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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的溫馨的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫馨的記憶作文1
關(guān)于溫馨的記憶，我想起來的是一杯牛奶、一碗熱湯、一雙手套、一床棉被，還有給我這些東西的那個(gè)人——我的母親。
和天底下所有的孩子一樣，我的母親也是給我絕大多數(shù)溫馨記憶的那個(gè)人，是那個(gè)手中拿著線為我織出身上衣的人。在我早上起床的時(shí)候，我的`母親會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，有時(shí)是牛奶加雞蛋，有時(shí)是豆?jié){加油條，似乎都不重樣的為我補(bǔ)充著營養(yǎng)，好讓我在健健康康投入到學(xué)習(xí)中去；在我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我的母親早就已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了端上桌，等著我吃飯，在吃飯的過程中，我的母親還會(huì)耐心地詢問我每天在學(xué)校里的生活，了解我在學(xué)校里的情況，看看我有沒有跟同學(xué)打架或者有什么不開心；在我忘帶東西的時(shí)候，我的母親會(huì)不辭辛苦地跑去學(xué)校給我送來，不管是刮風(fēng)還是下雨，她都不會(huì)讓我在學(xué)校里著急。
我的母親給我的記憶，是我記憶當(dāng)中最最溫馨的時(shí)刻，有了這些時(shí)刻，我感覺到自己是一塊寶，是一個(gè)被人珍愛著的寶貝。和母親相處的一切都是溫馨的，因?yàn)槲业哪赣H自身就是一個(gè)溫柔的人，她所做的一切都是溫馨如家的讓人安心，就連我的學(xué)習(xí)也不再是別人家長眼里的分?jǐn)?shù)。母親常常會(huì)在我晚上寫作業(yè)的時(shí)候給我端來一杯牛奶，不想打擾我學(xué)習(xí)，又很想要與窩待在一起的她，會(huì)拿著一本書陪在我的身邊，我寫我的作業(yè)，她讀她的書，在我有什么學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，我隨時(shí)可以請教我那年輕時(shí)候?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的母親，她會(huì)比老師更加耐心地啟發(fā)我如何去學(xué)，而不是直接告訴我問題的答案。母親時(shí)常告訴我，有問題是好事，發(fā)現(xiàn)了問題，可以在努力尋找解決方案的時(shí)候找尋到學(xué)習(xí)的真諦，她不希望我變成一個(gè)只為分?jǐn)?shù)而學(xué)的學(xué)生，她希望我成為一個(gè)對學(xué)習(xí)充滿著熱情的人。
溫馨的記憶作文2
今天，我和媽媽、干媽還有很多愛心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。
在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細(xì)在車窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的--小寶寶--；有的像小花朵；有的像……
過了一個(gè)小時(shí)，敬老院到了。我們帶著各種各樣的慰問品走進(jìn)了敬老院，慰問品有毛巾、保暖背心、衛(wèi)生紙、肥皂、內(nèi)衣褲、護(hù)理墊、糕點(diǎn)、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽院長介紹說，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費(fèi)的。
我們把糕點(diǎn)和早餐餅干分給了老人們，他們接過糕點(diǎn)和餅干時(shí)，都非常感動(dòng)，有的還流了淚……我們也哭了……
接下來是慰問演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛的奉獻(xiàn)》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的`鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著唱了起來……能給他們帶來一絲快樂，我很開心。
在我小小的記憶中，類似這樣的獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學(xué)，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學(xué)，太原市自閉癥兒童關(guān)愛、祁縣孤兒院慰問，小區(qū)樓下捐助等等……除了捐錢、捐物、捐衣服，我四歲半就當(dāng)上了大學(xué)生圓夢救助的小志愿者。每一次這樣的活動(dòng)場景，都深深地留在了我的腦海中……
等我長大以后，當(dāng)我有了更多能力和更大本事時(shí)，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂，世界就會(huì)變得更加美好幸福！
溫馨的記憶作文3
