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在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的自我保護(hù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自我保護(hù)作文1
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,小小的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸媽媽還有幾家人一同來(lái)到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著,悠閑自在地采摘著路邊的槐樹(shù)上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí),一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩,頓時(shí)間,一群蜜蜂“撲”了出來(lái),尋找著自己的毀窩仇人,準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰(shuí)高聲大喊了一句:“蹲下!快蹲下!”離蜂窩較近的我,急中生智,把系在腰間的外套解下,披在頭上,快速蹲下,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著,似乎比往常加快了好幾倍。
頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來(lái)越清晰,過(guò)了一會(huì)兒,我清楚地知道,蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了,但我也深知就算再害怕,也不能倉(cāng)惶而逃。如果那樣做,蜜蜂就會(huì)緊追不舍,不僅我自己,連大家也會(huì)受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,幾乎快要窒息了。內(nèi)心的`恐懼和正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘,十秒鐘,時(shí)間過(guò)得慢極了,好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽,不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)惡夢(mèng)。大約十幾分鐘過(guò)去了,怒氣沖沖的蜂群似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”,它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長(zhǎng)們紛紛夸我聰明、冷靜。
我們生活中會(huì)遇到種種意想不到的困難和危險(xiǎn),這時(shí)千百萬(wàn)不要慌張,要冷靜應(yīng)對(duì),沉著思考,積極動(dòng)腦,用自己的智慧和知識(shí)找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法,保護(hù)自己和別人的安全。
自我保護(hù)作文2
一天,我和媽媽到九州城逛街,在回來(lái)的路上,一位小伙子從街角的黑暗處,笑著迎向我們,說(shuō):“你們能幫我個(gè)忙嗎?把這個(gè)手機(jī)還給我的女朋友。我們分手了,不好意思再見(jiàn)面!
媽媽是個(gè)熱心腸,便停下腳步聽(tīng)他慢慢講解。我卻覺(jué)得有些不對(duì)勁,雖然分手了,但那也曾是他的女朋友啊,干嘛要一個(gè)陌生人去還手機(jī),難道他就不怕被人拿走嗎?我偷偷和媽媽說(shuō)不要理他,但媽媽卻不以為然,接過(guò)小伙子手中的手機(jī)。小伙子告訴我們他女朋友就在那個(gè)拐角處,穿白色衣服的女孩。媽媽領(lǐng)著我,就走向他的女朋友,但走到一半時(shí),手機(jī)突然響了起來(lái)。此時(shí),我更加感到有些不對(duì)勁,示意媽媽不要接那個(gè)電話(huà),并快步來(lái)到他女朋友那,將電話(huà)交給了她。
那個(gè)女孩的身邊有兩個(gè)中年婦女相陪,一人問(wèn):“那個(gè)人在哪里給你的'手機(jī)啊?”并轉(zhuǎn)身對(duì)女孩說(shuō):“你看見(jiàn)沒(méi)?他還暗地里跟蹤你呢……”心想:這群人怎么都這么古怪,肯定是一伙的,還說(shuō)什么分手,太假啦。此時(shí),腦海中迅速閃過(guò)一個(gè)念頭:不能再走回頭路了。我急忙給媽媽使了一個(gè)眼色,暗示她這其中必然有詐,媽媽會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便向另一條路走去,沒(méi)想到另一名中年婦女急切地問(wèn)道:“你們不是從那條路來(lái)的嗎?怎么又走這邊了?”一句話(huà)驚醒了我們,更加確信這是一個(gè)騙局。我們沒(méi)有再搭話(huà),急匆匆地走開(kāi)了。
事后,我們?cè)较朐接X(jué)得后怕,如果接了那個(gè)電話(huà),必然會(huì)將我們帶進(jìn)圈套。如果我們走回頭路,那里會(huì)埋伏幾個(gè)人?會(huì)敲詐還是……?后面的事情真不敢想象。
自我保護(hù)作文3
在生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到危險(xiǎn),所以我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@類(lèi)危險(xiǎn):觸電、溺水、火災(zāi)......那么,我們?cè)撛趺崔k?怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢?
