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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的體能測試作文，歡迎閱讀與收藏。
體能測試作文1
我們學(xué)校的體育可真是無窮無盡。今天，用迎來了體能測試。
當(dāng)我們同學(xué)聽到這個(gè)消息的時(shí)候。都興奮不已。特別是應(yīng)林晨，竟在老師的凳子上跳起舞來。果然。科學(xué)課上到一半。我們就被老師叫到操場上去了。
現(xiàn)在測試的是50米跑。我就像一陣風(fēng)似的沖過了，終點(diǎn)。嘿嘿，我對(duì)跑步還是很有信心的，接著又來到了體育館。看著地上一排排的墊子，同學(xué)們都說是仰臥起坐。事實(shí)證明是對(duì)的。隨后又去測了，體前屈。身高體重等，但是最后一個(gè)項(xiàng)目才是重點(diǎn)。那就是50×8折返跑。
老師一一報(bào)數(shù)，每次六個(gè)人比賽，我是第二組。只見他們有的快，有的慢，過了一會(huì)兒，今天就已經(jīng)大汗淋漓。跑不動(dòng)了。我一臉不屑，就這？不是簡簡單單。到了，最后。我才體會(huì)到了，什么叫站著說話不腰疼。
裁判一聲令下，我便像離弦的箭似的沖了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩掉了一旁的'人。這種感覺實(shí)在是太爽了。可卻在第三次折返的時(shí)候。我的腳就像掛滿了，鉛似的。速度降了下來。不過我已經(jīng)領(lǐng)先他們很多了。卻在這個(gè)時(shí)候。我視角里突然出現(xiàn)了陳吉，我不禁有些佩服，不愧是400米第一個(gè)的人，但我也更加賣力的跑，終于贏一分39秒沖過了，終點(diǎn)。這時(shí)，我頭上已經(jīng)冒出了斗大的汗珠。
今天，甚是難忘。
體能測試作文2
今天下午我們?nèi)鄟淼搅梭w育館準(zhǔn)備量身高，我們排著隊(duì)，我按老師給我們分好的序號(hào)來排第一個(gè)是陳子瑜第二個(gè)是異性緣，第三個(gè)是葉子龍第四個(gè)，當(dāng)然是我輪到我稱體重哎呀，39公斤。居然變胖了，我又去量了，身高151我心想1.5米終于到了我太開心了。
接下來我們又去了仰臥起坐我們按著順序來到綠色的毯子面前，雙手抱住大腿在等另一個(gè)同伴來我的搭檔為什么是個(gè)男的老師你有沒有搞錯(cuò)呀。
等哨聲吹起他幫我壓住了腿。他說幫我壓大腿不太好，畢竟她是女孩子。我奮力地坐了起來1234……趕上聲再次響起老師拿著記錄本來記錄個(gè)數(shù)，終于到我記數(shù)了我一共20個(gè)我太高興了。
接下去還有折返跑。大約50米要跑四圈，我想：這樣折返跑四圈不得累死��！該來的`還是來了，我是第一組的，我在第四個(gè)跑道上在上升吹起，我順利跑起來超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。同學(xué)們都在旁邊喊著加油，我聽到了加油聲又順利地跑了，起來到了最后一圈，我最終還是及格了，因?yàn)榕懿绞俏业膹?qiáng)項(xiàng)。那時(shí)的我上氣不接下氣，氣喘吁吁累得不行了，說話也很難了。
接下去還有肺活量、體前屈……還有很多很多項(xiàng)目等著我們?nèi)y試。
體能測試作文3
今天天空應(yīng)該呼呼的刮著風(fēng)一看就十分不吉利，果然下午上完公開課，馮老師就說我們要體能測試，哎，又是這個(gè)體能測試我這么胖，一定跑不快。
但是該來的總會(huì)來的在上科學(xué)課是體育老師來了！我們按著順序排隊(duì)來到操場，先50米跑，什么短跑沖刺沖刺是我最不拿手的了，不過河南胖子跑可能也聽到少生，我馬上沖了，出去最后我還是被“藍(lán)胖子”給超了，我全力沖刺還是沒有超過他。
接著我們到了體育館先測身高體重，我現(xiàn)在電子體重機(jī)上嘴巴能春下一個(gè)雞蛋幾個(gè)月沒測體重我的`重量已經(jīng)到了一百多斤，還好身高有160這也讓我很高興了。
然后錯(cuò)了，仰臥起坐肺活量體前驅(qū)，下面到了重頭戲——50×8折反跑
看著前面的人泡好之后都是上街不接下氣，不就是個(gè)400米跑嗎？有這么難，我心想到終于到我了，我站在跑道上心理突然十分緊張，我跑得慢，會(huì)不會(huì)被嘲笑呢，開始了我馬上沖了，上去跑在第二的位置上，然后我就開始了，慢跑一圈兩圈終于到了最后一圈了，體力有點(diǎn)用不上來，看來我跑好也要?dú)獯跤趿�，終于我沖出了終點(diǎn)，得了第二名。
這次體育測試讓我感到十分不好，我要加強(qiáng)體育活動(dòng)了。
體能測試作文4
上次就聽說學(xué)校有體能測試，我心里非常激動(dòng)，因?yàn)槊磕甑臏y試檢測的東西都不同，今年又會(huì)測什么呢？
下午第二節(jié)課上到一半，就有一位體育老師來叫我們?nèi)ンw能測試，我們飛速跑到馮老師辦公室門口，報(bào)告馮老師。
不一會(huì)兒，我們就在馮老師的帶領(lǐng)下走到操場，開始50米跑。
滴的一聲，哨子被吹響，我急忙邁開雙腿，奮力奔跑，但還是沒能趕上人家的大長腿，跑了九秒多。
跑好后，馮老師帶著我們走到體育館，取測了肺活量，仰臥起坐和體前屈。其中，我最艱難的'就是仰臥起坐。這種運(yùn)動(dòng)一直是我的致命弱點(diǎn)，剛開始做，火精神力十足，前八個(gè)我一直用最大的力氣做，可是到后來，就有些累了，最主到后來就非常累，但有沒有到達(dá)精疲力盡的程度，又一聲哨響，一分鐘到，我做了25個(gè)。
仰臥起坐再艱難，也永遠(yuǎn)沒有50×8折返跑累，我前100米怎么跑都不會(huì)快，因?yàn)檫@種400米跑要的是耐力，我想像哥哥說的那樣，到后來沖刺，但是最后的100米，不管我怎么努力奔跑，也跑不快，幾乎就沒有力氣，氣幾乎喘不上來，腿也軟的和稀泥一樣。
不管多累，我有1分40秒的成績，及格了。
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