時(shí)間如飛馳的列車，我已是三年級的學(xué)生了。從一年級到三年級，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽西下，我拖著疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿了鉛，嗓子渴得直冒煙。“早知道就不去合唱隊(duì)了，每次這么晚回來，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語一邊慢吞吞地整理書包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見過，比起我的字也毫不遜色，到底是誰幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒有。再翻過一頁，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯(cuò)了，可那幾個(gè)字似乎在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我說：“沒錯(cuò)，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤”的大小爭論不休。她甩給我一句話：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現(xiàn)我的'軟弱，還得裝出無所謂的樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語文課結(jié)束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計(jì)你又會(huì)晚來，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒看懂？”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣�！薄巴乐g不就應(yīng)該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒空呀！”說完，她就像一只快樂的小鳥飛出了教室。
溫暖的陽光透過窗戶照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
溫馨的記憶作文4
歲月如歌，唱出成長的樂章，一路走來，那些溫暖的回憶常常縈繞在腦海。
——題詞
下雨天，我總是喜歡和爸爸一起打傘。在傘下，我總是調(diào)皮地想把父親從傘里擠出來，看著雨水打在父親的身上和頭上，父親狼狽地試圖縮回到傘里。我笑得很開心。當(dāng)時(shí)我天真的以為爸爸?jǐn)D不下我�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想來，總是有點(diǎn)不好意思。傘也不是豎著的，總是向我的方向傾斜，充滿了父愛，父親也擠不出來。每次努力都得到了父親寵溺的眼神。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負(fù)責(zé)撐傘，父親負(fù)責(zé)前行。我像將軍一樣指揮西部和東部，而我的父親像一個(gè)誠實(shí)的士兵，聽我擺布。那把傘是天藍(lán)色的，那把藍(lán)色的傘就像一片藍(lán)天，鋪在我的頭上，讓風(fēng)吹雨打，我的眼睛里全是藍(lán)天。
一把藍(lán)色的傘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它
在涼爽的'早晨，洗餐具時(shí)揉揉，困倦的眼睛，迎面而來的母親一定是提著溫水。我媽總是仔細(xì)計(jì)算我起床洗漱的時(shí)間，把握好水的最佳溫度。喝了一杯溫水后，胃暖和了，已經(jīng)睡了一夜的細(xì)胞漸漸蘇醒了。每天早上一杯，讓我熱血復(fù)活，更加精力充沛的完成一天的學(xué)習(xí)。
一杯溫水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
回到家，感覺渾身疲憊，還要面對繁重的作業(yè)，心情壓抑，難過。厭倦了學(xué)習(xí)，離開書桌，映入我眼簾的是弟弟溫柔的笑臉，一起飆車，一起拍照，一起拼圖，讓我的煩惱在游戲中煙消云散。有矛盾的時(shí)候，他總是給我小男人的姿態(tài)，給我藏了很久的美食。在他眼里，姐姐就是他要照顧保護(hù)的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在成長的路上，那些溫暖的回憶就像火種，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走寒冷，指明方向，催人守望那些溫暖的回憶，守望與家人團(tuán)聚的溫暖。
溫馨的記憶作文5
在人的一生中，往往會(huì)經(jīng)歷許多事，有的令人難忘，有的令人歡樂，有的令人感到溫馨......其中，我印象最深刻的是那‘溫馨的記憶’。
三年的初中生活即將結(jié)束，我們?nèi)甑暮翱嘧x不就為了能在中考取得好成績，考上好的`高中嗎？
臨近考試，同學(xué)們紛紛出現(xiàn)了肚子疼，發(fā)燒的現(xiàn)象，也許是因?yàn)檫^度緊張而造成的吧。上周星期五，早上起床我感覺頭有點(diǎn)疼，渾身累呼呼的。早飯時(shí)太干燥，沒吃多少就去上課了。
