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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最懂我的那個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最懂我的那個(gè)人作文1
在我家，爸爸常年在外，只有媽媽常伴我身邊。因此，最懂我的那個(gè)人就是我的媽媽。
我對媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我，也是什么事都和媽媽說，我們之間無話不談。
我體育很好，跑步比賽常常得第一名。有一次，我在400米比賽中奪冠，回到家，我故意裝作很失落的'樣子，對媽媽說：“媽，今天我跑400米了�！薄芭丁�，媽媽看也不看我一眼。我見媽媽沒上套，就急了：“你知道我今天第幾嗎？”“第一唄！”我有些奇怪：“我今天心情這么低落，你這么看出來的？”媽媽笑了：“我兒子我最懂了，你真失落時(shí)的表現(xiàn)是生氣，而不是低著頭嘆氣�！眿寢岊H為得意的說道。事實(shí)確實(shí)如此，我不甘心地說了一句：“媽，你真了解我！”
上學(xué)期期中考后，我的數(shù)學(xué)沒考好，回到家，對媽媽說：“媽媽，我歷史考的挺好，語文作文寫的也行�！苯又议_始羅列我各科的優(yōu)處，可唯獨(dú)沒有提到數(shù)學(xué)�！罢f吧，數(shù)學(xué)考了多少？”我大吃一驚：“媽，你知道我的數(shù)學(xué)考得不好？”“當(dāng)然了，每次報(bào)成績或作業(yè)時(shí)，你都是只說考得好的和寫完了的，那些考砸了和沒寫的從來只字不提，這不是你嗎？”不得不說，我的小心思又被媽媽摸得準(zhǔn)準(zhǔn)的。
還有一回，我和媽媽店內(nèi)的同事一起吃飯，其中一道菜我特別喜歡，可是它離我很遠(yuǎn)，我夠不到。媽媽看看我，竟給我夾了那個(gè)菜。事后我問媽媽：“您怎么知道我想吃那個(gè)菜呢？”媽媽笑著說：“我的兒子我最了解�！�
我想，只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡直是再合適不過了。
最懂我的那個(gè)人作文2
可以說小學(xué)六年以來我沒有一位最好的朋友，但卻有一位最懂我的人。
與其說那個(gè)人最懂我，倒不如說那個(gè)人最懂女生們的心思。那個(gè)人就是我們班的班長，與她相處我感到十分愉快，況且她又是如此懂我啊。只可惜她已經(jīng)有好朋友了，我就只好在她旁邊“混混日子”。
她懂我其實(shí)并不是表現(xiàn)在日常生活中，而是在我感到傷心、難過時(shí)，她會為我說出我的心里話。一次，我被一位同學(xué)背叛了，當(dāng)時(shí)我感到十分氣憤又傷心，卻沒有人懂我的心思，覺得是我的錯(cuò)，這使我更加傷心難過，只想找人說說話、談心。事后我看到小l她們一群人正坐在一起說著關(guān)于我的事情，我又仔細(xì)朝人群中看了看，發(fā)現(xiàn)班長也坐在那里。我認(rèn)為班長最善解人意，我希望她不是這么想的。于是，我走向班長悄悄問：“yz，你是不是覺得我是錯(cuò)的？”班長沉默了一會兒答道：“不是，我還不清楚事情到底是怎么回事的？你能跟我講講嗎？”
我坐下同班長講述了這件事情的經(jīng)過：那天我與小h一起走，我們邊走邊聊，忽然小h告訴我一個(gè)關(guān)于小l的秘密讓我不要說出去，我答應(yīng)了，并也告訴她一個(gè)關(guān)于小l的.秘密讓她保密。結(jié)果，過了幾天小l過來找我，說小h告訴她，我告訴小h一個(gè)關(guān)于她的秘密。說完小l便生氣的走了，并將此事告訴別人說我不保守秘密.....班長聽后說：“小h這個(gè)人其實(shí)并不怎么可靠，不能和這種人在一起分享秘密、談心。以后注意一下，還有小l她就是這種性格，你也別太在意。不過說實(shí)話你真被背叛了，以后要小心點(diǎn)！”聽后我的心情立馬輕松了許多，也不再在意。
還有好幾次，我受了委屈她都十分懂我的心思，安慰我，在生活、玩笑、游戲中也很懂我，比如在玩“你畫我猜”游戲中，我畫了個(gè)十分“抽象”的小豬佩奇，她居然都猜出來了！這讓我感到她就是我的知己。
“懂”這個(gè)字其實(shí)有時(shí)候超越了朋友的關(guān)系，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人心心相連才能夠真正“懂”對方。
最懂我的那個(gè)人作文3
時(shí)光飛逝，一去不返，回想十五年來，最能讓我重拾信心的那個(gè)人。好像時(shí)時(shí)刻刻都陪著我不想他先讓我難忘的記憶都有那個(gè)人的身影他在我小學(xué)的六年里與我形影不離兒之后的三年你讓我覺得他好像時(shí)刻陪伴著我。
我和他從不記事的時(shí)候就在一起后來聽我們的媽媽說過好多我們兒時(shí)的球事我們兩家小時(shí)候是最萌。每到放學(xué)回家被約定要去誰家寫作業(yè)，要去誰家玩吶，在那個(gè)時(shí)候我就一直跟著她，她比我大幾個(gè)月，長的還特別高，在我心里一直是把她當(dāng)姐姐的，每次遇到困難總會找她拿主意。
記得小學(xué)四年級，我和班里的有女同學(xué)去買東西遲到了，老師把我們倆叫到講臺上當(dāng)眾懲罰我們兩個(gè)，我覺得特別不好意思，在同學(xué)們面前都覺得抬不起頭，還害怕面對那位老師，她就在回家的路上。和我說：“不要覺得抬不起頭，這些犯錯(cuò)，下次改正不就好了，同學(xué)們不會記得的，老師罰你也是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事找她主動承認(rèn)錯(cuò)誤就好了呀�！�
休息之后我就盡量的去和老師交流關(guān)系好了很多，在小學(xué)畢業(yè)以后，他轉(zhuǎn)學(xué)了，不過假期還是會回來，在我每次遇事之前她都會幫助我。找到好的方法去解決。
當(dāng)初是我七年級進(jìn)入新的.班級，我比較靦腆，不太喜歡主動交朋友，他就開始教我該怎么做，從小到大的相處，有時(shí)候一個(gè)動作，一個(gè)眼神，我們都會明白，一次考試中，我不知道為什么考的特別好在之后的考試中卻又降了下去，我心里很煩，不知道該怎么辦。小學(xué)就學(xué)不好，我把我的困惑都告訴了她，她一一幫我解開我對象不可云霧一樣，覺得什么都很清晰。
在之后的日子里每逢遇見什么開心難忘或者不平衡的事情我都會和她說我發(fā)現(xiàn)我們在很多地方都有相同點(diǎn)，甚至是對待事情的態(tài)度都很像，也許這就是從小相處的默契吧。
在時(shí)間的長河中，我們只是度過的人生旅程很小的一部分，但在這很小的一部分中，幾乎都有她的事一直讓我覺得最懂我的那個(gè)人就是她。
最懂我的那個(gè)人作文4
歲月曼妙如歌，撥動著我的一思一緒，在這充滿陽光與挫折的路上，伴我長久，心有靈犀的那個(gè)人，叫做母親。
童年時(shí)期，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個(gè)人，哭哭啼啼是感到饑餓，亦或是遠(yuǎn)離母親的難過不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處，母親便會伸出手去��；當(dāng)我因某種飯菜而面露難色，母親立刻會撤去這盤飯菜；當(dāng)我哭鬧不止，母親即刻去檢查我的衣著。這，來源于母親與我的心有靈犀。
年少時(shí)期，從車接車送到獨(dú)來獨(dú)往，當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上，母親不去問也明白我的難處，那對我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌，似是每一位母親對子女的必備技能，打娘胎起的不可分割與血脈相連，便注定了我們的心靈相通，即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧靜安逸到來之前，母親已經(jīng)備好了明日所需要的，夜晚雷雨交加、電閃雷明的時(shí)刻，寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服，保溫瓶里的水以及叮囑的字條，孤獨(dú)無助有母親的陪伴與諒解。
母親，純潔又不失神圣，攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來，揮灑人間的希望，包容萬物的心胸，未來的日子因?yàn)橛心赣H對我的了如指掌，所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來源的核心，強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。
聽，她的稱贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川；看，她的淺笑像溫柔的.梨花落盡千山；想，她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。
往昔的歲月已云煙成海，在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里，伴隨著母親，順著心海中那朵浪花的指引朝著愛的方向永不停息，直到黃昏那時(shí)。
最懂我的那個(gè)人作文5
冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上，照進(jìn)我們的心房。
一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的，坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了，我趕快擦干眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過來，輕輕拍著我的背柔聲安慰道：“過去的事就讓他過去吧，下次努力好嗎？我們?nèi)ヌK吧，大家都在等你呢！”我還沒來得及說話就被她推出了教室。
操場上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地說：“我不會跳，還是你們跳吧�！彼齾s笑著對我說：“不會可以學(xué)嘛！”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。
我默默數(shù)著數(shù)，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵的.眼神給了我信心，我的內(nèi)心終于平靜了下來，跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會了。天空也放晴了，熱情的太陽公公開始向我招手了，周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光，而她仿佛沒看見，仍然嬉鬧著。
