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美在課余作文
更新時(shí)間:2023-11-27 14:06:48
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美在課余作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的美在課余作文,歡迎大家分享。

美在課余作文1

  在父母長(zhǎng)輩的眼中,我們這代的小孩實(shí)在是非常的幸福,要什么有什么。很多都是獨(dú)生子女,更是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身?墒撬麄冇挚稍w驗(yàn)過(guò)每天上課、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試然后再上課……這樣機(jī)器一般枯燥、千遍一律的生活呢?其實(shí)我向往課余的生活,是他們一直為了離開(kāi)而不懈努力的地方。

  每次放假我都想回老家,坐在車(chē)上,看著窗外飛速移動(dòng)的景物為車(chē)窗染上一片模糊的綠色;呼吸著大自然的氣息,感受著露水在空氣中醞釀帶走身上的疲憊;聽(tīng)著天空中鳥(niǎo)兒自由的鳴叫聲,與草叢中的“音樂(lè)家”們一起奏出了一首大自然的交響曲,一下子就掃去了心靈的壓抑。

  大伯家的后面有一塊挺大的菜地,上面一顆顆油菜整齊排好隊(duì),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,又像一個(gè)個(gè)的青年,炫耀著自己的能干,在菜地旁,還有一個(gè)小小的池塘。水有些渾油。但這是我最喜歡的地方了。因?yàn)檫@池塘里有著不少的`小龍蝦。我最喜歡釣龍蝦了。拿根竹桿,上面系塊肉,這可是個(gè)技術(shù)活,肉不能多,多了它夾不住,又不能少,少了它又不吃。更難的是沒(méi)有鉤子,只能用線(xiàn)把肉固定住,肉是滑的,一拿起來(lái)到處亂“飛”急得我滿(mǎn)頭大汗,終于弄好了。把線(xiàn)往池塘里一甩,不一個(gè)兒就有蝦上“鉤”了,只見(jiàn)竹竿動(dòng)了,我趕忙把它拉了上來(lái)。一只挺大的小龍蝦正死死的用夾子鉗著那塊肉,我甩甩線(xiàn),紋絲不動(dòng)。它還向我揮了揮另一只鉗子對(duì)我表示不滿(mǎn)。我用手去逗它,結(jié)果很明顯是我被狠狠的夾住了。痛得我眼淚都快掉光了。媽媽趕緊把它扯下來(lái)扔到箱子里,疼得我又是一陣大叫,我小心眼地踢了踢那個(gè)箱子里,跑走了。

  傍晚,我半靠在竹椅上。感受晚風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉。相比于城市的喧囂和燈紅酒綠,小村莊則顯得寧?kù)o,安祥,我想如果將城市比作一個(gè)有活力,調(diào)皮的男孩子,鄉(xiāng)村則更向一個(gè)內(nèi)向,害羞的女孩子,她的寧?kù)o和恬淡的氣質(zhì)則是令我最向往的地方。

  我的課余生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的放松方式,可能這里很多人想走出去,可當(dāng)你身處繁華的城市中,向往的卻是這樣一片純樸,自然,幽靜、簡(jiǎn)單的地方。

  用課余時(shí)間,嘗試著去擁抱大自然,走到最原本的地方吧。這可能才是真正的美。

美在課余作文2

  “咳咳,大家好,這里是“美在課余”綜藝節(jié)目,我是主持人小樂(lè),下面開(kāi)始由記者小婷為大家播報(bào)新聞!

  “大家好,我是小婷,下面我們來(lái)看第一則新聞!

  “在綠草茵茵的足球場(chǎng)上,開(kāi)始了一場(chǎng)足球拼搏戰(zhàn),開(kāi),一匹“黑馬”帶著球沖了出來(lái),離甲方球門(mén)越來(lái)越近了,馬上,這匹“黑馬”奮力一踢,只見(jiàn)球飛快的沖進(jìn)球門(mén),“啪”地一聲砸在這位守門(mén)員的肚子上,一反彈,直沖球場(chǎng)中心,雙方隊(duì)員又開(kāi)始了“爭(zhēng)球大戰(zhàn)”這是甲方像是掙脫了籠子的鳥(niǎo)兒團(tuán)結(jié)成一體,只見(jiàn)甲方隊(duì)長(zhǎng)沖在前頭,直奔一方球門(mén),乙方守門(mén)員頓時(shí)慌了神,冷汗直冒,“刷”地一聲球一響而過(guò),球進(jìn)了!球進(jìn)了!甲方在最后一刻以1:0的成績(jī)險(xiǎn)勝!

