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在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的耐心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
耐心的作文1
教我下棋的黃老師，別看他一臉的嚴肅，他最大的特點，就是耐心。
不管是什么樣的學生，黃老師總是耐心對待。令我印象深刻的是在前幾個星期的一次課上。老師給高水平的小李講解時，小李早已胸有成竹，對老師講的招法還加以補充，要是換成別的老師，心里一定這樣想：反正你下得這么好了，我還不如簡單講講就行了�？牲S老師不這樣，他依然耐心地講解。老師給水平略低的`小張講解棋術時，小張一直在提問，黃老師還是一招一式地回答，就連為什么這么“走”，都講得清清楚楚。這么耐心的老師，我還是第一次見到呢！
在重大比賽之前，黃老師更耐心了。他叫我們這些有實力的同學到他家進行集訓，每天都指導到十點。比賽時，每盤棋下完，黃老師都叫同學到他的房間拆棋，指出我們的不足，并加以改正。所以，只要我們路過他的房間，幾乎都可以看到他和同學圍坐在棋盤邊拆棋。
黃老師不僅耐心，他還能激發(fā)我們下棋的潛能。同學小蔡，還沒跟從黃老師學習時，他只是市賽第五名，經過黃老師訓練后，小蔡的棋力突飛猛進，后來，參加比賽，就成了市賽第三名。又過了一年，就在今年的市賽上，小蔡奪得了市賽冠軍，并且打敗了他從未打敗過的對手。
瞧，這就是我們的黃老師——愛我們、讓我們成才的黃老師，耐心的黃老師！
耐心的作文2
我的爺爺60開外，長著一張方方正正的臉，表情總像雨后的云朵那樣嚴厲。爺爺現(xiàn)在大伯伯的農家樂里幫忙，空閑的時候，他會去甲魚塘那兒釣釣魚。
爺爺在那兒釣魚的時候耐力驚人，常常一坐就是一個下午。別人都耐不住性子，只釣了一兩個小時，就兩手空空地走了。而爺爺一釣起魚來，就是好幾個小時。有時能釣很多的魚，到了晚上我們就能吃魚大餐了。
有一次，爺爺帶我和哥哥去釣甲魚。爺爺教我們用豬肝釣，因為在甲魚塘，只有黑魚和甲魚會去吃豬肝，這兩種魚數(shù)量不多，所以很難釣到，通常要用大半天的時間。開始的時候，我和哥哥也信心十足，和甲魚比起了耐心，盯著魚標一動不動。過了半個多小時，我和哥哥就不耐煩了，時不時地舉起魚桿來看一下，是否有魚上鉤�？蓵r爺爺卻非常有耐心，一直坐在椅子上，兩眼直直地盯著水面的`魚漂，一面還悠閑地抽著煙，耐心地等待。又過了好幾個小時，我和哥哥實在 不住了，就準備去玩了。正要走時，猛然聽到背后傳來一聲：“有了！有了！”我忙回頭一看，只見爺爺正用魚網接住了釣上來的一只甲魚。我忍不住問爺爺，為什么我總釣不到呢？爺爺笑著說：“那是你不夠耐心，只要有耐心，肯定能釣到的�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉�
這就是我的爺爺。
耐心的作文3
經常與電腦對弈，大多以失敗結束。好在電腦不像人，它既沒有嫌棄對手水平差，也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。
一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我：從哪里拜了位高師��？我的眼前不覺一亮，我哪里有什么高師��？還不是每天與電腦對弈的結果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺地進步著，每天的進步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長進嗎？
由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學目標難以完成，感嘆學生不可教，其實，學生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理，使得我們看不到他們的優(yōu)點，而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的能如人與電腦對弈一樣允許學生犯錯，讓他們在失敗中總結經驗教訓，學生前進的步子會更扎實；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學生，經常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點，就會覺得每個學生都在“長大”，都有著令人欣賞的地方。
