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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美在身邊作文1
我們都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)人間的真、善、美，她就在我們身邊。
知識的欲望追求真
有些好逸惡勞的人，為了擁有優(yōu)異的成績，不惜用盡一切手段，有的人會(huì)作弊，有的人甚至偷改分?jǐn)?shù)，這些行為無不都顯露那些人的“假”。
在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經(jīng)過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識的欲望追求真，你有知識的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的欲望，放縱自己的欲望是最大的過錯(cuò)，不知道自己的過錯(cuò)是最大的痛苦，你是個(gè)懂事的孩子，做錯(cuò)了不怕，只要勇于改正就是個(gè)好孩子了�！崩蠋煹囊环�，使我懂得了“真”的意義。
道德的欲望追求善
道德是有道理、有公德，而善是指善良，結(jié)合起來就是無論什么事，都要有道理，懷著公德心和善心去對待。
漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶著一位素不相識的老人過馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn)也要頂著風(fēng)雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？
美的欲望追求美
我認(rèn)為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對手，也不忘給你鼓勵(lì)。
在初級音樂的考場外，緊張不安的我正在復(fù)習(xí)，但此時(shí)的.我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎么辦才好？好容易，我捉住了那么一點(diǎn)兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時(shí)已經(jīng)站起了身，走向考場，在她打開門的那一刻，她轉(zhuǎn)過身，對我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時(shí)，我的記憶像河水一般涌來，那次考試，我取得了好成績，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。
只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的真、善、美。
美在身邊作文2
美無處不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；美，可以是母親眼角的幾絲皺紋……
陌生人的一抹微笑，是一種美。
一次，在公車上，我拎著兩個(gè)沉重的袋子，站在一個(gè)座位旁。搖晃的公車讓原本就有點(diǎn)力不從心的我更感吃力。突然，一個(gè)急剎車，我向前沖去。就在我心中暗喊糟糕時(shí)，一只年輕而有力的手及時(shí)地扶住了我。抬頭望去，那是一個(gè)外地女孩，黝黑的臉上此時(shí)正掛著一抹微笑：“當(dāng)心點(diǎn)，來，我?guī)湍懔鄠�(gè)袋子吧�！北鞠攵Y貌地拒絕，但那女孩卻已熱情地從我手中拿過一個(gè)袋子，我只好連忙道謝�？粗⒛贻p的臉上的那抹暖人微笑，我覺得真美！
朋友一個(gè)鼓勵(lì)的'眼神，是一種美。
那天，我去參加一個(gè)比賽。雖然之前早已準(zhǔn)備充分，可心中卻還是覺得有些忐忑，站在臺上，我一眼便望見了那張熟悉的臉。小A微笑著望著我，那堅(jiān)定的眼神似乎在無聲地鼓勵(lì)我說：“加油！我相信你一定會(huì)成功的！”頓時(shí)，我心安不少，打起信心，深吸一口氣，開始了比賽。她那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，真美！
母親眼角的幾絲皺紋，是一種美。
一天夜里，我正挑燈夜戰(zhàn)，為考試做著準(zhǔn)備。這時(shí)，母親拿著一杯熱牛奶走來，輕輕地放在桌前，習(xí)慣性地?fù)釗嵛业谋常f道：“早點(diǎn)休息吧，身體可是革命的本錢��！”我轉(zhuǎn)頭望向她，突然驚覺母親原本年輕的臉龐，不知什么時(shí)候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣，是��！母親早已把青春全部奉獻(xiàn)給這個(gè)家了。她為了我，不辭辛勞，即使再忙，也絕不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)、我的生活。見我盯著她看，母親微微地笑了，眼角的皺紋愈發(fā)地變深，可是，我卻覺得那幾絲皺紋真美，真美！
美無處不在。也正因?yàn)橛羞@些美點(diǎn)綴著我的生活，我才會(huì)過得那樣幸福、快樂！
美在身邊作文3
落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙鋪展開來。“兒子，快該吃飯啦！”那是母親的關(guān)愛，淌過黃昏，淌過時(shí)光，淌進(jìn)我的心坎。母親的臉上浮蕩著淡淡的笑，黃昏勾勒出一個(gè)金色的邊。不覺中已是晚飯的時(shí)間。
白駒過隙，回望垂髫少年，還不知“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是憂慮，只知道每天忙著寫作業(yè)；還不知“采菊東籬下，悠然見南山”是閑適，只知道每天尋覓新的樂園；還不知“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是忠心，只知道對玩的癡情；還不知“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”是低谷，只知道游樂谷里的'旋轉(zhuǎn)木馬愜意的很！“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀(jì)，不懂唐詩宋詞散曲得美麗，還有點(diǎn)枯燥，甚至厭惡，每天被父母逼著背詩的我，撕書的念頭時(shí)常浮現(xiàn)涌動(dòng)。
