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在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的十五歲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的十五歲作文1
我想靜靜的迎接和等待09年第一屢陽光的到來，雙手合十默默許下新年的愿望。 回轉(zhuǎn)過身，感嘆08年的悄然離去，拾起那些泛黃的記憶，那些片片剪影在眼前浮現(xiàn)小學生作文，木然發(fā)現(xiàn)那些片段已經(jīng)悄悄住進我的心里。 我一直跟隨著自己的足跡，深怕尋不回來時的路，一不小心迷失了自己。
你相信永遠嗎？如果不信，便是從未年輕過。年幼的我們伸出稚嫩的手指，拉拉勾一起喊我們永遠是好朋友！清脆的笑聲響徹耳邊，童年斑駁的'記憶遺留了這些美好！
四季不停地交換，時間不休的游走，原來朝朝暮暮的歲月每年有天也會交換天涯海角。輪的印記見證了青澀的過往，撫平了成年的棱角，而所謂的永遠不過是青春美好的奢望。那些信念在不知不覺中變得遙遠，褶皺里的歲月漫過了誰的容顏？婆娑的眼淚望斷了誰的滄海桑田？
年復一年，上一年的最后一秒在沉睡，這一年嶄新的一刻神志清醒，思緒雜亂無章。
在不知不覺中的歲月中，我又長大了一歲，這意味著我要承受和接受的更多，在我斑斕的世界里，我應(yīng)該慢慢長大，慢慢走向成熟，成熟對于我來說似乎從未體驗過，但是，現(xiàn)在十五歲的我應(yīng)該一點點的去體會，十五歲的我，現(xiàn)在正站在抉擇我命運轉(zhuǎn)折一刻的初三點上，我更應(yīng)該早點成熟。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，不就是為今天而作鋪墊的嗎？如今到了一個驛站，我更應(yīng)該為我的理想邁出艱難的一大步。
不管前面有山溝，有陡坡，我都應(yīng)該挺起胸膛，抬起頭，勇往直前的走下去，沒有體會過怎么能知道成功的辛苦，所以我想真正的體會，就算我失敗了也無愧我心，畢竟我為自己努力過。
我的十五歲作文2
在這充滿朝氣的十五歲里，我充分的體會到人生的酸甜苦辣。它就像五線譜上的休止符，能奏出歡樂的，也能奏出悲傷的
十五歲的我，將面臨人生的`第一個轉(zhuǎn)折點——中考。離6月10日僅僅只剩下57天了，同學們的虛席氣氛一天比一天緊張了，在這和諧的大家庭里，感受到同學們?yōu)橐粋�共同的目標一起奮斗著，這樣的快樂永遠也無法忘記，一種在緊張之下的快樂，一中是同學們制造的但卻無聲無息的快樂。
不久之前，同學們紛紛來校參加晚自習，晚上住在宿舍里，同學們互幫互助，齊樂融融，同學們也不由的把它當作第二個家。晚上值班同學叫熄燈時，在一宿舍偶爾還乘機開起了“臥談會”，經(jīng)過“臥談會”同學們的有一又增添了一大截，有時談的激動被老師抓了也在所不惜。
十五歲的年華，有甜也有苦
在下雨天時，常常一人再陽臺上思索著：兩個月后，同學們分離的那一刻齊，就不知再次相見是何時了。也許那時大家都有所作為；也許那時大家都已為人父母了；也許那時我們都已白發(fā)蒼蒼；也4再見是已認不出對方了；也許同學們各奔西東，會聯(lián)絡(luò)的也許只有好朋友，多么希望在不久的將來我門又是同學，永遠沒有傷感的離別。
十五歲的年華有天也有苦，當你快樂是有朋友與你一起分享；當你孤單時，有朋友陪伴你；當你失望時有朋友鼓勵你；當你傷心是有朋友安慰你；十五歲的年華是我一段美好的回憶。
十五歲這一年，我經(jīng)歷了豐富多彩的初三生活：有苦有甜，有喜有悲；有成功的歡樂；也有失敗的淚水；有友誼的溫暖；也有師恩的燭照；有青春的飛揚；也有好詩的夢幻
我的十五歲作文3
這一年，我十五歲。
十五歲的女孩，是趴在沙灘上的一枚小小貝殼，我的心事很難，很寬闊。
十五歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。
我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢想的天空自有遨游。我羨慕風，我幻想著流浪，藍天、白云、大草原是我的夢想。我渴望背上木吉他，和羊群一起在那綠色的草地上奔跑。
十五歲，真是一個浪漫的年齡，我輕輕叩開青春的大門，聆聽著悅耳的青春之歌。青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響樂的小插曲。
