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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的堆雪人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堆雪人的作文1
11月11日下了立冬后的第一場(chǎng)雪。“起床了，起床了�！蔽冶粙寢審乃瘔�(mèng)中叫醒了�！靶∮�，下雪了，快出去看吧�！薄罢娴膯�？”我迫不及待地穿好衣服打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！窗外變成了一個(gè)白色 的世界。屋頂，地上，草坪上像是蓋了一層白色的毛毯，光禿禿的樹(shù)上開(kāi)出白色的花朵，連汽車(chē)都變成白白的`大面包了……
因?yàn)檠┨螅覀兌疾挥蒙蠈W(xué)了，真是太好了。小孩子們都跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，大人們出來(lái)欣賞雪后的美景，照相留念。
我和媽媽、姐姐還有姨媽一起去公園拍雪景，公園里有好幾個(gè)雪人。我也要堆雪人，說(shuō)干就干，媽媽和姨媽輪流用鐵鍬鏟雪，我和姐姐用手滾雪人的身體，一會(huì)兒就滾成了一個(gè)大雪球做雪人的身 體，然后又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，用松樹(shù)枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。
我望著雪人，心里美滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我親手做的。
堆雪人的作文2
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪。
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開(kāi)始堆起了雪人。
首先。我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大。然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的.帽子。接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣，一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對(duì)了，手。我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上。這樣一個(gè)完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
堆雪人的作文3
有一天，我看見(jiàn)窗外下起了鵝毛大雪。因?yàn)榇藭r(shí)我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請(qǐng)求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 媽媽說(shuō)。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說(shuō)：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
“我們來(lái)滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說(shuō)。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團(tuán)，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來(lái)。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹(shù)枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了！
堆雪人的'作文4
這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著懶覺(jué)。這時(shí)小明的鬧鐘說(shuō)：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì)兒�？墒撬豢创巴猓�！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。
小明打開(kāi)門(mén)一看，哇！多美的雪�。⌒∶骶徒衼�(lái)他的朋友，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？”他朋友說(shuō)：“好啊”。于是他們就開(kāi)始了。
小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說(shuō)：“我回家里拿一個(gè)小桶來(lái)做雪人的`帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一會(huì)兒小明就拎著桶回來(lái)了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來(lái)可愛(ài)極了。
小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛(ài)又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國(guó)的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開(kāi)心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開(kāi)開(kāi)心心地堆一次雪人。
堆雪人的作文5
今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著我的哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下，我的哥哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的.橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看我的哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到我的哥哥那兒一看，我的哥哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“我的哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁我的哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，我的哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