第一節(jié)課下課后，我突然頭疼，緊接心輕飄飄的，頭暈?zāi)垦�，越來越重。坐我旁邊的小琴急了，叫同學(xué)告訴了班主任，接著，她扶著我慢慢走下去。班主任來了，我頭很暈，頓時(shí)，沒有力氣站穩(wěn)，眼前發(fā)黑，班主任把我放在地上，摟著我的上半身，年級級長在下面開好車準(zhǔn)備把我送去醫(yī)院。跟著班主任上來的有吳老師還有其他不認(rèn)識的老師。那時(shí)我雙手雙腳麻麻的，班主任和吳老師就幫我按摩手指，旁邊的打印室的老師也幫忙拿來毛巾墊頭，班主任把我放下，頓時(shí)，躺下來的我眼睛模模糊糊可以看清東西了。一會(huì)兒，老師把我扶下了樓梯，便駕車載我去衛(wèi)生院。
看到班主任臉上的焦急，我的心中涌上一股暖流。“別怕，有班主任在。“班主任說。到了衛(wèi)生院，檢查了說沒什么大礙，打點(diǎn)能量針就行了。班主任在旁邊給我說了許多話，照顧我，而級長在排著長長的隊(duì)伍給我拿藥水......我的淚水忍不住涌下。后來，班主任和級長安慰我說著：”不要擔(dān)心，你一定會(huì)考上的，不能太緊張......“爸爸來了之后，級長和班主任才回去。
一句小小的呵護(hù)，一片濃濃的關(guān)愛，老師的關(guān)心給我心靈帶來無限溫暖。是的，面對中考，只有放下包袱，輕松上戰(zhàn)場，才能取得稱心的結(jié)果。老師，爸媽，謝謝你們！
溫馨的記憶作文6
回憶小時(shí)的種種事件，好像數(shù)之不盡，有各種各樣的回憶：難過的、高興的、悲傷的，可最美的回憶莫過于溫馨的記憶。
自從我出生以來，對我最親的莫過于父母。從出生，母親便養(yǎng)育著我，給我無微不至的照顧。剛會(huì)走路時(shí)，父母也總怕我摔倒了，總怕碰著了。自從我上學(xué)，不論是母親還是父親，總是按時(shí)的接送我，也不知我了父母的多少的青春年華。現(xiàn)在我長大了，但在父眼總我是一個(gè)長不大的小孩子�，F(xiàn)在我上中學(xué)了，母親還是用看待小孩子的`眼光來看待我，上學(xué)時(shí)，一路上總是嘮嘮叨叨的說個(gè)沒完，說：“要認(rèn)真聽課；天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別讓自己感冒了；有什么事處理不了了給老師說······”媽媽像一個(gè)錄音機(jī)般說個(gè)沒完。每到星期五放學(xué)回家，我總會(huì)看到媽媽的身影，媽媽看見我就會(huì)說：“乖女兒，放學(xué)回來了，書包重了，給我�！北氵B忙替我分擔(dān)沉重的書包，給我一句溫暖的話語，讓我感到溫馨。
每年的團(tuán)圓夜，我都會(huì)感到溫馨。我的一家人會(huì)在一起吃個(gè)熱騰騰的火鍋，圍著一個(gè)火鍋?zhàn)肋叧赃厱痴劊瑹o不體現(xiàn)出團(tuán)圓夜的溫馨。吃過晚飯，為了俗語：在大年夜里熬氣，邊吃瓜子，邊看電視，說說笑笑，說一年的種種事，使溫馨散發(fā)在整個(gè)屋子里，使寒冷的冬季也不再寒冷，充滿了無限的樂趣和溫馨。
父母給予我們很多，給了我們也很多，也是我們報(bào)答不完的。父母在寒冷的時(shí)候給我們溫暖，在生病時(shí)給我們快樂，在悲傷時(shí)給我們溫馨，父母的無時(shí)無刻體現(xiàn)出他們對我們的愛，父母對我們是那么無私，我們會(huì)不感到溫馨嗎？
溫馨的記憶作文7
又是一年冬，寒風(fēng)直刮我的臉，時(shí)不時(shí)飄落幾朵雪花，望了望前方的路，依舊是白茫茫的一片，一眼望不到盡頭，我忽地發(fā)覺自己是如此渺��！看了看街上來來往往的行人，他們似乎都被這天氣感染了，眼神迷離，似乎不知去處，突然！一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光
呵呵我無奈地笑了笑，怎么會(huì)是爺爺呢他已經(jīng)離開我快一年了啊我揉了揉自己充滿霧氣的眼睛，那人影早已不知去向，一陣涼風(fēng)襲來，眼淚灑在雪上，凝結(jié)成了冰滴，只是這淚比以往更重了因?yàn)樗柡宋覍敔數(shù)乃寄睿盒r(shí)候啊，我還不懂事，霸占著爺爺?shù)腵奶茶粉，并不泡水喝，只是吃兩口便浪費(fèi)了。后來我才知道，那是爺爺最喜愛的奶茶粉，平時(shí)都不舍得喝，而我卻肆意浪費(fèi)，想和爺爺正式道個(gè)歉，卻也沒機(jī)會(huì)了。還有啊，小時(shí)候很想養(yǎng)一只小動(dòng)物，于是叫叔叔給我?guī)硪恢患儼咨墓�，頭兩天，我還滿心歡喜，可后來，發(fā)現(xiàn)小狗并不聽話，到處大小便，到處搗亂，我再也不想管這小狗，于是爺爺不辭辛苦，一直喂養(yǎng)小狗長大，爺爺還養(yǎng)著一只小貓后來爺爺不再了，小狗也離開了，只剩下了小貓。不知不覺中，我走到了家門口，懷著一顆沉重的心，回到家里，走進(jìn)自己的臥室，卻怎么也高興不起來。
我正關(guān)上門發(fā)愣時(shí)，爺爺生前養(yǎng)的貓咪咪進(jìn)來了，它乖巧地臥在我的腿上，時(shí)不時(shí)用爪子摸摸我的手，似乎在安慰我，直到我入睡，就像爺爺在我身邊似的。
外面雖寒冷，但咪咪的陪伴讓我感到溫暖，那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅(jiān)信，爺爺仍舊陪伴著我，熬過冬夜的里的寒冷。
我只是黑夜里的趕路人，順著光的方向，尋找光明。
溫馨的記憶作文8
過往云煙，歲月留痕，13次的花謝花開，依舊不變的是那最溫暖的記憶。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己一首熟悉的音律在我耳邊飄蕩，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了那個(gè)人，那個(gè)給我溫暖記憶的人，讓我終身難忘的人――我的爺爺。