突然，我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽�，并提出主動去甩繩。但同學(xué)們卻說：“別去了，你才剛來，再玩一會兒吧�！蔽疫�是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，主動去甩繩。隱約中，我看到她向我投來贊許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個(gè)人。
跳繩游戲繼續(xù)著，操場上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里，緩緩地流進(jìn)我的心中，像蜜一樣滋潤我的心田。
我知道，當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切，有一個(gè)最懂你的人，讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí)，這才是最快樂的。
最懂我的那個(gè)人作文6
我在這轉(zhuǎn)動的地球上已經(jīng)生存了十四年，從牙牙學(xué)語到蹣跚邁步，從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨(dú)立奔跑，這期間我記接觸了許許多多的人情，也經(jīng)歷了許許多多的事，在這蕓蕓眾生中，哪個(gè)人才是最懂我的那個(gè)人？
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都想尋求一個(gè)知己，在自己開心的時(shí)候，為自己高興；在自己傷心的時(shí)候，會得到安慰；想要哭的時(shí)候，靠在父母的肩膀；想要放棄的時(shí)候，不斷獲得鼓勵……
有人說，最懂我的那個(gè)人是父母。從呱呱墜地到不斷成長，我們一直在他們的呵護(hù)下成長，鼓舞著我們，讓我們在幸福中成長，告訴我們做人的道理，希望我們在人生的道路上健康成長。當(dāng)我們被所有人質(zhì)疑時(shí)，當(dāng)我們仿徨無助時(shí)，是他們一直站在我們身旁支持著我們，直到我們走出迷茫，到達(dá)勝利的彼岸。無論我們犯了什么錯(cuò)誤，他們都會包容我們，等待我們迷途知返，走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛著我們的最親最親的人，也是最懂我的人。
有人說，最懂我的那個(gè)人是朋友。青春時(shí)節(jié)，我們相識相知，我們一起走過這青蔥的歲月，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的挫折和痛苦，也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨，我們有共同的煩惱，我們會以平等的身份去討論問題，解決問題，磕磕絆絆的一起長大，有歡樂，痛苦，挫折，喜悅，所以朋友也是最懂我的那個(gè)人。
有人說，最懂我的那個(gè)人是我自己，因?yàn)樽约盒闹邢氲氖裁粗挥凶约褐溃雷约旱腵目標(biāo)，知道自己的差距，知道自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也知道自己的短處在哪，要怎么努力，還有心中那不為人知的煩惱…所以，最懂我的那個(gè)人也是心靈深處的自己。
世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人，但幸運(yùn)的是我的身邊有懂我的父母，懂我的朋友，還有自己心靈深處那個(gè)自己。
最懂我的那個(gè)人作文7
成長路上，腳步匆匆。與無數(shù)人相遇，又擦肩而過。直到困難出現(xiàn)在眼前，才停住尋覓的腳步。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個(gè)人就在身后。
“你不適合吹長笛。”沒有一句批評，但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間，滿腔的`希望與熱忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人踐踏�；氐郊�，本渴望獲得父母的些許安慰，可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡，放棄吧！
我也對自己說，放棄吧�？蓛�(nèi)心仍有一個(gè)聲音在反抗。獨(dú)自下了樓，坐在小區(qū)的秋千上，我看著天空發(fā)呆。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影緩緩駛來，那是鄰居奶奶。她推著輪椅，艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個(gè)秋千，緩緩?fù)苿印?/p>
她熱情地向我打招呼，我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她，因?yàn)樗刻於即┲爬傥枞�，顯得很矯情，她似乎察覺到了我的漫不經(jīng)心，便問我是不是有心事�！安唤橐獾脑捘芎湍棠塘牧膯�？”她微笑著。
一瞬間，滿肚子的委屈如大水洶涌沖出，我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子，傾聽著我的痛苦。
說完這一切，我的心情好了許多。她沉默了一會兒，對我說：“孩子，你知道嗎？水仙花的幼期形似一顆洋蔥，丑陋，不堪。但經(jīng)過一段時(shí)間后，她會開花，那時(shí)，它就像水中仙子一樣，驚艷眾人�！蔽彝嶂^，細(xì)細(xì)咀嚼。