青春是富于詩意的，揮霍青春就等于犯罪，青春的朝氣和前進不已的好奇心若已經(jīng)消失，人生就是空白的試卷。
我不讓往事隨風飄逝，可由不得我。只有悄悄把它鎖進我心海，用我一生不悔的追求之鑰匙去開啟心靈深處那扇窗。
我一直向往著真情，渴望著一份推心置腹的情感，渴望成長中苦甜相伴的美麗的歲月。
十五歲，是一個很少有牽掛的年齡。
我相信童話，守望者王子和公主那浪漫的結(jié)局。在一本本香氣四溢的小書中，我歡快地舞著，播撒著純真的希冀；我喜歡童謠，喜歡在一個清涼的早晨，徜徉于青春的花海中，沐浴著陽光的`溫情。
十五歲，真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名詩人，用浪漫的詩句抒發(fā)出我最熱烈的的夢想，讓那有韻有味的的節(jié)奏伴青春一起飛揚。
我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢想妝點我五彩斑斕的畫布。
十五歲，時而感傷、時而柳暗花明，我最喜歡深沉思索過的種子。
我為十五歲歡呼，我為十五歲自豪，我為十五歲加油！
我的十五歲作文4
常常在想，生命是怎樣冗長的一個過程。這一路太長，似水流年，我已經(jīng)走上了青春過道，告別了懵懂無知的季節(jié)，踏上了青年的門檻。我十五歲了，但我絲毫沒有感受到花季的美好。取而代之的是一份孤。
十五歲，青年與成年的邊緣。但是有時還會問自己，到底是不是真的十五歲了。為什么總是懷念著童年美好的事物。那記憶中的糖果，幾個女生們一起踢毽子，跳皮筋，哼著那被遺忘的歌謠。
我想找回那遺失了的叫做“曾經(jīng)”的東西。曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的風景，曾經(jīng)幻想著天馬行空的`東西，曾經(jīng)的紙飛機和蒲公英……許多值得我們懷念的東西都隨著我們慢慢長大在我們記憶中走遠。過往的美好像是坐了反方向的高速列車，逐漸消失了。
彼時我們?nèi)齻�形影不離，無話不談�？蓻]有人知道自己的明天會發(fā)生什么事。時光漸行漸遠，溫暖的太陽變成了經(jīng)緯度，夏天來了，我們也混過了初一的時光。暑假本應(yīng)是玩的最瘋的時刻，而小C說她要走了。要去另外一個城市生活。我想，繁華的城市總比這個小縣城好。然后我們?nèi)齻�就這么默默的走了一路。那是我們?nèi)齻�第一次這么沉默。然后在第二天，我們含著淚送走了小C。回去的路上，小V說，那些青春有時候由不得我們。我不強辯。那一年的夏天，只剩下了我和小C。我在日記本上寫道：夏天來了，我們卻散了。
原以為小C走了，小V就是陪伴我的全部了。可是初二小V也轉(zhuǎn)學走了。沒有任何預(yù)兆。我又偷偷地哭了一次。小C現(xiàn)在一個人。小V現(xiàn)在一個人。我也成了一個人。
十五歲，飛不出自己的天空。
十五歲，一切開始變得復雜。
十五歲，我得到了一份孤獨。
我的十五歲作文5
我坐在陽光下，被一片金色包圍著。抬起頭，望望天，刺目的陽光瞬間粉碎了我的視線，在失去視力那幾秒，我突然想起好多事情。
要過十五歲的生日了，十五歲的我長大了，與以往的我有了不同的定義。
十五歲的我喜歡看電影，看看那些分分合合曲折的愛情，看著那些懵懵懂懂的復雜友情。
何嘗不想自己是那電影里面的.一個角色？管它主角，配角？喜劇，悲�。恐辽僭谖粗慕Y(jié)局之前，自己轟轟烈烈地過著。
生活不是電影，日子沒有劇本，現(xiàn)實更沒有重拍鍵。錯了就錯了，只能說明那注定的不是自己擁有的能力，又何必刻意去強求些什么呢？那沒有多少意義。干脆灑脫地讓它順其自然�！笆亲约旱倪t早會來的�！蔽覍κ鍤q的我說。耳邊回蕩起了濟公所說的：“命里有時終須有，命里無時莫強求�！�
十五歲的我不想要讀書。從小父母就為我下了定義：你一定要好好讀書，但同時也有人給我灌輸：讀書苦，讀書累，讀書還要交學費的思想。那時我高舉“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡钠鞄�，努力學習。十五歲的我思想轉(zhuǎn)變，不想讀書，因為我認為讀書枯燥無味。席慕容說：“16歲的花只開一季。”十五歲的花也只開一季，我心里說道。讀書是十五歲的我不可推卸的責任。讀書就像這長長的人生，要靠自己拼搏創(chuàng)造精彩！
誰說“誰把往事思量，笑時淚伴行”？我不就很高興嗎？因為我認識到十五歲的我長大了！“長大是什么，長大是我們不再盲目去愛，去崇拜，長大是我們終于學會把目光從遠處的天際收回，投向踏實的地面�！边@句話太觸動我的心弦了。曾經(jīng)我們以為的愛情、以為的執(zhí)著、以為的夢想、以為的一切，在長大之后都會變得不同……
