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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏的作文1
在童年，你一定經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，傷心的，高興的，難過(guò)的事情吧。
也會(huì)約很多小伙伴，一起玩游戲吧。比如躲貓貓，放風(fēng)箏。有一天，陽(yáng)光明媚，我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！边@時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，這下可以起飛了！”小伙伴們高興地說(shuō)，“我們比比看誰(shuí)飛得高吧！”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升，我們跑的速度加快，它就飛得更高。一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到高空，不用跑，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒又放線，就可以讓它不掉下來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒風(fēng)停了，我們又在草原上，無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái)，就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線，迎著風(fēng)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)的.風(fēng)箏就看不見了。沒(méi)有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。
童年的時(shí)光，真的很快樂(lè)！只不過(guò)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有玩過(guò)那次那樣開心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了，心境不同了吧。但那些風(fēng)箏，曾經(jīng)寄托著我們的童年，無(wú)拘無(wú)束的童年。所以，讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。
風(fēng)箏的作文2
我們來(lái)到水磨坊，仔細(xì)尋找了一番，我垂頭喪氣地說(shuō)：“水磨坊沒(méi)有‘幸福鳥’�！薄靶腋ｘB”到底在哪兒呢？于是大家議論紛紛起來(lái)。小紅說(shuō)：“到草叢那邊找找吧�！毙∶髡f(shuō)：“去看看樹上有沒(méi)有�！贝蠹叶挷徽f(shuō)，分頭去找“幸福鳥”。小紅找遍了整個(gè)草叢也沒(méi)找到。小明爬了好幾棵大樹也沒(méi)找到“幸福鳥”的蹤影。正當(dāng)他灰心喪氣的時(shí)候，突然，眼睛一亮，看見一個(gè)白白的東西正掛在一棵大樹上，可是大樹太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，他使盡了力氣爬了上去，“啊，那不是‘幸福鳥’�！彼懒讼聛�(lái)，走到大家面前悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我也找不到”。
天色漸漸暗下來(lái)了，大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的.院子里，突然看見我們千辛萬(wàn)苦要找的“幸福鳥”居然躺在家門口美美地“睡大覺(jué)”呢！這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們，他們都顧不上吃飯，迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥”蹦啊跳哇，笑得那樣甜，那樣開心……
風(fēng)箏的作文3
2月14日年初五，晴空萬(wàn)里，是個(gè)好天氣。
下午，我和媽媽、爸爸一起來(lái)到太湖廣場(chǎng)，這里空曠，風(fēng)大，是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去，天空中已有好多風(fēng)箏，有扇著翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個(gè)長(zhǎng)1。5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的'大風(fēng)箏。拿到手上，定睛一看原來(lái)是一只“癩皮”狗，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你倆可踩著‘狗屎運(yùn)’了。”
開始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)先給我示范。只見他先測(cè)了一下風(fēng)向，背對(duì)著風(fēng)，手拉線盤，不停地移動(dòng)方位，讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng)，最后風(fēng)箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個(gè)點(diǎn)。爸爸高興地說(shuō)“看，我把狗溜到了天上去了�！闭f(shuō)著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來(lái)，自己重新放。我照著爸爸的樣子，把風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是，不知怎么，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事，為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有技巧的，要注意角度，你剛才就是因?yàn)榻嵌冗^(guò)大造成的�！甭犃税职值脑�，我重拾信心，又一次開始，這次風(fēng)箏呈斜線上升，并且越飛越高，最后和爸爸放的一樣高。我開心極了，把線盤拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說(shuō)：“你和小狗，是誰(shuí)溜誰(shuí)呀！”廣場(chǎng)上傳出了我們歡快的笑聲……
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)�。�
風(fēng)箏的作文4
今天，陽(yáng)光明媚，云哥哥眨巴著一對(duì)小眼睛向你望去，來(lái)自南通市博物館的老師讓我做了一回風(fēng)箏，這位教師講解了許多許多做風(fēng)箏的要點(diǎn)，重點(diǎn)突出，讓我一聽就覺(jué)得風(fēng)箏做起來(lái)一點(diǎn)也不難。