教師應該學學電腦軟件的設計，讓每個人可根據(jù)自己的實際水平選擇不同難度的學習內容，真正做到因材施教。當學生犯了錯誤，首先想到的'是他在哪些地方巳經有了進步，而不是認為他不可救藥；不把所有的學生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過去作縱向比較，客觀全面地進行分析，我們當教師的要記�。涸试S學生有失敗，讓他們在失敗后總結教訓摸索前進；要呵護學生細微的進步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信，繼續(xù)努力。學生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流，但日積月累，細水長流，必將匯成滔滔江河。
耐心的作文4
俗話說：人要做好一件事，就要具備五心。所謂的五心就是指：決心，信心，耐心，恒心，細心。那如果缺少了耐心，那么，我們還能做好一件事嗎？？聽聽我的親身體驗吧！
就在上個月，為了鍛煉身體，爸爸帶著我們全家去爬山，還沒開始，我就對媽媽說：“我們來比賽，看誰先爬到山頂，好嗎？”媽媽說：“好啊，就怕你輸了耍賴喲�！卑职终f：我來當裁判，贏了的有獎品�！币婚_始，我還挺來勁兒的，信心十足，因為我想：媽媽平常不怎么鍛煉，一運動肯定受不了，可剛爬了一會兒，就累的滿頭大汗的.，再抬頭一看，這座山似乎又高了許多，我氣喘吁吁對媽媽說：“媽媽，我們下去休息會兒吧，我不來比了�！皨寢屢娢疫@個樣子，諷刺的說：“真是個膽小鬼。”聽了媽媽的話，我生氣極了，心想：我要向你們證明，我不是膽小鬼。想到這里，我把吃奶的力氣都使出來了，又過了許久，我終于爬到了山頂，嘗到了勝利的喜悅，爸爸遞來一杯水，我一飲而盡，可回想起剛才事，才發(fā)現(xiàn)，媽媽用了激將法，我感激的對媽媽說：媽媽，謝謝你的激將法，我一定會該掉做事半途而費的缺點�！眿寢屛⑽⒁恍�，無語。
同學們，耐心是勝利的一次考驗，看來，缺少了耐心是無法做好一件事的，當然，這五心是缺一不可的！
耐心的作文5
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了“搜查”。經過我的翻天覆地的'“搜查”后，我終于找到了它，并找起了父親，讓他陪我玩。
父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應了我。
因為我不會玩，所以我就向父親請教請教。父親告訴我，玩這個游戲，要運用搭橋技術。他耐心地教了我搭橋技術怎么運用后，就讓我和他對弈了起來。
第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有樣學樣地學起了父親�！澳氵@下不會再跟著我走了��！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆玻璃珠子移動了。“是時候讓你反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道。“爸——別那么狠心嘛!”我看情況不對，開始向父親撒嬌了�！澳愕暮哼�小，讓一下我嘛！”父親輕蔑的笑了一下�！澳闼赖脚R頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調對我說。他邊說邊移動玻璃珠子。我被他那調子逗笑了�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部回到了家。我看了我的玻璃珠子：還剩一顆就全部回到了家。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，你爸也是小菜一碟�！薄班�!"