無情的歲月在他的臉上刻下了皺紋，染白了他的雙鬢，但那副盡顯滄桑的臉上總是一副樂呵呵的樣子。他的眼睛很小，平�？雌饋砭拖褚粭l縫，一笑起來，就真的是一條縫了。爺爺在我的印像中永遠(yuǎn)是那副溫文爾雅，和藹可親的老者形象，想起他那些溫暖的記憶一股腦地涌了出來。
天街小雨潤如酥，草色遙看卻近無。窗外下著毛毛細(xì)雨，而我卻無心聆聽那猶如天籟的雨聲，一個(gè)人望著窗外深邃而幽寂的夜而發(fā)呆。不知何時(shí)，我的眼里蒙著一層白霧，一股冰涼的液體順著臉頰滑落下來，滴到那布滿大紅叉叉的試卷上，刺耳的聲音打破了夜的.寂靜。不知何時(shí)，爺爺已經(jīng)來到了我的身旁，用嘶啞的聲音對我講：孫女兒，爺知道你這次考試失利了，但你要記住一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，你好好分析一下這次失敗的原因，爭取下次考好，咱家就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有啥委屈說出來，別憋在心里，家里不用你操心在爺爺溫暖的話語中，我很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，好像又聽到了爺爺對我說的那些溫暖的話兒，一股熱流蔓延全身，使我熱血沸騰，奮斗之火被點(diǎn)燃，促使我駛向理想的彼岸。
星轉(zhuǎn)斗移，歲月如梭，13次的雁去歸來，如今我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，但爺爺對我的諄諄教誨，對我的關(guān)愛體貼，將永駐我的心間，永不消逝。
在人生的沙灘上，我邁著更加平穩(wěn)的步伐向前走去。耳邊又想起那首熟悉的音律感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜
溫馨的記憶作文9
溫暖是什么？溫暖是冬日里的一縷陽光，是陌生人的一個(gè)微笑，是回到家里那可口的飯菜，溫暖是姥姥對我無微不至的照顧。
聽媽媽說：我剛生下來沒多久，姥姥就從媽媽懷里接過我，當(dāng)時(shí)家里開飯店，爺爺爸爸是廚師，媽媽負(fù)責(zé)上菜，奶奶在廚房洗碗，家里沒有人照顧我，從此姥姥就擔(dān)負(fù)起照顧我的責(zé)任。
姥姥說，我小時(shí)候最不省心了。每天都得讓姥姥推著我到大街上溜達(dá)，從東頭走到大西頭，再從西頭走回來，這條街每一家不管是干什么的，都得進(jìn)去一趟坐一會(huì)兒，連掃大街的爺爺、奶奶們現(xiàn)在一看到姥姥就和她打聽我，你說，我的知名度有多高�。∶慨�(dāng)我聽到他們說起我小時(shí)候的事情，我都覺得難為情，姥姥現(xiàn)在腿腳不好，都是那時(shí)候推著我溜達(dá)累的。
而現(xiàn)在，我漸漸長大，回到爸爸媽媽身邊，每到周末，姥姥就會(huì)來給我們做可口美味的飯菜。她平時(shí)會(huì)給我們買許多貴的菜，而自己來時(shí)坐一回三輪車的錢的都舍不得。姥姥常說：“我省下來的錢留給你以后讀大學(xué)，你一定要爭氣，不要辜負(fù)我的期望��！”每當(dāng)聽到這話，我都會(huì)很感動(dòng)。
姥姥就是這樣生活著，直到有一天，姥姥早上起來感到心臟有些痛，頭有些暈，姥姥被我們送到醫(yī)院，醫(yī)生和媽媽說，姥姥得了心臟病。看著虛弱的`姥姥，我大哭起來，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓姥姥為我操心。
姥姥是在我小學(xué)階段陪伴我最多的人，姥姥在我傷心難過時(shí)把我摟在懷里安慰我，在我取得好成績歡呼雀躍時(shí)欣慰地看著我，在我調(diào)皮任性時(shí)遷就我包容我……姥姥為我付出的實(shí)在是太多了。
姥姥是我童年生活中最溫暖的陽光，她對我無私的疼愛，填滿了我小小的心房，那一串串的故事，都是我心中最溫暖的記憶。
溫馨的記憶作文10
秋風(fēng)吹下落葉，往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng)，也已只留記憶。每一張多姿的笑臉，一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。
這是一場最后的聚集會(huì)，也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì)，因?yàn)�，我們面臨著畢業(yè)。
“數(shù)學(xué)的王國里有許多語言樂趣，從來不干任何事，是個(gè)最愛偷懶的懶家伙，你們知道這是什么數(shù)字嗎？”主持人“路路通”問道。“是七或者八，因?yàn)橛袀�(gè)成語叫做亂七八糟[注: 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]�！薄安粚Σ粚Γ且�，因?yàn)橐徊蛔龆恍菅剑拖裎�。”大腹便便[注: 便便：肥胖的樣子。形容肥胖的.樣子。]的“冬瓜”同學(xué)脫口而出[注: 不經(jīng)考慮，隨口說出。]。
接下來，我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高，努力的配合著�！拔腋阋黄鸾M隊(duì)吧，保準(zhǔn)能以二抵百！”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上，打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆！”“你可千萬別慢了腳拍子，發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿，看一個(gè)踩一個(gè)，以迅雷不能掩耳之勢掌握大局�！眳①惖耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)[注: 昂揚(yáng)：情緒高漲。斗爭的意志旺盛。]，
