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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的終于明白了作文，歡迎大家分享。
終于明白了作文1
真友情，不是錦上添花，而是雪中送炭。
以前的我，一直認(rèn)為真友情就是在你需要的時(shí)候，不管冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)，做出多大的犧牲，對(duì)方都會(huì)為你兩肋插刀、赴湯蹈火……但她卻讓我明白了什么是真友情。
那天，一個(gè)急匆匆的身影飛奔進(jìn)教室，一把丟下書包，掏出昨晚未完成的作業(yè)——那是我！“嘿，作業(yè)借我抄一下，一下子就好，謝……”還沒等我說(shuō)完，我的好朋友卻將桌上的作業(yè)本塞進(jìn)課桌中，“沒門！昨晚又去游戲了吧？你這樣抄襲作業(yè)，有意義嗎？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“唉呀，不是好朋友嗎？拜托拜托了，一次！一定是最后一次，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比螒{我好話說(shuō)盡，她就是不搭理我。我無(wú)奈地聳聳肩，心想：學(xué)霸有什么了不起的，借個(gè)作業(yè)本還給我講大道理。那一刻，我們之間的友誼小船說(shuō)翻就翻了。
拜她所賜，那天我被老師狠狠地批評(píng)了。從那天以后，每天晚上我只能自己把作業(yè)做完，不會(huì)的.題還不得不查閱資料、請(qǐng)教父母，沒辦法呀！狠心的她不再借作業(yè)給我抄了。
日子一天天過(guò)去了，不可思議的是，我的成績(jī)竟有所提高。有一次我的分?jǐn)?shù)竟破天荒地比她還高！我得意極了，本想看她難堪的臉色，不料她竟然微笑著走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀祝賀我：“我就知道，只要你努力，一定行！”
我愣住了。
那一刻我終于明白了什么是真友情！
真友情不是雪中送碳，更不是錦上添花，而是一陣風(fēng)，激起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
終于明白了作文2
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽話的孩子，尤其是媽媽每次見面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說(shuō)不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說(shuō)這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。
唉，你想想，一個(gè)從城里來(lái)鄉(xiāng)下玩的孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對(duì)媽媽訴說(shuō)自己的不滿，媽媽總是安慰我，開導(dǎo)我，說(shuō)爺爺奶奶雖然做的說(shuō)的不全對(duì)，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書店看書，帶著我的疑問(wèn)我看了一些家庭教育的書，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專業(yè)書，所以我只能在書店看）。
在書中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。
原來(lái)，奶奶是不懂孩子的`心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來(lái)評(píng)判我，使我覺得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來(lái)越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺得自己是個(gè)人見人愛的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！
終于明白了作文3
有一句話是這樣說(shuō)的：活到老，學(xué)到老。我們所學(xué)的知識(shí)就好比一個(gè)圓，學(xué)的越多，這個(gè)圓的面積就越大。同時(shí)，我們所疑惑、所不了解的也就越來(lái)越多。
在我們生活的這個(gè)世界中，學(xué)問(wèn)就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)呢！
正所謂學(xué)無(wú)止境。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)很多，學(xué)也學(xué)不完，那就可以放棄了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什么愛迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認(rèn)為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/為什么同樣的老師教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)有的.好有的壞？難道是因?yàn)橛械膶W(xué)生是天才，而有的學(xué)生是愚笨嗎？/都不是！
做學(xué)問(wèn)一定要有獨(dú)特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學(xué)家汪曾祺曾寫過(guò)這樣一個(gè)故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學(xué)生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學(xué)生都畫了幾座高山，山中露出有一個(gè)寺廟的尖尖。而有一位學(xué)生則畫了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來(lái)解釋道：藏古寺重點(diǎn)在一個(gè)“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說(shuō)明山中有寺廟，后來(lái)他果然成為了一名大畫詩(shī)。
由此，我終于明白了，做學(xué)問(wèn)不僅要習(xí)得很多知識(shí)，更要富有創(chuàng)造精神。
終于明白了作文4