聽到了爸爸的鼓勵，我便全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我贏了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來�！备赣H沒有耐心繼續(xù)玩下去了。“啦！啦！啦！”
在家中，父親非常有耐心地教我許多本領。在我成長的路上，我不知不覺地學到了本領。
耐心的作文6
我的媽媽有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，一對柳葉眉，下面有一雙炯炯有神的眼睛，流露出母愛的慈祥！媽媽是我最好的朋友，教會了我許多做人的`道理。如：誠信.友愛.勤勞.堅持.......媽媽常說的一句口頭禪是：“世上無難事，只怕有心人�！眿寢層米约旱男袆咏虝以谟龅嚼щy時，要勇于迎難而上。在教導我時，媽媽是一個很有耐心的人。
記得上學期有一次，我的數(shù)學測試只靠了八十八分，這個分數(shù)比我平時測試分低了十來分。當我拿到試卷時，有一種說不出的失落，像霜打的茄子似的，垂頭喪氣的，大腦一片空白�；氐郊�，媽媽走過來摸了摸我的頭，關心的問：“寶貝，今天怎么了？有什么不開心的事說出來也許我能幫你解決�！薄拔遥覕�(shù)學考差了。”我吞吞吐吐的說，我想肯定會有一場暴風雨來臨。只聽媽媽溫和的說：“這次考差了沒關系，下次努力就行。來，我們分析一下錯的原因，看是哪個知識點沒有搞懂，我給你講，然后改錯就行了。事情已經發(fā)生了，要學會面對。“在媽媽和風細雨般的開導下，我慢慢的平靜下來。通過媽媽的耐心講解，我終于弄明白了錯題的正確解答方法，同時也明白了一個道理：當我們遇到困難和挫折時，要面對它并要粉粹它，怕的是自己失去信心。
這就是我的媽媽。非常平凡，卻教會我許多道理。我愛我的媽媽！
耐心的作文7
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的`路。
正如美國的貝弗里奇所言：“每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標�！笔前。裁词虑槎疾皇且货矶偷�，而是一個循序漸進的過程，一個人只有腳踏實地，一步一個腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海�！敝挥幸稽c一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時，不能知難而退，而是要迎難而進，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運之神不會降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財富，擁有它，你就會擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂�！币虼�，我們要時刻以耐心為伴，要把它當作我們最好的朋友，因為我們離它不可。
耐心的作文8
“古人成大事者，不惟有經天緯地之才，亦有堅忍不拔之氣�！笨吹竭@句話，我就想到了一個小故事。
某國著名的推銷大師在體育館，做告別職業(yè)生涯的演說。會場上他用一個小鐵錘敲動了一個很大的鐵球，用時四十分鐘，在這四十分鐘里有的觀眾在大聲叫罵，有的觀眾在等待中失去了耐心，棄場離去，有的人根本就對大師失去了信心。可是鐵球被大師敲動了。一點一點，幅度大了起來。
這時大師說了一句話：“在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗�！�
是啊，一個沒有耐心去等待成功的人是不會品嘗到成功的甜果的，成功是需要鍥而不舍的精神，需要滴水穿石的精神，只有認準目標，堅持不懈才會迎來成功。
司馬遷受到了侮辱，但他不放棄，堅持不懈地去寫作，完成了名垂青史的《史記》。
