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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的下雪的作文，希望對大家有所幫助。
下雪的作文1
在洛根，春天沒有綠葉，沒有小草，只有積著的厚厚的雪。
春天，雪慢慢地融化，我喜歡融雪的聲音。
滴嗒，滴嗒……這是房頂上垂下來的冰柱融化了，水滴滴下來的聲音。
撲通……這是門口的大雪人融化了，雪人手中的樹枝掉下來的聲音。
噠噠噠……這是草地上的雪融化了，鹿群出來覓食的`腳步聲。
融雪的聲音很多很多，但是，最令我感慨的是雪花的聲音。
我伸手接住一片樹上掉下來的雪花，看著雪花在我掌心上慢慢地融化。我問雪花：“你的生命那么短暫，就要消失了，你不傷心嗎？”雪花好像在回答：“不，我很快樂！融化后，我會滲入大地，讓草木受到我的滋潤，能茁壯成長，這就足夠了！”。
雪花讓我懂得了：生命的真諦不在于長短，而在于是否有意義。
下雪的作文2
今天早上，我看見外面白茫茫的一片，爸爸告訴我，昨天夜里下了一場小雪。我迫不及待地想玩雪了。
我很快的吃完了早餐，又滿懷激動的心情迅速地走下了樓梯，一下樓梯，我都被這場景所迷惑：白茫茫的'一片，我先抓了一團小雪球，我壓越壓越小，然后扔到墻上，雪都貼在墻上了，我想：做一個大雪人怎么樣。我又想：這么多雪不夠，還是做一個超小號的雪人吧!我先把一些雪捏成小雪人的身體，再找一些比剛才那個還要少一些的雪，再捏成一團做小雪人的頭，這時候，我的手凍的發(fā)紅。我再想，雪人沒有手怎么辦，我找到了一根比較長的樹枝，我一疊二份，二疊四份，四根小樹枝就好了，我再扔了二根小的，留了二根做雪人的手，隨后用手在雪人頭部中間挖了一個洞，就作為雪人的鼻子，一個小雪人就做好了。
最后我又跟它加了一個長樹枝，我就叫它長臂雪人，可惜，一下子就被風吹掉，所以我就叫它斷臂雪人，爸爸和我都咯咯的笑了。我們倆人的笑聲傳的很遠很遠。
下雪的作文3
今天一大早，媽媽就叫我們起床。出門的時候，媽媽叮囑我們說：“今天路上的雪都結(jié)成了冰，碎片很滑，小心摔跤!”
第二節(jié)課課后，我去三年級長廊，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：我讓自己不在綠毯子上，結(jié)果一下子滑進里面，差點摔跤了。
第四節(jié)課，全校玩雪的一節(jié)課!胡老師也叮囑我們：“今天地面很滑，而且有很多水。注意，頭發(fā)、衣服褲子不要弄濕，鞋子和襪子也不能濕!濕了就到傳達室打個電話，送濕了的東西來，除了頭發(fā)。頭發(fā)濕了，可以打電話叫家長送毛巾來，給你擦擦頭發(fā)�？傊�，安全是最重要的!”這一節(jié)課，我們開心極了，還玩了各種各樣的游戲。
這個下午，胡老師對我們說：“操場的`雪幾乎已經(jīng)沒了，所以，下午不要再玩雪了�！�
整個下午，我都在和林子婷在教室里玩，但是，教室里還是空蕩蕩，同學們應該不玩雪了。
愛，是無比珍貴的。
下雪的作文4
星期五早上雪停了，我下樓一看到處是雪。樹上也白了房子上也白了，路上的雪有一尺多深，我們才上去腳底下就會發(fā)出；嘎吱嘎吱的聲音；樹上都開滿了銀白的'花朵，車上像鋪了一層厚厚地被子，我們看見奶奶家她門前一顆櫻桃樹上掛滿了晶瑩的雪花，一位叔叔拿出來手機還為這棵樹照了相。