直到那夜，百無聊賴的我，看著皎潔的嬋娟，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”頓時(shí)浮現(xiàn)在腦海。細(xì)品，回味，懵懂的我剎那醒悟，原來枯燥的詩詞中也有這么美麗的景色，在那一刻，我重新拾起一份熱愛，一份詩韻，還夾雜幾絲對懵懂的愧疚。
“流水落花春去也，天上人間”走近她，你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景，那里有凄美與憂傷，有淳樸與豁達(dá)，就好像一汪泉水，從遙遠(yuǎn)的歷史中蜿蜒前行，給中華的文明點(diǎn)綴絢麗的繁星�？�，那些雄渾的畫面；聽，那些動(dòng)人的旋律；悟，那些逆耳的忠言。詩詞牽動(dòng)了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊著我對詩詞熱愛的心弦；那濃厚的水墨充實(shí)了我的熱血。詩詞，是你勾勒出美麗的畫面，讓我體會(huì)千年的美景。
不知不覺中，一條銀河劃過夜空，寬廣而神秘。兩旁的星星若隱若現(xiàn)，像探究詩詞的眼眸，月亮在群星中顯得格外皎潔，耳邊是夜風(fēng)演奏的樂曲，眼前是寂寥的夜空。
閑下來，吟一聯(lián)“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”唇齒留香。動(dòng)人的詩歌浮現(xiàn)在眼前，美麗的景色就在我的身邊。
美在身邊作文4
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點(diǎn)在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。
有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我們身邊處處皆是美。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，那一條條街道上已然有一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻(xiàn)的保潔工人，在我們還在熟睡時(shí)，他們就開始清理街道，當(dāng)我們一切就緒，準(zhǔn)備上班、上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。
這不就是奉獻(xiàn)之美嗎？
班級里，總有很多同學(xué)，積極的去抬飯，去幫老師發(fā)作業(yè)，收作業(yè)。不是自己值日的時(shí)候，也積極為班級做衛(wèi)生，撿到了錢，交到德育處老師手里盡快找到失主。
這不就是拾金不昧之美嗎？
再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。物理課上，胡老師細(xì)心的講解，總讓我們，有茅塞頓開之感，感覺像是在吃美味佳肴一般，英語課時(shí)，祁老師，他總是讓我們多進(jìn)行英語對話，使我們真切的該受到英語這門語言的魅力；課間時(shí)，數(shù)學(xué)張老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的`眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開朗；午休時(shí)，于老師總是來到班里聚精會(huì)神的看我們的默寫，并一字一句的為我們批改，她的評語，總能走進(jìn)我的內(nèi)心世界；課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總是一起跳大繩，大家團(tuán)結(jié)一新，一起幫助不會(huì)跳的同學(xué)，攜手共進(jìn)，不斷超越自我。
這不就是和諧之美嗎？
是的，在生活中，美無處不在！一個(gè)善意的微笑；一個(gè)諒解的眼神；一次真誠的合作；一段親密的友誼，這些都是美。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴中，用心去尋找、探索、感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
美在身邊作文5
上學(xué)期老師發(fā)給我一本書，書名叫《少年向上，真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，可好看了�？墒�，我總覺得書上說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，當(dāng)我問老師到底什么是真善美時(shí)，老師笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
“豪豪，天冷了，要加件衣服呀�！薄昂篮�，豪豪，上課要遲到了，你快點(diǎn)走，路上不要玩”“豪豪，上課要認(rèn)真呀，聽老師的話，不要玩小動(dòng)作啊。”奶奶又開始嘮叨了，真得很煩。我很想大聲對奶奶吼。但一想到奶奶的白頭發(fā)，我只好默默地不吭聲。從幼兒園到現(xiàn)在，奶奶每天都在我耳邊不停地嘮叨，也正是在這嘮叨聲中我慢慢長大，身體比同齡人健康，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò)。我才發(fā)現(xiàn)這些都是奶奶嘮叨的功勞。這時(shí)我覺得真善美就是奶奶的嘮叨。
上小學(xué)了，我多了不少的同學(xué)。一次語文課上，我趁老師在黑板上寫字的時(shí)候，打開爸爸才給我買的玩具玩了起來。同桌鄭濤濤看見了，急忙拍拍我的'手輕輕地說：“李家豪，別玩了，我們一塊聽課吧，要不等會(huì)你就錯(cuò)過好多知識了。下課后，我陪你一塊玩吧！”是呀，多虧了鄭濤濤的提醒，要不我還真得錯(cuò)失了很多知識了。多好的朋友呀！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí)，我覺得真善美就是好朋友在我犯錯(cuò)誤時(shí)那及時(shí)的指出和真摯的幫助。
