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指南針的作文
更新時(shí)間:2023-12-03 13:43:46
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指南針的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的指南針的作文,希望對大家有所幫助。

指南針的作文1

  春天到了,下了一場小雨。小孩子如同小鳥一般從學(xué)校沖出來,在小河旁邊的小院里玩耍。一只小狗跑出來,高興地在碧綠的草地上打滾,還在汪汪地叫:“汪汪、汪汪、汪汪汪!”這個(gè)時(shí)候,小狗好像變得不高興了,說:“哎呀!我怎么又忘記了,女主人會罵我的。”他的話被坐在窗上的.小貓聽見了,小貓說:“她不罵你,她很好,多溫柔啊!毙」氛f:“她會罵我,平時(shí)我一叫,她就說我討厭!毙∝堈f:“那我們?nèi)ラT口玩吧!毙」氛f:“在門口多沒意思,去小森林玩吧!

  他們走哇走哇,終于來到了森林里。他們捉蜻蜓、看小魚,還玩躲貓貓。

  正當(dāng)他們玩得高興的時(shí)候,他們沒有看到烏云弟弟已經(jīng)來到了天空上,有可能是雷公公打了烏云弟弟,還有可能是他想到了傷心事,所以雨下的那么大,閃電那么亮,雷聲那么響,小貓和小狗跑哇跑,跑哇跑,終于找到了一個(gè)亭子,他們趕緊跑進(jìn)亭子里,在里面歡呼著:“喵喵,汪汪,喵喵,汪汪!”過了大約一個(gè)多小時(shí),雨停了,天黑了,到處一片安靜。

  小貓害怕地說:“小狗,我害怕!毙」氛f:“別害怕,到家就安全了。”可是,家在哪里呢?原來他們迷路了。

  小狗拉著小貓,一邊跑一邊說:“我們家在太陽落山的地方,也就是西方!”隨后他們來到了西邊,也就是小森林里。小貓看見了一個(gè)螞蟻洞,說:“小狗,你看,螞蟻洞!毙」氛f:“小貓,快去那邊走,螞蟻洞一般朝陽!也就是南面,我們家就在南面!”家就在面前了,他們高興地沖進(jìn)了小院,靜靜地睡了。

  第二天,小狗問小貓:“今天我們還去森林里玩嗎?”小貓說:“當(dāng)然去啦,到時(shí)候,我也要認(rèn)識認(rèn)識大自然給我們準(zhǔn)備的指南針!”

指南針的作文2

  一天,小白兔的好朋友小狗約他和其他小伙伴去森林的一個(gè)地方野營。大家問小狗:“小狗那里安全嗎?”小狗回答說:“當(dāng)然安全啊,那可是在黑熊叔叔家旁邊的山坡的!贝蠹乙宦牰挤判牧。小狗就說:“那你們快回家去收拾東西吧,我們明天就出發(fā)。”

  小白兔和其他小伙伴就迅速的回到了家里,小羊回到家就往里面先塞了一個(gè)帳篷,然后里面就塞滿了食物。其他的伙伴小貓小猴和小鴨,都和小羊一樣,就連主持這次野炊的小狗也和小楊一樣。但小白兔呢,他先塞了一個(gè)帳篷,然后又放進(jìn)去了一個(gè)指南針,和好多生活用品,最后才放了幾袋食物。

  第二天,他們一起去野炊啦一路上其他小伙伴,是東玩玩西看看,可小白兔呢,一直在向前走,因?yàn)樗?包很重,其他的人包里除了帳篷就是食物,所以很輕。到了目的地,他們把帳篷搭起來,然后就一起玩兒了,可這樣玩了兩天。兩天后,小伙伴們都覺得這些游戲都不好玩了,小狗就說:“那我們?nèi)ネ婷半U(xiǎn)吧!”大家問:“怎么玩兒呢?”“就是我們晚上在森林那里冒險(xiǎn)”小狗說。大家紛紛同意了,晚上大家在夜晚的森林里走著,就遇上了一只覓食的狐貍,狐貍一看見這么多小動物,口水流的老長,小伙伴們看見狐貍的口水流的那么長,就拼了命的跑,狐貍就追了上去,可小伙伴們遇到了分叉路口,眼看著狐貍馬上要追上來,小兔急中生智,想到了自己帶了指南針就拿了出來,一指原來是右邊的路,他告訴大家,大家就往右邊的那條路飛跑著,狐貍追上來的時(shí)候,他們早就躲在了帳篷里了,狐貍只好垂頭喪氣的回家了。

