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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的學(xué)校作文1
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的騰飛園，那里非常美麗，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
騰飛園里有一座雕塑，雕塑在騰飛園的正中央靠上，雕塑很大，但是，他很特殊，是連個(gè)人一起的動(dòng)作，雕塑下面寫了幾個(gè)字，“英華騰飛”雕塑的旁邊，是一些美麗鮮艷的小花小草，小花小草的.數(shù)量很多，在春天的時(shí)候，他長(zhǎng)得是最茂盛的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花小草動(dòng)了起來(lái)，這樣，顯得小花和小草一起，手拉著手在跳舞，也顯得它們更是美麗鮮艷了，小花小草的旁邊，中間有草叢圍著，在春天時(shí)，草叢長(zhǎng)出了黃色的花骨朵，加上花骨朵，草叢會(huì)更加美麗的。
沿著騰飛園彎彎曲曲的小路上走，就會(huì)走到我們學(xué)校的美麗的地方，小池塘了。小池塘最大的特點(diǎn)就是里面的水很清，清的像一面明亮的鏡子，就可以看到自己了，還可以看到海龜和小魚，水的上面，有一座假山，假山很像一個(gè)字，是個(gè)山字了，假山很像3個(gè)魔王，站著整個(gè)假山。
騰飛園真美呀，我喜歡騰飛園。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校叫三江縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它座落在古宜鎮(zhèn)河?xùn)|開(kāi)發(fā)區(qū)北面。 走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的大門是銀白色的，學(xué)校兩旁有很多野花。學(xué)校大門的左手邊是保衛(wèi)室，右手邊是六個(gè)金色的大字叫“民族實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄�
走進(jìn)校門，眼前出現(xiàn)的是我們學(xué)校的標(biāo)志——“世紀(jì)之星”。它矗立在一個(gè)圓形的花壇中央，在陽(yáng)光的映照下，光彩奪目。兩邊還有四個(gè)梯形的花壇，里邊種了許多美麗的花，把我們學(xué)校打扮得像個(gè)美麗的花園。
學(xué)校的右邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)旗臺(tái)，五星紅旗在操場(chǎng)上迎空飄揚(yáng)。 穿過(guò)花壇，就來(lái)到了雄偉的.教學(xué)樓。這是一座新建的大樓，四面鑲上了白色 方格的瓷磚，顯得十分漂亮。我們就在這兒學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的花園，也是一座未來(lái)的人才寶庫(kù)。我們的學(xué)校真美呀！
我們的學(xué)校作文3
我是林園小學(xué)的一名學(xué)生，我們可愛(ài)美麗的學(xué)校坐落在沙頭角水廠水庫(kù)大壩邊，北邊就是青翠欲滴的梧桐山。我們的校園朝北方開(kāi)。
一進(jìn)入校門，就可以看到我們五層的教學(xué)樓，教學(xué)樓很有趣兒，為什么說(shuō)他有趣兒呢？因?yàn)樗脑煨陀悬c(diǎn)像漢字的“口”字！怎樣，有趣吧？
教學(xué)樓的東邊是一至六年級(jí)的教室，平日里我們就在那里學(xué)習(xí)，在教室前的走廊上有著各種各樣的花，吸引著同學(xué)們的.聲聲贊賞。教學(xué)樓的西面是正、副校長(zhǎng)的辦公室、文印室、總務(wù)處，那是學(xué)校最威嚴(yán)的一角。
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校是大華小學(xué)，這是一座美麗而又莊嚴(yán)的學(xué)校。
學(xué)校的大門像一本書，讓我們走進(jìn)這個(gè)書的世界。大門上面有少先隊(duì)員的標(biāo)志。大門兩旁有桂林山水和萬(wàn)里長(zhǎng)城。走進(jìn)大門里有許許多多的`樹木，比如；芒果樹、小桉樹等等。校園里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，只要一放學(xué)你就可以看到有很多人在那里踢足球。足球場(chǎng)外邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。跑道旁，有單杠雙杠，體育課時(shí)你就可以在那里玩。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面就可以看到教學(xué)樓了，教學(xué)樓有五層，每個(gè)教室里都有班里專屬的名人名言和班集照。教學(xué)樓兩旁有學(xué)生公寓和平房，平房里有各種各樣的體育器材，學(xué)生公寓有兩所，一所男生專用，一所女生專用。公寓離飯?zhí)煤芙阍缟掀饋?lái)要吃早飯的時(shí)候走幾步就到了，很方便。要是你來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)，你一定會(huì)覺(jué)得很方便、很快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我能在這個(gè)學(xué)校讀書感到驕傲。
我們的學(xué)校作文5
清晨，從山坡上、從水泥道上、從小河邊、從一條條長(zhǎng)滿青草和月季花的小路上。走來(lái)了許多小學(xué)生。他們都通往我的校園。
