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在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的蚯蚓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓的作文1
大家好！我是蚯蚓，你們也可以叫我環(huán)毛蚓，我是寡毛綱類家族中的一員。我的樣子可能有些丑陋，體長約60～120毫米，全身和身體前端的環(huán)帶讓我看起來很惡心，但我可是人類的好伙伴。
我的食物在地下，有時也在地上。我最喜歡吃酸、甜、腥的食料，一點也不喜歡辣的食物，也很討厭那些鹽，因為這些食物會刺激我。我和我的同伴一同在地下覓食，因為需經(jīng)常在地下翻洞，可以使土質(zhì)變得疏松，所以有我在的地方就是植物、農(nóng)作物最適合生長的地方。因為土質(zhì)疏松，水和肥料就會易于進入，能提高土壤的肥力。
我的住處也很挑剔。我喜歡溫暖的地方，怕冷也怕熱。我會在0℃～5℃的環(huán)境中休眠，在32℃以上的環(huán)境中停止生長，在40℃以上就會死亡！最適合我的'溫度是20℃～25℃哦！我喜歡在偏酸、中性的土壤中生存，還喜歡安靜，所以不會在有震動的地方生活。
我還可以幫人類清除垃圾。我的消化系統(tǒng)可以分泌出一種分解木纖維的酶，因而，一些雜草、木屑、獸骨、魚刺、蛋殼果皮、破布爛紙都是我的佳肴。
我被人類稱為“環(huán)境衛(wèi)士”，但許多垃圾我也無能為力，所以，希望人類明白以后保護大自然不能只靠我，還是要自己控制！
蚯蚓的作文2
一場大雨過后，我和爸爸來田間小路上。我看見前方有一條條大大小小的蚯蚓正向四處爬著。我正要抓幾條回去釣魚。爸爸說:抓不得，蚯蚓是農(nóng)民的幫手，是“松土專家”，我們應(yīng)該保護它。我疑惑不解的問：“爸爸蚯蚓沒有腿，怎么走路�。克鼪]有手，又怎么松土呢？”，“自己去找答案吧？”爸爸說。
我捉了一條蚯蚓仔細看起來：它是暗紅色的，圓滾滾的，兩頭略尖。我拿出放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它細長的身體由許多環(huán)節(jié)組成的，中間部分還長有細毛，它走路時用細毛相互配合，身體一伸一縮，好似一個彈簧，一會兒變細，一會兒變粗，這樣交替變換，就能爬行，并且在它走過的地方會留下一條線。
我將這條蚯蚓放生回田，只見它一頭鉆進土里，開始大部分身子還露在外邊，慢慢的'全部身體都進去了……土變松了，身后留下一道彎彎曲曲的淺溝溝里不時留下一些小土粒，又黑又黏，這是蚯蚓的大便吧。我想這就是這位“松土專家“在土里處理廢物，加工施肥，辛勤耕耘……的結(jié)果。
我查閱了有關(guān)資料，蚯蚓的屎能大大增加土壤的肥沃程度。一條蚯蚓每日食機物可達的自身體重的500/0~700/0，一億條蚯蚓一天能吃掉400噸有機物，排出200噸大便。
這就是蚯蚓的用途。
蚯蚓的作文3
這是在我9歲的時候發(fā)生的事。
那一天下午，我和爸爸在戶外走動，突然，我看見一條黑不溜秋的東西在土地里蠕動，嚇得我退后三四步。爸爸笑著說：“小傻瓜，別怕，這只是蚯蚓。”聽到爸爸這句話，我才放下心來，看了一下，是暗紅色，又帶點青色，細細的`，分不清哪邊是頭哪邊是尾。說：“我還以為是什么呢，原來是只蚯蚓，把它踩死！”話音剛落爸爸就把我攔住了，說：“不可以！蚯蚓其實是農(nóng)民的好幫手，因為蚯蚓可以翻土。有了蚯蚓翻土，種出來的菜才好，被它翻過的土，顆粒變得很小，摸起來也很舒服。”我好奇地問：“那蚯蚓是怎么翻土的呢？”爸爸回答道：“蚯蚓是把土吃進肚子里，等泥土軟化了再吐出來�！蔽疫B聲說道：“蚯蚓好厲害，不過你是怎么知道的？”“我經(jīng)常用蚯蚓釣魚，當然知道了！”
而且，蚯蚓的生命力還很強，今天你把它切成兩段，明天去看，它就會變成兩條小蚯蚓，可神奇了！“真的嗎？我有點不信�！卑职终f：“你要好好向蚯蚓學(xué)習，要做一個擁有內(nèi)在美的人。”
對啊，爸爸說的話十分正確，不比金錢，不比穿著，要里里外外做一個對社會有用的人。
蚯蚓的作文4
是誰滋潤了干枯的土地？是蚯蚓。是誰使土壤的肥力日益增加？是蚯蚓。蚯蚓每天都在為我們?nèi)祟愖鲐暙I，是時候讓它們休息一下了。
我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因為它體表的剛毛與它分泌的.黏液。分泌黏液可并非鼻涕蟲的專利哦！蚯蚓也會。蚯蚓的鉆土方式大概是這樣的：先分泌少許黏液使前面的泥土濕潤，再用它頭頂?shù)膭偯p輕一扒，泥土就會從蚯矧身上的黏液滑過，落到蚯蚓身后，這樣就不用擔心泥土會中空了。它的糞粒還可以使土壤肥力增長。