氣宇軒昂[注: 形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。]，熱情洋溢，吶喊助威聲威震四方。
緊接著，我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的，家喻戶曉[注: 喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。]的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個(gè)個(gè)都是信心百倍，全線裝備，等待一決雌雄！錄音機(jī)中放出了歌聲，只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng)，歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國》和《難說再見》
最后，在山楂冰棍的美味中慢慢離去。
溫馨的記憶作文11
那一年除夕的晚上，我一家人少有的全部都聚集在了一起，也就在那天晚上，我們一家人吃了一頓溫馨的團(tuán)圓飯。
這一段溫馨的回憶得從家人開始準(zhǔn)備晚飯開始，我們各自分配了任務(wù)，去菜市場里每人選一樣自己喜歡的菜，然后帶回來。我們一大家子人一起進(jìn)了菜市場，進(jìn)了菜市場之后，就分開來去了不同的攤位，有去買肉食的，有去買蔬菜的，有去買豆腐的`……總之我們走去的方向大都不同。
等到我們在菜市場外面集合的時(shí)候，我們的手上大都提上了一種菜。當(dāng)然也有沒有去買的，就比如我的小弟，他一直就跟在我的身后，聽話極了，至于今天晚上要吃什么菜，他全都隨著我了。
一家人浩浩蕩蕩的回了家后，馬不停蹄地就開始弄晚餐來。媽媽是主廚，其他人全都是下手。原本就不大的廚房在我們擁進(jìn)了后，越加顯得擁擠起來。說起這件事來還是很有趣的，那一天里，人人都想著一展神通，最終還是被媽媽一聲吼，將我們?nèi)嫁Z出了廚房，只留下了爸爸在廚房里做下手。
時(shí)間慢悠悠的走著，從廚房里傳出來的菜香時(shí)刻都在誘惑著我們的味蕾。我咽了咽口水，這個(gè)除夕夜可當(dāng)真是充滿著回憶的。待到飯菜上桌，這一下，一家人在燈光之下歡快的開吃了。記憶在此時(shí)是最溫馨的，在飄香的飯菜香之中，還裊裊著幸福的味道。
一頓晚飯結(jié)束后，餐桌上留下的殘局，幾乎是全家人都爭搶著去收拾，好像在爭奪著什么寶貝一般，這場景，被后來的好幾年里，以至于現(xiàn)在都有人不時(shí)的提起。那一年的除夕夜是多么的溫馨美好，是我人生記憶中最最高興的的一段回憶。
溫馨的記憶作文12
在葬禮上，媽媽和外婆哭得泣不成聲。會(huì)場每個(gè)人的心情都很沉重，沒有一個(gè)人出聲。我愣了，望望木棺中靜靜躺著的老人一一我的外公，他是那么的安靜祥和。我不理解媽媽和外婆為什么要哭，大家為什么那么嚴(yán)肅。我只知道外公要離開我了，再也不回來。不知為何，淚水漸漸朦朧了我的視線
我從小就由外公外婆帶著，父母工作忙，沒有時(shí)間。我并不是家里唯一的獨(dú)苗。外公外婆依舊把我當(dāng)珍寶一樣關(guān)愛，尤其是外公。隨著歲月的推移外公的身影逐漸淡忘了。唯有幾點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
外公的眼睛是雪亮的。每當(dāng)我在沙發(fā)上，只要目光時(shí)不時(shí)定住在一件東西時(shí)，他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。若這件東西是危險(xiǎn)的，他就會(huì)迅速拿走。并在我表情即將變化之時(shí)往我嘴巴塞一顆榶。而我，就會(huì)忘記剛才的不愉快，津津有味地咀嚼起來。
外公的微笑是溫暖的。在我一次英語考試中，總是拿取100分的我這次卻失利了。我的心里泛著酸楚，很是委屈，但我一直忍著。外公來接我時(shí)，我終于克制不住，號啕大哭起來。他先是驚異了幾秒，然后為我輕輕擦去淚水，并做了一個(gè)鬼臉。外公的樣子實(shí)在大好笑，我哈哈大笑，轉(zhuǎn)悲為喜了。外公也笑了：
下次再加油！
他又輕輕摸了摸我小腦袋。我清清楚楚地記得，這種笑是慈祥的`、溫暖的，宛如雨后的陽光，灑入我的心懷。我渾身也是暖暖的，剛才還郁悶的心也舒服多了。就這樣，外公輕牽起我嬌嫩的小手，我緊握住他粗糙的大笨手，祖孫兩人漫步在回家的路上。
今天，我站在外公的墳前，手捧沾著露水的鮮花。相片上的老人眼依舊雪亮，笑依舊溫暖。它們伴著這青翠一片的大山，并未沉睡，永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶深處！
溫馨的記憶作文13
初次見尹老師是三年級，他帶給我的鼓勵(lì)也是從那時(shí)開始的。初次見他時(shí)的場景已經(jīng)有些模糊，只記得上第一堂數(shù)學(xué)課時(shí)，他指著自己光溜溜的腦門道：
“我姓尹，以后你們有事情去辦公室直接找那個(gè)最亮的工位，那就是我的'工位�！�
逐漸熟悉了尹老師后，我才知道他課下和課上是截然不同的兩個(gè)人。課下他和同學(xué)們打成一片，可若是有人敢在他的數(shù)學(xué)課上交頭接耳，他可是要將人點(diǎn)起來回答問題的，那說話的同學(xué)自然答不上來。尹老師倒也不多為難，說他們幾句便接著講起課來。