指南針的作文3

  早晨,陽光燦爛,天氣特別好。正巧,今天也是小動物數(shù)學(xué)考試的日子,考場就在對面的山坡上。小白兔和小狐貍一對好朋友高高興興的手拉手走在山間的石板路上。

  走著走著,不知不覺中,它們倆迷失了方向,茫然地走進(jìn)了一片陰森森的大樹林里。小狐貍驚慌失措的說:“小白兔,小白兔,我們……我們在哪兒呀?”小白兔看了看四周,到處都是參天大樹,環(huán)境非常陌生,找不到去考場的.路了,頓時(shí)知道自己和小狐貍迷路了。它們左想想,右想想,絞盡腦汁也想不出辦法來!翱纯次覀儙е改厢槢]有呢?糟糕,我們好像沒帶!毙『偞诡^喪氣的說!罢l說沒帶了?”小白兔一拍腦門,一蹦三丈高,興奮地說:“我們可以找大自然的指南針啊。太陽東升西落,根據(jù)時(shí)間來看,就能辨別方向了!薄翱墒牵覀冊谶@片茂密的大森林里看不見太陽啊。”小狐貍沮喪的說!肮,這你又不懂了。大自然的指南針,除了太陽,還有很多很多呢!我們可以看螞蟻窩的洞口,它往往是朝著南面的。還有森林里到處都有的青苔,青苔多的地方時(shí)北面,因?yàn)樗矚g陰涼。我們還可以看樹木茂盛的地方,那一面絕對是南面。對了,還有樹木的年輪,寬的一面是南方,密的一面是北方,因?yàn)闃淠镜哪厦姹缺泵娴纳L速度要快一些。夜晚,我們還可以找找北極星,它之所以叫北極星,是因?yàn)樗偸侵钢狈侥。”小白兔笑著說!芭,原來是這樣,你真是一本知識百科全書!”小狐貍拍著腦袋瓜欽佩的說。 辨清方向以后,小白兔和小狐貍又開開心心的上路了,到了考場,它們各自都完成了一張完美的試卷。回家以后,小狐貍就寫下了這樣一篇文章。

指南針的作文4

  “指南針”是古代的四大發(fā)明之一,這誰都知道。我所要講的不是古代的發(fā)明,而是我們每個(gè)人身邊都擁有的“指南針”??老師。

  從呱呱落地到學(xué)會爬,學(xué)會走,學(xué)會說話,到你上小學(xué),上中學(xué),上高中,甚至更遠(yuǎn)的將來,我們會遇到許多幫助我們,引導(dǎo)我們的.人,他們就是我們?nèi)松械摹爸改厢槨薄?/p>

  人生的第一任老師是自己的父母,他們先給于了我們寶貴的生命,然后教我們學(xué)會爬,學(xué)會走,學(xué)會說話,教我們做人的道理,讓我們明白生存之道,讓我們懂的實(shí)在太多太多了,在我們的人生中,他們至關(guān)重要!

  老師不僅只是教我們知識,他們也是我們?nèi)松械牡诙胃改福蠋焸冎该鞯牟粌H僅是能夠讓我們走向成功的道路,他們還教會我們很深刻的道理,人生的哲理。

  有人說,老師就像蠟燭,照亮別人燃燒自己;老師就像照明燈,照亮我們無限美好的未來;老師更像指南針,在茫茫人生大海中,為我們導(dǎo)航,指引正確方向。沒錯(cuò),老師正是如此。

  除了老師、父母之外,同學(xué)、朋友也是你最好的老師兼伙伴。失意或不快時(shí),他們也是忠實(shí)的聽眾,遇到困難時(shí)他們也是老師。有時(shí),他們會在你人生的關(guān)鍵時(shí)刻提醒你,引導(dǎo)你,讓你走向成功的彼岸。他們在我們的人生中也十分重要。

  說了這么多,想了這么多,都是有他們在身邊的樣子,誰也沒想過,有一天,“指南針”舊了 ,懷了,或者丟了,我們又該怎么辦呢:甚至有些人從來不相信“指南針”,一貫走自己的路,你能保證不會有走錯(cuò)的時(shí)候嗎?