開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂做起來(lái)，其實(shí)，我現(xiàn)在又覺(jué)得做風(fēng)箏是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�。 鞍�，我不會(huì)穿線！”不知道誰(shuí)說(shuō)了這句話，同學(xué)們就各自埋頭苦腦的坐在座位上思考著怎么穿線。我用一根細(xì)細(xì)牙簽在風(fēng)箏上訂了一下，嘿，怎么回事，洞怎么不見了，我再訂一下，“好了，好了，我本大小姐真厲害！”我又用同樣的方式訂了一個(gè)小洞，然后小心翼翼地用牙簽往線下面頂，這根線就像調(diào)皮的小孩子一樣，久久不讓我穿進(jìn)，哼，我就不信，我再穿，我再穿，這位淘氣的“小孩”好像在說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你！”我不以為然，還是用力的頂，牙簽斷了，算你贏，我請(qǐng)來(lái)我的“學(xué)長(zhǎng)”施天浩，來(lái)幫助我，他呀，一頂就頂開了，“我倒”，他真厲害，我高興極了。
當(dāng)我做好之后 ，就開始涂色了，這是一只可愛的.小馬，它拎著個(gè)燈籠，我該怎么涂色呢，如果全都涂完，那水筆不夠用，如果涂點(diǎn)花紋……這個(gè)主意不錯(cuò)，我拿起粉色，把小馬的衣服畫上波浪紋，再用金色在粉色之間畫出月牙紋，一件衣服畫好了，用藍(lán)色把褲子涂好，燈籠涂上紅色，完成！我就等著放風(fēng)箏了！
做風(fēng)箏太有趣了！
風(fēng)箏的作文5
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，母親要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車，我就看見了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，母親用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的`風(fēng)箏越飛越高，終于能和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，由于我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文6
放假了，經(jīng)過(guò)“人民廣場(chǎng)”，看到許多人在放風(fēng)箏。從沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏的我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。我的心癢癢的，于是決定試試。
在賣風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得老高，只是讓它低低地飛著。因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我，我此時(shí)能做的，只是緊緊地握著線軸。風(fēng)箏在低空中飛著，我漸漸放下心來(lái)，開始慢慢地放線，隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)點(diǎn)地高我遠(yuǎn)去，我的心再次懸了起來(lái)�？娠L(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布。我開始厭惡自己了，甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由地去飛。
線己放到盡頭，此時(shí)我感到有很大的作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，且送他遠(yuǎn)去�？刹恢獮槭裁矗L(fēng)箏竟不如我所愿，開始在空中翻滾起來(lái)，很快便落入對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫了束縛，風(fēng)箏會(huì)自由地飛翔，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒(méi)學(xué)會(huì)飛的'時(shí)候，只能被束縛著。在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲，因?yàn)�，它還不會(huì)飛！
我雖不愿意承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎惡，他們不放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束著我，因?yàn)榻裉斓氖`為明天的自由翱翔打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái)，我能在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。
風(fēng)箏的作文7
春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個(gè)新奇的世界，花兒爭(zhēng)奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機(jī)勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。
這天，陽(yáng)光燦爛，白云悠悠。明明、強(qiáng)強(qiáng)、紅紅三個(gè)好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上放風(fēng)箏的人真多啊！三個(gè)小朋友把風(fēng)箏的線穿好，等待著大風(fēng)來(lái)襲。一陣東風(fēng)吹過(guò)，明明連忙拿著自己的.蝴蝶風(fēng)箏跑來(lái)跑去。不一會(huì)兒，他的風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，明明還時(shí)不時(shí)使勁拽一拽線，風(fēng)箏便飛得更高了。強(qiáng)強(qiáng)和紅紅也不甘示弱，強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風(fēng)停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負(fù)有心人，又一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)一松手，他們的小燕子風(fēng)箏也高高地飛上了天空。強(qiáng)強(qiáng)和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，天上的風(fēng)箏也多起來(lái)，瞧，金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏等等。它們?cè)谔炜罩袝r(shí)而自由翱翔，時(shí)而玩起了捉迷藏。碧藍(lán)的天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫呀！
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽(yáng)下山了。三個(gè)好朋友依依不舍地回家了。
