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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文,歡迎閱讀與收藏。
我和神筆馬良過一天作文1
"上學(xué)的路上,我看到了一個奇怪的小朋友,他頭上扎了兩個發(fā)髻,身上穿著古代的衣服,最好玩的是,他手里還拿著一支足足有我胳臂這么粗的毛筆。他看到我,突然,用手中的`毛筆朝我指了指,我一下子兩腳懸空,周圍一片白茫茫,原來,我穿越時空了!那個奇怪的小朋友說:“我叫馬良,這是我的神筆。我?guī)愦┰降搅斯糯@里有很多窮苦的人,我們一起給窮人畫畫吧!”
就這樣,我們開始給窮人畫畫了。有一次,我給一個饑餓得走不動的窮人畫了一碗面,但是面條又冷又硬,全部卷在一起,就像一塊大石頭。又有一次,我們來到海邊,看到一輛馬車要過海,卻沒辦法過去。我急忙拿出神筆在海上畫了一條路,可是我畫的路太窄了,馬車被卡住了,我和馬良哭笑不得。
我把神筆還給馬良,說道:“馬良,我畫畫技術(shù)太差了,幫不了窮人。”馬良說了聲,沒關(guān)系,他拿過神筆,在道路上加了幾筆,道路一下子變寬了。我們又來到那個饑餓的窮人面前,馬良用神筆在面條上加了幾筆,面條一下子熱氣騰騰,香味四溢。窮人狼吞虎咽地吃了起來。我驚嘆道:“馬良,你畫畫的技術(shù)實(shí)在太厲害了!”馬良笑著說,多練就可以啦!然后他用手中的神筆朝我指了指,我一下子回到了上學(xué)的路上。
通過這次的經(jīng)歷,我明白了要助人為樂,因?yàn)橘浫嗣倒澹至粲嘞,在給予別人快樂的同時,我也收獲了快樂!"
我和神筆馬良過一天作文2
我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間,我不知道怎么的一下鉆到書里去了。
讓我意想不到的是我碰上了馬良,我對他說:”馬良,我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎么會是粉絲?“馬良說!彼懔,說了你也不懂!拔液婉R良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉,又給他們畫了一包種子和種菜的工具,教他們?nèi)绻澄餂]有了就自己種。
后來我們又來到了一個小村莊,村莊里十分干旱,沒有水源,馬良立刻畫了幾朵烏云,嘩,嘩,嘩,下起了大雨,雨越下越大,快把村子給吞了,馬良又畫了一條大河疏通洪水,還畫了一座礦山,讓村里人去采礦,養(yǎng)活自己。
我們沿路繼續(xù)走著,看見有幾個孩子不在上學(xué)而是在玩,我跑過去問:”你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)啊?“孩子們沮喪的說:”我們這里沒有學(xué)校,也沒有教室,我們沒法兒上學(xué)。“我聽了后對馬良說:”馬良,我們快幫助他們,讓大家都有學(xué)?梢陨蠈W(xué)讀書吧!“說罷,馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學(xué)校,填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經(jīng)開心的'坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了,他們已經(jīng)有了一個新的身份,他們成為了學(xué)生!
緊接著,我們走到了一條小路,抬眼望去是一大片荒地,我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優(yōu)美!
這一天,我和馬良幫助了很多人,我十分開心。
”呀!現(xiàn)在是什么時候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆,一轉(zhuǎn)身,我又回到了自己的書桌前,正在翻起看這本《神筆馬良》。
我和神筆馬良過一天作文3
在一天的早晨,我正睡得香的時候,我正睡的香香的,一個聲音傳了過來,起床啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢吧,神筆馬良居然和我在一起!”