王羲之練書法，十年的臨池學書，把池水都染成了黑色，他也只有這樣堅持不懈，鍥而不舍的精神讓他的書法練到爐火純青的'地步。
有一個年輕人，被派到一個海上油田鉆井隊，主管讓他上幾的鉆油臺，年輕人拿著主管給他的一個箱子，爬上了頂層，領班在箱子上簽了個名，讓他又送下去，來回幾次，年輕人不耐煩了，再一次爬上頂層的時候，把箱子狠狠地一摔，大吼一聲：“我不干啦�！敝鞴芎苓z憾地對他說：“這是一項體能訓練，你已經成功完成了任務，可是在離成功還有一步之遙時，你放棄了，現(xiàn)在你已經享受不到你帶上來的香檳了，你走吧�！�
成功與失敗往往只有一步之遙，如果你多堅持一秒，就很可能成功。遺憾的是，又很多人在最后一秒時放棄了，這往往就是失敗者比成功者多的一個重要原因——耐心。
耐心的作文9
我的老爸，有一雙炯炯有神的眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得很有學問的樣子。他做任何事情總是追求完美，也特別有耐心。
上一次，我作業(yè)不會做，便去請教爸爸啦：“爸爸我有一道數(shù)學題不會做，您知道嗎？”爸爸吹牛了一句：“少來，有什么數(shù)學題我不會做啊�！蔽易呦蚍块g，把數(shù)學課堂練習給了爸爸，然后把題目翻給爸爸。爸爸看起題來可是很認真，不會遺漏一點，看了許久，爸爸抬起頭對我說：“只要看懂題意就知道怎么做啦，來我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c點畫畫我就懂了。
還有一次，數(shù)學老師布置了幾道數(shù)學題。來到家中，我先把其它的作業(yè)做完，然后再苦思冥想地思考那幾道數(shù)學題。我一會兒咬筆桿，一會兒敲腦袋，一會兒趴在床上。突然，爸爸出現(xiàn)在門口，和藹地對我說：“薇薇，你怎么了，是不是生病了？”我搖了搖頭說：“哎，老師布置的.數(shù)學題做不出來，叫我明天怎么交差呀！哦，對了，老爸您的數(shù)學不是挺好的嗎？你幫我吧�！薄肮氵@次找對人了。什么題，告訴我，我?guī)湍��！卑职终f。我把題交給了爸爸，爸爸取出了草稿紙，手中的筆在上面揮動著，頭上流出了晶瑩的汗珠�！白龀鰜砹恕�，爸爸放下手中的筆，高興地對我說。我走了過去，爸爸對我講解著那幾道題，可我總是聽不懂，爸爸又耐心地講著一遍、兩遍、三遍，十二點了，我終于聽懂了，可是，當我望望爸爸的眼睛時，明亮的雙眼卻布滿了血絲。
這就是我的爸爸，無論對待我的學習還是其它生活和工作上的事情總是特別認真細致，對待家人和同事也總是誨人不倦，特別有耐心地幫助周圍的人。
耐心的作文10
今天，正是十月一日國慶節(jié)，這個小長假我，嬸嬸和媽媽一起去長江游玩。
當我們來到長江邊的時候，我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了：長江的水滔滔不絕地流淌著，還時不時地濺起一朵朵美麗的水花，它們仿佛都在歡迎我們的到來，水面上幾艘準備揚帆起航的帆船？看著看著，我就情不自禁地贊嘆道：“長江真美呀！”
看完風景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應了，可是我不會，嬸嬸就給我們做了示范：只見她脫掉鞋子走到堤壩下，然后把衣袖輕輕卷起，彎下腰，把手伸進水里，嘿，嬸嬸的運氣真不錯，不過一會，就有一只小螃蟹上門了。我早就已經迫不及待了，學著嬸嬸的方法，也捉了起來，可是，我怎么也捉不上來，當我快要氣餒的時候，媽媽告訴我做什么事都要有耐心，她還手把手的教我，說我不能亂動，照著媽媽的方法，漸漸地，手感就來了，不一會兒，就捉到了一只小龍蝦當時它還在撓我癢癢呢！
之后，我越玩越起勁，竟玩起了打水仗，我把水潑到了媽媽的'身上，她教訓我不準調皮。
時間過得真快呀，轉眼間，就要回去了，我急忙拉住媽媽的手，讓她給我拍照，留作紀念。媽媽立馬就答應了。我坐在堤壩上，笑的比花還燦爛，臉蛋比太陽還紅，只聽見“咔嚓”一聲，媽媽把這美好又快樂的時光記錄了下來。
這張照片真是令我難以忘懷呀！同時，我也悟出了一個道理：做什么事都要有耐心。