我的十五歲作文6
這一年，我15歲。
15歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝，我的心事很藍很寬。
15歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。
我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢想的天空中遨游。
我羨慕風，我幻想著流浪，藍天白云的大草原是我的夢想，我渴望背上木吉他，和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。
15歲，真是一個很浪漫的年齡。
我輕輕敲開青春的門。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不讓往事隨風飄逝，悄悄把它鎖進日記，鎖進我的心底，只是最深刻的愛才能將鎖開啟。
我向往著愛情，渴望著一份真摯的情感，一種成長的滋味，執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺，哪怕會為它而受傷。
15歲，真是一個很純真的年齡。
我相信童話，守護著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書中，我歡快地舞著，撒播著純真的希冀。
我喜歡童謠，喜歡在一個清亮的早晨，在青春的果園中，享受著陽光的`親吻，高聲吟唱著童真的曲調(diào)，抖落著童真的花絮。
我喜歡手里抱著的布偶熊，享受著她毛茸茸的質(zhì)感，讓童趣的花在我心中開放。
15歲，真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名詩人，用最浪漫的詩句抒發(fā)我最熱情的夢想，讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚在我一張一合的唇齒間。
我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢裝點我五彩的畫布。
我15歲，時而感傷、時而明快的心情。而青春的果實，則是讓我歡喜讓我憂的種子。
我的15歲……
我的十五歲作文7
一夢幻泡泡
15歲，一個由夢編織著的七彩圍巾，每日索繞在你周圍。15歲，不就是個幻想的年齡嘛？想象著自己是那童話故事中的白雪公主，是那《西游記》中神通廣大的孫悟空，是那《水滸傳》中嫉惡如仇的宋江，是那卡通王國中機智聰明的`一休哥，是那……幻想吧，在夢的季節(jié)中種下夢的種子種子，讓它茁壯成長。
二成長煩惱
不知不覺，臉上光白無暇的肌膚竟被可惡的青春痘侵占了，從此，我就與它經(jīng)行了一次次的“大戰(zhàn)”�？烧l知，它竟是一位頑強的固執(zhí)的對手，居然采用“遍地撒網(wǎng)式”，在我的臉上建立了多個根據(jù)地，我也只能投降，唉，今天怎又多了幾個根據(jù)地呢？
三我有我的young
15歲，一個決對青春，絕對年輕的名詞，這個時期的小孩，不，應(yīng)該說是青少年，自我獨立意識都很強，渴望成人，對待事情熱情如火。做事勇敢冒險，每個青少年心中有“我年青，我敢做”的意念在慢慢的萌發(fā)，在這青春的美好的時光中，充分的展現(xiàn)自我，大舉我有我的young的口號，展現(xiàn)青春活力本色
四每日大餐
這時期的青少年，正值吸收營養(yǎng)，生長發(fā)育的重要時期，除了家里的“美味”外，老師自然也會為你“添料”哦。我已經(jīng)很飽了，我不想在吃了，這種“作業(yè)大餐”還是省省吧，下次在說。“不行，不行。這是你今天的任務(wù)，不消化，找嗎丁啉�！薄皢岫∵�？是藥嗎？”“是作業(yè)！”“哦！”還是繼續(xù)吃吧，為了自己，為了未來，有個強健的體格。
結(jié)論：15歲，雖然苦樂交織，但多姿多彩，令人回味無窮，應(yīng)該好好把握，好好享受。
我的十五歲作文8
時間過得很快，不知不覺我也快十五歲了，每當看到弟弟背起小書包開開心心上學，下午從學校走回到家，我總能想起小時候的我，那時的我很幼稚，放學了，也不早早回家，總是在路上和好朋友聊聊天，說說話，磨蹭很久才慢悠悠地走回家，一回到家，放下小書包，便要接受媽媽的叨叨，有時候我都覺得她要不去做銷售真可惜了這口才。