風(fēng)箏的作文8
實(shí)在記不得上次放風(fēng)箏是什么時(shí)候的事兒了。不過(guò)，我可以依稀回憶起那一路小跑的歡樂(lè)身影與在耳邊回蕩的清脆笑聲。
這一堂課，讓我逐漸想起了那段無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
曾有一段時(shí)間，我常去放風(fēng)箏，我想，風(fēng)箏應(yīng)該也渴望著自由吧？或許，它也覺(jué)得被人掌控是一件很不自在的事吧。掙脫引線，在悠悠的白云中消失不見，那是多么美好的畫面。被作業(yè)壓垮的我，又何曾有自己的空余時(shí)間呢？算了，隨它去吧。自由，誰(shuí)不心向往之呢？
當(dāng)然，放風(fēng)箏也并不總是愉快的，有過(guò)那么一次例外。還記得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最開始，我的風(fēng)箏飛得最高，心里莫名有一種油然而生的自豪感。忽然間，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏就像被折斷了翅膀的飛鳥，從天空中直直墜落下來(lái)，掉進(jìn)了河畔的水洼中。鮮艷的紅色被淤泥玷污了，像是戴上了灰撲撲的'厚重的殼。
當(dāng)我好不容易將風(fēng)箏重新拖上岸，繩子竟在不經(jīng)意間打了好幾個(gè)死結(jié)。想來(lái)，再次放飛是沒(méi)指望了。我拖著我的風(fēng)箏，心里不免悲傷。不過(guò)，這不就像人生一樣，有起總會(huì)有落，一直循環(huán)著。
風(fēng)箏落下，但它還會(huì)有再次起飛的時(shí)候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奮不顧身。
風(fēng)牽著風(fēng)箏走遠(yuǎn)了，而風(fēng)箏也帶著回憶一起走遠(yuǎn)了。風(fēng)箏的背影漸漸模糊了，我對(duì)風(fēng)箏的記憶也淡了。我不記得它曾出現(xiàn)在什么地方，不過(guò)有那么一段快樂(lè)的時(shí)光，足以滿足了。
風(fēng)箏的作文9
浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)二(2)班陳赟豪草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了�！倍《≌f(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”明明對(duì)怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的`風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好朋友。”
指導(dǎo)教師：沈麗萍
用擬人的手法寫風(fēng)箏挺有情趣。
風(fēng)箏的作文10
秋天，呼呼的海風(fēng)，這正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過(guò)午飯，我和爸爸去家里旁邊的海邊上放風(fēng)箏。
來(lái)到海邊，我們先把風(fēng)箏拼裝起來(lái)，一個(gè)美麗的小魚風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸站在海邊的.正中央，我拿著風(fēng)箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說(shuō)了一聲“放”，我立刻把手松開了，風(fēng)箏在空中飄飄悠悠，落了下來(lái)。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開了手。風(fēng)箏凌空飛起，爸爸迎著風(fēng)跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏風(fēng)過(guò)了樹梢。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條小魚在大海里游來(lái)游去。我高興的叫了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀！”我接過(guò)了線軸，學(xué)著爸爸的樣子放了起來(lái)�？墒牵L(fēng)箏卻不聽我的話，東倒西歪，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就落了下來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法，小魚風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真是太好玩了！特別是自己把它放上去別有一番成就感。
風(fēng)箏的作文11
金黃的枯葉離開樹枝，在半空中如蝶一般的翩翩飛舞，最后以優(yōu)美的弧度悄然無(wú)息的飄落在地上，秋天來(lái)了。
初秋的美景最動(dòng)人，我卻沒(méi)有心情欣賞。最近的我控制不了情緒，脾氣暴躁，變得憂愁沮喪。什么是自由？難道學(xué)生就只能做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情？我只想要自由的飛翔。
之前經(jīng)過(guò)東江數(shù)次，覺(jué)得這里景色普通，現(xiàn)在仔細(xì)一看，原來(lái)這么美，江岸的沙子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的'照射變得無(wú)比的晶瑩剔透，波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無(wú)數(shù)寶石，光彩奪目。秋風(fēng)徐徐，輕撫雙頰，就像一頭扎進(jìn)棉花堆一樣。我的心里頓時(shí)輕松一些。
然而風(fēng)箏不順人心，還沒(méi)飛過(guò)我的頭頂便摔落下來(lái)。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來(lái)。看著掉落的風(fēng)箏，就像只落水鳥，無(wú)精打采，毫無(wú)生氣。在我犯愁之際，眼角的余光瞄到不遠(yuǎn)處一位在放風(fēng)箏的叔叔。
我被他放風(fēng)箏的樣子吸引了。他的一舉一動(dòng)是那么的熟練。他把細(xì)線一圈圈地纏繞在手中，他的眼睛絲毫離不開風(fēng)箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風(fēng)箏的移動(dòng)。他那一放一拉的動(dòng)作是那么的嫻熟，風(fēng)箏在他的手里似乎活了起來(lái)，和那天上的鳥兒并肩飛翔，欲與天公試比高。我頓時(shí)明白了，原來(lái)自由不是漫無(wú)目的地飛翔，如果沒(méi)有風(fēng)箏線的牽引，那風(fēng)箏永遠(yuǎn)不可能飛向藍(lán)天。
我照著那位叔叔的動(dòng)作，從一片高坡上飛奔下來(lái)，手中的風(fēng)箏線一收一放。終于，我如愿以償?shù)胤棚w了風(fēng)箏，嘴上抿起了久未露出的笑容。
風(fēng)箏的作文12
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期天，我們一家去放風(fēng)箏，天空上潔白如洗，偶爾有幾朵白云在天空飄著。