記得在我小時(shí)候,就發(fā)生過(guò)這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間,當(dāng)時(shí)我在外婆家玩,我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開(kāi)心地玩游戲,在不知覺(jué)中,天黑了,我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“我們?nèi)ベI(mǎi)煙花玩吧,而且現(xiàn)在是晚上,煙花在晚上放,可好看了!蔽艺f(shuō)道:“可是我們還小,不能自己點(diǎn)火!绷硪粋(gè)小伙伴說(shuō):“我們不小了,我會(huì)點(diǎn)火,走吧!”說(shuō)著他們就走了?粗麄冏吡耍乙策B忙跟上。
買(mǎi)好煙花后,我們找了一塊空地放了起來(lái),我在后面說(shuō):“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?”小伙伴說(shuō):“不會(huì)的,你看著就好了!比缓笏麄兡闷鸫蚧饳C(jī)點(diǎn)了起來(lái),我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了,噴出耀眼的火花,“哇,好漂亮!”我說(shuō)道。小伙伴在一邊說(shuō):“對(duì)吧!辈灰粫(huì)兒,火就熄滅了,小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。
我看著他們輕松地點(diǎn)火,不禁也想試一試,我想:這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的.煙花,我也行。
我拿起了打火機(jī),向前走,到煙火前,伸手一點(diǎn),順利地點(diǎn)著了。我開(kāi)心極了,覺(jué)得簡(jiǎn)單,又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么,導(dǎo)火線(xiàn)熄滅了,我又點(diǎn)了一次,它遲遲不放,我伸著頭去看,還是沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),我聽(tīng)到有人在喊我,沒(méi)有回頭。我面前的煙花突然炸開(kāi)了,我連忙擋住眼睛,我的臉差點(diǎn)被噴到,幸虧我反應(yīng)快,剎那間驚慌而逃,要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了,火辣辣的,像是有一群螞蟻在咬我,痛極了。我連忙捂著手臂,到家用涼水沖了一下,又涂抹了牙膏,并提醒小伙伴,下次,不要再出現(xiàn)這種事。
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的事情,危險(xiǎn)出現(xiàn)后,要機(jī)智、冷靜地面對(duì),以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。
自我保護(hù)作文4
周日一大早,爸爸媽媽要外出辦事,叮囑我一人留在家里看家。
吃過(guò)早飯,我開(kāi)始靜心地做作業(yè)。與往常不一樣的是,我總是覺(jué)得今天的房子里顯得格外安靜,就連我做作業(yè)筆尖落在紙上“沙沙”的響聲也特別明顯。我不禁有些寒顫起來(lái),右眼也直跳個(gè)不停,一想到電視節(jié)目中那些恐怖的鏡頭,我變得更加不安了,老是感到今天要遇到一些不祥之兆。正在擔(dān)驚受怕之時(shí),突然從門(mén)外傳來(lái)一陳急促的“口口”聲!捌婀盅,一大早是誰(shuí)怎么大聲敲門(mén)呀?”我有些納悶,便箭一般地沖到門(mén)后,從縫里向外窺視,只見(jiàn)有個(gè)滿(mǎn)頭豎著黃發(fā),個(gè)兒長(zhǎng)得高高一臉胡子的`年輕人,手里夾一著個(gè)包,鼻梁上還架著副墨鏡,賊頭賊腦地向四周望了望,一副鬼鬼祟祟的樣子,著實(shí)令人懷疑。只見(jiàn)那人挨近鄰居李大嬸家的門(mén),從門(mén)縫向里探了探,喊了聲:“王大娘在家嗎?”見(jiàn)里邊沒(méi)人應(yīng)聲,于是那人又喊了聲:“王大娘在家嗎?”這就奇怪了,我們鄰居是李大嬸呀,什么時(shí)候變成王大娘了?我心里一陣陣地打滾。心想,大事不好呀!緊接著,那人從包里掏出了一把螺絲刀,開(kāi)始撬起李大嬸家的門(mén)!昂偽舶凸宦冻鰜(lái)了!”我輕聲地嘟噥起來(lái),心中十分肯定這人就是小偷,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,心也揪得更緊了?磥(lái),這個(gè)小偷是有備而來(lái),早就見(jiàn)爸爸媽媽大早出門(mén),李大嬸家又半年沒(méi)住人,就打起了盜竊的歪主意!霸趺崔k?我不能讓壞人得逞!庇谑,我深深呼了三口氣,讓自己的心靜下了許多,結(jié)果一套“將計(jì)就計(jì)”的對(duì)策誕生了。我鼓足勇氣,有力地大叫了一聲:“爺爺,爸爸是不是快回來(lái)了?”想不到小偷還真上了當(dāng),以為家里還有大人在,便慌慌張張地夾一著著尾巴溜了。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我把白天發(fā)生的事告訴了他們,媽媽稱(chēng)贊我真是勇敢機(jī)智的孩子。
自我保護(hù)作文5