堆雪人的作文6
今天，我剛起床不久。媽媽就告訴我說(shuō)：“今天下雪了。”剛開(kāi)始我還不信呢！我連忙朝窗戶(hù)跑去，一看真的下雪了！我高興的說(shuō)：“太好！太好了！”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)騙你吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽我能下去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但 是得吃完早餐才行！”我快速的把早餐吃完，穿好衣服、戴好手套、帽子、圍巾直奔樓下而去。到了樓下，我想：玩什么游戲呢？我左思右想決定玩堆雪人。我先拿鏟子把雪鏟到一起，就成了雪人的身子，再用雪揉成一個(gè)小雪球，放在雪地里滾五圈，就作完雪人的'頭了。再準(zhǔn)備6個(gè)小煤球，一個(gè)胡蘿卜、6顆小石頭，一個(gè)不要的水桶，一個(gè)舊圍巾，還有二根小樹(shù)枝，我先把水桶放在雪人的頭上，再把小樹(shù)枝放在雪人的兩側(cè)，再把二根小樹(shù)枝放在雪人的兩側(cè)，再?gòu)?個(gè)小煤球里拿出兩個(gè)做雪人的眼睛，再把胡蘿卜放在雪人眼睛的下面，再用6顆小石頭擺成雪人的嘴，再用剩下的小煤球擺成雪人的扣子。這個(gè)雪人就作好了！我愛(ài)雪，更愛(ài)堆雪人。
堆雪人的作文7
在我們江寧下一場(chǎng)大雪不容易，但是今天卻有一場(chǎng)大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢远蜒┤肆耍?/p>
今天一大早起來(lái)，我就興致勃勃的拉著媽媽?zhuān)瑤еP子，下去堆雪人了！
“老媽?zhuān)业氖痔讕Я藛�？”“帶了”“老媽�(zhuān)P子帶了嗎？”“帶了”“老媽?zhuān)@帶了嗎？”“帶了帶了”“老媽?zhuān)}卜帶了嗎？”“帶了”“老媽?zhuān)饒A帶了嗎？”“帶了，你怎么這么煩！”“..........”“..........”好不容易才下了樓，開(kāi)始堆起了雪人。雪人是雪白的，胡蘿卜是鮮紅的，桂圓是烏黑的。這樣的雪人該有多美呀！我一定要堆出這樣的雪人，我心里暗暗的想。開(kāi)始了，我先用鏟子鏟雪，直到把雪鏟成了一個(gè)大雪堆，然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個(gè)大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的'鼻子，再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個(gè)雪人就堆好了！
大家也動(dòng)手試試堆雪人吧！
堆雪人的作文8
早上，我推開(kāi)窗一看，地下白茫茫的一片，小樹(shù)、房屋都披上了銀色的衣服，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。真美呀！
我馬上去找小朋友們一起去堆雪人，我們穿上棉衣服、棉鞋，戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把哪里都照得亮亮的,踩在雪地上，“咯吱咯吱”的響，好玩極了。
我們選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球放在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我掏出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個(gè)綠嘴巴。
看著我們堆的`雪人，它好像正沖著我笑呢！我的心里有一種說(shuō)不出的高興！
堆雪人的作文9
在非常寒冷的冬天，小獅子和它最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子約好明天去中山公園的游樂(lè)場(chǎng)旁邊，堆雪人、打雪仗。
小獅子喜歡堆雪人也喜歡打雪仗，它晚上都高興得睡不著了。到了第二天，小獅子換上夏天的運(yùn)動(dòng)裝，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，小獅子的那身夏天的運(yùn)動(dòng)裝被獅子?jì)寢尶匆?jiàn)了，獅子?jì)寢寭?dān)心地說(shuō)：“孩子，大冬天的，外面還在下雪，你穿短衣短褲不會(huì)著涼感冒嗎？”小獅子回答說(shuō)：“媽媽你看，我有那么強(qiáng)壯的身體，我不會(huì)著涼感冒的。”
小獅子看到它的最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子已經(jīng)在中山公園的空地上跑過(guò)去等他了，小獅子這才急急忙忙的向中山公園的'游樂(lè)場(chǎng)旁邊跑過(guò)去。它們堆得很賣(mài)力，一下子就堆了幾十個(gè)。突然，小獅子著涼感冒了，小兔子、小狗熊、小猴子以最快的速度吧小獅子送回家。小獅子吸取了嚴(yán)肅的教訓(xùn)，下次再也不敢冬天穿短衣短褲出來(lái)玩耍了。
堆雪人的作文10
下雪了，下雪了！雪下起來(lái)了。
我已經(jīng)等這一天很久了，在下雪時(shí)，我的心就騰云駕霧起來(lái)。于是快速地跑下去，一到了下面，我就想啊，多么美的雪景呀，在海南那一邊的孩子們一定很想看到下雪的情景。我的心里也好想讓他們看到�？墒俏覜](méi)有辦法讓他們看到這一切。
我想完了這一些問(wèn)題之后，地上的雪也下得有一些厚了，我就去找住在我們家隔壁的表哥，下來(lái)玩堆雪人，于是表哥就跟著我下樓玩堆雪人。
于是，我和表哥分了工，我去找做雪人要用的材料，哥哥把雪人的'上半身和下半身用地上干凈的雪做起來(lái)。我們兩人要兩個(gè)堆雪人。當(dāng)然這兩份要準(zhǔn)備的東西是不同的。你們猜一猜這兩個(gè)人是誰(shuí)？那兩個(gè)雪人當(dāng)然是我和哥哥了。
在我們找東西的時(shí)候，我右手的中指一不小心被刮了一下，在那時(shí)鮮血直流，我拼命地在給自已止血，可是就是止不住。
我的中指雖然流血了，但是我還是絕得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槭俏液透绺绨蜒┤硕押昧恕?/p>
堆雪人的作文11
那是寒冬臘月的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來(lái)就感覺(jué)外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，�。∵@是一片銀色的世界呀！我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪，我一下子跳了起來(lái)，趕緊跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好答應(yīng)了。