耐心的作文11
在上小學時，我是一個差生，考試每次每科都是二三十分。數(shù)學，尤其是數(shù)學。只要一提到數(shù)學我就頭疼，就打瞌睡。簡直都快崩潰了。但是有一個人一直在給我輔導，一直在給我教，可我就是教不會，因為我對那“玩意兒”沒興趣。那個人就是我媽媽。
記得有一次，有一道題絆住了我，沒法讓我做后面的題，我就對我說：“我不能再這么耗著了。”我得想辦法做一做，因為老師曾經說過：“只有不斷嘗試，才能獲得成功�！蔽揖徒g盡腦汁的想啊想，就是找不到思路，剛找到點思路時，拿起筆時思路就跑了。輕輕的腳步，是媽媽拿著草稿紙和筆向我走來，坐在我身邊，細細地分析著這道題，這題確實有點難，那時飯正熟了，見媽媽在認真的算著這道題，我沒有去打擾，先去洗了洗手，然后趴在門上悄悄地說：“媽，吃飯了”……媽媽沒有回答，我又低聲地說：“媽，別算了，吃飯吧�！币驗槲遗掳褘寢尩乃悸穱樑��！拔也怀�，你們先吃吧。”媽媽說：“吃完飯快點過來，我給你講這道題�！蔽业臀⒌穆曇粽f：“哦�！蔽页酝觑埢貋硪豢�，原先白白胖胖得紙，現(xiàn)在卻變成了螞蟻似的`在紙上躍動。媽媽給我講題時我的心根本不在肚子里放著，講完一次媽媽問我：“明白了嗎？不明白我再講一次�！蔽业哪X中一片空白，壓根兒就沒打算聽，只想讓答案快點到我紙上來，我說：“媽，你別講了，我根本聽不進去，講了也是白講你讓我把你算下的直接抄在我本子上得了，別浪費時間了。Ok？”“做你的美夢去吧，你還想干啥？”然后就又給我講了一遍。
在這次我看到了她的真面目，一個認真而有耐心的人。
耐心的作文12
總有那么一些事情需要耐心做，不可太急。
耐心來，有利于培養(yǎng)我們的耐力，有利于增加某件事情的正確率，有利于減少某件事情的出錯率。雖然有些事情可以選擇快一點，但有些事情還是必須要耐心來。
今日閑來無事，我開始搭建紙牌樓：用撲克牌搭建起一座像“金字塔”一般的樓層，每三張紙牌可搭成一座“房子”。因為剛開始玩，所以我對自己的要求并不高，只不過是六棟房子而已，從下至上分別是三個、兩個、一個。
可想要成功搭起這座“金字塔”，并不是那么簡單，它需要我們耐心耐心再耐心。
第一棟“房子”很簡單，輕輕松松的就可以成功�？墒牵斘以诘谝粭潯胺孔印迸源罱ǖ诙䲢潟r往往卻總是立不住。不僅它自己會倒，還經常把第一棟也推倒。所以，我一直卡在第二棟“房子”上，拼不上，立不住，我曾一度認為：這根本就是不可能的事，紙牌這么薄，怎么可能會立得住呢？
我終于不耐煩了，準備放棄。而爸爸卻走了過來問我：“你在干什么呢？”我告訴了他我的打算，并訴說了自己的遭遇。正在我滔滔不絕的時候，爸爸拿起兩張紙牌，經過一遍又一遍嘗試，竟然成功了！我驚訝的`愣住了，爸爸竟然成功了！我連忙問他：“爸爸，你是怎么成功的？有什么訣竅嗎？”爸爸只是笑著告訴我：“要有耐心才可以�！�
果不其然，當我耐心的，一點一點慢慢拼搭時，真的成功了！看來，無論做什么事都要有耐心，不可以半途而廢。
耐心的作文13
回顧我之前的學習生涯，有一位老師我必須要感謝，那就是我機器人社團的楊老師。
楊老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一顆大大的黑寶石一樣亮。他有一雙水靈水靈的大眼睛，因此看起來很帥氣。他的鼻子小小的，而且有一雙機靈的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我聽完老師講課后，開始自己照著圖紙拼一輛垃圾車。首先，我一開始拼的時候都很順利，所以，我心想：這肯定特別容易�？墒�，到安裝一個軸承的時候，我出了一點問題，我想用一個大齒輪來做軸承，可正反都裝了一下，都達不到讓垃圾車升降的效果。因此，我一直在想這個問題。楊老師看到我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身邊，對我說：“軸承可不是這么做的哦！要做軸承，必須要用側面咬合，這樣才能達到升降的`效果�！币恢钡椒艑W，楊老師一共指導了我有四次，從這一天開始，我就認為楊老師是一位有耐心的老師。第二次，我又來到了信息教室，開始這一節(jié)機器人課。這一次，我們又要拼裝一個升降機。我心想：上次用了軸承做了會升降的垃圾車，這一次一定也是用軸承。沒有想到的是，今天我們不用圖紙，自己靠想象力來拼一個升降機。一開始，我拼好了基本輪廓，又開始用軸承�？墒沁@一次，軸承卻裝不上了。楊老師對我說：“不要灰心，加油！”于是，我終于把升降機做了出來，得了第一名。
