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難忘的六一兒童節(jié)作文（一）：
“春眠不知曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng)，這是什么聲音原先是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是前有人山，后有人海。
今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了大型節(jié)目演出，我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂(lè)。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上，主持人介紹了參與人員，之后領(lǐng)導(dǎo)講話，之后，在校長(zhǎng)的一聲令下，表演開(kāi)始了……
我們是第五個(gè)節(jié)目，只見(jiàn)前面的節(jié)目個(gè)個(gè)生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因?yàn)槲以谛√?hào)隊(duì)，是高音部，萬(wàn)一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號(hào)隊(duì)成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。
最終，輪到我們上場(chǎng)了，我緩解了一下心境，上了舞臺(tái)，觀眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩(wěn)號(hào)，臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候，我的音有點(diǎn)吹不上去，是因?yàn)樘o張了。于是，我心里對(duì)自我說(shuō)：沒(méi)事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心境后，開(kāi)始找到了感覺(jué)，像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的，認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。之后，我每個(gè)音都吹得很到位，就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了，在下舞臺(tái)時(shí)，我還受到了前排教師的表?yè)P(yáng)，心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)，在這一天里，我感到十分高興，因?yàn)槲铱朔松吓_(tái)時(shí)的心理恐懼，我十分期待下一次的“六一”兒童節(jié)，我相信，那時(shí)，我會(huì)發(fā)揮得更好!
難忘的六一兒童節(jié)作文（二）：
今年，是我的最終一個(gè)六·一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩�？墒�，今日爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒�，于是他就說(shuō)要自我在家悶覺(jué)。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)……最終到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎樣全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來(lái)陪孩子的唄�？墒悄沁�是有自我溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？他們來(lái)那里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六·一兒童節(jié)不必須就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六·一兒童節(jié)了！
難忘的六一兒童節(jié)作文（三）：
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最歡樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今日午時(shí)就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我期望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今日的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下頭我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就必須會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
難忘的六一兒童節(jié)作文（四）：
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，可是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的完美記憶。
那是五月的最終一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目資料是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位教師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我十分開(kāi)心，我不僅僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，并且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，僅有那些與教師的開(kāi)心歡笑。
難忘的六一兒童節(jié)作文（五）：
六年的童年生活即將結(jié)束，六一兒童節(jié)也一個(gè)之后一個(gè)地過(guò)去。我滿懷愉快的心境度過(guò)了這最終一個(gè)六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著，心靈手巧的教師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋……同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動(dòng)的心境。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲：“六一節(jié)節(jié)目此刻開(kāi)始！”頓時(shí)，全校都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照教師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身，舞動(dòng)著小手，歡快地跳著……那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。
我更難忘的就是第3個(gè)節(jié)目了，這是教師為我們帶來(lái)的舞蹈。這個(gè)節(jié)目可是別有一番情趣，教師們舞動(dòng)著手絹，配上那充滿活力，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著，感到開(kāi)心極了。可是，主持人宣布：“6（1）班舞蹈‘歡樂(lè)崇拜’請(qǐng)欣賞。”突然心里稍稍有些緊張了。果然，我們配合的十分完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結(jié)尾，一般其他的舞蹈都是最終擺個(gè)造型，而我們的最終確實(shí)“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來(lái)，全場(chǎng)觀眾“哇”地驚叫起來(lái)，我們迎來(lái)了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。
一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目也隨之而去，直到最終主持人說(shuō)：“六一節(jié)目此刻結(jié)束。”我們也懷著依依不舍之情結(jié)束了兒童時(shí)期，迎來(lái)了少年時(shí)代。
難忘的六一兒童節(jié)作文（六）：
今年的這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得別提有多開(kāi)心了。不信？那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開(kāi)車接我、媽媽和郭磊一齊出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻�(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今日可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
之后，我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地，看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了！我最喜歡老大達(dá)芬奇，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一齊打敗了怪獸，拯救了紐約。
午時(shí)我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日！
難忘的六一兒童節(jié)作文（七）：
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心境也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻袢帐俏覀冏晕业墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，學(xué)校里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使，歡樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。