爸爸和我拿了一個(gè)小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時(shí)，我們就把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我們?cè)谛≡豪飽|走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于把原來(lái)不到手掌心大小的雪球變成了一個(gè)很大很大的.雪球。接下來(lái)，我們把一個(gè)小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭�！比缓�，我們把兩個(gè)雪球堆在一起，再找一個(gè)樹(shù)枝當(dāng)手，又拿我的小鏟子做它的“寶劍”，又拿兩個(gè)泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了！
“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌跳舞，歡笑聲傳遍了整個(gè)小院。路人看見(jiàn)小雪人都說(shuō)它漂亮，我高興極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開(kāi)……
堆雪人的作文12
在假期快要結(jié)束的那幾天，天空竟飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起大雪來(lái)，這可是馬年的第一場(chǎng)雪��！
早晨，我透過(guò)窗戶(hù)往外看。哇！屋頂上蓋上了雪白的被子，墻上像被涂上了一層白油漆。樹(shù)上、地上到處都是厚厚的積雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像變成了一個(gè)白色的海洋。我馬上穿上衣服跑到院子里，想伸手捉到雪花，可是雪花一落在手里就變成了小水珠。像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，怎么捉也捉不到。
我迫不及待地叫上哥哥到院子里堆雪人。我們先用小桶分頭取雪。哥哥做了一個(gè)橢圓的雪球當(dāng)雪人的身體。我堆了個(gè)大圓球當(dāng)雪人的頭。我們又找來(lái)了瓜子、蘿卜和辣椒分別當(dāng)雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。還在它的頭上戴上了一頂鐵桶帽子。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了。我們圍著雪人唱啊跳啊，開(kāi)心極了！
這個(gè)假期因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)雪過(guò)得更加快樂(lè)！
堆雪人的作文13
每每翻開(kāi)相冊(cè)，一種激動(dòng)的心情從心廚里涌出來(lái)那張雪人照片。
寒冬臘月天真冷。草坪冷得報(bào)上了銀裝。公雞冷得縮進(jìn)了雞窩。大樹(shù)冷得抖落了所有的樹(shù)葉。
坐著車(chē)，我們來(lái)到了那涼颼颼的山頂上，積雪沒(méi)過(guò)了腳踝。
大哥哥說(shuō)我們來(lái)比誰(shuí)堆得好吧！
我們異口同聲的回答道：堆雪人嘍！堆雪人嘍！
我們拿來(lái)水桶，撿來(lái)石頭，抱來(lái)紐扣和胡蘿卜。大人們見(jiàn)我們高興的忙來(lái)忙去的，也加入了我們。
我把一個(gè)光溜溜，圓滾滾的'雪球放在雪堆里，拿來(lái)大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺(jué)，雪人先生穿好了衣服，隨后戴好了假牙和帽子。
我大聲呼喊到：我堆好了，我堆好了。
爸爸問(wèn)：你這是什么？
雪人��！。我激動(dòng)的喊道。
大家哈哈大笑：你這哪是雪人，是個(gè)西瓜還差不多吧！
我一聽(tīng)，便傷心了。不嘛，不嘛，這就是雪人，就是雪人。
說(shuō)完我便哭了起來(lái)，哇哇
大家見(jiàn)我哭了，便哄起我來(lái)。
不哭，不哭，快看，爸爸給你堆了一個(gè)。
我一看，哈哈大笑。就在那一刻，那一瞬間，留下了那我照片，也留下了我的童年。
又一個(gè)冬天來(lái)了，但我再也不是那個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)生氣的小女孩了，我的童年也漸漸離我遠(yuǎn)去了。
堆雪人的作文14
星期天的早晨，小蘭、小丁和小明一起來(lái)到院子，昨晚下了一夜的雪，房屋上、汽車(chē)上、樹(shù)上到處白茫茫一片，寬廣的地面上鋪著潔白的雪毯，漂亮極了。他們?cè)谘┑厣蠚g快地奔跑，打雪仗。小蘭對(duì)大家說(shuō)：“咱們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”
他們一起先滾了個(gè)大大的雪球做雪人的身體，再滾了個(gè)小雪球壘在大雪球的上面做雪人的頭。小明先找來(lái)了一個(gè)紅蘿卜給雪人裝上長(zhǎng)長(zhǎng)的.紅鼻子。小丁從家里拿來(lái)了兩個(gè)鈕扣給雪人當(dāng)眼睛，還用竹筐戴在雪人的頭上做雪人的帽子。最后，小蘭用樹(shù)枝給雪人畫(huà)上嘴巴，然后還卸下自己的長(zhǎng)圍巾給雪人圍在脖子上。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人堆好了！
一群小鳥(niǎo)飛來(lái)，在雪人頭頂歌唱，好像在說(shuō)：“謝謝你們送給我們這個(gè)漂亮的伙伴！”啊，有雪的冬天真美呀！小蘭、小丁和小明也圍著雪人快樂(lè)地跳起舞來(lái)。
堆雪人的作文15
星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始游戲起來(lái)。
同學(xué)們一到操場(chǎng)上就像瘋了一樣，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門(mén)。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的'形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來(lái)。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門(mén)。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課，我們玩的很快樂(lè)了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。