她接著說：“我以前吶，還想當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員呢。可你看到了，我不能跳舞了。但即使是這樣，我也會讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同，我常常告訴自己，我只是條件差了些。你要記住，無論何時(shí)何地，災(zāi)難都阻擋不了你追求夢想的腳步�！�
最懂我的那個(gè)人作文8
現(xiàn)在的人都渴望被人理解，被人認(rèn)同，當(dāng)然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實(shí)說話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了�？萍甲兊迷絹碓桨l(fā)達(dá)，人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的，有好也有壞。
而最懂我的那個(gè)人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說服人。當(dāng)然，有時(shí)候迫不得已也會說我們兩句。她的小時(shí)候?qū)W習(xí)是很好的，就是因?yàn)榧依锏慕?jīng)費(fèi)有限，她主動不讀書，幫家人賺錢，維持生計(jì)。
小的時(shí)候因?yàn)槲业?體弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫(yī)藥費(fèi)，其實(shí)他心里面也想著現(xiàn)在苦點(diǎn)以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康，平平安安就好。
我記得在我很小的時(shí)候做過一件事情：因?yàn)樾〉臅r(shí)候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時(shí)候有幾個(gè)小伙伴慫恿我去偷東西，當(dāng)時(shí)我們商量是三個(gè)人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，就只剩走出去的時(shí)候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說要告訴家長。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實(shí)我都已經(jīng)猜到她要說什么了，都已經(jīng)哭了，沒想到媽媽說：“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個(gè)好孩子，只不過下次一定不要再聽別人的了�！彪m然當(dāng)時(shí)沒有什么感覺，只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當(dāng)時(shí)媽媽還和那個(gè)人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。
有時(shí)候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動就知道我要干什么。其實(shí)懂并不難，就是要換位思考，要用心。
最懂我的那個(gè)人作文9
這一生中會遇到許多人，最愛自己的人，最恨自己的人，最懂自己的人，最討厭自己的人，最喜歡自己的人……而我最想說的是那個(gè)最懂我的人。
懂我的人并不多，但也不少。而最懂我的'只有一個(gè)，那便是我的二哥。
二哥，他是一個(gè)陽光帥氣的大男孩。他個(gè)子比較高，在我眼里永遠(yuǎn)是那么高大、英俊，陽光、帥氣聚于他一身。二哥的學(xué)習(xí)特別棒，年年拿獎學(xué)金，天天被人夸，我簡直太喜歡他了！當(dāng)然不僅僅是因?yàn)檫@些，最主要的是因?yàn)樗亲疃业哪莻�(gè)人。
記得小時(shí)候，有一次我因?yàn)樘詺獗煌瑢W(xué)給揍了一頓，回到家的時(shí)候，胳膊還流著血，我不敢給家里人說明真相，就給他們說是我自己不小心摔的。二哥聽完后啥也沒說，只是心疼的給我擦洗傷口，并小心翼翼貼了創(chuàng)可貼。不知咋的，自那以后，那些揚(yáng)言還要打我的人再也沒有找過我，他們每次看到我便跑掉了。過了幾個(gè)月后，我才知道，那天晚上，二哥就從同學(xué)那兒了解了情況，第二天就去找過他們。二哥并沒有動手打他們，而是用自己那一身的智慧去與他們談判，說服了那幾個(gè)同學(xué)。
還有一次，我不小心做錯(cuò)了事兒，被母親大罵一頓，我一氣之下跑到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方，找了一個(gè)偏僻地方大哭起來，好長時(shí)間都沒回去，一個(gè)人坐在那里傷心。不知什么時(shí)候，就在正我抹眼淚的時(shí)候，身后傳來了熟悉的腳步聲，一回頭看到了二哥向我走過來。二哥摸了摸我的頭，坐到了我的旁邊，和我說了許多話，終于我心里的委屈和怨恨煙消云散了，我和他一起回家了。
二哥知道，我每次傷心都會去那個(gè)地方。他知道我喜歡吃啥零食，喜歡干啥壞事，喜歡玩啥游戲，他就像是我的影子一樣，懂我，疼我，并一直陪伴著我，我很榮幸有這樣的一個(gè)哥哥。他是我學(xué)習(xí)的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發(fā)誓，我要成為像二哥那樣的男子漢。
最懂我的那個(gè)人作文10