來到學校我看到操場上象鋪了棉花一樣，同學們高興地在堆雪人，打雪仗，我放下書包，也跑來去堆雪人，我們班同學堆了幾個大雪人，老師還給我們照了相，我們數(shù)學老師看到了我們一班的同學玩得很高興，就讓二班的同學和我們一起打雪仗，我們做了了很多小雪球，一班一組，二班一組。
我們開始打雪仗，他打來我打過去，真有趣，真好玩。
鈴聲響了，我們戀戀不舍地回了教室我忽然聽到外邊的樹枝好像有幾只麻雀在樹枝上叫個不停，它們可能是贊美雪景吧！
下雪的作文5
雪飄飄揚揚地落了下來，像無數(shù)只小精靈，在空中翩翩起舞。
它們落到樹上，幫小樹穿上了潔白的棉衣。它們落在屋沿上，給房子蓋上了白毯子，遠遠看去，白茫茫的一片，真好看！它們落在車上，把車裝扮得像穿著婚紗的新娘子。它們落在地上，把大地粉飾的干干凈凈。
雪還很調(diào)皮。它不停地往我臉上撲，撫摸著我的鼻子、臉蛋，趁我沒注意，悄悄地鉆進了我的'脖子里，害我冷得直發(fā)抖。雪還跑進了我的耳朵里，給我的耳朵洗了個冰水澡。我吃大餅的時候，它們一個勁地往餅上飄，好像很喜歡這個大餅，想吃一口嘗嘗。“雪，你太頑皮了！”我生氣地大喊，用手拍著雪。雪又飄到我心愛的帽子上，化成小水珠。小水珠從帽沿上一滴一滴地流了下來，從鼻子到嘴巴到脖子再到衣服里面，它們高興地玩耍，好像在坐滑滑梯，而我卻冷得打哆嗦。
我皺著眉頭指著雪生氣地說：“雪，你真是太頑皮了！”
下雪的作文6
元旦這天，一場鵝毛大雪終于停了。
遠處的樹啊、房子啊白了，近處的地面也白了，整個世界變成了銀白色，像一幅美麗的圖畫。
仁午，許多小朋友出來玩雪。屋前有兩個小朋友一邊鏟雪。一邊堆雪人玩。他倆先把雪堆在一起當作雪人的身子；再滾一個大雪球當作雪人的頭，放在雪人的身子上；又拿來一個紅蘿卜當鼻子，兩顆黑扣子當作雪人的眼睛：然后在雪人的'頭上戴一頂帽子，在脖子上披一條圍巾，這樣一個雪人堆好了。他們又是拍手又是笑。有五個小男孩在山坡上分成兩隊打雪仗。他們動作真快，一會兒一堆堆雪球做好了，紛紛向?qū)Ψ酵度�，玩得開心極了！
在天然冰場上，更是熱鬧非凡。小剛踩在自己的雪橇上，雙手使勁撐著鐵釬，在雪地上興致勃勃地滑起雪來。小蘭雙手抱著一只可愛的小花貓坐在雪板_上，像滑滑梯一樣從山坡上溜下來，她樂得連聲說：“真刺激，真好玩！”
冰場上歌聲、笑聲飛向四方。
下雪的作文7
冬天已經(jīng)過去了，夏天悄然到來，鄭州的一場大雪，似乎把我們的生活重新送回了冰雪世界。
我看見過北方來勢兇猛的鵝毛大雪，也經(jīng)歷過南方細膩入微的絲絲細雪，總感覺一直比不上中原鄭州那醇厚酣暢的.雪。鄭州的雪真大啊，大的很快就讓周圍的一切事物穿上了一層白棉襖；鄭州的雪真美啊，美的像無數(shù)柳絮飄舞在空中；鄭州的雪真緊啊，一片片雪花像在外漂泊的學子，急著要投入大地母親的懷抱。
大雪為鄭州帶來了清爽和歡樂，更帶來了新年帶來了吉祥。
下雪的作文8
早晨，我打開門看見外面下大雪了！我高興極了，因為下雪天可以堆雪人啦！
雪花像美麗的玉色明珠蜻蜓在空中飄舞，落在了地上像白白的地毯，走在雪地上會發(fā)出“咯吱”“咯吱”的響聲，像是為舞動的`雪精靈伴奏；雪花像潔白的小羽毛，落在了房子上，房子好像戴上了一頂白色的帽子；雪花像蒲公英的毛翩翩起舞，落在了人們的頭發(fā)上，白發(fā)蒼蒼的樣子像個老奶奶；雪花像銀色的小樹葉，落在了水里，咦！雪花不見了，像白糖溶化在水中了。