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,小小的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天,我跟爸爸媽媽還有幾家人一同來(lái)到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著,悠閑自在地采摘著路邊的槐樹(shù)上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí),一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩,頓時(shí)間,一群蜜蜂“撲”了出來(lái),尋找著自己的毀窩仇人,準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰(shuí)高聲大喊了一句:“蹲下!快蹲下!”離蜂窩較近的我,急中生智,把系在腰間的外套解下,披在頭上,快速蹲下,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著,似乎比往常加快了好幾倍。
頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來(lái)越清晰,過(guò)了一會(huì)兒,我清楚地知道,蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了,但我也深知就算再害怕,也不能倉(cāng)惶而逃。如果這樣做,蜜蜂就會(huì)緊追不舍,不僅我自己,連大家也會(huì)受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼跟正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘,十秒鐘,時(shí)間過(guò)得慢極了,好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽,不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)惡夢(mèng)。大約十幾分鐘過(guò)去了,怒氣沖沖的蜂群似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”,它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長(zhǎng)們紛紛夸我聰明、冷靜。
我們生活中會(huì)遇到種種意想不到的困難跟危險(xiǎn),這時(shí)千百萬(wàn)不要慌張,要冷靜應(yīng)對(duì),沉著思考,積極動(dòng)腦,用自己的智慧跟知識(shí)找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法,保護(hù)自己跟別人的安全。
自我保護(hù)作文6
媽媽告訴我:“自己放學(xué)回家,不要走偏僻的小路,要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,不在路上玩耍、打鬧,不要兩人并排一起騎,不橫穿馬路,不闖紅燈,注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你,要盡快到熱鬧繁華的街道,想辦法擺脫跟著你的人!
我在電視里看到:遇到地震時(shí),應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶,不要乘坐電梯逃離,如多逃離不及時(shí),應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足夠的體力,以盡量多儲(chǔ)存水源,等待救援人員的到來(lái)。
我小的時(shí)候上幼兒園,媽媽騎車(chē)接我回家。媽媽左顧右盼的找我,看我放學(xué)了沒(méi)。媽媽半天沒(méi)有找到我。一扭頭,“錢(qián)包呢?媽媽我遠(yuǎn)處一看,一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢(qián)包揚(yáng)長(zhǎng)而去,媽媽正想騎車(chē)去追他,可事車(chē)輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了,媽媽只好放棄。
通過(guò)這件是告訴我們,要留意身邊自己的.物品,不要讓小偷有機(jī)可乘。
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在常生活中,我們遇到過(guò)許多困難,都要自己來(lái)解決,在困難面前要冷靜下來(lái),不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事,就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一個(gè)水庫(kù),晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里,我?guī)е锉@著湖滑,那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我,我就慢慢的滑到邊,休息一下,那一個(gè)陌生人就慢慢的踩,過(guò)了一會(huì)兒,我到了水庫(kù)中心的入口,我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了,他就拼命的踩單車(chē),想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò),我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口,我就遇到了一個(gè)單車(chē)對(duì),起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘,那個(gè)陌生人來(lái)到了,他東張西望的樣子,讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文7