了解自己的那個(gè)人可能是老師，可能是朋友……但最懂自己的那個(gè)人是把你從小養(yǎng)到大的母親。我也不例外我也認(rèn)為最懂我的人是我的母親。
小時(shí)候經(jīng)常認(rèn)為媽媽對我什么也不懂，為什么呢？因?yàn)樾r(shí)候喜歡吃冰淇淋，但吃完之后就肚子疼。還覺得沒吃夠，就總?cè)氯轮ベI，可媽媽呢？就是不知道一樣，每次出門路過冰淇淋店就像沒看到一樣，不管不顧，牽著我就走。那時(shí)的我就認(rèn)為媽媽不知道我喜歡什么，也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸，想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說忙。
但是那時(shí)的我還不知道，媽媽就是最了解我的那個(gè)人。她了解我的生活習(xí)慣、飲食、樂趣……
就在昨晚，我和媽媽不知怎么就聊到了我小時(shí)候，一提到這個(gè)，她就像“萬事通”一樣，什么都知道，滔滔不絕的說起來：“你小時(shí)候呀，走路走的，可晚了，再大一點(diǎn)就喜歡喝牛奶……”他說的這些就好像提前背好了一樣，一個(gè)細(xì)節(jié)不落，我就在想，可能奶奶記得沒有這么清楚吧！原來她了解我，比我自己了解我自己的還要多的.多！
她不僅了解我的生活習(xí)慣，他了解我的飲食習(xí)慣。
一天晚上，晚飯還不知道要吃什么，突然腦子里蹦出了一個(gè)想要吃火鍋的想法，我對媽媽會心一笑，她笑笑說：“怎么啦，又想吃火鍋啦？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，這種點(diǎn)頭讓我十分溫暖，我有一個(gè)比我自己都懂我自己的媽媽！
想一想，真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧！她們比你自己都了解你，我們?yōu)槭裁床患颖读私馑麄�，愛她們呢�?/p>
她們陪我們長大，我們也要陪她們到老，在他了解我們的同時(shí)，我們也要了解他的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣。
媽媽，我愛你！
最懂我的那個(gè)人作文11
仰望星空，那一顆最明亮的星，便是你。在繁星滿天的夜空，總會釋放出無限吸引人的光芒。
夜入眠了。這層樓中唯一清晰的光便是臺燈釋放的。我趴在課桌前，時(shí)不時(shí)用迷離的眼光，看向窗外�！案轮ā币宦暎T被輕輕地打開了。我緩慢地扭過頭，映入眼簾的是母親圍裙上的點(diǎn)點(diǎn)星斑，就好像天上的繁星一般�？傆心敲匆豢蹋矣X得媽媽就是天上最亮的星，總指引我慢慢前行。
記憶的長河慢慢流去，隨手抓起一個(gè)漂流瓶，裝的便是一個(gè)難以忘記的故事。
夕陽在山頭徘徊，喧囂的校門口一個(gè)個(gè)人影重疊。沒有看見熟悉的身影，我只好低頭前行。向陽的小巷，我的失落鋪滿了青石街道。清風(fēng)帶起在地面上凋零已久的枯葉，引得“沙沙作響”。我捏著一張厚重的成績單，仿佛枯葉上也布滿了紅叉。余暉照耀在小巷的墻壁上，角落的荒草沐浴著斜陽，略顯悠閑的樣子真讓人煩躁。
淡淡的一輪月，朦朦朧朧地踏上了星空。遲遲不敢敲門的我，站在門前猶豫。原本打了報(bào)票的�？谟可闲膩�，像凌厲的巴掌抽得我遍體鱗傷。而我，還是不敢敲響家里的門。門開了，有些懵的我被母親拉進(jìn)了屋。
“我說呢，十分鐘前都在窗戶前看你進(jìn)小區(qū)院里了，怎么一直在門口站著”。略帶責(zé)備的語氣卻讓我有了溫暖。眼前的她，面上帶著幾絲疲憊，清晰可見的眼角皺紋也爬上了額頭。我知道，她肯定又上夜班了。為了我放學(xué)到家不餓肚子，想必廚房已有幾道菜已備下。她看見我紅透的臉，失去往日的`生氣。轉(zhuǎn)身走向廚房，丟給我一句話�！拔叶贾懒�，繼續(xù)努力就好了”。第一次，我在自己家的客廳，居然手足無措和坐立不安。眼角的幾滴淚水，爬過我的臉頰。我甚至感受到，它在腐蝕著我。
秋日的夜，略顯漫長與缺乏生氣。母親輕聲走來�！安灰屢粫r(shí)的難過，毀滅你所有的努力，而那些努力的時(shí)刻是你最大的風(fēng)景�！彼f。我看著她，擠出微笑，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
明亮的月光穿透了厚厚的云層，落在窗前。
最懂我的那個(gè)人作文12
我以前認(rèn)為她最了解我，但后來我發(fā)現(xiàn)情況似乎不是這樣；后來，我以為她不理解我。最后，我發(fā)現(xiàn)她最了解我。
我和她在同一個(gè)班，但我不太了解她。我真的認(rèn)識她，因?yàn)槲抑牢覀兊纳帐窃谕惶臁?/p>
那時(shí)，我對“最了解”的理解相當(dāng)狹隘。我只是覺得，如果兩個(gè)人是同一個(gè)人，他們會是知己和最了解對方的人。我們的生日在同一天，這很罕見。所以我們都下意識地接觸對方。漸漸地，我們成了朋友，我們經(jīng)常一起聊天和散步。一起吃飯，一起睡覺。不知道是不是因?yàn)楫?dāng)天的生日，我們有很多相似的想法。結(jié)果，我們更容易互相傾訴，更容易安撫對方的情緒，我們的關(guān)系也特別親密
也許我們真的很相似，但我還是覺得這個(gè)“喜歡”中的“不像”。她對人的態(tài)度和我不同。與她相比，我可能更容易留在人群中；有時(shí)候她比我勇敢，她敢于做一些我不敢做的事。于是我開始懷疑：我們能不能真正了解對方
我們漸漸疏遠(yuǎn)了，從一開始一起成為普通朋友。
我還在尋找最了解我的人。但我沒找到。我開始思考：什么是“理解”和什么是“最理解”。