我喜歡潔白如玉的雪。雪停了，小朋友們快出來和我一起堆雪人吧！
下雪的作文9
早晨，當我們打開窗戶時，哇！下雪啦！樹上蓋著積雪，就像是一頂白帽子，屋頂也蓋滿了雪。我非常想迫不及待地出去玩。
吃完了早飯后，我飛快地向操場跑去。這就是，不知誰用雪球打了我，我一轉(zhuǎn)身，原來就是谷程楠，她還在哈哈大笑呢！我也不列外，也用地上的雪做了雪球，呵呵！看你怎么辦！我對準她仍，哎呀！仍到別人啦！
這時，一群同學走向后花園，我也跟了過去，原來后花園的雪有很多。我用葉叢中的.雪做了個很大的雪球，可我看看旁邊，那些大哥哥大姐姐做的雪球比我大好幾倍。還有的做了雪人，奇形怪狀。我的手凍得通紅，臉蛋冰涼涼的，但我好快樂！我們還舉行男女搭雪人比賽，玩的好開心……
美好的時光總是那么短暫，雪停了，我好希望雪能在下一場！
下雪的作文10
早晨，我還賴在被窩里，媽媽對我說：“泓泓，快起床，下雪了。”我轉(zhuǎn)過身去不相信會下雪。當我穿好衣服，拉開窗簾一看，雪下得好大啊！這是我第一次看到這么大的雪，到處都是白茫茫的一片。大地上鋪滿了雪白的地毯，樹上披上了潔白的銀裝，甚至屋頂、遠處的山上、街道、菜地里，到處都是銀裝素裹，分外妖嬈。
我和小姐姐穿著棉襖、棉鞋，帶著手套、帽子、圍巾在雪地里滾雪球，我和小姐姐一起滾了兩個雪球，一個大一個小，大球作身體，小球作頭，我們把小球放在大球的.上面，用金桔作眼睛，用木棒作鼻子，用茶花作嘴巴，做好頭和身休之后，再做了一條用花瓣做的裙子和圍巾。它的樣子怪模怪樣的像個釣魚娃，非常可愛。我們玩的可開心了，到處都是孩子們的歡聲笑語。我家的狗“小黑”也急匆匆地跟出來，看到了滿地的雪，興奮地在雪地上跑來跑去、跳來跳去，雪地上都是一串串狗的腳印。
我喜歡下雪，更喜歡冬天。
下雪的作文11
我站在五樓上，從窗戶里向遠望去，白茫茫的雪花漫天飛舞、紛紛揚揚，飄落在山上，山白了；飄落在樹上，樹白了；飄落在房頂，房頂白了。
我下了樓，走到外面，地上的積雪象糖又象鹽，我用手接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)雪花雖然花紋不一樣，但它們都是六角形的，我用舌頭舔了一下，不甜也不咸，只是冰冰的。
我想如果我們這里的雪大，地上的積雪多，又不融化，那么我們就可以堆雪人打雪仗了。
老人們常說：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，第二天一早，就冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的.棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見到朋友就說：“今天天氣真冷啊”！
下雪對人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害�。欢蚁卵┠軆鏊篮οx，讓害蟲不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。
所以，人們常說瑞雪兆豐年。
下雪的作文12
“下雪啦！下雪啦！”孩子們歡叫著，跑向院子，跑向大街，跑向公園……啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。