尹老師在平時(shí)是有些迷迷糊糊的，時(shí)常將水壺落在辦公室口里，口干干燥地為我們講課；又或是頂著沒有剃干凈的光頭就踏入教室。這樣的一個(gè)人，在和數(shù)學(xué)有關(guān)的問題上卻從來不曾馬虎。
尹老師不僅在學(xué)習(xí)上，還在心靈上給予我們激勵(lì)。記得我們班有位“學(xué)習(xí)困難戶”，許多別科的老師都對他避而遠(yuǎn)之，只有尹老師一直將他往上拽著，聯(lián)系他的家長一起為他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，還擠出周末和假期的時(shí)間單獨(dú)給這位同學(xué)補(bǔ)。當(dāng)時(shí)這位同學(xué)因?qū)W習(xí)不好十分自卑，上課從不舉手發(fā)言，尹老師就專門挑些簡單的題來讓他來回答，還鼓動(dòng)我們班上的同學(xué)一起給他加油打氣，拍手叫好�？粗@位同學(xué)逐漸自信起來，尹老師臉上也會(huì)露出真心的微笑。
已經(jīng)有些時(shí)間不曾與老師聯(lián)系，但每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，腦海中總想起尹老師帶著鼓勵(lì)的微笑，也每每讓我打起十二分的精神。
溫馨的記憶作文14
在我的記憶中，有的令我難忘，有的令我開心，有的令我傷心……可那一次，我真正體會(huì)到了母愛的溫暖，把那一幕幕的場景深深印在了我的腦海里，使我永生難忘。
那是一天夜晚，堆積成山的作業(yè)源源不斷地向我涌來，我奮筆疾書，眼看作業(yè)就要清掉了，可一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我前進(jìn)的道路。我用了整整兩張草稿紙也沒算出來。眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，可我仍然一竅不通。媽媽看了，也陪在我的身旁幫我。
突然，媽媽的一聲“我算出來了！”打破了夜晚的寂靜。她一步一步地反復(fù)講給我聽，可我的`一道驗(yàn)算，又讓媽媽垂下頭來繼續(xù)思考。突然，我身體一抖，打了個(gè)噴嚏，媽媽見了，急忙脫下自己的外套披到我身上。我又連續(xù)地打了幾個(gè)噴嚏，媽媽關(guān)切地對我說：“皓皓，這樣，我給你熱一杯牛奶喝，好嗎？”我不耐煩地答應(yīng)了。很快，媽媽那急促的腳步聲便消失在我的聽覺中。
媽媽“呼呼”喘著氣，并把熱牛奶遞給我。我很不在意，把牛奶放到了桌旁。
媽媽拍拍我的肩，說道：“等會(huì)再做這道題目吧，先喝牛奶，冷了，就一點(diǎn)效果都沒有了，快喝！”我拿起牛奶，一飲而盡，抹了抹嘴角，繼續(xù)埋頭探進(jìn)“數(shù)學(xué)世界”。
好像，也許是這杯熱牛奶起了功效，我的思路瞬間明朗起來，找到了解題方案。而這時(shí)，媽媽似乎也懂了。我們母子倆共同研究，這畫畫，那寫寫，終于，這道“超級難題”被我們破解了。
這牛奶無比的溫暖，而這背后有著怎樣的一種情呢？沒錯(cuò)，它就是母愛，帶著另一種溫暖，陪伴著我。
這一件事，帶給了我最溫暖的回憶。
溫馨的記憶作文15
記憶里，總有那么一首歌，一些歌，悄然帶走我的悲傷，唱出我的快樂，讓我自信，或者引領(lǐng)著我慢慢進(jìn)步。
記得我5歲的時(shí)候，我傻傻的，什么也不懂，什么煩惱也沒有。一天到晚最愛玩捉迷藏。捉迷藏的方法很簡單，多個(gè)人躲，一個(gè)人找。當(dāng)然，我們都不想當(dāng)那個(gè)找的人，所以，我們常常為這個(gè)爭得面紅耳赤。后來，我們用石頭、剪子、布的方法來決定誰來找。這個(gè)方法很公平，但我們常常不認(rèn)賬，輸了的都喜歡賴賬：這盤不算，重新來一次。有時(shí)候就是為了這個(gè)，又鬧得不歡而散�，F(xiàn)在回憶起來，那時(shí)是多么幼稚。而這些回憶，又是多么溫馨，現(xiàn)在，再也不能像那樣理直氣壯地賴賬了。
還記得，很小的時(shí)候，我很調(diào)皮。我跟爺爺奶奶住一起。通常，爺爺出去了，奶奶在做飯，我閑著沒事，就像猴一樣地爬上爬下，“咣當(dāng)”，椅子倒了；“嘩噠”，杯子碎了。奶奶趕過來，不看一地的碎片，只看我的.手傷了沒有。這些回憶，帶著奶奶的慈祥，是多么溫馨�，F(xiàn)在，再也不能像那樣無拘無束地玩了。
后來，我上學(xué)了。每天，爺爺都會(huì)送我。陪我走過那一段崎嶇的路。我走了一段，腳就軟了，再走一米都不行了。我就在旁邊的小石板上坐下了，我對爺爺埋怨：“爺爺，學(xué)校怎么這么遠(yuǎn)，我都快累死了。”爺爺聽了，陪我一起坐。坐了一會(huì)兒，爺爺說：“得了，我來背你，再坐就要遲到了�！睜敔敼�，我爬上去，爺爺?shù)谋澈脤捄脺嘏�，爺爺背著我，深一腳，淺一腳，如愛的鼓點(diǎn)，一下一下地傳到我的心里。好溫馨�，F(xiàn)在，爺爺老了，我再也不能那樣心安理得地趴在他的背上。
日子如流水，我在不斷地長大。在成長的日子，時(shí)時(shí)都有溫馨的琴弦，輕輕劃過我的心空，在那里，留下七彩的虹。
溫馨的記憶作文16
一花朵在風(fēng)中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。鳥兒飛向遼闊的金色田野，點(diǎn)綴著無限生機(jī)。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，目視遠(yuǎn)方。