真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來,說到:“我可以帶你去一個地方,你最想去哪里?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。
突然我一睜眼,這里就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我興奮地抓起一把沙子,揚(yáng)到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊著:“駱駝,駱駝!”順著我手指的方向,真有一群駱駝迎風(fēng)而來,他們排著整齊的隊(duì)伍,像我們這兒緩緩走來,看起來近,但是隔著好幾個沙丘,還有很遠(yuǎn)的路要走。
突然有一陣風(fēng)吹來,馬良說:“蹲下!”過了一會兒,風(fēng)停了,我感覺口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的神筆,畫了一汪泉水,兩個氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個給我,一個自己用,我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水,我們在沙漠里走著,日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒有高大的樹,現(xiàn)在我有點(diǎn)餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。
到了晚上,沙漠里沒有了太陽的`炙烤,一下子涼了起來,漸漸越來越冷,我也開始想家人,于是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎么形成的,是因?yàn)槿祟惼茐牧谁h(huán)境,才導(dǎo)致沙漠的。也讓我知道了應(yīng)該珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)美麗的家園。
我和神筆馬良過一天作文4
假如我和神筆馬良過一天,那該多好啊!“叮咚,叮咚!币魂嚽瞄T聲打斷了我的美夢。“誰。俊蔽颐悦院貑!芭,你好,我叫馬良,被玉帝派來和你玩!瘪R良在門外說!笆裁辞闆r?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說!笆钦娴!玉帝見你做了個和我有關(guān)的夢,就派我和你玩一天!薄芭叮课也幌嘈!薄拔艺媸邱R良!”“那我問你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來的.?”“這簡單,我畫了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來了!薄八隳氵^關(guān)。你先進(jìn)來再說!薄昂玫!
他進(jìn)來后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說:“你真是馬良?”“對啊!”“進(jìn)來吧!”馬良進(jìn)來之后滿臉疑惑地說:“這是什么世界,怎么和我的那個年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界!薄安欢!薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野!薄澳慵艺嫫痢!薄爸x謝夸獎!薄澳惆职謰寢屇?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說:“去那個里面穿上它,我要帶你玩!薄昂冒!辈灰粫䞍核统鰜砹。
我?guī)ビ螛穲鐾,我說:“你想玩什么?”“那個!薄澳莻叫過山車,走吧!”
我倆買了票之后就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說:“我從來都沒有玩過這么好的游戲。”我對他說:“你把這些記住,回去后再畫下來,F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥。”我先買了兩根烤腸,再帶他去吃米線。
等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。
我和神筆馬良過一天作文5
一天,我正在路上走著走著,我看到一個手中拿著筆在畫板上畫畫的人,他在紙上畫了一瓶水,那瓶水居然從紙上慢慢的出來了,一直到那個人的手里。我突然想起他就是神筆馬良!
我上去給他打招呼,還和他交了一個朋友。他說:“我?guī)闳ビ瓮嬉惶彀!”我開心的回答道:“好!好!不過我們先去哪個地方玩呢?”“我們可以先去游樂場,再去公園,然后去超市,最后去飲品店!瘪R良說。
我們已經(jīng)來到游樂場了,我和馬良先一起去坐了過山車,真是太刺激了!我突然口渴了,馬良立刻給我畫出了一杯果汁,這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園,我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳,非常開心。
我們來到公園了,我們先找了一個長椅,休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方,我在休息時,馬良給我們畫了兩個美味可口的.冰淇淋,吃完后我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。
我和馬良已經(jīng)在超市里了,我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛。∥覀兊搅诵菹⒌牡胤,我們要開動了,這些食物真美味。
我們到最后的飲品店了,飲品店里真空蕩!馬良在這里畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗,一邊喝著飲品,我們都開心極了!
時間過的真快呀!馬良就要走了,馬良走之前給了我一個禮物,說:讓我在他走之后再打開。等馬良走后,我打開了那個神神秘秘的禮物,原來是我一直想要的機(jī)器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。
我和神筆馬良過一天作文6
一個寧靜的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),忽然我來到了一個古代的小鎮(zhèn),就在這時,神筆馬良從我身邊走過。
我連忙走過去,發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊,但墻上有很多逼真的畫,比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓,還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候,一位天人從天而降,將一支神筆送給了馬良,并對他說:“好孩子,這是一支神筆,畫出的事物都可以變成真實(shí)的,你一定要用好這支神筆幫助別人!”我和馬良異口同聲的`說:“好的,我們一定會的!”