  可見,他們在我們?nèi)松惺呛蔚戎匾,但總有一天我們?dú)自行走,學(xué)會自立的時(shí)候,別忘了先感謝我們?nèi)松械摹爸改厢槨薄?/p>

指南針的作文5

  昨天上歷史課時(shí),同學(xué)們向王老師提出了一個(gè)問題:為什么最初的指南針“司南”中的磁勺柄指的方向必定是南方?王老師當(dāng)時(shí)沒有回答,讓我們回家去問一問父母。

  今天晚上,我向爸爸問起了這個(gè)問題。爸爸給我講了這題的道理,我聽了半天,也沒聽懂。爸爸說:“好吧,我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。你去找一根大針和一段細(xì)線。”我一聽要做實(shí)驗(yàn),便了下子來了精神,找出了針和線交給爸爸。

  爸爸從他的電子零件盒里找出了一塊小磁鐵,在針的上面來回抹了幾下,說:“這根針已經(jīng)具有了磁性,因?yàn)閯偛诺哪菈K磁鐵已經(jīng)使針內(nèi)的磁分子排列整齊了!卑职职厌樀闹虚g拴了一根細(xì)線,然后把它掛在臺燈上,并把針的兩端調(diào)平,說:“你碰碰針尖看!

  我用手指把針尖轉(zhuǎn)了幾圈,可是很奇怪,針尖不論開始怎么轉(zhuǎn)動,等最后停下來時(shí)總是指著南方。這是什么道理呢?

  爸爸結(jié)合著實(shí)驗(yàn)給我講了其中的道理,我終于明白了。原來,凡是用磁鐵制成的長方形物體,都有指南極和指北極的兩個(gè)特點(diǎn)。另外,地球本身就是一個(gè)大磁體,南極是S極,北極是N極。由于同極互排、異極相吸的道理,磁針的`指南極被地球的南極吸引,指北極被地球的北極吸引。歷史上最初的指南針“司南”是一個(gè)象勺子一樣的磁鐵,它的勺柄肯定是N極,由于地球S極的吸引,所以指南。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得真有意義,使我弄明白了最初的指南針“司南”中磁勺柄為什么總是指著南方的問題。我要在明天的歷史課上把通過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)弄明白的道理告訴大家,使大家都明白。

指南針的作文6

  在離成功的不遠(yuǎn)處,你是否有過遲疑?當(dāng)你在懷疑自己的能力時(shí),不要吝嗇自己的鼓勵和信心。因?yàn)樗鼈,是你迷霧中的指南針。

  天,一個(gè)熱情奔放的季節(jié),適合游泳。

  小時(shí)候曾溺水,嘗過那種痛苦的滋味,從此不敢下水?僧(dāng)看見水中人們優(yōu)雅的泳姿,又甚是羨慕。

  在父親的鼓舞下,我嘗試再次與水接觸,可立在水中時(shí)卻寸步難移。

  我的眼里充滿了恐懼,又望望四周正在舞蹈的人們,他們的眼神不是害怕的,而是無懼的、放松的。一只小蜜蜂從我側(cè)邊游過,再定睛一看,原是一個(gè)差不多五歲的孩子,他的動作嫻熟、自由。羨慕再次從我眼中浮現(xiàn)出來。

  我便對自己說:再試一次吧,不管是否成功,這都是對自己的尊重。

  我開始在水中活動。

  不久,我和水熟識起來,它在我眼中已不是昔日那個(gè)未知、可怕的液體,后來才發(fā)現(xiàn),只要你和它相處的方式是正確的,它就不會傷害你。

  一個(gè)一個(gè)動作來,不要緊張,相信自己。我不斷在心中提醒自己。收腿,蹬腳,劃手,換氣,這些動作我已逐漸熟練,可我失足跌進(jìn)了泳池里,咳,咳!我再次嘗到了那不好受的滋味。

  嗆水的'難受讓我畏縮不前,我環(huán)顧四周,看著一個(gè)個(gè)華麗的泳姿。我還要再試一次!

  不顧鼻腔的酸感,將學(xué)過的動作依次施展,收腿,蹬腳,劃手,換氣,收腿,蹬腳,劃手,換氣。加油!你一定可以!一組動作,再一組動作,我意識到,我在向前移動游泳了!