我通常自己回去睡覺，離開的時(shí)候教室里沒有人。那天，她還在那里。所以我們又回到了床上，我們開始交談。例如，當(dāng)談到學(xué)校的伙食或宿舍的大小時(shí)，她會表示同情，并告訴我一些她個(gè)人的意見和看法。和她聊了一會兒，好像賺了不少錢。我好久沒和人聊得這么愉快了。她能把我說的`一切聯(lián)系起來。她知道我的意思。我突然發(fā)現(xiàn)最了解我的人總是在那里。從過去到現(xiàn)在，甚至到未來。她知道我的悲歡離合，我的孤獨(dú)和悲傷。將來，我們會更加了解彼此。也許我們不會經(jīng)常在一起，但我們?nèi)匀焕斫狻?/p>
當(dāng)我打開臥室的門時(shí)，我似乎明白了一些事情。最了解你的人可能和你不是同一個(gè)人，甚至有著相反的性格。最了解你的人一定和你不一樣。
最懂我的那個(gè)人作文13
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。最懂我的那個(gè)人啊，原來就在我的身旁。這個(gè)人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時(shí)，我希望往那個(gè)方向依靠；他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因?yàn)樗矃捑肴松饺撕５男鷩獭Ｎ覀兌荚诼猛局忻悦�，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵我，提醒我再堅(jiān)持一下。
再遇見任何放不下的事情的時(shí)候，只有他最懂我，用一句最簡潔明了的話暗示我：過去的已經(jīng)過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時(shí)候，一個(gè)人無處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時(shí)候，我希望你是開開心心的。
最懂我的那個(gè)人，請?jiān)徫�，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個(gè)人，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。
他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的'陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時(shí)，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅(jiān)定有力的語調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)最懂我的那個(gè)人！
最懂我的那個(gè)人作文14
我一直堅(jiān)信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內(nèi)在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補(bǔ)充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知己，永遠(yuǎn)陪伴我的人。
你的童年直至少年，都沒有得到應(yīng)有的'呵護(hù)與疼愛。家庭的變故讓你感受到人情冷暖、世態(tài)炎涼，生活的重?fù)?dān)過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇。但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲說笑，純凈的眼眸告訴人們你很快樂。你的笑，是多么生動而又純美的笑。
細(xì)細(xì)算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因?yàn)槌宋�，沒有人（或者我是第一個(gè)）感受過你那滿是人生哲理的開導(dǎo)。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關(guān)心，只是因?yàn)槟愕纳硎馈？墒牵憔芙^了我物質(zhì)上的給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施舍，因?yàn)槟阏f過你不要別人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認(rèn)定你是我的好朋友。這八年的時(shí)光，我們共同成長。教室里，我們研討習(xí)題;樹蔭下，我們漫談人生;操場上，我們奔跑、漫步……時(shí)光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣，你說這輩子本應(yīng)該變成男生的，是因?yàn)樯系巯氲轿沂莻�(gè)女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險(xiǎn)阻。我真心地感謝你說的話，你的人生態(tài)度，我懂。你做的是真正的自己，獨(dú)一無二的自己。周圍的環(huán)境不是絕對的阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當(dāng)你選擇工作時(shí)，我是支持你的，因?yàn)槟愕膱?jiān)決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的我。每當(dāng)我在憂郁煩躁之時(shí)，我就會想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅(jiān)定有力的語調(diào)，想起你那坦蕩而迷人的微笑。