早上過去了,馬良馬上用他的神筆去幫助了別人,我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷,原來上周下了一場大雨,把大橋沖垮了,人們出行很不方便。我對馬良說:“在21世紀(jì),有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉Π!闭f完,馬良馬上拿起他的畫筆,“唰唰唰”,就畫出了一艘游艇,把人們送了過去。之后,馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機(jī),幫助他移山,愚公坐了上去,啟動挖掘機(jī),馬上就挖走了山,人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機(jī),讓它快點(diǎn)取到經(jīng),只見他坐上飛機(jī),“嗖”的一聲走了,在天空上和我們打招呼呢!
到了晚上,我和馬良回家時,一群強(qiáng)盜抓走了馬良,把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去,小心翼翼地對馬良說:“馬良,在現(xiàn)代有一種電鉆,可以把房子鉆出一個洞,讓你逃出來。”馬良畫出電鉆,終于逃了出來,他又畫出兩匹快馬,我們終于得救了。
天亮了,原來這是一場夢呀,太驚險了!
我和神筆馬良過一天作文7
我看過很多書和神話,其中,我最喜歡那個樂于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來美好生活的馬良,就算做夢,也想和神筆馬良過一天。
今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧,忽然,一個響亮的聲音在我耳邊響起:“喂!快起床!田佰倬!”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了,我的睡意全無,吃驚的'睜眼一看,一個熟悉的面孔站在我的床邊,正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢!我大驚失色:“別澆!你是神筆馬良?”他輕哼一聲:“哼,我不是馬良,我是誰?”說完,就隨手在我家墻上畫了一個蟲洞,拉著我跳了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間,我們就穿越到了另一個星球,神筆馬良給我介紹說:“這個星球叫Z星球,是我最近在網(wǎng)上找到的,唯一一個適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔,?dāng)然除了地球!
這里有很多跟我們?nèi)祟愰L得一樣的生物,神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這里的生物,說他們遭遇了長期干旱,幾乎沒有水了。我現(xiàn)在也很渴,于是走進(jìn)商店一看,一瓶礦泉水竟要5萬美元,沒法了!我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。
熱情的Z星人有了水以后,要招待了我們,請我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來,神筆馬良就告訴我:“這里就是Z星球的安康!
神筆馬良還在Z星球做了許多好事,比如:趕走壞人保護(hù)Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……
24小時到了,我被神筆馬良送回了地球家園。
讓我們在生活中幫助他人,讓我們不要浪費(fèi)水資源!保護(hù)安康,生活靠大家!
我和神筆馬良過一天作文8
昨晚我做了一個奇怪的夢,夢見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天,這一天里,我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩,因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了,只要馬良畫什么,什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處,所以,當(dāng)我見到馬良的時候,迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友,所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說了一遍,我只是想知道馬良會對我這個突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹后,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之后,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎?”
對于我的提議,馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的.神筆往空中一會,不一會兒,一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長得大大的。
“怎么樣?”馬良將筆握在手上,然后笑著朝我問道。我忙不迭的點(diǎn)頭,眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?
接下來的時間里,我說我想看一看大海,于是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡直高興的直接大叫了起來,這太棒了!
再后來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!
我和神筆馬良過一天作文9
今天早上,我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時,神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢,趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!