根據(jù)以上信息，我想發(fā)明一種機器，把它稱為“蚯蚓機器”。這個“蚯蚓機器”來頭可大了！它可以分泌一種類似黏液的液體，同樣可以使土壤變濕潤，然后它就用那尖尖的頭頂一頂，泥土就被滑到它后邊，跟蚯蚓一樣。它還可以排出一種類似蚯蚓糞粒多的球狀物體，使土壤肥力增長。它還可以吞食廢土，轉(zhuǎn)化成有機肥排出……
怎么樣？我這個“蚯蚓機器”厲害吧？我相信，只要我努力學(xué)習，長大后一定會發(fā)明出這樣的機器！到時候，全世界都會用上我發(fā)明的機器，就不用擔心土壤的肥力問題了！
蚯蚓的作文5
很多人都有一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)、愛迪生發(fā)現(xiàn)了電、居里夫人——瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場，回家的時我們發(fā)現(xiàn)路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的`蚯蚓？”他神秘地對我說：“這是一個秘密，不告訴你！”我決心做一次“實驗”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的盆里，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興�？蓻]過多久蚯蚓死了，我百思不得其解，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。這時，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹�！�
午后，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它們有的躺在地上一動也不動，有的正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對我說：“因為，昨天下了一場春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過來，爬出泥土感受春的氣息�？墒球球居斜荛_強光趨向弱光的特點，所以，中午的太陽光照射在蚯蚓身上，它們就會被曬死的，一些蚯蚓才會拼命地往泥土里鉆�！�
今天我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學(xué)到更多的知識。
蚯蚓的作文6
今天，徐老師說我們科學(xué)下一課就要學(xué)蚯蚓了，還要讓我們帶一些來，天哪，太惡心了!全班頓時大叫起來�？墒�，徐老師說必須抓。
沒辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見爺爺在潮濕的土里，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個圓圓的`土球，我好奇地問：“爺爺，這里面是什么呀?”“蚯蚓�！睜敔敾卮��！鞍�，這里面有蚯蚓?”“對，一點兒也沒錯�！睜敔斦f著，把圓球掰開，哇，好多蚯蚓呀!它們都在扭來扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進飼養(yǎng)盒里，就大功告成了，哈哈!
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體有環(huán)帶和環(huán)節(jié)，身體會伸縮前進。如果用小木棒輕輕碰它，它就會不停得扭動身體，好像在反抗。而且，我還發(fā)現(xiàn)我不給它吃食物——落葉，它也會排泄。
原來，蚯蚓并沒有我想象中的那么惡心呀!
蚯蚓的作文7
昨天，我和大表弟偉偉和小表弟豆豆一起來到溫嶺鄉(xiāng)下表姐的爺爺奶奶家。
我和偉偉還有姐姐一起凝思苦想玩什么好，忽然，我們?nèi)送瑫r把目光落在三把鋤頭上，我們?nèi)齻�異口同聲地說：“挖蚯蚓�！蔽覔屜饶昧艘话汛箐z頭，偉偉也不甘落后，搶了一把大鋤頭，姐姐拿起小鋤頭說：“這是專門用來挖蚯蚓的。”我提議不如來個蚯蚓大賽，看誰挖的`蚯蚓多，弟弟和姐姐立刻響應(yīng)，姐姐說：“告訴你們，垃圾越多的地方，蚯蚓越多�！甭犃私憬愕囊环挘伊⒖陶紦�(jù)了一塊垃圾很多的地方開挖。姐姐，弟弟也占據(jù)了一塊地方。
我高高的舉起鋤頭，過了一會兒，我放下鋤頭，鋤頭深深地鋤進泥土里。我用力一拔，一個坑出現(xiàn)了，我繼續(xù)挖，十分鐘后，我已經(jīng)汗如雨下，姐姐和弟弟也沒挖出一條蚯蚓。終于，我挖出了一條蚯蚓，接著，姐姐和我還有弟弟挖出蚯蚓的數(shù)量也開始快速提升。
終于，比賽結(jié)束了，我獲得了冠軍，心里很高興。
蚯蚓的作文8