保護(hù),看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為:了灰狼的血口;北極冰川下,瘦弱的小魚(yú)擺脫海鷗的侵襲;最好用三個(gè)句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實(shí)生活中,年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。用動(dòng)物的自我保護(hù)的重要說(shuō)到人的自我保護(hù),點(diǎn)題自然。
記得上次,早晨我一如既往的出了家門(mén)去上學(xué),一如既往的面對(duì)著這個(gè)熟悉又危險(xiǎn)的十字路口時(shí),感覺(jué)少了點(diǎn)什么——立在馬路對(duì)面,那盞紅黃綠相交替閃爍的'交通燈,此時(shí)已沒(méi)了訊號(hào),只剩下漆黑一片。這時(shí)再看馬路上的車(chē)輛像奔流不息的江水,永無(wú)止境;又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進(jìn)退兩難的路人。場(chǎng)面描寫(xiě)生動(dòng),很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時(shí)心生恐懼。不知是不是心理作用,感覺(jué)車(chē)比平時(shí)更野了些,路也比平時(shí)擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案,不由得頭皮發(fā)麻,不寒而栗。時(shí)間卻不容許半點(diǎn)躊躇,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點(diǎn)50了。兩旁舉目無(wú)親,我站在馬路邊有些不知所措了。劃線(xiàn)句子寫(xiě)出了心理不斷變化的過(guò)程,很細(xì)膩。
我冷靜下來(lái),這里的心理轉(zhuǎn)變有點(diǎn)突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因:比如想起了平時(shí)媽媽對(duì)我國(guó)馬路的提醒,比如想起了書(shū)上說(shuō)的過(guò)馬路的注意事項(xiàng)。環(huán)顧四周,忽然視線(xiàn)被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見(jiàn)橫跨馬路,天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮,心生一計(jì)。緊繃的神經(jīng)頓時(shí)放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望。心情的變化,表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過(guò)檢票口,直接奔向?qū)γ娴臉翘。站在馬路對(duì)面,看著被“征服”的車(chē)輛,嘴角終于揚(yáng)起了驕傲的弧度。
這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長(zhǎng)路上,要懂得自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文8
生活的殘酷無(wú)情卻是我們無(wú)法改變的。但這生活的多姿多彩又卻是趣味性的。面對(duì)著多姿的世界,我們唯一能夠做的也就是現(xiàn)在,全身心的做好一切,同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。為了自己,為了命運(yùn)。加強(qiáng)鍛煉。因?yàn)樽约阂餐瑯邮亲钪匾。生命的可貴更在于此。只希望能夠珍惜現(xiàn)在,把握自己的任何機(jī)會(huì)!相信任何的成就都將會(huì)來(lái)臨!如果浪費(fèi),那便都將會(huì)是以失敗告終!學(xué)會(huì)自我保護(hù),畢竟自己也是同樣的.重要!為了自己,學(xué)會(huì)保護(hù),因?yàn)槲覀兺瑯又匾?/p>
命運(yùn)
命運(yùn)的抉擇將會(huì)成就不同的人生!而這茫茫人海之中,我們又是否能夠找回真正的自己?命運(yùn)的選擇固然有許多!而每個(gè)人也同樣有不同的經(jīng)歷!面對(duì)著命運(yùn)的精彩,我們唯一能夠做的就只有現(xiàn)在!命運(yùn)同樣也是非常的神奇。沒(méi)有了命運(yùn)也就沒(méi)有了生命!因此,學(xué)會(huì)自我保護(hù)都將會(huì)是很重要的1命運(yùn)的出現(xiàn)都將會(huì)是一個(gè)精彩的瞬間!而這命運(yùn)則取決于我們。自我保護(hù)同樣重要。命運(yùn)之路非同尋常。珍惜現(xiàn)在的一切。相信我們都能夠做好。相信,在著未來(lái)的成長(zhǎng)道路之中,我們也都將會(huì)變得更加美好!人生之路將會(huì)一帆風(fēng)順!命運(yùn)之手便在于我們自己!
保護(hù)
生命的自強(qiáng)不息,生命的脆弱。如果失去了誰(shuí),都不能失去生命!面對(duì)這神奇的事物,我們則更加仔細(xì)的對(duì)待。生命的渺小,如果沒(méi)有了生命,將會(huì)失去了一切!而你也同樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)社會(huì)。學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要輕易的讓自己受傷!懂得愛(ài)惜自己。懂得保護(hù)自己!無(wú)需讓自己受太大的委屈。因?yàn)槲覀冏钪匾∽晕冶Wo(hù),從我做起!珍惜現(xiàn)在,把握最初。相信明天的明天會(huì)更加的美好!