  上岸時(shí),我已筋疲力盡,可絲毫抵擋不住我內(nèi)心的歡悅。

  我曾見聞的故事里,也有這樣的事,一個(gè)游泳健將就是不相信自己,失去了打破紀(jì)錄的機(jī)會?僧(dāng)他重整旗鼓,對自己充滿信心,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  信心,是迷霧中的指南針,它會帶領(lǐng)你找到方向。一個(gè)人對自己失去了信心,那么他就會事事無成。

  當(dāng)你感到無助時(shí),你不要忘記,你還有那迷霧中的指南針。

指南針的作文7

  最早的指南針可是咱們中國人發(fā)明的。我決定當(dāng)一個(gè)小小的科學(xué)家,親自動手,嘗試著做一個(gè)水浮式的指南針。

  我先找來材料:一根點(diǎn)燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯干凈的水,一個(gè)手機(jī)。

  材料準(zhǔn)備好了,我小心翼翼地先用剪刀把縫衣針夾起,放進(jìn)火里烤了兩三秒鐘,再把它迅速放進(jìn)水里冷卻,接著把針從水里拿出,用紙巾擦干,最后的關(guān)鍵是要把針浮在水面上?墒遣恢趺匆换厥,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次......怎么每次都失敗?沒有一次是成功的,氣得我想放棄。這時(shí)候爸爸提醒了我:“別著急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦干針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸說的去。我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。(第一次的失敗)

  我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時(shí)此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續(xù)動手做實(shí)驗(yàn)。我又輕輕地用剪刀撥動針。看,針在水面上來回不停地轉(zhuǎn)著圈圈,慢慢地,慢慢地,針停了下來。啊,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這時(shí)候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機(jī),打開里面的“指南針”軟件對了一下方向。針眼、針尖指示的方向和手機(jī)里“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的。耶,我的實(shí)驗(yàn)成功啦。ǖ诙蔚某晒Γ

  是什么原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之后就會有磁性呢?爸爸告訴我:磁極間的`相互作用,同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。地球本身就是一個(gè)巨大的磁體,叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近,地磁體的北極在地理的南極附近,因此地球上的小磁針靜止時(shí)總是一端指南,一端指北。

  看來生活中一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻藏著大大的學(xué)問。

指南針的作文8

  在汪洋大海上,只有指南針,才能給我們指引方向,正是因?yàn)樗膱?zhí)著堅(jiān)守,人類才能完成一次次對海洋的探索。

  在我小學(xué)三年級時(shí),老師們對成績越發(fā)重視起來,同學(xué)間的差距也逐漸拉開。那時(shí),成績就是地位的象征。

  我并不是那種天資聰慧的孩子,我資質(zhì)平平,成績居中不上。每天聽著老師夸贊班上的優(yōu)生,看著他們那得意洋洋的神情,聽著他們輕蔑的調(diào)侃,我暗暗下定決心——我要變成優(yōu)等生!

  于是,為了這小小的夢想,我必須付出汗水。

  父母得知了我的夢想,紛紛為我點(diǎn)贊,并買來了一些學(xué)習(xí)資料讓我練習(xí)提高。面對如山高的資料,我不自覺地咽了口口水,但想到我的夢想,便也不得不迎難而上了。

  每天,做完學(xué)校的作業(yè),我便會把自己埋進(jìn)資料中,學(xué)習(xí)高效的解答方法,借鑒優(yōu)質(zhì)的寫作思路。穿梭于題海之間,縱然我暈頭轉(zhuǎn)向,眼花繚亂,但此戰(zhàn)術(shù)的確使我的成績突飛猛進(jìn)。

  80,90,100。我終于拿到了第一個(gè)滿分,我欣喜若狂,但也知道并不能止步于此,我的夢想依舊遙不可及。

  每晚,安靜的夜,安靜的街道,萬事萬物仿佛都陷入了沉睡,這使我家書房依舊亮著的燈顯得分外刺眼。我靜坐在書桌前,雙手緊抓著資料,眼睜得大大的,仿佛要把知識全部吸入腦中。勾股定理、現(xiàn)在完成時(shí)、小說三要素……源源不斷的知識涌入腦中。

  果然,努力是金。我的排名逐漸靠前,最終名列前茅,做各類題目也是得心應(yīng)手。這使我更相信“天才是由1%的天賦和99%的汗水結(jié)合成的”,我像一個(gè)指南針,一旦確定了方向,便再不改變,堅(jiān)持到底。

  我趁熱打鐵,付出了更多的'努力。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我終于成為了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生了,F(xiàn)在,聽著老師的夸獎,看著同學(xué)們羨慕的目光,看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),我欣喜萬分;貞浧甬(dāng)年寒窗燈光下那苦苦堅(jiān)守的少年,不由得感慨萬千,回想起自己的辛苦付出和不懈努力,備受激勵。

  我愿像指南針一般,不忘初心,堅(jiān)守理想,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著向前。

