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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來(lái)到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，郊外的景色真美麗啊！
他們?cè)谝粔K空地上拿出帶來(lái)的風(fēng)箏開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小芳的風(fēng)箏是胖胖的金魚(yú)，兩個(gè)圓圓的眼睛，四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚(yú)，三角形的身體，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小東的風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細(xì)長(zhǎng)的`帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的放著手中的線，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥(niǎo)們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰(shuí)飛得高？看誰(shuí)飛得快？
他們看太陽(yáng)快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文2
春天來(lái)了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏，與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的.黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“快放線。”我趕緊放了線，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏的作文3
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的.那棵樹(shù)上了�！倍《≌f(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽。”說(shuō)完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”明明對(duì)怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你�！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好友。”
放風(fēng)箏的作文4
爸爸用他靈巧的雙手，幫我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，我拿著彩色筆，用快樂(lè)的心情來(lái)畫(huà)畫(huà)，幫它畫(huà)上一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)的臉蛋兒，一張彎彎的大嘴巴……畫(huà)好它就變成一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏，像一個(gè)超人一樣，栩栩如生，恨不得趕緊飛上天！
東方魚(yú)肚白，晴空萬(wàn)里的早晨，我看到各式各樣的.風(fēng)箏，在天空中飄揚(yáng)。我也趕緊呼朋引伴，爸爸是一極棒的助跑員，我的小手拉著一條線，拉住我童年的夢(mèng)幻，也拉住我對(duì)未來(lái)的希望，風(fēng)箏隨風(fēng)一躍而起，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！讓我手舞足蹈，高興不已！
湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏緩緩的升起，飛得又高又遠(yuǎn)，風(fēng)景一定更加的美麗！
我跟爸爸一起享受歡樂(lè)時(shí)光，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏！路途中，五顏六色的花朵，漫山遍谷的草地，綠草如茵，我們嘻嘻哈哈，快樂(lè)的奔跑著。這一年的暑假，就是我快樂(lè)的童年回憶，因?yàn)檫B在夢(mèng)里，我都會(huì)嘻嘻哈哈的——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文5
星期六下午，小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上，他們經(jīng)過(guò)了田野。田野里，小蟲(chóng)在演奏著快樂(lè)的歌。果園里的麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，也在樹(shù)上應(yīng)和著，他們?cè)谝黄鸷献嘀磺鷦?dòng)人的春之歌。田畔里的花開(kāi)得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。
到達(dá)了公園，小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。小剛把風(fēng)箏放的高高的`。小麗看見(jiàn)小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來(lái)。不一會(huì)兒，她也把風(fēng)箏放的高高的，兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你們別掉隊(duì)了，快點(diǎn)飛。”看起來(lái)真是有趣極了。
就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文6
星期六下午，我和弟弟去草地上放風(fēng)箏。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們到那里時(shí)，已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。天上有活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)”，展翅高飛的老鷹”，還有長(zhǎng)著許許多多腳的蜈蚣”惹得我和弟弟的心里好生羨慕。
于是，我拿著我的風(fēng)箏開(kāi)始放了�？墒�，我剛放上去都掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我們看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高好不好？”雖然我不是很有信心，但我還是點(diǎn)頭同意了。
弟弟一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，他的朋友幫他用雙手托住風(fēng)箏。這時(shí)候，弟弟的.朋友開(kāi)始跑了，跑得差不多的時(shí)候，弟弟大聲說(shuō)：好了，放開(kāi)�！钡艿艿呐笥疡R上放開(kāi)風(fēng)箏。在他朋友的幫助下，風(fēng)箏飛得老高老高。后來(lái)，我的風(fēng)箏也飛了上了天。
這次放風(fēng)箏，大家玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏的作文7
今天爸爸媽媽都有空，所以帶我去公園放風(fēng)箏。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑高興極了。
到了公園里，哇，放風(fēng)箏的人真多啊 !
我們找了一個(gè)人少的地方，爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái)，我們開(kāi)始放起了風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏放的很高很高，我和媽媽坐在一旁一邊吃著東西，一邊看著爸爸放風(fēng)箏，我看著看著感覺(jué)很有意思，風(fēng)箏就像一只斷了線的老鷹在空中飛翔。
我告訴了爸爸：“放風(fēng)箏真有意思，我也要放�！卑职终f(shuō)好的。我就從爸爸手中拿了過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始，風(fēng)箏不聽(tīng)我的使喚，老是掉下來(lái)，我怎么放也放不高，一不小心還掛在了樹(shù)上。爸爸看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)，幫我把風(fēng)箏拿了下來(lái)。爸爸還把放風(fēng)箏的絕技告訴了我，我照著做了起來(lái)，先把風(fēng)箏線捋正，等風(fēng)一來(lái)迅速跑起來(lái)，接著又順著風(fēng)勢(shì)調(diào)整角度和線的.長(zhǎng)短，果然，立刻把風(fēng)箏放的很高了。我叫媽媽也來(lái)放，媽媽也放了起來(lái)，可是媽媽放的沒(méi)有我高。
今天我真高興啊!下次我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文8
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來(lái)到張公山公園的'廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái)，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線，可喜的是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)春天！
放風(fēng)箏的作文9
趁著春日明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說(shuō)：等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō)：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的`蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，極了！
不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏的作文10
春天來(lái)了！可愛(ài)的小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六下午，小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的，而小明和小剛一起買了一只燕子的風(fēng)箏。
