
上完信息課，就該到開家長會的時間了。我們來到美術(shù)館，與家長們一齊開家長會。首先，教師以“夸一夸任課教師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師，讓家長們了解我們的教師；之后，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表揚了我們班有提高的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表揚名單之中，當(dāng)教師點到我的名字時，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，教師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每一天簽字的家校本給家長們看，讓家長們看看那些認(rèn)真負責(zé)的家長與學(xué)生是怎樣做的。最終，“秀一秀班級特色”吸引了家長們的眼球，我們把以“唱古詩”、“畫古詩”、“誦古詩”的形式開展的“詩墨芬芳，古韻悠揚”的文化特色展示中的“唱古詩”展示給家長們看，家長們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長會令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。
家長會作文5
家長會，一個多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會舉辦一次家長會，拆開來看，是由“家長”和“會”兩個詞所組成。“家長”，父母和藹的形象，“會”在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個莊重的名詞�？珊吞@的家長開了莊重的會后，就會變得讓人無比恐懼。
今日午時家長們陸陸續(xù)續(xù)進了校門準(zhǔn)備為自我的孩子開家長會，在開家長會的這段時間里，我們學(xué)生進了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營心在漢”心七上八下的，一點也不安靜�？粗粗拖虢處熡袥]有批評我回去媽媽會罵我嗎……一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說“少年不知愁滋味”我這會兒，不正愁嗎事間過的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長會結(jié)束，我迫不及待的'跑上樓，這時我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲期望，心想：“這次教師肯定說我了，回去肯定沒好果子吃�！�
果不其然，一上車，媽媽就開始批評我：“怎樣才考這么點分你看你多粗心哪你考試時怎樣不檢查”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭毿狞c，立刻就要升學(xué)了，你怎樣還不努力”媽媽說道。
聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我必須不會再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心，我必須要把自我的學(xué)習(xí)成績提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長為我的提高而驕傲！
家長會作文6
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長會，媽媽去參加了�；貋砗�，她找我聊了聊。我對自我有了一個更新的認(rèn)識。
首先是語文。原先我一向認(rèn)為我的作文寫得不錯，此刻發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到了教師和家長的好評。我不能放松，也要加強了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自我的`作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)教師經(jīng)常表揚我，可是班里也有幾個人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯的那道題目是因為我不會，所以我應(yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠把我甩在后頭，永遠比我厲害了。我覺得我的計算也還需加強，所以，我應(yīng)當(dāng)有時間就做做口算題卡，爭取提高計算效率。
然后是英語。我英語水平在三科里面相比較較弱。我這次英語考試得了98分，但在班里只能算是中等，因為得99分、99。5分很多。只得98是因為我的語法、單詞拼寫不夠好，需要加強，尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽磁帶。這樣英語水平才能有所提高。
我雖然三科的成績加起來，在班里是比較好的，可是分來看的話，還是有人比我厲害的。“人外有人，天外有天”，我還要繼續(xù)努力！
家長會作文7
在大大前天我們英語補習(xí)班考試，老師說：“這次考試，前三名的同學(xué)可以得獎，”我想：如果我這一次考到全班前三名，就有獎了，不知道獎是什么，老師說：“這次的獎里面一定有獎狀，”這下就開始考試了。
考得時候有點緊張，所以就慢慢的做了一遍，檢查了一遍后，我就給老師交卷了，糟糕的是我把卷頭沒填，我就趕緊把我的卷子從老師那里要了回來，幸虧老師改的慢，要不然我就要不回來了，我趕緊把我的卷頭填好后，交給了老師，老師是當(dāng)場改卷，把我的很快就該出來了，我想：我的聽力部分一定全對，筆試部分錯的多吧，果然不出我所料，我的聽力全對，筆試部分錯了三題，扣掉了我六分，我的'這六分就白白不見了，老師全部改完后，公布了一下成績，老師說：“我給大家從第一名一直讀到最后一名，”當(dāng)我聽到臥室第三個的時候我一下高興極了，我立即回家把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“開完家長會我請你去吃德克士，好不好？”我說：“好的，”我一直很盼望這一天，因為這一天我可以有獎狀和一個獎品，我就在開家長會的那一天的早上，我趕緊寫作，希望能早點到看家長會的那一刻，只見過了一會就到了，就到了時間，我和媽媽就趕緊坐上車前往我們的教室，我們上去鄧?yán)蠋煹臅r候，友好多的外國朋友剛從超市里出來，我們一直盯著他們看，他們還沖我笑了一下，我看見外國的朋友們的小女孩像芭比娃娃，我跑上去給媽媽說了一下，媽媽說：“我也看見了，”一會老師來了，我和我們班的一個同學(xué)一起去開門，們開開了，我們就進去了，老師號稱我們四個男生是四大精鋼，所以我們就最在一起，老師的第一項是：發(fā)獎，老師給第一名的獎品是一把小雨傘，老實說：“這把傘只有靈通英語第一名才有的，第二名的獎品是一個筆袋，”現(xiàn)在該發(fā)我的了，我站起來給老師舉了一個工，第三名的獎品是留個筆芯，兩個中性筆，和一塊點一首表，我特別喜歡第二名的獎品，第二名喜歡我的獎品，我就和第二名把獎品換了，媽媽請我吃完德克士，我們就回家了。
我回家把獎給爸爸看了，爸爸還夸獎我呢！
家長會作文8