美好
自我保護(hù),從現(xiàn)在做起,自我保護(hù),從此時(shí)做起!遠(yuǎn)離所有的危險(xiǎn),讓自己充滿(mǎn)幸?鞓(lè)!學(xué)會(huì)自我保護(hù),做自己的小主人!讓自己成為自己的天使。隨波逐流。相信,明天的明天會(huì)更好!
遠(yuǎn)離所有危險(xiǎn),安全永伴身邊!
自我保護(hù)作文9
如果生命是一只鷹,那么學(xué)會(huì)自我保護(hù)就是鷹的翅膀。我經(jīng)歷過(guò)一件事情,讓我從此學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
星期三下午,我到媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上玩雙杠,我忽上忽下,不亦樂(lè)乎。突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立翻。我飛快爬上杠,大頭朝下,準(zhǔn)備一試?粗x自己很遠(yuǎn)的地面,又看了看四周倒立的景物,我不禁開(kāi)始有些猶豫。唉,管它呢!我眼睛一閃,想好動(dòng)作,深呼吸,便朝后翻了過(guò)去。“啊——”我一個(gè)失手,整個(gè)人都摔在了磚地上。我頓時(shí)頭暈?zāi)垦,手臂摔得揪心的痛。我揪緊五官,咬著下唇,扭頭看去。手臂上破了皮,露出一大塊鮮紅的血肉,我又一陣目眩。怎么辦?腦子里一片混亂,突如其來(lái)的受傷使我手腳慌亂,我得趕緊處理一下。我緊抓住雙杠,用盡渾身力氣站了起來(lái)。疼痛又一次從膝蓋來(lái)襲。我顧不上這些,跌跌撞撞的跑到媽媽的'辦公室,媽媽開(kāi)會(huì)了。我踉蹌坐下,回憶著頭腦中處理傷口的零星畫(huà)面。我應(yīng)該消毒。我小心翼翼地從柜子里取出酒精瓶,像是什么寶貝。剛扭開(kāi)瓶蓋,一股刺鼻的味道頓時(shí)沖進(jìn)我的鼻腔,我不禁皺起了鼻子。我拿著棉棒,心想:如果用它消毒,應(yīng)該會(huì)很痛的吧!科室我不消毒,感染了怎么辦?我還是……我把棉棒蘸進(jìn)了酒精,我的手顫抖著將棉棒一點(diǎn)點(diǎn)靠近破皮的地方。我緊張極了,就在棉棒觸到皮膚的那一剎那,酒精迅速在傷口處蔓延,讓我倒吸一口涼氣。我的腦海中一片空白,只剩下了痛這一種感覺(jué)。隨之而來(lái)的,還有我的恐懼。我的淚水無(wú)聲的流,我發(fā)出微微的哭聲。振作點(diǎn)!沒(méi)事,你要堅(jiān)強(qiáng)!我在心底對(duì)自己說(shuō)。我一只手捂著嘴,另一只手繼續(xù)剛才的動(dòng)作。我閉著眼睛,把棉棒在傷口處滾動(dòng)。一開(kāi)始,一種鉆心的疼痛讓我的心揪緊了。我強(qiáng)忍著,后來(lái),疼痛慢慢減輕,取而代之的,是一種清涼的感覺(jué),我陶醉的享受著,忘了傷口,忘了疼痛。
每當(dāng)我想起這件事,我都十分自豪,因?yàn)槲铱梢宰晕冶Wo(hù)了!