最懂我的那個(gè)人作文15
因?yàn)橛辛擞曷恫拍軈R聚成海洋，花叢因?yàn)橛辛朔涞拍苌鷻C(jī)盎然，而我的生命中因?yàn)橛辛四�，媽媽，我才得以快樂的成長。
北風(fēng)呼呼的刮著，淅淅瀝瀝的小雨，從漆黑色的夜幕中落下來，拍打在我的頭上，樹葉沙沙的響著，似乎都在訴說著對我的不滿。
我拖著那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中，因?yàn)楣?jié)目排練，我學(xué)習(xí)時(shí)間明顯減少了，只是未曾想到考得這么差！坐在餐桌上，一家人一言不發(fā)，空氣沉寂的令人瑟瑟發(fā)抖，我終于鼓足了勇氣說出了分?jǐn)?shù)。爸爸也像忍了許久似的，火山爆發(fā)，洶涌無比。＂你也知道你考了多少分��？這是你應(yīng)該考出來的分?jǐn)?shù)嗎？平時(shí)驕傲自大，現(xiàn)在知道了吧！就你這樣忽高忽低的成績，以后還能干什么？＂
這些話如匕首一樣深深刺入我心，我沖入了房間，忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光，怒氣沖天的表情，深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道錯(cuò)誤了，他至于這么說我嗎？
媽媽悄無聲息的進(jìn)來了，直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發(fā)覺她的存在。＂孩子，別哭！哭，是最無用的一種方式，爸爸的話是不好聽，但你要明白他的出發(fā)點(diǎn)，他也是擔(dān)心你以后的'生活呀！另外，這次考試媽媽知道這不是你的錯(cuò)，有許多排練節(jié)目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽，她的話深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
媽媽帶著慈愛的笑容說：＂所以你現(xiàn)在要把落后的補(bǔ)回來呀！要找找錯(cuò)誤原因，相信你下一次的成績�。⒄f著，媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾，刺眼的光芒迅速照亮了我的整個(gè)房間，我笑了，是那樣的開心……
媽媽，原來你才是最懂我的那個(gè)人，是你讓我懂得了生命有裂縫，陽光才能照進(jìn)來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。當(dāng)一個(gè)人很艱難辛苦時(shí)，那他一定是在走上坡路，當(dāng)一個(gè)人很舒適輕松時(shí)，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
沒有棵棵幼苗無以成草原，沒有條條小溪無以成江海，沒有最懂我的那個(gè)人媽媽，無以成人生！
最懂我的那個(gè)人作文16
歲月流逝，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼一閃而過，從小學(xué)升到了初中，從幼稚的小學(xué)生，變成一個(gè)有理想的初中學(xué)生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個(gè)人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小學(xué)四年級語文老師謝老師。
回憶起我的語文老師不知從何說起，她是小學(xué)中最出色的老師和最優(yōu)秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有責(zé)任心，在困難面前永不屈服的人。每次當(dāng)我遇到困難或有什么事情的時(shí)候，她都會幫助我。從認(rèn)識老師到現(xiàn)在，每次當(dāng)我回想她的時(shí)候，耳旁就會回想起一句話：“人生沒有如果，只有結(jié)果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會提到的一句話，我也將這句話永遠(yuǎn)銘記于心。
每次當(dāng)我遇到難題不會做時(shí)，老師總會細(xì)致認(rèn)真地教給我做題的方法，教我解題方式，怎樣寫才可以更正確地解答，如果有特別不會的題時(shí)，老師就會幫助我分析題，了解題中含義，試著讓我從中找到答案。有時(shí)有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講，一直到我明自為止。
轉(zhuǎn)眼就來到了誰都不想經(jīng)歷的一場戰(zhàn)爭，這對我來說就是一次磨難，如果考不好，就會被老師批評，想到這我就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)各科。轉(zhuǎn)眼間，考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過去了。當(dāng)老師來到班里宣布考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里七上人下，心慌意亂，當(dāng)老師讀到我的語文分?jǐn)?shù)時(shí)，瞬間崩潰了，我語文只考了88分，這對我來說是一次沉重地打擊，心里又開始想老師知道我考這么低的分，一定會特生氣，一想到這，我心里就好難受。