走進(jìn)我的校園，那些小學(xué)生們奔向操場(chǎng)，在那里手無(wú)足蹈，笑容滿面。上課前班長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書，那讀書聲是多么洪亮、多么流利、多么好聽(tīng)。那些幼兒園里的小孩子都希望快快長(zhǎng)大，像我們一樣好好學(xué)習(xí)。而我們也要給他們做一個(gè)好榜樣。
下課了。大家飛奔向操場(chǎng)的'草坪上。在那里玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞、一起做游戲，招引來(lái)了許多幼兒園的小伙伴來(lái)參觀，連幼兒園的老師，校長(zhǎng)都來(lái)了。這些小伙伴們是那樣羨慕。
這就是我的校園，一所可愛(ài)的小學(xué)，一所西北的小學(xué)，一所團(tuán)結(jié)有愛(ài)的小學(xué)。大家一起上學(xué)，一起讀書，一起做游戲。古老的銅鐘掛在高大的梧桐樹上，爬山虎的身軀在校園的墻壁上織衣服，狗尾草的影子，在潔白的墻上搖晃……
我們的學(xué)校作文6
在巍巍筆架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的學(xué)校――儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)兩棵枝繁葉茂的黃角樹,它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍得住。樹冠都比我們學(xué)校的.教學(xué)樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
操場(chǎng)左邊，是一個(gè)個(gè)美麗的大花壇。里面的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真是爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻；小草綠油油的，像鋪了一床地毯；塔松青青的，上面掛滿了晶瑩剔透的小珍珠，用手輕輕一碰，小珍珠就滾落在地；更有趣的是三棵恐龍樹，園丁們把它們塑造得栩栩如生，真像活了一樣，它們正回首遙望，好像看是否有敵人來(lái)攻擊自己呢！
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校坐落在魏圩莊的后面，一座巍峨的信號(hào)發(fā)射塔矗立在她的身旁。
我們的校園很美。走進(jìn)校園，眼前一片明麗。正對(duì)大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶里種著冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個(gè)綠色的饅頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，光鮮潤(rùn)澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個(gè)平臺(tái)，給人的感覺(jué)，踩著它就可以爬到樹的頂端。
在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來(lái)高，約占整個(gè)雕塑的三分之一，象征著我們成長(zhǎng)的沃土。雕塑的主體，是一對(duì)風(fēng)華正茂的學(xué)生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿著一本書，自然下垂，放在大腿外側(cè)，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身后，是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年， 他右手挽著一只足球，斜跨在身后，左手揚(yáng)起一頂帽子，舉過(guò)女生的頭頂，顯得強(qiáng)勁有力。兩個(gè)學(xué)生乘著一彎新月，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。他們象征著我們健康的`體魄，豐富的知識(shí)和遠(yuǎn)大的理想。
水泥路的北面，是兩個(gè)花壇。花壇中栽種著高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個(gè)個(gè)巨大的手掌，在微風(fēng)中搖擺著，像是歡迎你前來(lái)欣賞。花壇的后面，是我們的教室，我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)、拼搏，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
沿著水泥路繼續(xù)向前，就到了校園的中央。八角形的花壇里，矗立著一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點(diǎn)陽(yáng)光。它又像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)避雨，閑暇時(shí)，我們就在這兒玩耍。
雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們?cè)谶@兒備課，批改作業(yè)，哺育著我們健康成長(zhǎng)。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經(jīng)歷著風(fēng)霜雪雨，貢獻(xiàn)著美麗和芬芳。
雪松的西面，是一根高高的旗桿，那上面，五星紅旗在高高飄揚(yáng)。升旗時(shí)，我們高唱著國(guó)歌，放飛著理想。旗桿的南面，也是個(gè)小花園，里面的花木，也是那么的茁壯！
我們的學(xué)校是美麗的花園，我們?cè)谶@兒快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校作文8
