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在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文 篇1
今日是星期六，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自我心愛的風箏來到公園放風箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實是一只老鷹形狀的風箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數的腳隨風擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合�！胺牛 币宦�，一只燕子形狀的.風箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的風箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領下，也成功地將一只三角形彩色的風箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自我的風箏高興地喊著：“我的風箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每只風箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀，我真想參與其中！
放風箏作文 篇2
春天到了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，陽光灑在草地上，微風輕輕地拂過，溫暖極了。
公園里的草坪上，許多人在放風箏。風箏的姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的像蠕動的.毛毛蟲，有的像游動的金魚。近處，一個身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風箏線，他的小伙伴把一只雨燕風箏搞搞舉起，兩個人試圖把風箏放上天空。身旁一個穿粉衣的小女孩抱著一個蝴蝶風箏，正微笑的看著兩個齊心協力。遠處，一個小男孩拽著風箏線向后拉，好讓風箏飛得高一點，他的爸爸媽媽站在旁邊對他說：“你真棒！”
整個天空都被風箏裝飾的五彩繽紛，像一個大型游樂園，漂亮極了！
放風箏作文 篇3
春天到了，萬物復蘇，春風姑娘也來湊熱鬧，正是放風箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風箏。
我們來到公園一看，放風箏的人可真不少。有的人已經把風箏送上天，有的`人舉著風箏正要放，往上一看，一只長著無數條腿的蜈蚣風箏，正在空中爬呢！還有小金魚的風箏，它在天上飛跟在水里游一樣快活；還有威風的老鷹風箏，只見一只只老鷹騰空而起，仿佛要把天上別風箏都給撞下來。
我對小蘭說：“我們也來放我們的小燕子風箏吧！”于是，小蘭雙手托舉起小燕子風箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿著她的蝴蝶風箏在旁邊給我加油，是時候了，我叫小蘭趕緊松開風箏，只聽見小蘭高興地說：“我們的小燕子風箏也飛起來啦！”草地上傳來了我們幾個人的歡笑聲。
我愛放風箏，你呢？
放風箏作文 篇4
星期天，風和日麗，白白的云朵飄在碧藍碧藍的天空里，我和弟弟興高采烈地去了廣場上放風箏。
我拿著我的`長龍和弟弟來到了廣場上。哇！那里真是風箏的海洋！有小鳥風箏，汽車風箏，金魚風箏，蜻蜓風箏……各種各樣的風箏在無邊無際的天空中自由自在地飛翔。它們五光十色，絢麗多彩。我叫弟弟把風箏拿好，等風來臨時，我立刻叫弟弟把風箏放掉，我先把線收緊，然后輕輕一放。風箏便飛了起來了，我慢慢放上線，風箏越飛越高。不一會兒，風變小了，風箏漸漸落了下來。正當我絕望時，奇跡發(fā)生了！突然刮起了一陣強烈的大風，在離地面兩三米的地方，我的風箏又飛了起來。過了一會兒，我的風箏飛到了十萬八千里，是最高最遠的，我真驕傲我的＂長龍＂獨占鰲頭，吸引了不少小朋友和大人。太陽偷偷逃走了。我們不得不收起風箏，依依不舍得離開了廣場，踏上了回家的路。
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