以前看電視時(shí)，我總會(huì)根據(jù)電視的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解�？杉议L(zhǎng)總是打斷我，讓我認(rèn)真看，我對(duì)此非常不解。
有一天，他們?cè)俅未驍辔�，可我的嘴沒關(guān)嚴(yán)，一句話又從嘴中溜了出來(lái)，“為什么？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開了回?fù)�，一直以�?lái)積蓄的不滿，一下子全倒出來(lái)。
可現(xiàn)在，我卻覺得，這是有道理的，看電視時(shí)要多看少說(shuō)，而不是到處亂說(shuō)，那樣反而透露出自己的無(wú)知。
一次上課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：停表的'大表盤一周是多少秒。教室里頓時(shí)變得嘈雜起來(lái)。是30還是60的爭(zhēng)論，像極了菜市場(chǎng)上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說(shuō)：“肯定是60�！本拖褚活^倔驢，怎么拉都拉不回來(lái)。
“好了，都不說(shuō)話。”老師拍了一下手大家安靜下來(lái)。即使關(guān)掉音量，也不會(huì)有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實(shí)際行動(dòng)，用安靜來(lái)形容或許不太合適，應(yīng)用肅靜來(lái)形容。
“大表盤一周是30秒�！边@句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開來(lái)。我難以置信，又有些后悔，后悔自己沒有閉上嘴，去看，去分析，在去爭(zhēng)論。而不是在那里，做無(wú)意義的事。
世界很奇妙，我們?nèi)祟愃幍奈恢酶悠婷�，我們所不知的有很多，很多。知道的身后是不知道，且永遠(yuǎn)多于知道。
現(xiàn)在的我終于明白，知道自己不知道才能破解不知道。
終于明白了作文5
人與人之間需要理解，長(zhǎng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識(shí)的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有溫暖與關(guān)愛。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來(lái)的痛苦與傷痕。
對(duì)于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢、衣服和書籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來(lái)買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當(dāng)廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國(guó)南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的'山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來(lái)，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測(cè)器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都?xì)牧耍械臎]了窗戶，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土里……沒了房子，人們無(wú)家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂(lè)，生活才會(huì)充滿溫暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛的陽(yáng)光。
終于明白了作文6
我從小就生活得非常幸福，因?yàn)槲矣袪敔斈棠毯桶职謰寢尩膶檺�。因�(yàn)樗麄儗?duì)我的包容，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習(xí)慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的辛苦。
平常因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔敹家习嗟木壒�，家里的家�?wù)活兒都是由奶奶來(lái)做的，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒有什么事，從來(lái)都沒有關(guān)心過(guò)她�？烧l(shuí)知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個(gè)老人，我應(yīng)該多體諒她。
今年暑假，在媽媽第一天上班的時(shí)候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔(dān)心，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號(hào)。我以前從未做過(guò)這種事，不由得手忙腳亂了起來(lái)，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的提醒。
做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點(diǎn)滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過(guò)人，我對(duì)一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來(lái)，我才慢慢地熟悉起來(lái)。每隔一段時(shí)間我會(huì)給奶奶喂水喝，在她嘔吐的'時(shí)候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會(huì)到奶奶的辛苦，以前我生病的時(shí)候后大部分都是她在照顧我。
奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責(zé)任，我也終于明白了她的艱辛。
奶奶，我終于明白了，我不會(huì)再讓您受苦了。
終于明白了作文7