哦！原先是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一齊歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。最終輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自我的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花……
“陽(yáng)光天使，歡樂(lè)六一”，今日是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是歡樂(lè)的陽(yáng)光天使。
難忘的六一兒童節(jié)作文（八）：
5月28日我和媽媽、教練、同學(xué)到機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到上海參加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機(jī)場(chǎng)又寬又大，很像廣場(chǎng)。
我和苗苗姐姐跟著媽媽來(lái)到飛機(jī)里，我心里一向在喊：“我坐上飛機(jī)了！”空中小姐剛走過(guò)，真是大開(kāi)眼界，我覺(jué)得空姐美麗極了，態(tài)度又好！在飛機(jī)里是不能帶水的，我和姐姐都很渴，最終送飯和水來(lái)了，吃完美味的午飯，不久飛機(jī)就起飛了。我坐在飛機(jī)里的感覺(jué)是很舒服的。透過(guò)玻璃往下看，大大小小的房子都在我眼皮底下，就像小螞蟻一樣。
二小時(shí)后，我們到達(dá)了上海虹橋機(jī)場(chǎng)�？赡芤�?yàn)槊髂暌e辦世博會(huì)，到處在搞建設(shè)，所以感覺(jué)很臟。
第二天，陽(yáng)光明媚。爸爸特意從深圳趕過(guò)來(lái)為我加油。一轉(zhuǎn)眼到了午時(shí)，我的心一向蹦蹦跳，輪到我了，我緊張得滿頭大汗。各就各位，渴望的時(shí)刻到來(lái)了。“砰”一聲槍響，回音很大，我嚇了一下才跳下水，我一向往前沖，我沖到了第二，記分員說(shuō)我的成績(jī)是24’18，到達(dá)國(guó)家一級(jí)。我高興得心花怒放。這是我度過(guò)最難忘的“六一”！
難忘的六一兒童節(jié)作文（九）：
盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)最之后了。
你們明白嗎？今日的學(xué)校里異常熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動(dòng)漫服裝，有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊(cè)》，男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個(gè)游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則是：站在指定的起點(diǎn)線上，用球砸魚(yú)。砸中不一樣的魚(yú)，得分不一樣�？吹梅稚w章，按不一樣的章數(shù)還能換獎(jiǎng)品呢！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。又過(guò)了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我又長(zhǎng)大了一歲，以后我要勤學(xué)好問(wèn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年兒童。
難忘的六一兒童節(jié)作文（十）：
我們自我的節(jié)日立刻就要來(lái)臨了，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的“慶六一”的活動(dòng)。
星期五的早上，我校的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑容滿面，高高興興地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榱⒖桃e行“慶六一”體操表演活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動(dòng)作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就僅有一個(gè)人似的。
回到教室后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又爭(zhēng)先恐后地為大家表演自我精心準(zhǔn)備的節(jié)目。講笑話的同學(xué)，把大家樂(lè)得前俯后仰；講故事的同學(xué)，讓大家聽(tīng)得入迷；同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個(gè)世界；舞蹈，又使大家活潑可愛(ài)。有的教室里的同學(xué)一邊吃零食一邊享受著同學(xué)們帶來(lái)的精彩的節(jié)目；有的教室里卻是竊竊私語(yǔ)，原先是教師讓同學(xué)和自我的同桌小聲談趣味的故事……
六一過(guò)的真歡樂(lè)呀！我祝愿全國(guó)的小朋友：六一歡樂(lè)。
難忘的六一兒童節(jié)作文（十一）：
我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節(jié)。
那天一開(kāi)始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺(jué)得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了，我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛，并且還能把身子再?gòu)椘饋?lái)。這種感覺(jué)，就同上幼兒園時(shí)，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí)，我總是讓爸爸連續(xù)拋，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，可是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。
那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下十分歡樂(lè)的記憶。
難忘的六一兒童節(jié)作文（十二）：
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡本事了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最終一個(gè)水杯掉下去了，但教師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都細(xì)心翼翼地經(jīng)過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，可是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最終一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情景比剛才好一些，可是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最終一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
之后我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原先是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
六一真歡樂(lè)�。�
難忘的六一兒童節(jié)作文（十三）：
今日，是六一節(jié)。這天天氣很晴朗，我們一家去玉帶湖玩了，我們坐上車，到了門口，我們買了門票，就進(jìn)去玩了，我們首先看到了在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，還看見(jiàn)了五彩繽紛的花……
我看見(jiàn)了有人在玩碰碰車，我也想玩，于是，我就用懇求的話語(yǔ)對(duì)爸爸說(shuō)：“我能夠玩碰碰車嗎？”爸爸說(shuō)能夠于是，我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說(shuō)我們?nèi)ヅ蕩r吧！于是我們就去了。到了哪，我一看沒(méi)看見(jiàn)啥。只看見(jiàn)了一面墻。爸爸說(shuō)這是一面墻，我們要爬上去，這就是攀巖，我一看這么高怎樣能爬得上去呢？我就向爸爸說(shuō)我能不能不爬了，爸爸說(shuō)為什么，我說(shuō)因?yàn)槲遗啦簧先グ?hellip;…于是我就沒(méi)爬。我們還玩了很多游戲……當(dāng)中瘋狂老鼠最好玩了，我很想在玩一次。
天漸漸黑了，我們也會(huì)去了。�。∵@個(gè)六一節(jié)過(guò)得太好了！
難忘的六一兒童節(jié)作文（十四）：
今日，最終迎來(lái)了我們自我的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽(yáng)光還未灑滿學(xué)校，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)早已充滿學(xué)校的每一個(gè)角落。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉，盡情的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
鈴聲響起，同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了藝術(shù)體操，團(tuán)體操，霸王鞭，表彰大會(huì)和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當(dāng)其沖，別看他們年紀(jì)小，表演的藝術(shù)體操十分精彩。他們的口號(hào)喊得異常響亮、有氣勢(shì)。大家都為他們鼓掌。