而今我已是9歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天下起了傾盆大雨，我站在校門口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停的意思。正在這時(shí)，一位大姐姐撐著一把大花傘走了過來，輕輕地對我說：“小弟弟，我送你回家吧�！边@時(shí)，我又覺得真善美就是大姐姐在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。
真善美就在我們的身邊，她是奶奶碎碎嘮叨中的疼愛，是同學(xué)真摯的關(guān)心與幫助，是大姐姐溫暖的關(guān)愛，是世界上所有愛的集合。
美在身邊作文6
羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，只要你認(rèn)真去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界是多么美。
在我的生活中，不久前剛發(fā)現(xiàn)了人美好品質(zhì)的美，到現(xiàn)在，我還記憶猶新……
那是一個(gè)夏日的傍晚，我漫步在神農(nóng)公園內(nèi)，夏日的`熱風(fēng)呼呼地吹著我的臉頰，風(fēng)中夾雜著遠(yuǎn)處的蟬鳴聲，我望著將要落下的、金黃的太陽，心中感到無比愜意。我繼續(xù)往前走著，發(fā)現(xiàn)前面圍著一群人，還陸續(xù)有人跑過去。只見那兒有一位老奶奶靠在樹上，臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情。她的臉色慘白，手放在胸口上，好像馬上就要昏過去了！可人們卻只是全部在那里圍著，好像跟他們一點(diǎn)關(guān)系都沒有：有的人看了一會(huì)兒就走開了，有的人好像正在猶豫救不救人，甚至還有人把手機(jī)拿出來，拍那位老奶。這時(shí)，那位奶奶臉色突然變白，嘴唇好像將要裂開，漸漸地，她已經(jīng)神智不清了。
一位看上去4o多歲的中年大叔終于看不下去了，就毅然擠了進(jìn)來，拍了拍老奶奶，又摸了摸她的額頭�！昂孟癫话l(fā)燒啊�！彼匝宰哉Z道。
隨后，兩位強(qiáng)壯的小伙子也擠了進(jìn)來，他們倆用雄壯的聲音說道：“老奶奶不排除有中暑的可能，我們可以把她抬到樹蔭下�！闭f完，他們小心翼翼地架起老奶奶，把瘦弱的她抬到了樹蔭下。那位中年叔叔小聲地詢問老奶奶的住址和親人的電話�？衫夏棠屉m然清醒了一點(diǎn)兒，可嗓子還是很干，所以，她說不出話。“中暑的話，喝一點(diǎn)兒溫水會(huì)舒服一些�！币粋�(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來。她把水裝在杯子里，費(fèi)力地將水喂進(jìn)奶奶嘴里，在溫水的滋潤下，奶奶清醒了，她清楚地報(bào)出了她兒子的電話號碼。
十幾分鐘后，一位年輕人跑了過來，他就是那位奶奶的兒子。這時(shí)，奶奶已經(jīng)完全清醒了。她和她兒子感激地向那幾位陌生人道謝�？芍心甏笫鍏s不以為然，說道：“沒事，這是我應(yīng)該做的！”
人間處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)品質(zhì)美的人，世界一定會(huì)更美！
美在身邊作文7
在我們身邊有很多的美，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)它，諸如自覺之類的行為。
自覺是考察一個(gè)人的覺悟，有人說：“能自制的人，就是最強(qiáng)有力的人，”試想如果身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部卻做不到自覺自律，那么部下的人該如何跟隨他呢？而他又憑借什么去說服他的部下？
每個(gè)月的'11日，被定為“自覺排隊(duì)日”那天，地鐵、城鐵、公共汽車等所有的車站點(diǎn)都畫了候車線，乘客們都自覺的站在候車線內(nèi)候車。因此，那一天是“整齊”的一天，這難道不是一種美嗎？
自覺，又是自己最強(qiáng)大的做人，有人說：“一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己，”將自己樹為敵人，借此來檢驗(yàn)自己，在“自己”這個(gè)敵人面前，將所有的缺點(diǎn)都暴露出來。戰(zhàn)勝自己，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)只能自己去發(fā)現(xiàn)。自己去改正，這就是靠自覺。
明代有個(gè)人在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，便在桌上放了兩個(gè)瓶子，每當(dāng)自己做了一件壞事。說了一句錯(cuò)話，產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，相反，在另一個(gè)瓶子里放入黃豆，起初黑豆數(shù)量遠(yuǎn)多于黃豆，漸漸的黑豆減少了，最終黑豆所剩無幾。用這種比較的方法來監(jiān)察自己，這難道不是一種美嗎？
自覺，又是自己最好的老師，有人說：“我是自己的一切批評者中，最兇的，是嚴(yán)厲的批評者”要成為自己的老師，首先要能發(fā)現(xiàn)自己的不足，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
林則徐擔(dān)任兩廣總督其間，實(shí)行查禁鴉片，他親自在府題了一幅聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”上聯(lián)告誡自己要廣泛聽取各種不同意見，下聯(lián)則砥礪自己杜絕私欲，做剛正不阿，挺立世間的清官。這種做法難道不是一種美嗎？
自覺的美，往往就在我們身邊，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)罷了。所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，并運(yùn)用到自己身上，使自己也成為美的典范。
美在身邊作文8
在我們的生活中，美是無處不在的，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感受美的心靈，就能體會(huì)到美時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