神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會大顯身手。這時,我看到了一個盲人在盲道上走著,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,并且送他回家了。馬良夸贊我說:“看來,我把筆借給你是對的!蔽覀z相視一笑。
我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的'氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫了一個廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來。馬良望著我,開心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂場,玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。
和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。
我和神筆馬良過一天作文10
窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里,為他的機(jī)智勇敢所感動;秀敝,我仿佛穿越到了馬良的世界里……
我好不容易找到了馬良,并且和他成了好朋友。我決心向馬良學(xué)習(xí),和他一起去幫助窮人們。
村子了東頭,住著一位王奶奶。她是個聾子,不管我們說多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時候看著我們嘴動:“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都和她慢慢疏遠(yuǎn)了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒法子。突然,我靈機(jī)一動,想到一個辦法。就對馬良說:“在未來有一個叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上后,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終于,王奶奶聽到了風(fēng)聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……
我和馬良繼續(xù)幫助其他人,有的.小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田里干旱缺水,我們就畫一條河流……
不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領(lǐng)著十幾個惡狠狠的大漢,團(tuán)團(tuán)把我們圍住,不容分說搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地干活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最后他決定把窮人們召集在一起,號召他們要團(tuán)結(jié)一致,不給地主賣命,堅(jiān)決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們?墒菒豪菂s變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾著尾巴逃跑了。
村子里恢復(fù)了平靜,馬良帶著大伙兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造幸福的家園。
我和神筆馬良過一天作文11
今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”
我正在想著,金光一間,書里飛出了一位穿著一件古代的衣服,手上拿著一只筆,我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他說:可以。今天我就跟馬良,為人造福!
馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開著汽車去了鄉(xiāng)下,這里很貧窮落后,馬良看見他們沒有學(xué)校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很臟,就用畫筆,畫出了一所學(xué)校,里面有花草樹木,很好的畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的環(huán)境。他們都點(diǎn)贊我們呢!
去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里,我們來到荒野里,馬良看見又臟又亂,他就用畫筆畫出了美麗的森林,他看見森林有點(diǎn)單調(diào),就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的小貓,還有兇猛的`大狗,馬良把又臟又亂的荒野變成了生機(jī)勃勃的森林,它們也點(diǎn)贊我們,我開心極了!
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。
我和神筆馬良過一天作文12
今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃著金光的東西,忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒等我反應(yīng)過來就說:“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終于找到你了!”說完,他就抓住我的手說:“聽說你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒!”
我們先來到了散發(fā)著惡臭,水面泛綠,污濁不堪的`小河。這時,一個臟兮兮的硬紙板浮了過來。“哎!”我和馬良同時嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆干得不亦樂乎!暗偸怯X得有點(diǎn)不對勁!”馬良嘟囔著!皩α,河里要有調(diào)皮的魚兒呢!”好呀,于是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛!”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流,我們異口同聲地說道。
接著我們又來到了垃圾填埋場,剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個口罩,給了我一個!疤炷,這么多垃圾!”我喊道。
“這得給環(huán)境造成多大的傷害!”馬良附和道。
我問:“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”
“當(dāng)然可以”,馬良說完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動物們都在這里蹦著跳著。
時間過得真快,天色漸漸暗了下來,馬良也要回家了,我和馬良依依不舍地告別了,也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
我和神筆馬良過一天作文13
一天晚上,我躺在床上,望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這時,我看見前面出現(xiàn)了一個熟悉的身影,再仔細(xì)一看,沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去,問神筆馬良:“你怎么來人間了?”“我是專程來找你玩的,李羽燦。”順便神筆馬良說他給我畫了一只筆,在里面注入了一些神力。
“我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧!瘪R良說。
“好呀好呀,我們?nèi)S河吧”我說。
我用神筆變出了一雙翅膀,然后飛到了黃河,黃河里全是沙土。我趕快說:“馬良,我們一起把黃河里的沙土吸出來吧。”我們畫了一個大吸塵器,然后將沙土都吸出來。接著,又畫出了高大而堅(jiān)固的墻,讓沙土不再進(jìn)入黃河里。
接著,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊(duì),他們非常饑餓、口渴。
“你能幫幫他們嗎?”我說。
“當(dāng)然可以!瘪R良說。
我們一起畫出了綠洲,樹木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了,給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝,開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間,我一溜煙地跑了進(jìn)去。
最后,我們又去了貧困山區(qū),我們看見那里的孩子學(xué)習(xí)條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開心的.一天就快結(jié)束了。這時,我突然聽見有人叫我的名字,怎么是媽媽的聲音呢?原來,是我做了一場夢呀!