一個(gè)暑假過(guò)去了。我們的學(xué)校變樣了，就是一個(gè)把變身，你肯定不知道變成什么樣了吧？下面我就給你說(shuō)一下有什么變化吧。
我們以前的門崗的帳篷就是普普通通的帳篷，現(xiàn)在就是一個(gè)會(huì)發(fā)光，閃閃亮亮的帳篷，連柱子也變成一銀白色的啦，你一進(jìn)校門就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，它的作用就是讓我們學(xué)弟子規(guī)，還能讓我們看動(dòng)畫片，放松心情，里面的廁所旁邊是文化墻，上面刻滿了知識(shí)，和圖案，還涂滿了顏色，看著就是像一個(gè)美麗的知識(shí)墻。它旁邊的小路旁邊，刻著8個(gè)白色的.雕塑，這些雕塑還有故事，能讓我們學(xué)知識(shí)，知道知識(shí)道理知道道理道理。我們的學(xué)校還有我們的學(xué)校美麗吧！如果你喜歡的話，就來(lái)我們參觀吧，我會(huì)給你介紹的很清楚。
我們的學(xué)校作文9
早晨，迎著紅彤彤的太陽(yáng)，爸爸送我去上學(xué)。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門，校道上挺立著一棵棵茂盛的大葉榕，間或著清雅的桂花和九里香，聞著空氣中淡淡的香味，走進(jìn)校園心情真好啊！
瞧瞧，寬大的操場(chǎng)、干凈的跑道，我真想下去伸伸腿，跑跑步，舒展一下筋骨，揮灑一下汗水。走進(jìn)教室，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，有的在討論昨晚寫的作業(yè)，有的`在分享新買的書籍，我綻開(kāi)了笑臉，也加入同學(xué)們的討論。
站在走廊上，剛好望見(jiàn)隔壁學(xué)校的招牌，我不禁猜想里面的模樣，可又一想，鄰居的哥哥姐姐都說(shuō)：“潮州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)好學(xué)校，環(huán)境好、教學(xué)棒！”環(huán)顧一下我們的學(xué)校，再看看教室里的同學(xué)，我想哥哥姐姐說(shuō)得很對(duì)，下次見(jiàn)到他們，我一定要告訴他們：“我愛(ài)我的學(xué)校。”
我們的學(xué)校作文10
每個(gè)人都一定有自己的學(xué)校吧！在自己的學(xué)校內(nèi)，誰(shuí)不會(huì)快樂(lè)呢？接下來(lái)，讓我說(shuō)說(shuō)我那快樂(lè)的學(xué)校吧！
我的學(xué)校，給我豐富的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了樂(lè)趣。金色的秋天來(lái)臨了，我們開(kāi)始了新的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在秋天還有一年一度的秋游活動(dòng)呢！秋高氣爽的時(shí)候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場(chǎng)上時(shí)常能見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！
第一學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)的是第二學(xué)期。春天也不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動(dòng)。說(shuō)起節(jié)日，我們不得不提起外語(yǔ)節(jié)，過(guò)外語(yǔ)節(jié)時(shí)，我們常常能看到許多精彩的.節(jié)目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級(jí)開(kāi)始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！
我那美麗快樂(lè)的學(xué)校給我那快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了我窮的歡樂(lè)。
我們的學(xué)校作文11
走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì)看到一個(gè)小花園。它長(zhǎng)的雖然很小卻非常的美，簡(jiǎn)直就是大公園的縮小版，散發(fā)著洋溢的氣息，為學(xué)校增添了一絲絲美意。
進(jìn)了小花園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設(shè)的小路，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小路如彩帶一般美麗。鵝卵石路很窄，如果兩個(gè)人并行的話將會(huì)使一人跌下去。在交叉路口的旁邊還擺放著石桌、石凳供我們休息；路邊漂亮的.梅花樹姑娘彎下腰來(lái)向我們問(wèn)好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了，它色彩繽紛，姿態(tài)不一，樣子十分可愛(ài)。如果你撿到其中一塊石頭，天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了，它們也像人一樣，沒(méi)有一模一樣的，即使是雙胞胎在長(zhǎng)像和性格上也會(huì)有所差別。
走著走著就來(lái)到了我們小花園里獨(dú)一無(wú)二的鏡池了，鏡池的池面真靜啊！靜得像一面鏡子，也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清�。∏宓脹](méi)有一條魚，這也印證了“水清則無(wú)魚”的道理。鏡池里建有一座假山，從任何角度看展現(xiàn)出的樣子都不一樣，這便使我們起蘇軾的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！奔偕降呐赃呥�有一塊脫離它的巖石，為什么這塊巖石脫離了假山呢？同學(xué)們有的說(shuō)可能是天斧劈成的吧，還有的說(shuō)可能是清潔工不小心弄爛的，可是都沒(méi)有證據(jù)來(lái)證明。