望著他們雪中的身影，聽著那傳來的陣陣笑聲，我不由得產(chǎn)生了一個念頭：要能用攝像機把這些美好的一切都攝下來，那該多好��！在我失望之際，忽地心一亮，眼睛不是最好的攝像機嗎？想到這兒，我興奮的走出了屋子。下雪了，我看到雪花飄落時，一片接著一片，那么輕、那么柔，太美了。我還看見田野、草棚、屋頂上落滿了雪花。還看見小女孩在媽媽的拉動下，在雪地中滑行。今天，我攝下了最美的景物是像柳絮，像蘆花，像蒲公英的種子一般的雪從天上飄飄落下。地上的雪越來越厚，腳踩在厚厚的積雪上發(fā)出了咯咯吱吱的聲音。馬路上許多行人走過，留下一串串腳印。紛紛揚揚的.雪花晶瑩剔透與漫天飄舞！耀眼奪目！
總之，雪中的景色太豐富了。我是看不夠，說不完的。
下雪的作文13
我一直很愛雪，因為她潔白，純凈。每逢下雪，我就會興奮地手舞足蹈！
雪，紛紛繞繞，緩緩飄落下來。她沒有下雨時那樣的響動，而是靜靜的。瞧！無數(shù)的雪娃娃下凡了，她們在空中飄飛著，狂舞著！朝遠方放眼望去，哇！從天而降的雪花把大地覆蓋了，就像一個銀裝素裹的.世界。近處，盛開的茶花上積了一層潔白的雪，白里透紅，就像一個害羞的小姑娘，正朝我們笑呢！風兒吹過，樹枝輕輕搖晃，樹葉和樹枝上的雪花慢慢飄落下來，好似向大地撒了一把珍珠，又好像詩人口中所說的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
這時，同學們來到操場上打雪仗，堆雪人，滾雪球。同學們的手兒和小臉蛋被凍得通紅，也沒人說冷。操場上飄蕩著他們的歡聲笑語。連老師也走出來和他們一起玩耍嬉戲。
雪，帶給人們的是無盡的快樂。這場大雪，帶給我們一個潔白充滿幻想的童話世界。我愛雪！
下雪的作文14
雪，是一種自然現(xiàn)象。但是，不知為何，它竟然給我的童年帶來了許多樂趣�？赡苁且驗樗鼈兛梢杂脕泶蜓┱�，堆雪人。不對，是因為它內(nèi)心很美。今天，我們20xx年的鄭州下了第一場春雪。這一場雪上午是小冰雹的樣子，而像下午又變成了鵝毛大雪，這是為什么呢？這是因為上午天氣太冷了，雨夾雪就變成了冰雹。而下午天氣比較溫暖，就變成了鵝毛大雪。而雪有溫和的一面。記得有一次我出去玩兒雪，我那個時候在玩兒打雪仗，而沒注意腳下是一塊兒冰。就突然滑倒，而我的背后有一層厚厚的`雪，在我壓上去的時候，背竟然不疼。是因為雪是柔軟的，而我壓在雪上，所以我就不覺得疼。雪即使人高興，又叫人難堪。雪是一種潔白，又是一種煩惱是因為他們給交通帶來了堵塞。我喜歡雪，雪是一種美麗的代表。比如交警，消防員等……
下雪的作文15
今天的第三節(jié)課是體育課，體育老師帶我們出去打雪仗。我心想：這是一件多么令人痛快的事情呀！體育老師說：“把武裝全套穿上�！比缓�，我們出去嗨了起來。我們把幾個女生打嗨了，嗨得他們還總是打我，不打別人了。李嘉楠好不容易才把我解救出來。
體育老師帶著我們轉(zhuǎn)了場到小操場，我的手凍的冰涼。過了一會兒，我和李賀、徐晶晶就開始掃雪了。體育老師給了我一個掃雪的工具（除雪鏟），我也不知道這個掃雪的.東西叫什么，就拿著它推呀推呀，推了好長時間。足球老師走了過來，把掃雪的工具要了過去，我又拿來了掃帚掃起來。我又掃了好長時間，下課鈴響了起來，體育老師讓我回到了教室，這真是令人愉快的一節(jié)課。
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