今日是我們二（3）班開家長會的日子，所有的家長都到班里開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽很想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一向說太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。
家長會結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我和媽媽講了家長會上教師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我異常高興。并且我還得了數(shù)學(xué)喜報，因為我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報！
爸爸還說了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發(fā)言、沒有時間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著教師走，我都很認(rèn)真的聽著，心里覺得很緊張，擔(dān)心自我做得不夠好，不能夠做一個合格的班干部。
媽媽說我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的提高，自我會主動寫作業(yè)、自我安排自我的`時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說必須要堅持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚自我的優(yōu)點，改正缺點，要向表現(xiàn)好和提高大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級要有更大的提高，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優(yōu)秀的學(xué)生，做一個優(yōu)秀的班干部！
家長會作文9
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評我。
班主任劉教師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時，我就明白自我又犯錯了。
一天午時，劉教師來到教室說：“明天早上請讓家長來，我們開一個家長會�！甭犕赀@個消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進去說：“媽，明天開家長會�！眿寢屨f：“行，明天我必須去。”時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進了教學(xué)樓。從媽媽走進去的第一秒開始我就幻想劉教師會不會告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會最終結(jié)束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進心�！甭犕陭寢尩脑挘殷@呆了。
第二天早上，我走進劉教師的辦公室，問劉教師：“您為生么不說我的.不足呢？”教師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會。”“哦，是這樣。”我似乎懂了許多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
家長會作文10
由于新冠肺炎疫情沒有得到徹底遏制，我們的寒假延長了。為了能夠讓我們更好地在家學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，謝老師給我們召開了一次別開生面的家長會。
中午，謝老師在班級群里發(fā)布下午3：30用釘釘APP召開網(wǎng)絡(luò)家長會的通知，我們?nèi)叶际制诖�。時間還沒到，我們一家人就用手機打開釘釘，做好了聽會的準(zhǔn)備。以往開的家長會都是全部家長，我們學(xué)生和謝老師聚在一起，而這次卻不一樣，大家分布于城市的東西南北，盡管相距很遠，跟老師隔著一層屏幕，但感覺卻像是在面對面，仍能夠看到謝老師親切的笑臉。
今天的家長會，謝老師一共給我們分享了四個主題詞。
1、自學(xué)。盡管假期延長，但我們不能停下學(xué)習(xí)的腳步，我們可以利用一些學(xué)習(xí)APP，如洋蔥數(shù)學(xué)、同桌100等，而且老師也會網(wǎng)絡(luò)授課，所以只要我們肯學(xué)，就不會有什么困難阻擋我們。
2、自律。自律是什么意思？無非就是自己管好自己。有人會認(rèn)為自己管好自己后，就沒有玩的時間了，會很不快樂。其實不然，自己管好自己，在該學(xué)時認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，該玩時痛痛快快的玩，會體驗到不一樣的快樂，自律者更自由。
3、自由。每個人都想追求自由，但沒有絕對的自由。只有一個人自律了才會擁有更多的'自由，自由是自律的最高境界，它們是緊緊相連的。在這個疫情嚴(yán)峻的特殊時期，我們都不能追求自由，而不顧自己的生命安全。
4、自立。謝老師告訴我們，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，但是我們要掌握一些必須的生存方式，比如做飯、洗衣等等，以備不時之需。
時間過得很快，這次別樣的家長會在謝老師的祝福中結(jié)束了。我希望我們同學(xué)都能盡快地健康相見，我希望我們的國家山河無恙，人間皆安。
家長會作文11
提到家長會，大家都感覺無比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對他產(chǎn)生恐懼感。可是我們小班的家長卻與眾不一樣，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。
這次家長會上，受先由我與蔡佳洋坐了簡要的開場白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。之后，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨著悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上頭的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的.細雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫最終OK了。本次家長會的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最終一個的時候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，此刻僅有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，教師在這時刻，記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機會說給父母聽的話。一時間，教室里突然變成親子互動的海洋。