雖然有時候很煩，但我知道她都是為我好，擔心我。因此，我其實挺喜歡她叨叨的，聽她談天說地，聽她聊聊別人家的事，特別有趣，真的。
我知道有很多像我一般大的孩子，很煩媽媽老是說你，我小時候也經(jīng)常這樣，但是有一回，我放學貪玩在外面磨蹭許久還不回家，我記得當時五點多鐘了，一回到家，便又被媽媽抓過去審問，問東問西。
當時的我覺得很煩，回答的語氣很不耐煩，媽媽一看更生氣了，直接丟下我不管，去做飯了。那一頓飯吃的很艱苦，飯桌上，沒了以前的歡聲笑語，只有筷子碰到碗發(fā)出的聲音，我低頭吃著飯，三下五除二就吃完了，沒吃什么菜，他們也沒說什么，我回屋了。到了晚上，我躲在房間里寫完作業(yè)出來了，媽媽還是沒和我說話，心底忽然飄起一絲不安的情緒，有點難受，整個屋子宛如圖書館那般安靜，爸爸媽媽都在房間里，我看著空蕩蕩的客廳，心里空空的`，我覺得很對不起媽媽，想了一會兒。我走向爸爸媽媽的房間卻在門外聽到他們爭吵的聲音，媽媽在質(zhì)問爸爸為什么不給我夾菜，為什么不叫我留下來多吃一點……
其實，他們有時候雖然常常說你，但是我想，他們一定比你更著急，他們的愛藏在了，平時對你的一舉一動里。
我的十五歲作文9
渾渾噩噩地度過了十幾年，褪去童年的青澀，我已邁入了我的初中生涯。于是，我開始思考我的人生。
當我面對“人生”這個詞時，不禁思緒梗塞，啞口無言，我的人生是什么？長大以后干什么？我的未來會怎樣？這是個謎團，只有發(fā)奮圖強，才會實現(xiàn)那些遙不可及的夢想。
我曾聽說過這樣一句話：每天早上醒來時，我們可以有兩個簡單的選擇，一是回頭去睡，繼續(xù)做夢，二是起身去追逐夢想，選擇權(quán)在自己手上。是的，命運是由自己掌握的；別人無法幫助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有機會獲勝。
我們總是在“現(xiàn)在”中浪費時間，卻總是后悔當初浪費時間，無法合理的`利用好時間做好每一件事情，總是自欺欺人地說：、還有下次。但還有多少個下次呢？同樣的流水，我們無法觸摸兩次，因為逝去的已不再來。我不禁感到悲哀，當一個人每天只知道嘆息時，那么，他還剩下些什么？
要為以后的人生做美麗的鋪墊，與從小養(yǎng)成的各種習慣是密不可分的。習慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人。這句話講得十分有道理。是的，有時候我們會養(yǎng)成一種習慣，這種習慣也許讓你錦上添花，也許會是火上澆油。如果自己沒有自制力，沒有好的習慣，那么，怎么向成功踏進呢？
要有更完美的人生，除了善于合理利用時間及養(yǎng)成良好的習慣外，還有很多值得我們?nèi)ヅΦ牡胤�，要不然怎么說“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我們?nèi)チ粢獾募毠?jié)很多很多，那都會豐富你的閱歷，增加經(jīng)驗。所以，善于觀察也是成功道路上的一塊鋪墊石。
十五歲，我開始思考我的未來，如何給自己一個交代，如何向生我養(yǎng)我的父母一個完美的答復？
我的十五歲作文10
十五歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過離家出走，想過逃學，但終被現(xiàn)實的殘酷打敗。青春，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻，
如果問一個已過花甲之年的人最想回到什么時候，那一定會是青春。所以，十五歲的我，青春無悔！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學生了，回顧八年學習生涯，最難忘的還是小學一年級，那時候的`我們什么也不懂，對課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來的�，F(xiàn)在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時的我們卻是最天真無邪的。
八年學習生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過，或許曾對友情絕望，但總會出現(xiàn)一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少一種友誼所帶來的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學面前出過丑，那時的我變得自卑起來，總覺得在同學和老師的面前抬不起頭來，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點，或許會讓你看不慣，但這就是我，一個無所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
