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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記一次辯論會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“啪啪啪……”伴隨著熱烈的掌聲，我們班迎來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的辯論會(huì)。
今天，我們辯論的主題是——“善意的謊言利與弊”。老師把我們分成三組：正方、反方與觀眾。請(qǐng)了數(shù)名老師當(dāng)評(píng)委。同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)邊放了兩排桌椅，當(dāng)作辯論區(qū)，請(qǐng)選手入座。接著，主持人宣布規(guī)則：“辯論共分為兩輪，正反方選手輪流發(fā)言，時(shí)間不能超過三分鐘，最后由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選�！敝鞒秩诵家�(guī)則后，辯手們就坐，教室里此時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在等待著辯論會(huì)的開始。
“現(xiàn)在辯論會(huì)正式開始！”主持人一聲令下，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲�！艾F(xiàn)在，有請(qǐng)反方一號(hào)辯手進(jìn)行辯論！”只見李旭自信滿滿地站了起來(lái)說：“我方覺得，善意的謊言不好。因?yàn)橹e言就是謊言，是騙人的。大人經(jīng)常用它來(lái)騙小孩子，誤導(dǎo)他們，從而形成不良習(xí)慣，危害他們一生�！彼恼Z(yǔ)速很快，那話說得咄咄逼人，看來(lái)是有備而來(lái)。他話一落音，觀眾便為他報(bào)以熱烈的掌聲，連老師都說這個(gè)頭炮打得漂亮。“哼！”只見正方一號(hào)辯手張雅茹不服氣地說：“我覺得對(duì)方說得有點(diǎn)武斷。說謊話肯定是有一定原因的。比如有些話太傷人，小孩子承受不了，需要換一種方式說，難道這不是對(duì)孩子的一種愛嗎？”她講得有理有據(jù)，反駁的力度很強(qiáng)，沒想到小個(gè)子，大能量，讓觀眾不容小覷�？粗@激烈的唇槍首戰(zhàn)，觀眾十分興奮，兩方也各不相讓，僵持不下。教室里充滿了緊張的氣氛。
場(chǎng)面越來(lái)越激烈，響亮的掌聲把場(chǎng)面又一次推上了高潮。正方派出了必殺技“超能說兄弟”——李晨曦和陶遠(yuǎn)航。他兩不愧是“超能說兄弟”，一上來(lái)就滔滔不絕地說起來(lái)：“孩子的童年是快樂的，如果有些不好聽的話對(duì)他們說了，他們幼小的心靈一定會(huì)承受不住的，所以才需要善意的謊言。這叫做‘迫不得已’�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，善意的謊言能夠讓人感到溫暖，感到幸福呢！”他們倆猶如說雙簧，倒是有趣。反方也不甘示弱，派出了“能說會(huì)到姐妹花”——王妃彤和王璠享。她倆妙語(yǔ)連珠，姐姐說：“謊言就是謊言，是騙人的，騙人的話就是不對(duì)的。所以，不論是謊言，還是善意的謊言都是不對(duì)的�！薄笆堑模绻幸惶毂唤掖┝�，后果可是不堪設(shè)想的�！彼齻冋f得倒也合情合理，把正方說得一時(shí)無(wú)言以對(duì)……經(jīng)過一番激戰(zhàn)，評(píng)委老師笑著說：“今天，雙方選手表現(xiàn)都不錯(cuò)，辯論的語(yǔ)言很精彩，真是難分勝負(fù)，我宣布雙方打成平手了�！边@一結(jié)果真是皆大歡喜。
多么精彩的一場(chǎng)辯論會(huì)��！真讓我終身難忘。