自我保護(hù)作文10
“安全”重于泰山,光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句,校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來(lái)接你出去玩。 毙∨岩墒遣皇菈娜藖(lái)的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒(méi)有神色慌張而巧妙的`問(wèn)道:“叔叔,我爸爸叫什么名字?”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道:“哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽(tīng)落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理,不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén),當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級(jí):紫夜蘿夢(mèng)
自我保護(hù)作文11
因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)大后會(huì)離開(kāi)父母,或是遇到突發(fā)情況,所以人都要學(xué)會(huì)自我保護(hù),自我生存。而我也遇到過(guò)比較嚴(yán)重的突發(fā)情況,同時(shí)也在爸爸媽媽的幫助下脫離了危險(xiǎn)。
這是在20xx年,我正在讀三年級(jí)的時(shí)候,這一天,姑姑正好來(lái)我家玩,奶奶激動(dòng)得趕緊從二樓“跑”到四樓。
奶奶在37歲那年患了嚴(yán)重的病毒腦,是二級(jí)殘廢,舌頭不靈活,話(huà)講得再多外人也一句都聽(tīng)不懂,腿腳也不是很方便,所以每天晚上睡覺(jué)前看了電視都沒(méi)下床去及時(shí)關(guān)掉。一家人聚在一起,其樂(lè)融融地吃飯、聊天,好熱鬧!
就在這時(shí),一個(gè)巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰(zhàn)。爸爸沖我回了揮手,說(shuō):“你下去看看,到底是怎么回事?”我懷著一顆不安的心下了樓。到了二樓,我發(fā)現(xiàn)奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了,趕緊進(jìn)去看個(gè)究竟,沒(méi)想到奶奶房間的電視機(jī)居然著火了,全都縮成一團(tuán),我嚇壞了,馬上叫爸爸媽媽下來(lái)。
爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來(lái),看了一眼正在“吐煙”的房間后,就找來(lái)家中的大桶小桶,一桶接著一桶盛滿(mǎn)水,開(kāi)始了“接力大比拼”,姑姑也下來(lái)“湊熱鬧”,我在一旁看著手忙腳亂的他們,一點(diǎn)兒也不知道自己該怎么做。一旁的鄰居見(jiàn)了也紛紛過(guò)來(lái)幫忙,爸爸累得汗流浹背,我急忙去哪了一條毛巾,給爸爸擦汗,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉全都被煙熏黑了。
終于,在大伙兒的幫忙下,大火被撲滅了,這也驗(yàn)證了一句話(huà):“人多力量大啊!”望著被熏黑的'墻壁,看著被燒焦的窗簾,還有縮成一團(tuán)的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有人在場(chǎng)啊,看來(lái)我們以后也不能再這樣做了!
經(jīng)歷了這件事,我悟出了一個(gè)道理:如果遇到了突發(fā)情況,如:地震、火災(zāi)、山體滑坡、泥石流、水災(zāi)等,自我保護(hù)是最重要的!
自我保護(hù)作文12
“自護(hù)、自強(qiáng)、防詐騙、防盜竊。”如今,這句話(huà)已在眾人之間廣泛流傳,目的當(dāng)然是為了不讓大眾上當(dāng)受騙。為什么會(huì)這樣呢?我想不用我說(shuō)你也知道——這還不是因?yàn)樯鐣?huì)上的詐騙、盜竊案太多了呀!
這種時(shí)常發(fā)生的詐騙、盜竊案實(shí)在令人頭疼。剛處置好一處,另一處又出現(xiàn)案情;那一處剛解決,又一處的'案情再度出現(xiàn)……詐騙、盜竊事件總是如此,一而再,再而三地重復(fù)出現(xiàn),不但警察們天天忙個(gè)不停,一年下來(lái),恐怕連骨頭都快要累散架,也令大眾感覺(jué)生活沒(méi)有安全感。也不知那些騙子心里怎么想的,盡干傷天害理的事。
俗話(huà)說(shuō)得好:“救治不如先預(yù)防!毕胍约翰皇艿津_子的侵害,就必需先增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力?赡苣銜(huì)問(wèn),怎樣才能做好以上兩點(diǎn)呢?就讓我簡(jiǎn)略地列舉幾個(gè)事例吧。
有些愛(ài)美的阿姨往往會(huì)把背包背在背后,使自己看起來(lái)更好看,卻忽略由于包在背后看不到,常常遭到“洗劫”;有些騙子通過(guò)短信告訴你中了大獎(jiǎng),讓你寄稅款、郵費(fèi)過(guò)去,從而使人痛失錢(qián)財(cái);一些人趁著夜色闖進(jìn)民房進(jìn)行偷竊;更有人竟在光天化日之下?lián)尳俾啡素?cái)物……還有以“同鄉(xiāng)”、“算命”為名的詐騙……騙子正在日益增多,騙術(shù)也不斷換著新花樣。但是,邪惡壓不住正義,正如一首順口溜所說(shuō):
黑心騙子爛心腸,騙人錢(qián)財(cái)自己藏。
只顧自己騙來(lái)財(cái),哪管正義和天良?