楊老師，感謝你的耐心指導和諄諄教誨，謝謝您！
耐心的作文14
這個暑假我去了世博會，那兒有一個巨大的“耐心考驗”等待著我，那就是幾乎世人皆知的沒完沒了的排隊。世博會參觀處處都要排隊，還很擠呢！
“哎喲，讓一讓，我的`孫子在前面，讓一讓�。 币粋�老奶奶大叫道，“嗖”的一聲，她就擠過去了�！霸趺纯梢赃@樣？要是大家都擠得話，干嘛還要排隊�。 币淮笕喝松鷼饬�，可又有幾個身強力壯的小伙一下子又擠了上來，我們幾個馬上就要進館的小孩卻一下子被擠到后面去了，真是又急又氣��！
咳，別說館外要排隊，進館內那道兒也排隊吶！我們明明已經進了館了，可是竟然還要排個長龍隊伍，后面的人心急如焚，還一直往前擠。又等了一個小時，還沒進館，我們都排得暴躁起來，我生氣了，拿了把折疊椅放下來就坐，又拿出小包里的零食啃著。我還時不時挪挪椅子，過了好久好久，終于“挪”進了館內。
我原以為這回能和那個朋友——折疊椅說“拜拜”了，哪知館內有個電影區(qū)，仍是需要分批進來，誰知道館內還有這么多人吶！“哎喲，我受不了啦！”我不停地痛苦呻吟著，“排隊啊排隊，你快點走遠一點吧，我快不行了，我會被你整死的！”念叨了好久好久，說得我口干舌燥，終于可以進去了！我“呼——”的長嘆一聲，終于自由了！
然而，才過了短短幾分鐘我們就出來了，限時參觀！就這樣排隊復排隊，從早上九點一直到晚上十點，排完了四個館，人的耐心就是這樣煉成的！天啊，這是游世博嗎？分明就是排隊訓練嘛！
耐心的作文15
在人生的各個階段中，我們會遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學中，她的存在是我的修來的幸運，她的耐心，正是我堅持的理由。
轉學過來的我，面對陌生的環(huán)境和跨省份語言上的障礙，這讓我很排斥那時的生活，那時的我感受不到快樂，當時我能做的就是做個小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個天使般的降臨，讓我堅持下去，并且必須堅持下去。
英語課上，每一次點到起來回答問題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進桌洞里面，這樣點到就不會叫到我了，我也不會因為發(fā)音上的不同受到班級同學的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來同學們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺到臉頰兩側發(fā)紅了起來，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學的發(fā)音很標準，只是和咱們的當?shù)氐腵方言不同而已，老師覺得咱們應該給這位同學鼓掌對不對�！庇⒄Z老師的反應讓我感動，那一刻我甚至覺得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的英語課，我也積極的起來示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語老師課下耐心的指導，讓我也漸漸的自信了起來，英語發(fā)音和成績也逐漸的優(yōu)秀起來，但這一切都歸功于我那耐心的英語老師，沒有她的耐心和閃亮的性格，就沒有默默堅持的我。
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