我——蚯蚓，是能松土，又不挑食的小動物。
我的身體由：口.環(huán)帶.體節(jié).肛門等組成。至于我的爬行嘛，就簡單地說說吧：我先把環(huán)帶收緊，呀！我怎么把頭也收緊了呢？接著再把后半部分收緊，然后再把頭和環(huán)帶放松，奇跡發(fā)生了，我這個沒有腳的小動物居然爬起來了。我還要告訴大家的是在越粗糙的地面上，我卻爬得越快哦！
我---蚯蚓，非常喜歡潮濕的泥土，姐姐還把它當“面膜”呢？嘻嘻！
可是我們一家多怕水，有一次，我們國家的大王被人類抓去了，人類居然把它扔進水里，弄得它不能呼吸，等它回來的時候已經(jīng)非常狼狽了。
我---蚯蚓，是一種不挑食的'小動物，我的主食是樹葉，有一次，學(xué)校沒有紙了，校長苦思冥想，終于想出一個方法，“把葉子當成紙”。
第二天，上語文課的時候，我們老師叫大家抄一大堆的板書，我不想抄，就把那“紙”吃了。老師發(fā)現(xiàn)了，就罰我抄一百遍，“我不應(yīng)該吃‘紙’的”，可是我還是不想抄，又把它吃了，弄得老師也拿我沒辦法哦！
媽媽.媽媽我要可樂“對不起，講這么多話，我都渴死了，”“下次見”“拜拜”！
這就是我——蚯蚓。
蚯蚓的作文9
鷹王和鷹后飛到遠離人類的森林里，選擇了一棵高大的橡樹頂安家。
居住在那棵橡樹下的蚯蚓勸告鷹王說：“這棵橡樹可不是安全的住所，它的根幾乎腐爛了，隨時都有倒下的危險�！�
鷹王氣極了，它大聲吼叫著：“嘿，你這個小東西，我還要你來提醒嗎？”
后來，鷹后在新巢里孵養(yǎng)出了兒女，那些小鷹都非常可愛。看來，一切順利極了。
可是，一天清早，鷹王打獵回來，呈現(xiàn)在它眼前的'竟是一幅慘狀：橡樹倒了，鷹后和孩子們都摔死了。
鷹王痛哭道：“我是多么不幸呀！這是命運對我的嚴厲懲罰。不曾料到，一條蚯蚓的預(yù)告，竟是這樣的千真萬確，而我卻當作耳邊風！”正在工作的蚯蚓慢慢地爬了出來，謙恭地對鷹王說：“尊敬的鷹王，你不該瞧不起我。你應(yīng)該想一想，我在這地下工作，對樹根的好壞是最清楚的呀！”
鷹王慚愧得低下了頭……
蚯蚓的作文10
鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那么常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的呢？為了研究蚯蚓的視力，我和幾個同學(xué)捉了十來條蚯蚓，做了三個實驗。
首先，我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別在它們面前前
后移動和左右晃動，兩條蚯蚓都沒有任何反應(yīng)。
接著，我找來了一根蔥，一片白菜葉和一塊蘿卜，并排放在另兩條蚯蚓的前面，過了五分鐘，兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。
然后，我用三塊磚砌成了一間小屋，把兩條蚯蚓放在“屋”門口，結(jié)果，蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。
做完了這三個實驗，我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物體在它們面前晃動，它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢？如果它沒有眼睛，又為什么能找到食物蔥和“看”見陰暗的'“屋子”呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)一查，原來：蚯蚓長期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛沒有什么用處，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞，它是靠感官來探路和尋找食物的。
我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感覺器來辨別光的強弱的。
蚯蚓的作文11
今天，我有生以來第……嗯，第幾十次見到蚯蚓了，但今天這一次不大一樣。
事情是這樣的：精英班放學(xué)回家時，老爸在家門口發(fā)現(xiàn)了這只蚯蚓，它在我家門前的地面上蠕動著。它大約有5~6厘米長，披著褐色大衣，頭部和尾部的'顏色比較淺。只是頭部比較細，尾部計較粗，可以讓人很明顯地分清頭尾。它是一種脊椎動物，喜歡在潮濕，黑暗的地方生活，以畜糞為食。
由于老爸強力要求我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，所以我小心翼翼地把他放進了一個小盒子里，挖了點土，帶了回去。
回到家，在媽媽的建議下，我在小盒子里放了點水，讓盒子里保持潮濕。