我的十五歲作文11
鳥兒長大后學會翱翔；小草長大后學會堅強。十五歲的我們正一步一步走向成熟。
想起從前的自己，就感到無比的可笑，以為我竟是那樣的無知，那樣的幼稚。面對著父母的關(guān)心，絲毫不領(lǐng)情；面對著老師的教誨，竟當成了耳旁風，以敷衍的心態(tài)對待……。以前的我可能比無知還無知，比幼稚還幼稚，簡直無法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅決不去，母親的打罵也沒有奈何得了我。
現(xiàn)在，每當想起以前的自己，我就感到我很傻。對別人的關(guān)心感到不耐煩，甚至還經(jīng)常惹惱父母，不能諒解父母做的`一些事情。如果時間可以倒流，我想我一定不會再這樣做了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十五歲了，也懂得了許多的道理。
記得有一天，我正雙目盯著電視機，大約看了有一個小時，也沒有想關(guān)掉的意思。只聽見母親用溫柔的聲音說到：“別看電視了，對眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽，我知道了，我馬上關(guān)。”我說道。要是以前，我肯定會頂撞她，厭惡她，可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。
原來，學會成熟是這么簡單，往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。其實只要我們在生活中積極樂觀，正確面對人生，那么，你也將會收獲一份成熟。
十五歲的我，雖然沒有經(jīng)歷過太大的風風雨雨，但在成長的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因為是它們讓我得到了成長，讓我多了一份成熟。
再見，無知的自己。
我的十五歲作文12
自從到了十五歲以后，自己的心里就有了一份煩惱，十五歲的我已經(jīng)上了初三，面臨這升高中的阻攔，我每天都會想一個問題，如果我考不上高中該怎么辦，以后的我能做些什么呢？我不得不考慮這些問題。
因為我的成績不是很好，離考高中的'分數(shù)線還有那么一段很長的距離，我剛初三時，就開始認真學習，可是有些科目無論聽得在認真也會有些聽不懂，比如說數(shù)學，數(shù)學是我的難關(guān)，我上小學數(shù)學就不是很好，再加上初一初二沒有聽，現(xiàn)在就更加不會了，畢竟數(shù)學還是很重要的，會連著物理化學之內(nèi)的，我現(xiàn)在好后悔當初沒有好好聽講，等上來初三才后悔莫及，已經(jīng)為時已晚。
還好我的語文還可以，但是我怕我自己有時會連語文也考不好，所以，我每天上課很認真，但我自己知道現(xiàn)在努力有一點晚，但還是想再努力一把，希望可以看的上中考，我很害怕自己會考不上，現(xiàn)在的我們只有好好讀書才有可能有美好的未來，所以我好想可以再回到兩年前，可以重新把知識再學一遍，可是不可能的，現(xiàn)在只有努力好好學，希望可以不會在下期被分走。
平時，我會和幾個好朋友，一起討論我們以后考不上怎么辦，這個問題是我們好同學的煩惱，都是我們這些十五歲同學的煩惱，到了十五歲，我們會的這樣的一份煩惱，現(xiàn)在自己好想不要這份煩惱，可是無論怎樣都會不掉它。
我的十五歲作文13
我的世界與別人不太相同。
當別人還深陷在作業(yè)的泥沼中時，我已經(jīng)在讀課外書或做拓展，同學們聽到我完成作業(yè)的時間時，總是像看怪物一樣盯著我，其實，我也是這么看他們的，我始終無法理解，他們?yōu)槭裁匆獙懩敲撮L時間。
記得小學時，大家就說我知道的很多，我總是莫名奇妙，那些知識在我看來不過是常識而已，我只是平時多看了幾本課外書罷了。
我總是很閑，游泳成了消磨時間的好方法。的確，閑著也是閑著。在游泳池里我喜歡一圈一圈地游來游去，大家說我愛運動，其實，我只是閑不住罷了。
似乎我這些優(yōu)點是無意中獲得的，真的是這樣嗎？不是。