一天，老師把我叫到辦公室，用很和藹的語氣跟我說：“考不好沒關(guān)系，希望下次繼續(xù)努力，加油！”然后老師給我寫了幾句祝福的話，“揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，品嘗讀書的酸甜，攀登理想的高峰，迎接燦爛的`明天。我看到老師給我寫的這幾句話，我心里更加堅(jiān)信了我以后一定好好學(xué)習(xí)。
老師謝謝您的關(guān)心，謝謝您理解我，謝謝您懂我，給予我前進(jìn)的勇氣和動力，您是最懂我的那個(gè)人，萬句千言說不盡心中話，就讓我用成績回報(bào)對您的教誨吧！
最懂我的那個(gè)人作文17
世上并不是每個(gè)人都十分了解你的內(nèi)心，往往是最愛你的那個(gè)人--題記
韶華易逝，歲月綿長。時(shí)間起記憶中的珍珠，化作一縷琉光閃爍在心中，任歲月流逝，那個(gè)最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流，蜿蜒在濃密的'樹影里，只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹葉，只見對面樓上一盞盞燈在熄滅，我看了看數(shù)學(xué)卷子，只有最后一道數(shù)學(xué)題，我必須把它解決掉。
我一看題目，我不會，二看題目，我沒有絲毫感覺，三看題目，我知道了我不會知道題，我在草稿紙上算了一遍又一遍，可還是不行，知道題目就像一座大山，阻擋我前行的道路，讓我一直爬不過去。漸漸的我著急了起來，漸漸的我疲倦了兩個(gè)眼睛，在與“睡神"不停地起架來，頭一個(gè)勁兒的往桌子上靠，手中的筆也從手心中滾落下來了。這時(shí)我聽見腳步聲越來越近，她輕輕地推開了我的房門，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用溫和的手輕輕地?fù)崦业念^，說別著急，我相信你一定可以成功的，媽媽隨后去了客廳，偷偷的看著她玩手機(jī)。沒有看電視，只是拿著一本書在那里靜靜的看著，我知道他是在喊我，我?guī)е鴭寢尩墓奈�，我重新振作，是我在這個(gè)時(shí)刻最想聽到的話，是媽媽給予我最特別的愛，我往客廳又看了看，媽媽也有了空地，在打字哈欠，可他并沒有睡覺，而是在那里繼續(xù)的看著書，我知道她還在等我，不一會兒我與他對上，他對我微笑，又說我相信你，一定可以的。我心里頓時(shí)涌上一股暖氣。我鼓起勇氣，拿起筆，一刻鐘，兩刻鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，這道題我又認(rèn)認(rèn)真真摳著每一個(gè)字，又看了一遍又一遍，算是練了一一道又一道，我終于把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時(shí)候安慰我，鼓勵我，支持我。
媽媽，您，是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人作文18
經(jīng)過了一番發(fā)瘋一樣的沖刺，我終于沖過了終點(diǎn)，無力地癱坐在地上，臉朝向天空，用余光看向終點(diǎn)。
隨后，他也沖過了那條線，躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛，卻無力起身，而我的水早在考試前就喝光了。這時(shí)，一只手碰了碰我，接著是一瓶礦泉水被遞到我面前，我轉(zhuǎn)身一看，又是他�！拔揖椭滥愕乃畷芸旌韧辏以趤碇岸噘I了一瓶�！彼m然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看著我。我接過水，眼里滿是感激，他卻是一副毫不在乎的樣子：“不用客氣，我們是兄弟，快喝吧！”我扭開瓶蓋，大口大口地喝著甘甜的水，一股清涼沁人心脾，剎那間，往事的一幕幕全涌現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)星期五，外面是陰云密布，我們正上著第九節(jié)課。突然，豆大的.雨點(diǎn)砸在窗上，窗外變得朦朧，我聽課的心情也沒了，我沒有帶雨傘，但是我家離學(xué)校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了，我走下樓，望著外面的大雨，提著書包動都不敢動。正當(dāng)我下定決心冒雨沖回家時(shí)，正準(zhǔn)備邁出那艱難的第一步時(shí)，他的聲音從校門外傳來：“兄弟，先別走，我來接你了！”他左手里拿著一把雨傘，右手打著一把雨傘，穿著雨鞋在雨中沖過來。他看著我驚愕的樣子，笑了笑：“又準(zhǔn)備沖回家啊，我上課就注意到你了，還好我家離這里近回家拿了把雨傘，走吧兄弟。”
他總是能知道我想要什么，不僅如此，我和他還有著共同的愛好。去年我生日時(shí)，我以為在學(xué)校里沒人知道。放學(xué)的時(shí)候，他徑直走向我，手里拿著一本書。見到我看著他，他馬上把書放在我手上：“兄弟生日快樂！”我非常欣喜，再看著那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》！我想擁有這本書很久了。正當(dāng)我問他怎么知道我的生日的時(shí)候，他又笑了：“你的QQ上不是有嘛，我也喜歡科幻小說，今天又是你的生日，就剛好買了兩本，既然是兄弟，好東西就要一起分享！”……
知己難求，能得到一個(gè)最懂自己的人，乃人生一大幸事。
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