公園里人挺多的，有的在跑步，有的在野餐，有的在拍照……突然，一陣笑聲吸引了他們的注意力，那就是我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)的聲音。我的妹妹右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著風(fēng)箏大聲喊道：“三、二、一，放！”沒(méi)跑幾步，結(jié)果風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我安慰妹妹說(shuō)：“妹妹不要灰心，堅(jiān)持就是勝利�！薄拔襾�(lái)幫你拿風(fēng)箏！”我說(shuō)，“三，二，一，放！”可是小鳥風(fēng)箏又掉了下來(lái)�！斑@次我來(lái)拿線，你來(lái)放�！泵妹谜f(shuō)：“三、二、一，放！”我的'手一拉一提一抖，小鳥風(fēng)箏慢慢地飛上天了。我們開心地笑著。可是，好景不長(zhǎng)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，眼看風(fēng)箏就要到下來(lái)了，妹妹害怕地說(shuō)：“姐姐風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”可是，我不能慌，我不慌不忙地用手提了一提風(fēng)箏，又抖了一抖，風(fēng)箏躲過(guò)一劫又飛上了天。妹妹開心地跳著，笑著……我們玩到很晚才回家。
我們堅(jiān)持做一件事就可以成功。生活中的絆腳石，你要大膽地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。
風(fēng)箏的作文13
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。
我見天氣這么好，就想去公園放風(fēng)箏。于是，我打電話給了我的好朋友劉軍，讓他下午到公園一起去放風(fēng)箏。接著，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公園放風(fēng)箏？”“好呀，好呀！”玲玲高興地說(shuō)！
到了下午，玲玲帶上了她的蝴蝶風(fēng)箏，我?guī)狭宋业男⊙嘧语L(fēng)箏，一起來(lái)到了公園。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真不少啊！看，那兒有一只金魚在天空中自由的游來(lái)游去，這邊還有一條不知道有多少只腳的蜈蚣在天空上爬來(lái)爬去。草地上還有一家人在看小孩子放風(fēng)箏，爸爸媽媽開心地說(shuō)：“看呀，我們家孩子放的多棒啊！”
我看見有這么多的人都在放風(fēng)箏，我不禁拿起了我的.小燕子風(fēng)箏，對(duì)看著天上風(fēng)箏入迷的玲玲說(shuō)：“先放我的小燕子風(fēng)箏吧！”“那好吧！”劉軍又對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)拿風(fēng)箏。”于是，我拿著風(fēng)箏線，往前跑，劉軍跟著我跑起來(lái)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“放！”我大聲叫起來(lái)�！昂簟憋L(fēng)箏飛了起來(lái)！玲玲和劉軍一同叫起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們的歡呼聲把小鳥給引來(lái)了，小鳥和風(fēng)箏一起在天空中飛翔……
我一圈一圈地跑，跑得我滿頭大汗了�！昂簟憋L(fēng)停了，風(fēng)箏落了下來(lái)，可是我們都非常開心。你看著我，我看著你，都笑了起來(lái)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了晚飯的時(shí)間，我只好和劉軍在歡笑中依依不舍地離去了。
風(fēng)箏的作文14
哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來(lái)了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的'“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個(gè)比一個(gè)高。
快，把我?guī)纤{(lán)天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是，不一會(huì)兒掉下來(lái)了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來(lái)。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過(guò)來(lái)，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線�！备绺缫皇肿е�，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來(lái)。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我順著風(fēng)，一會(huì)放線，一會(huì)收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個(gè)空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來(lái)了。不遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機(jī)”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的鮮花；好像未來(lái)的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機(jī)，周游世界。
風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
風(fēng)箏的作文15
上星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，看見許多小朋友在放風(fēng)箏，還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來(lái)，玩了一會(huì)兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：”姐姐，給我買個(gè)風(fēng)箏吧，我說(shuō)：“好啊！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的.向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“天色不早了，該回家了�！庇谑牵野扬L(fēng)箏的線收了回來(lái)，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風(fēng)箏。
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