各界人民應(yīng)自護(hù),社會(huì)也要幫幫忙。
回去認(rèn)真寫(xiě)倡議,抓住根源填流向!
對(duì),只要人們齊心防騙子,做好自我保護(hù)工作,在不久的將來(lái),騙子將會(huì)無(wú)處藏身。同學(xué)們,趕快參加防騙防盜竊的行列,讓社會(huì)生活更美滿(mǎn)!
自我保護(hù)作文13
平時(shí),媽媽常會(huì)給我講,面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù),每次聽(tīng)到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí),我總是不以為然,總覺(jué)得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。
一個(gè)假日的夜晚,單獨(dú)一人留在家中的我,看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,突然窗外劃過(guò)一道亮光,緊接著,幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來(lái),沉悶的.雷聲,讓我的內(nèi)心有些許的緊張,傾刻間,外面閃電亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人,雷聲像在頭頂上炸開(kāi)似的,轟轟作響,我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上,期盼著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到門(mén)鈴響了起來(lái),我高興地向著門(mén)口飛奔過(guò)去,正要打開(kāi)門(mén),突然想起媽媽說(shuō)過(guò),聽(tīng)到門(mén)鈴響,不要急著開(kāi)門(mén),先透過(guò)貓眼看看外面來(lái)的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看,是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人,我心里越發(fā)緊張了,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),站在門(mén)邊問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“小朋友,你一個(gè)人在家嗎?我是你爸爸的朋友,因?yàn)榻裢泶蚶紫掠,你爸爸讓我過(guò)來(lái)陪陪你?扉_(kāi)門(mén),讓叔叔進(jìn)去!币宦(tīng)這話(huà),我有些猶豫了,確實(shí)剛剛的雷聲,讓我有些害怕,我渴望有大人的陪伴,想到這兒,我正想打開(kāi)門(mén),讓那位叔叔進(jìn)來(lái),這時(shí)突然想起媽媽的話(huà):千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。這位叔叔我不認(rèn)識(shí),萬(wàn)一,他是壞人怎么辦,可要是他真是爸爸的朋友,那我不讓他進(jìn)家門(mén),這樣會(huì)顯得很沒(méi)有禮貌,思量再三,我決定試試他,于是,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,你先等一下,門(mén)被我媽媽用鑰匙鎖住了,她現(xiàn)在就在房間里,我去房間把她找來(lái),讓媽媽來(lái)給你開(kāi)門(mén)!”一聽(tīng)這話(huà),站在門(mén)口的那位叔叔,顯得有些慌張,他轉(zhuǎn)身跑了。
爸媽回來(lái)后,知道了這件事,都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng),成功地保護(hù)了自己。
這次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性,也深刻地體會(huì)到,遇到壞人時(shí),一定要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋,以達(dá)到保護(hù)自己目的!
自我保護(hù)作文14
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。因此,我們更要珍惜生命。珍惜生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),這不由得讓我想起了我戲弄騙子的一些事。
現(xiàn)在的騙子真是越來(lái)越大膽了,我就親身經(jīng)歷了幾次和騙子的對(duì)戰(zhàn)、成功“制服”這些膽大妄為的騙子的.事。那是在上四年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)初夏的中午,媽媽有事出去了,我獨(dú)自一人在家。我玩著手機(jī),突然,一個(gè)人給我發(fā)了一條短信,我一看差點(diǎn)笑出聲來(lái),原來(lái)是個(gè)短信上寫(xiě)著:你好,我是秦始皇,其實(shí)我沒(méi)死,因?yàn),我找到了長(zhǎng)生不老藥,但我現(xiàn)在缺少資金,請(qǐng)立即往135XXXXXXXX里打十萬(wàn)元,我必定能東山再起!蔽覐(qiáng)忍著笑意,一看就知道是騙子來(lái)騙錢(qián)的,我就給他回了一條短信,我在短信上寫(xiě):“您已成功訂購(gòu)音樂(lè)流量包一個(gè)月,如需退訂,請(qǐng)回復(fù):TD!苯Y(jié)果他真的回了一條TD!哈哈!這個(gè)騙子太傻了!