這一切，都源于我的一個習慣：充分利用時間。從小學起，我回家第一件事是寫作業(yè)，只有寫完了，才會去玩耍，久而久之，我養(yǎng)成了習慣。我真的寫作業(yè)比別人快嗎？也并非如此。后來才知道，同學們大多一邊寫作業(yè)，一邊玩手機、吃零食、聽音樂，他們的時間就是這樣偷偷溜走的。
當同學們還在磨洋工時，我已經(jīng)完成了作業(yè)，剩下的一個多小時我便可以自由支配，有了這么長的'時間，我兩個晚上可以看完一本五百多頁的書，必考名著我可以顛來倒去讀七八遍，可以說，我的課外知識基本來自這每晚的一個多小時。同樣一個晚上，我過得就比多數(shù)同學充實。
我始終相信，我不能改變時間的長度，但可改變它的寬度，我可以盡力讓每一分每一秒變得更加有意義。
我的十五歲作文14
“我不是說我是卓越的，但是我與眾不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那個模型搗碎了�！边@是盧梭的話。
很少人敢說自己天身麗質(zhì)，聰慧過人，只不過，具有自己獨特的個性而已。
人，不是十全十美的。
有時我像一片無助的落葉，漫無目的的隨風飄飛；有時我像一株缺了水的水仙，垂頭喪氣；有時我為了得到微小的報酬，不惜耗盡我所有精力去爭取，但到頭來，一切都是徒勞。
十五歲，同齡的人難道都是這種心境嗎？
十五歲，迷離織成了紗簾，織成了心靈的綠意。
十五歲，曙光摻和著青草淡淡的清香升華詩意。
盼望跨入花季去尋求花的芳香，希望早日感受雨季，感受那似春雨般柔情的扶摸。
真實的十五歲，用成長的心曲向我傾訴：生活除了鮮花與歡笑，更多的是荊棘與煩惱，也許，你獨特的個性讓人百般看不慣，可自己終究是自己，不容修飾，更不容偽裝。
沒有多少值得留戀，心田中萌發(fā)對未來的`驚喜，人的一生迂回曲折，才讓他人知道他一生的瑰麗。十五歲的心意該是這個樣吧！
曲線一向比直線美？是因為它是轉(zhuǎn)折的，不是簡單的，它富有流動的韻味，是因為它的變化無窮引導眼睛的追逐，因而引起多元的思考�？�，十五歲的頭腦已經(jīng)“長大”！
似乎每個人的幻想歲月，都在這迷離的十五歲中消耗，慢慢領(lǐng)會這個屬于我的十五歲，靜想著過往的十四個春秋，心情的開朗能包容整個宇宙，還有什么能擊倒此刻的十五歲靈魂。
成才者蕓蕓紛出，不過十五歲的面孔棱角分明。
迷離的幻想是十五歲的！
追求人生是美麗的！
我的十五歲作文15
十五歲的自己：
近來安好？我想和你談?wù)勑摹?/p>
曾經(jīng)的你，陽光、單純、明媚。
現(xiàn)在的你，抑郁、沉悶、消極。
看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你，我想對你說，雖然學習壓力大了點，但你仍需要努力拼搏，陽光總在風雨后，這樣你才不會后悔。青春是追趕太陽的壯麗，而不是守候月亮的無聊。想想美好的以后，今天所受的這點苦真不算什么。
十五歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠也跑不完的跑道，看著長長的跑道，你心生退意。
看著你那想放棄的神情，我想對你說：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達終點的'那一刻。堅持到底，才能笑到最后。我是那個更好的你，站在不遠處，迎接著你的到來�；ㄩ_不倦只為蝶戀香，我不走遠只為等你來。不要放棄，堅持下去！
初作文三學子難亦難，往事只堪哀，對書難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢一個人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠，浸透了哀傷的眼眸，無助地向前蔓延看著越來越模糊的題，不一會兒你就去與周公下棋了。
望著你熟睡的臉，我想對你說：走過楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲通過痛苦的掙扎化為蝴蝶。看，他們不都經(jīng)歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅強的勇敢的走下去。
十五歲的自己，看著你現(xiàn)在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說，但我會一直住在你心里，時時刻刻伴你前行。
祝：萬事勝意！
寫信人：內(nèi)心深處的自己
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