指南針的作文9

  第一種“指南針”是太陽。

  我們生活在北半球,除回歸線以南地區(qū),太陽光線總是從南面射過來。這樣,南北方向便很容易確定。我們都知道太陽是東升西落,早晨太陽升起的方向是東,傍晚落山時(shí)的方向是西,中午時(shí)太陽在我們的南方。

  不過,這個(gè)方法你可別教條主義地應(yīng)用,如果你在南半球或回歸線之間情況又當(dāng)別論。

  第二種“指南針”是月亮。

  初三四的月牙,日落時(shí)在西方低空;初七八的半個(gè)月亮,太陽剛下山時(shí),在我們的頭頂。月半時(shí),太陽剛下山,月亮就從東方升起。

  晚上月亮的方向是:上弦月,晚6點(diǎn)在南方,夜晚12點(diǎn)在西方。滿月(14日-18日),晚6點(diǎn)在東方,晚12點(diǎn)在南方,第二天早晨6點(diǎn)在西方。下弦月,夜里12點(diǎn)在東方,第二天早晨6點(diǎn)在南方。

  第三種“指南針”是北極星。

  北極星是最好的指南針,北極星所在的方向便是正北方。

  可是怎么找到北極星呢?其實(shí)只要找到大家熟悉的北斗七星就容易了。北斗七星像一柄水勺,將水勺邊上的兩顆星延長看去大概在相當(dāng)于五倍的地方,有一顆比較亮的星,那就是北極星了。

  在與北極星相對的地方,還有一顆仙后星座,形狀像英文字母W,用它也可以幫助我們找北極星。

  晚上8點(diǎn)鐘左右,如果在2月至8月可以用大熊星座找北極星,在12月至1月,則依靠仙后座比較好。

  第四種“指南針”是樹木。

  這個(gè)方法也很容易。比如在北回歸線以北,陽光從南面射過來,樹木南面,得到太陽的熱量比北面的多些,因此獨(dú)立生長的樹木向南的.樹枝生長繁茂一些、粗壯一些,而向北的樹枝卻稀疏、細(xì)弱些。

  從年輪也可以判別。年輪寬的朝南,密的朝北。因?yàn)槟厦嫔L比北面快,年輪圈與圈的間隔也寬些。

  第五種“指南針”是積雪。

  同樣,以我們所處的北半球?yàn)槔D厦嫔狡律系姆e雪要緊密些,成顆粒狀。北面山坡上的積雪要松軟、干燥些。

指南針的作文10

  一個(gè)周末的早晨,我無意間翻開《自然》課本,看到了關(guān)于磁極與指向的知識。書中講了小磁針的奧秘,其中有個(gè)問題:自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后會指向哪里?處于好奇,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來一探究竟。

  說罷,我立刻找來一塊長方形的磁鐵、一根回形針、一把老虎鉗、一支鉛筆、一塊橡皮和一張硬紙板。做好準(zhǔn)備工作,我便開始實(shí)驗(yàn)了。

  我使出九牛二虎之力,先用手把回形針拉直并用磁鐵在回形針上來回摩擦,這樣回形針就有了磁力,再用老虎鉗把磁針折成左右對稱的形狀,;接著,我拿來硬紙板,在中心位置小心翼翼地畫上一個(gè)小圓圈,以圓圈為中心再畫個(gè)十字并標(biāo)記好東、南、西、北四個(gè)方向;然后在標(biāo)記好的硬紙板中央穩(wěn)穩(wěn)地放上一塊揉圓的橡皮泥,我定睛一看,好似一只鵪鶉蛋;再接著,我把鉛筆的一端重重地插入橡皮泥中,大約30分鐘后,我試著摁一下,發(fā)現(xiàn)橡皮泥已經(jīng)變硬了,輕輕搖一搖筆桿也固定住了,此刻我的心像一壺剛燒開的`熱水一樣,激動得要溢出來;最后我小心翼翼地把磁針插入鉛筆的另一端。這樣一個(gè)簡易的指南針就完成了。

  我高興地手舞足蹈,轉(zhuǎn)念一想,心頭瞬間籠上一片愁云:這個(gè)指南針究竟能否辨別方向呢?于是,我迫不及待地拿著指南針站定一個(gè)方向,然后轉(zhuǎn)動硬紙板,全神貫注地看著指針的方向,果然磁針開始慢慢地轉(zhuǎn)到和硬紙板上南北刻度線重合的位置。哇,我的指南針實(shí)驗(yàn)居然成功啦!

  常言道:實(shí)踐出真知。只要你有一雙善于觀察的眼睛和一顆勤于思考的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的現(xiàn)象。