還有一次,是在我五年級(jí)上半學(xué)期時(shí),有一個(gè)騙子給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著:您好,我們查詢(xún)到您于X年X月X日花費(fèi)一千元購(gòu)買(mǎi)東西,請(qǐng)問(wèn)您購(gòu)買(mǎi)了什么?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪,我根本就沒(méi)有花錢(qián)買(mǎi)東西呀,我想我肯定是遇到騙子了。我很郁悶,我怎么老是遇到這些騙子呢?不行,我一定要打破他的騙局,揭開(kāi)他的真實(shí)面目,和騙子斗智斗勇!我回了一條:我去了澳大利亞。他又回:請(qǐng)問(wèn)您去澳大利亞買(mǎi)了什么了?我回:買(mǎi)了袋鼠,怎么了?他回:您花費(fèi)高額資金購(gòu)買(mǎi)袋鼠干什么,你把錢(qián)打給我,我?guī)湍阗I(mǎi)實(shí)用的東西”我回:“你想的美!”這次他只回了一個(gè)字:滾。哈哈,估計(jì)這個(gè)騙子被我氣得咬牙切齒吧,我心里偷樂(lè)著。
這件事告訴我們一個(gè)道理,我們要提高自己的辨識(shí)能力,如果你真遇見(jiàn)了這些騙子,你可以用語(yǔ)言巧妙回答從中脫險(xiǎn),還要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,來(lái)做到保護(hù)自己的。
自我保護(hù)作文15
教學(xué)目標(biāo):
1、以“自我保護(hù)”為主題進(jìn)行習(xí)作。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“自我保護(hù)”的意識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)寫(xiě)。
3、把事情寫(xiě)具體,注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
4、做到語(yǔ)言通順,并表達(dá)自己的真實(shí)感受。重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、把事情寫(xiě)具體,注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
2、做到語(yǔ)言通順,并表達(dá)自己的真實(shí)感受。課前三分鐘:讓學(xué)生玩“剪刀、石頭、布”游戲。教具準(zhǔn)備:多媒體投影教學(xué)。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一課時(shí)
一、直接導(dǎo)入
。ǘ嗝襟w出示習(xí)作主題)同學(xué)們,今天我們習(xí)作的主題是《自我保護(hù)》。板書(shū):自我保護(hù)。
二、解題,打開(kāi)思路
1、同學(xué)們,什么是“自我保護(hù)”呢?(點(diǎn)名回答)
師:“自我保護(hù)”就是自己保護(hù)自己!
2、在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該想辦法“自我保護(hù)”。現(xiàn)在就讓我們一
起閱讀“智慧之花”,看看她們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)時(shí)是怎樣“自我保護(hù)”的?(多媒體投影“智慧之花”內(nèi)容。)
(1)同學(xué)們,“智慧之花”中的瑪麗亞和江雪是用什么方法來(lái)“自我保護(hù)”的呢?(學(xué)生自由回答)
多媒體:瑪麗亞——用學(xué)過(guò)的'電知識(shí)
江雪——用法律手段
。2)在我們的生活中關(guān)于“自我保護(hù)”的事情,除“觸電”、“食品安全”外還有很多,你也來(lái)說(shuō)一件吧!(指名回答)
三、認(rèn)真構(gòu)思、寫(xiě)成初稿
同學(xué)們,光會(huì)說(shuō)是不行的,我們還得會(huì)寫(xiě),F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出草稿紙,寫(xiě)一寫(xiě)吧!
多媒體:寫(xiě)一件自己經(jīng)歷的或了解到的“自我保護(hù)”的事情。(題目自擬)
四、習(xí)作要求
1、事情必須突出“自我保護(hù)”這一主題。
2、把事情寫(xiě)具體,注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
3、語(yǔ)言通順,表達(dá)自己的真實(shí)感受。
五、指導(dǎo)學(xué)生自由習(xí)作