接下來(lái)就是聲勢(shì)浩大的團(tuán)體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂(lè)變幻出了中國(guó)兩個(gè)大字，之后又變成了滿天星，只見(jiàn)彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個(gè)小方框變成了長(zhǎng)江黃河，之后又變成了鮮紅的中國(guó)結(jié)，再變成了一輪紅日，正當(dāng)人們盡情的享受這噴薄而出的太陽(yáng)時(shí)，一只美麗的和平鴿又展此刻眼前�，F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也十分出色，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，隨著優(yōu)美的音樂(lè)舞動(dòng)著。
最終盼到表彰大會(huì)了，我期待著會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀領(lǐng)了回來(lái)，迫不及待打開(kāi)一看，啊！我是三好學(xué)生，我高興地跳了起來(lái)。
接下來(lái)民樂(lè)隊(duì)表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布教師的歌聲與舞蹈隊(duì)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲十分美妙，大家都為他歡呼……
晚上，我還看了中央一臺(tái)為小朋友準(zhǔn)備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節(jié)目十分精彩，讓我看的眼花繚亂。
這是完美的一天，是歡樂(lè)的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
難忘的六一兒童節(jié)作文（十五）：
“六一”節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。因?yàn)檫@一次“六一”節(jié)與往年不一樣，教師特意為我們班精心安排了一個(gè)盛大的生日party，讓我們團(tuán)體一齊過(guò)難忘的十歲生日。
我們?cè)诮處熀筒糠旨议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，來(lái)到了自助餐廳。在那里我們自導(dǎo)自演地表演了精彩的節(jié)目，有特長(zhǎng)的同學(xué)都展示了自我最美麗的一面。不參加表演的同學(xué)也一邊津津有味地吃著教師為我們準(zhǔn)備的生日蛋糕，一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿，仿佛把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè)世界。當(dāng)表演結(jié)束后，我們大家還互贈(zèng)了禮物。教師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說(shuō)，同時(shí)還給了我們最感人的寄語(yǔ)：讓我們團(tuán)結(jié)互助，一同提高；讓我們懂得感恩和回報(bào)。
這次的六一兒童節(jié)，將在我們心里留下深刻的映像，完美的回憶！
難忘的六一兒童節(jié)作文（十六）：
每一個(gè)國(guó)家都有自我的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)這天我異常興奮，我們照例搬起自我的板凳到操場(chǎng)集合。到下頭，語(yǔ)文教師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎樣會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣貌啊，最終念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我明白這其中包括很多很多教師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今日是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的期望，今日就讓你們盡情的玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，教師們的恩情我沒(méi)齒難忘，教師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。教師們：“你們辛苦了。”
難忘的六一兒童節(jié)作文（十七）：
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心境高高興興地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上頭高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們歡樂(lè)地聚集在一齊，十分熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)教師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，十分興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，教師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是團(tuán)體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
午時(shí)，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。教師還告訴我們：我們班獲得了“良好班團(tuán)體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
難忘的六一兒童節(jié)作文（十八）：
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上頭擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，教師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)明白“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎樣回事？原先我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被教師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最趣味的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
��！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
難忘的六一兒童節(jié)作文（十九）：
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè)，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目，這次的節(jié)目，小演員們排練了很多次，大家都很期待。
瞧，他們上場(chǎng)了，二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了課本劇《王二小的故事》，他們?cè)诮處煹钠谕�，同學(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺(tái)，他們把王二小的機(jī)智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時(shí)，悲傷地音樂(lè)配著舞蹈的氣氛感染了全場(chǎng)的每一個(gè)人，同時(shí)也表現(xiàn)了王二小的愛(ài)國(guó)精神。他們演的生動(dòng)趣味，讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯，大家一向期待的面點(diǎn)展示最終能夠與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不明白吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點(diǎn)兒夸張）我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的，撐得我那個(gè)肚子呦！
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因?yàn)榇蠡锿七t了，也取消了一些活動(dòng)，但在我們可愛(ài)的孫教師的安排下，我們依然過(guò)得很精彩，讓人難忘！
難忘的六一兒童節(jié)作文（二十）：
昨日是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后，僅有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)�，另外的同學(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂１硌莸墓?jié)目�？赐旯�(jié)目后，王教師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)，是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工，他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，因?yàn)檫�沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲�？墒俏沂×�，沒(méi)有搶到椅子。我之后排隊(duì)等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最終我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。
午時(shí)三點(diǎn)，爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮教師和一些哥哥們跳的舞蹈。我期望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的六一兒童節(jié)過(guò)得十分難忘！
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