  “好一個(gè)精彩的射門(mén),球員在場(chǎng)上真有一番勇敢的美啊。”

  “是啊是啊,瞧,第二組新聞,女生們也不甘示弱。”

  “只見(jiàn)一只毽子在一位身材中等,長(zhǎng)相清秀的女孩腳上活潑的跳躍著,好像那毽子還挺享受,這位女孩身邊聚集了許多同學(xué),這些同學(xué)隨著毽子的跳躍,有節(jié)奏的數(shù)了起來(lái),我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,居然已經(jīng)數(shù)到281了,這個(gè)數(shù)字還在不斷上升,眼看就要到300了,這位女生又把毽子“嗖”地一下傳給了一位體型偏旁,長(zhǎng)得卻是十分可愛(ài)的.胖女生,正在我們思忖著這位胖女生會(huì)不會(huì)踢得時(shí)候,她倒是像會(huì)施魔法似的。一個(gè)“海底撈月”輕松的就把快要落地的毽子一下子從“死亡線(xiàn)”上救了回來(lái),真帥”記者小婷激動(dòng)的播報(bào)著。

  “瞧這些女孩,真是頗有一股活潑的美啊!敝鞒秩诵(lè)發(fā)表評(píng)論。

  “下面是本期節(jié)目最后一則新聞!

  “在離教室大約50米的地方,有一群“運(yùn)動(dòng)員”并排站著,已經(jīng)做好了開(kāi)跑的準(zhǔn)備,“鈴鈴鈴......”只聽(tīng)見(jiàn)上課鈴一響,這群人就開(kāi)始了“生死時(shí)速”賽,其中男生居多,快了,快了,一位女生正處于領(lǐng)跑狀態(tài),離教室只有一米的距離......贏(yíng)了!”這位女生跑到教室門(mén)口時(shí)大喊一聲。”記者小婷興奮地嚷著。

  “這位女生真不錯(cuò),打破了全校50米短跑的紀(jì)錄呢,好一個(gè)生死時(shí)速賽,好一個(gè)刺激的美啊!好了,各位觀(guān)眾,本期節(jié)目到此結(jié)束,下期“美在課余”請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注!

美在課余作文3

  上了初中,又多了幾門(mén)需要考試的課目,學(xué)業(yè)感覺(jué)一下子加重了不少,作業(yè)也一下子翻了許多倍。每天的學(xué)業(yè)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此,課余時(shí)間便成了令我留戀的美好時(shí)光,

  平時(shí),只要作業(yè)寫(xiě)得差不多了,我就會(huì)在休息時(shí)從書(shū)柜上抽出一本課外書(shū),打開(kāi)書(shū)本,心情一下子愉悅了很多。捧起的書(shū)本也許是名著,也許是小說(shuō),也許是散文,那里面優(yōu)美的句子總能讓我回味很久,時(shí)而被保爾感動(dòng),時(shí)而因諸葛亮的神機(jī)妙算而興奮不已。這時(shí),關(guān)于考試、作業(yè)的煩惱都早已煙消云散,不知跑到哪去了,我在書(shū)中感受到石的堅(jiān)硬,花的柔軟。

  其實(shí),讀書(shū)也是學(xué)習(xí)文筆的一種。我相信只要多積累,就會(huì)文章本天成,妙手偶得之。天成與妙手,需要炯然的“慧眼”,在發(fā)芽處,在開(kāi)花時(shí),有著靈醒的一瞥。因此,我認(rèn)為,讀書(shū)很美。

  有時(shí),時(shí)間非常寬余,就比如在周末。這時(shí),足球就會(huì)招喚著我,讓我被它所吸引。運(yùn)動(dòng)可是我的喜好,于是,我便拎了足球,拿起羽毛球拍,換上一身運(yùn)動(dòng)裝,去找同學(xué)和表哥玩。