今天，我和爸爸媽媽一起去了徐州植物園，在那兒，我就發(fā)現(xiàn)了美。
植物園里，各種花草樹木錯(cuò)落有致，互相掩映，偶爾有一兩只調(diào)皮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，人們在林蔭道上悠閑地散著步，好一派優(yōu)美的風(fēng)光！
這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一座方方正正的綠色玻璃房，走近一看，原來是溫室，透過玻璃可以看到許許多多的植物，我頓時(shí)來了興趣，纏著爸爸媽媽帶我進(jìn)去看看。剛走進(jìn)溫室的大門，我就仿佛踏進(jìn)了花的'海洋，各種各樣的的花兒競相開放，多姿多彩，真是美麗極了。還有很多植物我更是聞所未聞見所未見：咖啡樹、露兜樹、佛肚竹，還有圓葉竹芋、木棉、酒瓶樹……令人眼花繚亂。其中最令我贊嘆的有兩種：一種是霸王棕，另一種是狐尾椰子。霸王棕高大無比，樹干筆直，直入云霄；狐尾椰子的樹葉很大，一片大樹葉上長滿了密密麻麻的小樹葉，彎彎的垂下來，很像狐貍的大尾巴，神奇極了。
接著我們又來到了沙漠植物展區(qū)，這里有沙漠玫瑰、落地生根、藍(lán)立柱……那一根根又細(xì)又長的藍(lán)立柱筆直筆直的，比爸爸還要高呢。最有意思的要數(shù)光棍樹了，整棵樹一片葉子也沒有，有的只是一個(gè)個(gè)光禿禿、綠油油的小樹枝，真是名副其實(shí)。各種各樣的仙人掌更是讓我大開眼界。我沉浸在這個(gè)美麗的植物世界里，久久不愿離去。
是啊，生活中從來就不缺乏美，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，分享美吧！
美在身邊作文9
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是著名的雕塑家羅丹曾說過的話。
現(xiàn)在的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢？我做了一個(gè)“美的存折”來收集生活中的美。
點(diǎn)滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個(gè)角落鉆出來，裝點(diǎn)著大地，一場春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿生機(jī)了，鮮活的草葉上，掛著一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？
點(diǎn)滴二：初春，掃地時(shí)在磚縫里掉進(jìn)一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個(gè)稚嫩卻不乏頑強(qiáng)的幼苗，到了秋天，再去看它時(shí)，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現(xiàn)在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著，幾朵金燦燦的花飽滿而艷麗，引來幾只翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強(qiáng)，最震人心弦的美。
點(diǎn)滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學(xué)后，望著陸陸續(xù)續(xù)回家的同學(xué)，我的心中似著了火，焦急萬分，同學(xué)們幾乎走光了，而窗外的`雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個(gè)聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是值日的同學(xué)，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘是傾斜的，嚴(yán)實(shí)地罩住了我，而那位同學(xué)半邊身體已被淋濕，霎時(shí)，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美啊！
我存折上的美一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我懂了，美其實(shí)很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會(huì)。
美在身邊作文10
自然之美。小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細(xì)流，淡綠的安詳?shù)纳剩厦婕苤蛔位问幨幍男∧緲颉@樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結(jié)隊(duì)的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動(dòng)，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍(lán)天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會(huì)了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念只美。破繭成蝶
這是一個(gè)普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動(dòng)的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個(gè)口，見到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動(dòng)著，而我則在心里暗為小蝶加油。
時(shí)間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，飛向那它不可預(yù)知的`幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
幫助之美。公交車上