我的爺爺就是這樣一位老人，最愛戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽光下與金色的田野相應(yīng)，構(gòu)成一幅和諧的田園生活畫。
爺爺喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個(gè)野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡爺爺彎腰插秧時(shí)對我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。爺爺就坐在樹蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著爺爺，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，爺爺總會(huì)做些來吃，既解渴又吃的.暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺著的是點(diǎn)滴歡欣與溫馨。
嚴(yán)冬時(shí)分，爺爺則更加地勤快了，只見他抄起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘?shù)酶裢饫喂�。他又搬來許多炭放至屋角，生起火來，溫暖明亮。我和爺爺圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周圍，聊起了過往趣事。爺爺，爺爺您還記得隔壁那個(gè)矮墩墩的小李嗎？別看他傻乎乎的，學(xué)習(xí)成績可好了呢！是嗎？爺爺哈哈笑了起來。屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻溫暖無比。暖暖空氣中不知不覺融進(jìn)了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉但永遠(yuǎn)不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。
溫馨的記憶作文17
冬日里寒風(fēng)陣陣，我落魄地走在回家的路上，身邊人們的歡快都與我無關(guān)，歡快的鳥兒不再鳴叫，昔日里令人歡樂的事物都不見了路影。我下意識摸了摸口袋中的試卷，感受著紅筆寫上的79。往常冬日回到家中，媽媽總是會(huì)滿面春風(fēng)地迎上前來，遞上一份撒著綠油油蔥花的餃子，而我則像個(gè)凱旋的將士，將試卷拍在桌上。但今天的`我心中卻懸著千斤巨石，”看來今天是吃不到餃子了”我沮表地想道。
路越來越短，我終于還是站在了家門前，正當(dāng)我徘徊不定時(shí)，門突然被打開了，我嚇得緊退兩步，臉上僅剩的一絲血色也蕩然無存。媽媽正站在門口滿面春風(fēng)地說：“正準(zhǔn)備下去接你呢，快進(jìn)來！”我忐忑不安地進(jìn)了門，不受控制地脫口而出：“我數(shù)學(xué)只考了79�！甭曇粼絹碓叫。敝良�(xì)若蚊吟，我不敢直視媽媽，慌忙逃回了房間。正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，一陣香氣飄來，我不禁失落，以往正是這香味背后的餃子溫暖我寒冷的身體，現(xiàn)在香氣依舊，我卻吃不到了。這時(shí)媽媽突然推門而進(jìn)，手捧一碗餃子，餃子個(gè)個(gè)晶瑩剔透，飽滿圓潤，蔥花星星點(diǎn)點(diǎn)泛著翠綠。她將餃子放在我面前，和聲道“一次沒考好沒關(guān)系，認(rèn)真復(fù)習(xí)……我相信你一定能考好的！快吃吧！”此時(shí)我已哽咽，強(qiáng)忍淚水，吞下一個(gè)餃子。味道鮮美，陣陣熱氣溫暖了我寒冷的身體，融結(jié)了我被冰動(dòng)的每一滴血，被寒風(fēng)無情吹過的每一寸肌膚，被如厲刃般雪花傷害的每一處，此刻都被溫暖，讓我心潮澎湃。我深知，被溫暖的是身體但是，在有父母在的地方，我的內(nèi)心直至我的靈魂，一直都是溫暖的。
一道名為愛的暖流滋潤我寒冷的心田，讓我將這段溫暖的記憶永遠(yuǎn)銘記于心。
溫馨的記憶作文18
時(shí)間是冷酷的，它永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等你，路途上遇到的事，會(huì)溫暖我的心田，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
回家后，準(zhǔn)備著這次返校后的考試，看著前兩次卷子，對著連錯(cuò)兩次的題，我想選擇放棄，這時(shí)，爸爸走了過來，心平氣和的說：“再一再二沒再三，說不定這次就對了么，先別做題了，飯都快涼了�！卑职值脑捊o了我一絲自信。餐桌上擺著我最愛吃的菜，雖然正如家長所說—飯都快涼了，但我飯里有一股說不上來的`溫暖，融化著我心中那塊名為放棄的冰。
返校當(dāng)天，吃完最后一頓飯—一完混沌。吃完便匆匆上路，路上很冷但媽媽做的餛飩總能傳給我足夠的熱量，讓我抵御一路的嚴(yán)寒。爸爸把行李一直拿到校門口才肯給我。我進(jìn)入校門回頭看時(shí)，我沒有看見父親，我看見的是一個(gè)在夜里燈光下指導(dǎo)我做題，教我面對困難的英雄。他給了我溫暖，融化了我的絕望，融化了我的困難，也融化了我的迷茫。