我和神筆馬良過一天作文14
周日的早晨,窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽臺上的門,只見一只五彩斑斕的小鳥,在圍墻上跳躍。太漂亮了,我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去,小鳥一下子飛下圍墻,落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯,這次小鳥好像沒有發(fā)現(xiàn)我,它慢慢跳著,往池塘方向走,我就悄悄跟在后面。
池塘的水很清澈,小鳥飛到一片荷葉上,好像在照鏡子。我拿起手機(jī),想拍張圖片查一查這是什么鳥。剛要拍,突然聽到一個男孩的聲音,他溫柔地說:“你手里拿的是什么啊?”我定睛一看,是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子,他圓溜溜的眼睛,黑紅的臉蛋,頭頂梳著兩個小啾啾,穿著樸素的'大褂子,中間還系了三個藍(lán)色的布帶子,看起來又萌又可愛,非常引人注目。
小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆,又用樹枝掃了掃水泥地,然后用筆蘸了蘸池塘里的水,就在地上來了起來。奇怪了,明明是水,可是在筆落地上的一剎那,每一筆都有了顏色,每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了,完全忘了說話。最后,小男孩要畫小鳥的眼睛了,他神秘地說:“這只小鳥馬上要變活了,在我落筆的時候,你一定要抓住它的尾巴,這樣它就不會飛走了!
我毫不猶豫,把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射,晃得我閉上了雙眼。就在這時,我聽到一聲清脆的鳥鳴,用力一抓,那鳥卻力大無窮,一下子就掙脫了,直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。
我和神筆馬良過一天作文15
今天下午,我正爬在桌子上畫畫,邊畫邊想,“要是我有一支像馬良那樣的神筆,那么我就……"想著想著,一個小男孩兒一一馬良,就畫在了紙上。
我放下畫筆,伸了個懶腰。這時,畫紙上的馬良忽然扎了一下眼睛,接著又動了一下胳膊一一他從畫里跳了出來!
我驚奇地望著他,這時,馬良開口了:“你好,我是馬良,我今天特意來請你玩,走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和馬良飛上了天空。
在空中,我問馬良:“你的神筆呢?能讓我看看嗎?”馬良小心翼翼地掏出一桿筆,“喏,就是它噢!”我有點(diǎn)失望,因?yàn)檫@桿筆看起來跟別的筆沒什么不同的.。馬良可不這樣認(rèn)為,說著,他揮舞著那支筆,僅出現(xiàn)了一只活生生的小鳥。這下,我才相信這真的是一桿神筆。
我們在空中越升越高,出了大氣層,飛到了宇宙。我提議:“要不我們再畫一個能生存人類的星球吧!”馬良很贊成,我便想了起來,“呃,這顆星球上要有一大片陸地,還有海洋,并且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油,還要溫度適宜,在零下二十到零上三十五度左右,必須有動物,如熊貓、袋鼠、獅子、老虎,噢,食肉類動物要少一點(diǎn),不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想象著,馬良也瘋狂地?fù)]舞著他的神筆,一個星球漸漸在我眼前出現(xiàn)。過了好久,我們累壞了,終于到了這顆星球上,我們看著,花鳥魚蟲應(yīng)有盡有,湖水清澈,魚兒在里面游來游去……一切都是那么美麗。這時馬良看了看手表,“哇,時間不早了,你該回家了。"說完,他便畫出一艘宇宙飛船,安全護(hù)送我回到了家。
我看著現(xiàn)在的地球,樹木伐倒一大半,土地沙化嚴(yán)重,垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗,所以愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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