  足球在我們的腳下自如地活動(dòng)著,被我們傳來(lái)傳去。隨著一聲聲呼喊聲,煩惱早已飄到了爪哇國(guó)。我與表哥配合默契,離球門(mén)近了、更近了。隨著右腳的猛地一用勁,球撲入了球門(mén)。歡呼聲就更大了。

  打羽毛球也挺放松,球拍在我們手中舞動(dòng),羽毛球像一只白色的小鳥(niǎo)穿梭在兩只網(wǎng)之間。表哥突然一使勁兒,羽毛球飛地更高了,我眼見(jiàn)不妙,在羽毛球還在我前方的'上空時(shí),我及時(shí)跳了起來(lái),并給了一個(gè)有力的還擊。跳起的那一刻,我感覺(jué)身輕如燕。

  生活未必乏味,精彩的生活在于自己的行動(dòng)。在讀書(shū)時(shí),在思索中,在球場(chǎng)上,在雙手間,在跳躍的一刻,有著我豐富的生活,有著我的快樂(lè)。

  所以,課余生活是美的,它讓我勞逸結(jié)合。多彩的生活,美在課余。

美在課余作文4

  一個(gè)人的一生中不僅僅是學(xué)習(xí),每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)屬五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有。

  記得那年春天,爸爸媽媽們都到外婆家去探望,我也一起去了,外婆住在農(nóng)村,那兒有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,空氣也格外的清新,在這兒你不用擔(dān)心工業(yè)化的污染,雖然這兒沒(méi)有城市里的熱鬧,可是卻別有一番樂(lè)趣。這里可算得上我的小天堂了,這里的螞蟻,蟬、螞蚱、蜘蛛……都是我的好朋友。

  我一到這兒,心就變得寧?kù)o,心里不再擔(dān)心被老師批評(píng),不用擔(dān)心那做不完的作業(yè),敞開(kāi)心扉迎接大地的擁抱。

  我四處尋找我的好朋友——螞蟻,我爬在一塊巖石上,仔細(xì)地觀(guān)察著,仿佛我已經(jīng)成了偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。你瞧,那只體形較大的黃螞蟻,他可是我心目中黃螞蟻的大將,我對(duì)他一直都懷有一種尊敬的態(tài)度,今天,我有幸看到了他英勇殺敵的`動(dòng)作,他揮動(dòng)著兩顆鋸齒,用兩根觸須觸碰對(duì)手,然后用兩顆大牙死死咬住敵人,一直到敵人喪命了才肯放開(kāi),這時(shí),一群敵人包圍了他,可是他依然不慌不忙的。他昂起頭,把腳伸得很長(zhǎng),像是在向敵人示威,然后迅速撲向一只黑螞蟻,用力一咬給敵人造成巨大的傷害,這時(shí)黑螞蟻只能蜷縮在地上,動(dòng)彈不得,仿佛是在向黃螞蟻求饒似的,可是其它的黑螞蟻不是好惹的,他們趁黃螞蟻攻擊的時(shí)候,迅速咬住他的腿,只要有一只得逞了,其它的也就蜂擁而上了。此刻,黃螞蟻似乎在痛苦地呻吟,就在這時(shí),黃螞蟻的援軍到了,他們也參加了這場(chǎng)斗爭(zhēng),援軍幫助那只受傷的黃螞蟻清除掉身上的黑蟻,可是即使黑蟻死了,他們也決不會(huì)松口,真是“鞠躬盡瘁,死而后已”我以為受了傷的螞蟻會(huì)退回蟻穴,可是他們竟然不怕疼痛,堅(jiān)持奮戰(zhàn)。幫助自己的隊(duì)友,打敗敵人。即使被咬死了,也無(wú)怨無(wú)悔。

  看到這兒,我不禁感嘆:“這小小的螞蟻竟有如此胸懷,視死如歸,也懂得團(tuán)結(jié)互助,互相幫忙,死也不做逃兵,難道我們?nèi)瞬粦?yīng)該學(xué)習(xí)他們這種精忠報(bào)國(guó)的精神嗎?”

  如果當(dāng)初中國(guó)陷入困境當(dāng)中時(shí),我們能多一些具有“螞蟻精神”的人,中國(guó)人民就不會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬了。

  !朋友!課外的生活多姿多彩,充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,愿你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它,去感悟它。

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