放完水后，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓旁多了一些螞蟻，可能是在挖土時挖破了蟻巢，一些螞蟻就隨著土一起上來了。這下完蛋了，螞蟻可是蚯蚓的主要天敵，我可真糊涂。
我慢慢擔憂了起來，因為蚯蚓一直埋在土了，一動不動，但碰它一下就活蹦亂跳，不知怎么了，希望它別要“生病”��！
蚯蚓的作文12
一天，我和伙伴在玩石頭，我搬開一塊大石頭，露出松軟的土壤，突然發(fā)現(xiàn)一條又細又長的小蟲，在土壤里扭動身體。
我把頭湊近這條小蟲，發(fā)現(xiàn)它的顏色是棕色的，身體像一節(jié)一節(jié)的細繩。我把它捉到手里仔細觀察它的身體。觀察了很久，卻只能找到它的嘴巴、胸和背。想找它的其它部位，卻不管怎么找也找不到它的眼睛，我推測它是靠感光細胞來感應(yīng)光的。
回家后，我打開電腦百度搜索，才知道它叫蚯蚓，也知道它是環(huán)節(jié)動物，它的身體是分節(jié)的，沒有骨骼，所以它的身體可以彎曲成任何形狀。在它體表上覆蓋著一層具有色素的'薄角質(zhì)，看起來有點嚇人。
雖然蚯蚓長得不好看，可是它渾身是寶。蚯蚓在中藥里叫地龍，蚯蚓的運動和排泄物對改善土壤的質(zhì)量非常有益，可使土壤保持健康狀態(tài)，對農(nóng)業(yè)有重要的作用。
沒想到小小的蚯蚓有這么多的用途，它真是人類的好幫手。
蚯蚓的作文13
我是一條蚯蚓，除了吃些腐爛的東西，啥用也沒有。
我不知道，我還能做些什么事。
一天，一只蒼蠅發(fā)現(xiàn)了我。就問我：“你跟我們一起吧，反正我們都吃腐爛的垃圾，行嗎？”
“哦！不！”我大聲地反駁，“我不想跟你們一起，你們是傳播細菌的最魁禍首，大家都不喜歡你們！”
有一天，農(nóng)民伯伯看見了我。說：“你會松土，可以到我們的地里來幫忙松土嗎？”
“好啊，好啊！這就走吧！”
“你能經(jīng)得住這痛苦的考驗？”
“當然��！”
之后，我在農(nóng)居伯伯的'土地里松土，松土的時候一次比一次好。一次一位科學(xué)家路過這片土地，看見了我正在松土，就給我取了一個好聽的名字——松土工。
感謝農(nóng)民伯伯。
我是一只萬分重要的蚯蚓。
蚯蚓的作文14
各位朋友們，大家好！我是一條蚯蚓。但是，我可不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我住在一片茂密的小樹林里，每天在土里鉆來鉆去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣。也許你認為這日子很平常，那你是沒聞過土壤自帶的各種芬芳，我住的屋舍松軟，院落深沉，這樣的環(huán)境讓我感到異常幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我每天特別愛做運動。我做的'運動就是松松土，打打雜，讓土地變得更肥沃，讓土里的空氣也變得更充沛，我每天就這樣不停地辛勤勞動著，雖然很累，但我感覺這是一種充實的幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我有的時候還喜歡爬樹。俗話說：“爬得高看得遠�！蔽蚁矚g站在樹上向遠望。當然，我爬上樹也是冒著很大的風險，有可能一不小心就會被鳥兒吃掉，但即使如此，我還是喜歡去爬樹，冒冒險、出出汗，我在冒險中感覺這是一種興奮又刺激的幸福。
如果哪天你遇到我，你一定會認出我，因為我臉上洋溢著幸福的微笑。沒錯，我是一條幸福的蚯蚓，我為世上的一切而幸福！
蚯蚓的作文15
我是勞作的蚯蚓，天天在土地中翻地，我吃的是腐爛的桔葉不需要決斗，只需爬一爬，就可以吃到美食。
我生命很頑強，身體斷成了兩段就可以變身兩條蚯蚓，我可以在地里挖洞造家玩兒，還可以和昆蟲朋友們一起玩兒。
我不會無聊，因為我可以自斷后打球，我也不需要兄弟姐妹，我可以自斷后變成兄弟姐妹，所以我們不會無聊。
我們也有天敵—鳥類，他們會下降后把我們抓住，然后吃了，太可怕了，我就差點被抓到過：上次我在回家的'路上，忽然一個黑點俯沖下來，我想：完了，是鳥！我用盡全力向前爬去，黑點越來越大，果然是鳥，我都可以看見他閃閃發(fā)光的利爪了！完了，我馬上自斷，然后爬，果然它的爪子落空了，看見我的另一半身體后，一爪抓起來就走了，我險些被吃了！還好他沒看見我，抓著一半走了！
我也是要上學(xué)的，每天拉著書去學(xué)校，每天早起，每天遲到。都是因為書太多，疊起來比我都高，每天都要上課，寫作業(yè)，玩的時間不多，很少，一天只有一個小時玩兒，筆還太重，寫作業(yè)累呀！
我是蚯蚓，我是幸福的，我是幸運的，我是快樂的，我是勞累的。
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