公共汽車到了，在看到公共汽車的時(shí)候，我心中涌出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會(huì)遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終于，在公交車要開走的最后一刻，我上了車。我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽見一個(gè)聲音說：“我?guī)瓦@個(gè)小姑娘交錢�！比缓笫且浑p步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發(fā)皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝。”
————幫助，也是一種美吧！
一路下來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊作文11
我的家鄉(xiāng)成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與溫暖。
記得有一次，我與同學(xué)徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會(huì)藏貓貓，一會(huì)跑步追趕，非常開心。通過水池時(shí)，看著黑黢黢一身，擺動(dòng)著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時(shí)間我怎么也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時(shí)，兩雙稚嫩的手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個(gè)角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領(lǐng)到了一個(gè)樹蔭底下?lián)Q衣服。這時(shí)，迎面走過來一位素不相識的老奶奶，她靠近我，熱心地說：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的衣服一擰，衣服的'水瞬間就被擰干了。看著她那慈祥的笑容，剎時(shí)間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時(shí)的我，只有感激，感激，內(nèi)心的溫暖無法言語。
��！美就在身邊！
美在身邊作文12
有位名人曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。
今年暑假期間，我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機(jī)到春城昆明旅游，在飛機(jī)上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白云，我特別興奮；期待早點(diǎn)看到夢想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機(jī)飛行的兩個(gè)多小時(shí)里我一直在東張西望，一刻也沒有停頓。
到達(dá)昆明后，我終于感受到云南的藍(lán)天白云，比我們家鄉(xiāng)鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時(shí)愉悅起來。走在人來人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒有停頓，在街口我看見了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐，長著國字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補(bǔ)丁的藍(lán)色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車，小車只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的看見人多的.地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢。可路過的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見，有的干脆繞過快速走開；他看見后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……
這時(shí)，只見一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的旁邊，從車上下來了一個(gè)身穿十分漂亮的少數(shù)民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說：“謝謝”還一邊不停的點(diǎn)著頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應(yīng)該像那個(gè)小姑娘那樣去奉獻(xiàn)美去幫助他，去關(guān)愛他。我們的關(guān)愛會(huì)讓他人幸福，會(huì)讓自己的心靈不至于迷航，會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學(xué)習(xí)。
請借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們身邊！
美在身邊作文13
羅曼·羅蘭說過：“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，其實(shí)，美就在我們身邊。
說起美，我就先想到了樂于助人的心靈美。一個(gè)星期天，我去上補(bǔ)習(xí)班，忽然發(fā)現(xiàn)一位穿著補(bǔ)丁衣裳的老奶奶在路邊摔到了。許多人都沒有注意到她，即使看到了，也不會(huì)走上去把她扶起來。
看到這一幕，我不禁怔住了：難道真的沒人愿意幫助老奶奶嗎？“大娘，沒事吧？”就在這時(shí)，一位戴著眼鏡的叔叔慢慢地將老奶奶扶起來，幫她撣了撣身上的灰塵，還關(guān)心地問她有沒有事、自己能不能為她做點(diǎn)什么。老奶奶覺得麻煩他了，道謝后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此時(shí)的我不禁想到：這位叔叔和老奶奶非親非故，他卻像兒子對母親那樣對待老奶奶。這，不是美嗎？