走過(guò)鏡池，就到了“文化館”，在“文化館”的西墻上有136塊木板鋪成的《弟子規(guī)》，地上也有16塊石板鋪成的經(jīng)典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》，它描述了一個(gè)人行船時(shí)不小心把劍掉入了江河中，可他卻不慌不忙地在落水處對(duì)應(yīng)的船舷上刻了個(gè)記號(hào)，當(dāng)船到岸后，他就下船在刻有記號(hào)的地方找劍，可是怎么也找不到了。我喜歡它的原因是因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會(huì)變化的事物。
走過(guò)“文化館”便是一叢竹，這些竹子惟妙惟肖，可愛(ài)至極，它們四季長(zhǎng)綠，十分鮮明。如果這些竹子是畫出來(lái)的話，那畫家可比文與可還了不起。
這個(gè)時(shí)候，上課預(yù)備鈴響了，我便依依不舍得回到了教室。小花園里的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，它使我流漣忘返。希望大家能有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)游賞。
我們的學(xué)校作文12
今天我們聽(tīng)說(shuō)午飯可以到新食堂去吃了，都興奮地跳了起來(lái)。隨著一聲清脆的下課鈴響了之后，同學(xué)們飛快地跑出教室，排好隊(duì)伍向食堂走去。剛進(jìn)食堂，只見(jiàn)桌椅整整齊齊地排列在食堂中央，每張桌子旁邊放著8把椅子，桌子上放著盛菜的盤子和菜。突然一股香噴噴的米飯味鉆進(jìn)我的鼻孔，更讓我饞涎欲滴。原來(lái)可以去領(lǐng)飯了，我們急忙排好隊(duì)去領(lǐng)飯。
終于輪到我了，我小心地接過(guò)盛飯員阿姨手中的飯，小心翼翼地回到座位上，吃了起來(lái)。今天吃的'菜是雞腿、榨菜和湯，都是我最愛(ài)吃的。不一會(huì)兒，一大半飯，一個(gè)雞腿，一碗湯，都被我一掃而光。剩下的一些對(duì)我來(lái)說(shuō)是小意思。沒(méi)過(guò)幾分鐘就搞定了。
我們的學(xué)校作文13
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國(guó)著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門洞就來(lái)到了操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的`五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)�！_(kāi)封市向陽(yáng)路中學(xué)。
我們的學(xué)校作文14
印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。
我并不清楚他們的名字，也不曾主動(dòng)向他們打過(guò)招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的.尊敬。
初來(lái)學(xué)校，門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過(guò)厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之后對(duì)門衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。
那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面，誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門口沒(méi)有秩序的擠來(lái)擠去，在雨天的情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說(shuō)，還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時(shí)，有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒(méi)有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì)，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì)，速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門外，門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說(shuō)“這是我應(yīng)該做的�！�
如果沒(méi)有門衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學(xué)生來(lái)往。
有些人總是自我中心，對(duì)己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時(shí)候，能對(duì)他露出微笑說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。
我們的學(xué)校作文15
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的'周圍是一排排樹木，秋天來(lái)了，樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹上又會(huì)披滿綠綠的新裝一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。