來(lái)到公園，小麗用了自己的.方法：行把風(fēng)箏擺平，然后判斷風(fēng)向再放，按這樣的方法，小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱，也按小麗的方法放了起來(lái)。他們一會(huì)兒扯線，一會(huì)兒放線，忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，他們的同學(xué)小樂(lè)和他的爸爸媽媽也來(lái)了，小樂(lè)的爸爸邊指著小麗他們的風(fēng)箏邊對(duì)小樂(lè)的媽媽說(shuō)：“瞧！那些風(fēng)箏多漂亮，咱們也買一只風(fēng)箏讓小樂(lè)也來(lái)放放。”媽媽高興地說(shuō)：“好呀好呀，剛好也讓他鍛煉鍛煉�！庇谑翘炜丈嫌诛w來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏。
這些風(fēng)箏有各種各樣，有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏，有的是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說(shuō)有笑，真像活了一樣。
天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了，小麗他們也要回家了，他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗麄兪斋@了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)！
放風(fēng)箏的作文11
春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開(kāi)放。
我和爸爸媽媽開(kāi)著車，到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風(fēng)箏！
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見(jiàn)爸爸拿著線一拽一拽地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高，有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
這時(shí)，我看見(jiàn)了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗，男的很英俊。
一對(duì)新人看見(jiàn)我們?cè)诜棚L(fēng)箏，覺(jué)得添一只風(fēng)箏更好，所以就借了我們的'風(fēng)箏拍照。這時(shí)，新娘的頭上掉下來(lái)了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后，就高高興興地回家了。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！
放風(fēng)箏的作文12
一大早，我?guī)е艿軄?lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
春風(fēng)微微吹擠著，許多美麗的風(fēng)箏已經(jīng)在它的舞臺(tái)上表演。有美麗的金魚(yú)，在擺動(dòng)著尾巴，游來(lái)游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的.;還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在天空中扭來(lái)扭去。這些風(fēng)箏使我眼花繚亂，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)，我也是來(lái)放風(fēng)箏。
我們找了一塊人少一點(diǎn)的空地，我選擇了合適的風(fēng)向。第弟把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，而我一手牽著風(fēng)箏線,一手寫(xiě)著線軸。我迎著風(fēng),邊跑邊回過(guò)頭對(duì)弟弟喊道：“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”弟弟叫著。”預(yù)備＿跑!"我撒開(kāi)了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來(lái)。
我們跑了一小會(huì)兒，見(jiàn)風(fēng)向穩(wěn)定，我對(duì)弟弟說(shuō)可以放手了！”弟弟一聽(tīng)，放開(kāi)了手中的風(fēng)箏，停住了腳步。風(fēng)箏在天空中自由的翱翔。時(shí)而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時(shí)而在天空中盤旋著；時(shí)而又在天空中翻轉(zhuǎn)著；時(shí)而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因?yàn)槲矣幸桓Y(jié)實(shí)的線，不然它早就消失在云霄之中了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來(lái)羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。我們一直玩到了太陽(yáng)下山，才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏的作文13
星期日下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來(lái)的`，也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚(yú)風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，看我飛得！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話呢，它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō)：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說(shuō)：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說(shuō)“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō)：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
放風(fēng)箏的作文14
蔚藍(lán)的天空，風(fēng)和日麗，空中還飄著幾朵潔白的云兒。
小明約小年去草地上放風(fēng)箏，他們來(lái)到碧綠的草地之后，“哇！人真多呀！”小明興奮地叫起來(lái)�？吹搅耸迨搴桶⒁處е∨笥岩苍诜棚L(fēng)箏。他們的風(fēng)箏已經(jīng)起飛了，看來(lái)今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小明迫不及待先讓小年舉起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向站好，然后小明大聲地喊道：“聽(tīng)我口令，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)�！毙∶骶o緊握住風(fēng)箏線，一路狂奔就像離弦的箭一樣，小明一邊跑一邊回頭看，氣喘吁吁地大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了可以放手了！小年聽(tīng)到了就張開(kāi)雙手，輕輕地放開(kāi)了風(fēng)箏，看，小年撲紅著臉開(kāi)心的像花兒一樣。小明和小年同時(shí)喊到：“我們的`彩色葉子飛起來(lái)了�！�
這下旁邊的小妹妹看見(jiàn)了羨慕不已，她慢慢地走過(guò)去，害羞地跟大哥哥說(shuō)：“我也想讓自己的“花蝴蝶”也飛上天，你們可以幫我嗎？”他們其樂(lè)融融地答應(yīng)了。
�。√炜丈系娘L(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，有彩色的燕子，有五彩繽紛的花蝴蝶，有展翅的雄鷹，還有跳龍門的鯉魚(yú)和千年蜈蚣等，它們都在自由飛翔。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓風(fēng)箏承載我們的快樂(lè)，讓我們的心一起向遠(yuǎn)方飛翔。
放風(fēng)箏的作文15
陽(yáng)春三月，我們一家到綠蔭廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。那里有千姿百態(tài)的風(fēng)箏，它們?cè)谙蛟撇蕟?wèn)好呢！而充滿正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！
還有一只可怕的老鷹，它正向地面沖去。我的風(fēng)箏是一只鴛鴦，它的翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，還開(kāi)了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我能飛的很高呢！”我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏拿出來(lái)，展開(kāi)，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時(shí)我不知道該干什么了，爸爸說(shuō)：“兒子，拿張紙?jiān)囋囷L(fēng)向，你要逆風(fēng)跑，明白嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，噢，我知道了，原來(lái)放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，如果順風(fēng)跑，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的.。我找了張紙?jiān)嚵嗽囷L(fēng)向，然后我逆風(fēng)而跑，慢慢松開(kāi)風(fēng)箏，握著線，一點(diǎn)一點(diǎn)地放開(kāi)繩子，“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”我興奮的大叫著。好像看到我的鴛鴦?wù)谔枘兀∥医裉焱娴梅浅ｉ_(kāi)心，也學(xué)到了不少知識(shí)。
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