美，可能是心靈美，也可能是古今中外的書中的文筆美。我特別喜歡湯素蘭女士寫的童話故事。里面的文字好像有魔力一樣，仿佛一下子就將我?guī)У搅四硞�(gè)情節(jié)中，深深地把我吸引住。當(dāng)我打來《笨狼的故事》時(shí)，總是被主人公笨狼逗得哈哈大笑；當(dāng)我讀起《紅鞋子》時(shí)，一會(huì)兒為紅鞋子失去同伴感到悲傷，一會(huì)兒又為它找到主人與同伴感到由衷的高興；當(dāng)我翻開《森林里的恐龍朋友》時(shí)，不禁可憐起一個(gè)朋友也沒有的偷蛋龍先生。但它后來遇到了美麗善良的'布娃娃。布娃娃幫它找了不少朋友，于是我又羨慕起它了……當(dāng)然，還有許多書有著能吸引住讀者的“魔力”。
“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝钡浆F(xiàn)在，我仍不時(shí)地想起羅曼·羅蘭的這句名言。美，在身邊，在書中，在回憶里，在故事里，在每一個(gè)角落里……做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人吧。這樣，我們的生活才能更美好！
美在身邊作文14
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì)讓人覺得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì)使音樂少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì)使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
NO·1車上
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的'是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會(huì)，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動(dòng)萬分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停車欄
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水，從天上沖來，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R的人幫著忙。自行車倒的姿勢十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車頭都很重，大家扶的時(shí)候必須放下雨傘，所以沒過一會(huì)，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂。飯后，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！
美在身邊作文15
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背著小書包……”清晨，我邁著輕快的步伐，伴著鳥兒的歌唱聲走進(jìn)了校園。
我剛興沖沖地邁進(jìn)操場，就被一股水霧噴了個(gè)透心涼�！罢l呀？搞這種惡作劇！”我頓時(shí)怒氣沖天，定睛一看，原來是吳爺爺在噴灑操場。吳爺爺是我們學(xué)校的門衛(wèi)，他六十歲上下，歷經(jīng)歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時(shí)，他常穿著一件洗得發(fā)白的黑外套，著一條引人注目的迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時(shí)，吳爺爺似乎也聽見了我的`抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。
我沒再多做計(jì)較便轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓，可身上濕漉漉的，心中總還是極為不快，對吳爺爺?shù)暮酶幸脖粷踩チ嗽S多。當(dāng)我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，剛要將手中文件夾內(nèi)的課外書取出時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)：書不見了！我不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。
來到操場，放眼望去，哪里有書的影子，淚水頓時(shí)蒙眬了我的雙眼。這可是同學(xué)的書，如果我說書丟了，他會(huì)怎么想我？我忙開始進(jìn)行“地毯式搜索”，但卻都無濟(jì)于事。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，吳爺爺出現(xiàn)在了我面前，將一個(gè)東西遞到我面前，笑瞇瞇地問：“小同學(xué)，這是你的嗎？我是在操場撿到的�！蔽业皖^一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般，伸手便接過了書，并趕忙向吳爺爺?shù)乐x，心里也頓時(shí)如釋重負(fù)，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的身影，我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計(jì)較……
美，就在我們的身邊。如果說人生是一艘小船，那么美麗的心靈便是迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。如果說人生是花，那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚(yáng)，但他那默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的心靈卻如帆般飽滿，如泥土般殷實(shí)。
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