生活中的溫暖大都產(chǎn)生在我們這些淘氣鬼的歡聲笑語之中。過年了，放鞭炮早已成家常便飯。就有人想出了一個(gè)新放法。把鞭炮和麻繩綁在一起吊起來放。我們手舞足蹈的照做�！伴L臂猿”還不忘記用胳膊把我們攔在安全區(qū)。當(dāng)火苗點(diǎn)燃第一根爆竹時(shí)，麻繩在鞭炮的伴奏下翩翩起舞還不想：“親”我們的臉。放完之后，正好趕上我們的小壽星給我們送蛋糕，地上的鞭炮屑：“死而復(fù)生”“啪啪”兩聲嚇得小壽星把蛋糕往前一扔，正好扔在了我和另一個(gè)倒霉蛋的臉上。還好“飛毛腿”去給我們拿毛巾擦臉，也有人拿出衛(wèi)生紙給我們擦臉。加上“長臂猿”的行為。這些事雖小，但足以讓我溫暖整個(gè)冬天。
生活中處處都有溫暖，你如說你找不著，只能說明你的心還不夠細(xì)。
溫馨的記憶作文19
朋友常在我生活中出現(xiàn)，我明白，友誼在人的心里永存，因?yàn)樗兄藗儗φ胬砼c人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來時(shí)說說笑笑。明晃的陽光下，桐樹葉那么清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著朦朧、干熱、舒暢利落的感覺。當(dāng)我們談到理想時(shí)，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣。”一番唏噓后，我們跑到了樓道，一從窗戶望到了可敬可畏的數(shù)學(xué)老師，我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數(shù)學(xué)課……”一進(jìn)門，全班都寂靜地看著喘粗氣的我。
“時(shí)光是一扇葉子做的門�！比赵律�，風(fēng)寒雨熱，初二了，我們在NCE里相見�？吹剿麄儌z，魯迅悲切的聲音忽然傳來“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼，卻順當(dāng)又平常地，坐下了。
兩個(gè)小時(shí)即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著單詞走了。朱朱僵笑地對著我，他轉(zhuǎn)過頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話來，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一周后，我上完NCE獨(dú)自坐在自習(xí)室里寫作業(yè)，他進(jìn)來了，走到了后面。而我以為他沒看到我，依然寫作業(yè)。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的'傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地?fù)沃?/p>
你忘了嗎？你對我說，我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大！”我沒有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周圍，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過程！
但只是那一滴。接下來的時(shí)光，便靜緩如花。
溫馨的記憶作文20
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的'記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結(jié)果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著要走，我只好對她說：“你等我一會(huì)兒，馬上就走�！�
“不行，不行。”妹妹拽著我的衣服，想把我拖回家，我無可奈何，只能跟著她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過關(guān)，不料還是被細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了�！闭f著她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線的縫了起來，奶奶已經(jīng)很久沒有補(bǔ)過東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺，否則眼睛就會(huì)疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了�！澳棠虅e縫這樣傷眼睛，快睡覺吧�！�
“你別管我，今天一定要縫好�！�
我的淚一下子涌了出來，我向奶奶道歉：“對不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家�！�
“你這說的什么話，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來不及，怎么會(huì)怪你呢?傻孩子。”
聽了奶奶的話，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著奶奶。過了一會(huì)兒，奶奶把褲子拿過來給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)過。
隨著奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛的存在，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。
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