不知不覺，家長會在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。
家長會作文12
我們每個人都有過這樣的經(jīng)歷，那就是家長會。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長會就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開家長會時，我總是提心吊膽的，就怕自我表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，并且回家還要受到媽媽的批評�？墒墙衲赀@次的家長會我卻一點也不緊張，不害怕，反而比以前更加簡便了，想明白為什么嗎，那就讓我來說說是怎樣回事吧。
那是一個星期四的上午要開家長會，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校吹小號，所以我與媽媽約好了在教室門口見，我們吹小號的`早早的就散了，于是我就在教室的門口看書，看著看著，時間一下子就過去了，吹小號的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自我了，我邊看書邊看著出來的家長，可就是沒有我的媽媽，本不擔(dān)心的我此刻也不僅僅多了幾分擔(dān)心，心想：教師在開家長會上表揚我了嗎？會表揚我的作文嗎？我平時的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過霍夢涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進入了我的耳朵，我回頭一看原先是一對媽媽在電話里批評她的孩子，我聽了不僅僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書來，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原先是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)當(dāng)是教師又說了一些讓她高興地話吧？
于是在回家的路上，我細心翼翼地問：“媽媽家長會開的怎樣樣？”“很好，語文教師表揚了你好幾次，不錯！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說，我聽了也隨之高興起來，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“書店”辦張讀書卡呢！
家長會作文13
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來了一年一度的家長會。
這次的家長會與往年不一樣，它不僅僅多了一堂公開課，并且還讓我們學(xué)生也參與了家長會。首先進行的，是家長與孩子一齊上一堂信息課。“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫風(fēng)車”。由于家長的到場，同學(xué)們上課都異常認(rèn)真，進取舉手發(fā)言，要把自我最好的一面展現(xiàn)給家長看。家長們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽教師講課，一邊輔導(dǎo)自我的孩子。整個教室變得其樂融融。
上完信息課，就該到開家長會的時間了。我們來到美術(shù)館，與家長們一齊開家長會。首先，教師以“夸一夸任課教師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師，讓家長們了解我們的教師；之后，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表揚了我們班有提高的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表揚名單之中，當(dāng)教師點到我的.名字時，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，教師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每一天簽字的家校本給家長們看，讓家長們看看那些認(rèn)真負責(zé)的家長與學(xué)生是怎樣做的。最終，“秀一秀班級特色”吸引了家長們的眼球，我們把以“唱古詩”、“畫古詩”、“誦古詩”的形式開展的“詩墨芬芳，古韻悠揚”的文化特色展示中的“唱古詩”展示給家長們看，家長們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長會令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。
家長會作文14
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了--媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的`很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像咱們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，咱們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望!
家長會作文15
在這次五年級家長會中，我認(rèn)為這是一次不一樣尋常，最異常的家長會，它包含著父母、教師對我們的關(guān)心和愛護。
在家長會后，媽媽坐在我身旁和我進行了一次心對心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的`肩，慈祥溫和地對我說：“你長大了，也應(yīng)當(dāng)懂事了，不要每一天都買五角錢的零食吃，要好好愛惜自我的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！”我從媽媽話語中感覺到媽媽對我有百分之百的信心。我喜出望外地說：“我一會加油的，不會讓媽媽失望的�！眿寢屧诩议L會上聽羅教師講的兩句話對我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’�！�
“我明白我上課有時沒認(rèn)真聽講，平時也不愛進取發(fā)言，但從此刻開始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進！”我自信實足地說。
“好！媽媽為你加油鼓勵！”媽媽語重心長地說。
“耶！”我向著勝利的道路喊道。
起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來審問我，媽媽必須對我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會惡狠狠地批評我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢都沒有料到，媽媽卻給了我鼓勵，媽媽就像一位醫(yī)生，會看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到歡樂，在歡樂中學(xué)會思考。
最終，媽媽對我說：“孩子，做人要立長志，不能常立志。”我期望我做一個立長志的好孩子。