小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒在意，反正他們幫我交了錢去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽老師講的一些題目�，F(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的聽補(bǔ)習(xí)老師講的內(nèi)容。因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開她的大噪門，對(duì)我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個(gè)月的地。”我有點(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的`話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)�！卑职衷捯魟偮洌瑡寢尵蜐M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。
不過(guò)也還不錯(cuò)，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對(duì)我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的，所以我感覺還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！
現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長(zhǎng)大后有出息！
終于明白了作文8
我是一粒小小的種子。
我被人從溫暖的袋子里拿出來(lái)，埋進(jìn)了堅(jiān)硬冰冷的土地里，凍得直哆嗦。我不明白，脫離溫暖有什么好。
我漸漸生出了根，我的根一點(diǎn)點(diǎn)地探索著，探索著。終于，一股清涼令我心頭一顫。我不明白，觸碰到清水有什么好。
一陣疼痛，一個(gè)尖尖的小芽從我頭頂冒出。它那么柔軟，嬌小。雖然我聽到贊嘆聲，但我還是不明白，發(fā)芽有什么好。
小芽一天天成長(zhǎng)，它頂開堅(jiān)硬的泥土，展開蜷曲的葉子，在微風(fēng)中顫抖。我一下子看見了廣闊無(wú)垠的大地，藍(lán)天白云。我在微風(fēng)中不住地點(diǎn)頭，好像明白了什么。
春雨紛紛，我吸足了水分，伸伸懶腰，我和周圍的野草談天說(shuō)笑。忽然，一雙手無(wú)情地將野草連根拔去。我不明白，拔去“朋友”，有什么好。
夏天來(lái)臨，狂風(fēng)大作，頭重腳輕的.我只好用力伸展根須，艱難、痛苦沖我而來(lái)。我忍著淚，咬著牙，努力挺直自己的身姿。我不在乎自己的嫩葉被摧毀，我有著支撐生命的根吶！我似乎又明白了些什么。
終于，一場(chǎng)暴雨之后，我身上的灰塵被一洗而凈，頭頂那朵小小的花苞迸裂著，一片片嬌美的花瓣?duì)幭瓤趾蟮厥嬲归_來(lái)。
我終于明白，離開溫暖，使我變得不再柔弱；延伸根系，讓我更好地吸收營(yíng)養(yǎng)；長(zhǎng)出小芽，讓我從此活力倍增；沖破泥土，讓我享受陽(yáng)光雨露；拔掉野草，讓我專心致志成長(zhǎng)；狂風(fēng)暴雨，只為磨煉我的身心……
我就是一粒小種子，當(dāng)我固步自封時(shí)，世界會(huì)變得渺�。划�(dāng)我綻出花蕊時(shí)，世界會(huì)光彩奪目。
終于明白了作文9
在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì)心存感激。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。
在大年初二的早晨，我迷糊地醒來(lái)，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來(lái)時(shí)，看見了我，媽媽說(shuō)：“呀！你起來(lái)了，你趕緊換衣服，洗臉?biāo)⒀溃葧?huì)兒有人會(huì)來(lái)我們家的�！蔽掖掖蚁词旰�，客人們正好來(lái)了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們?cè)谖覀兗页栽顼�。接著我回到房間里，準(zhǔn)備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的'房間，我問(wèn)他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒有”。我又想：看他說(shuō)得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來(lái)了，我又想：你知道錯(cuò)就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說(shuō)這是我弟弟給的，因?yàn)樗肟疵艽a盒里面有什么，我弟弟看到，說(shuō)不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì)弟弟了。
最后我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)：“沒關(guān)系，那件事我也不對(duì)，我也要說(shuō)對(duì)不起。”
終于明白了作文10
在一個(gè)晴朗的星期天，我不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，“哎呀！怎么辦呢？”不禁著急起來(lái)。
我把兩個(gè)雞蛋房子桌子上，細(xì)細(xì)觀察。兩個(gè)雞蛋沒什么兩樣啊，甚至可以以假亂真。但是，我要分辨出來(lái)還真是難啊！媽媽看到了，笑著說(shuō)：“你可以試一試把雞蛋旋轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)得快的就是熟的，轉(zhuǎn)得慢的或者轉(zhuǎn)了幾圈就不轉(zhuǎn)了的，那就是生的�！薄罢娴目梢詥�？”我雖然半信半疑，但還是照樣做了。
我將一個(gè)雞蛋使勁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可它卻不配合我，沒轉(zhuǎn)幾圈就就像一個(gè)醉漢似的搖搖晃晃的倒下了。我再拿另一個(gè)雞蛋使勁一轉(zhuǎn)，它就一直不停地旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)了十幾圈它才停了下來(lái)。
我把一直轉(zhuǎn)的那個(gè)敲破了，果然是熟的'�！皨寢屨f(shuō)的果然是對(duì)的，這是為什么呢？為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，而熟的雞蛋卻轉(zhuǎn)的時(shí)間段？”我疑惑不解地問(wèn)自己。
我盯著雞蛋，冥思苦想，“旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)……我正絞盡腦汁地想著，我終于想出來(lái)了。我還用兩個(gè)瓶子分別裝上水和沙子做實(shí)驗(yàn)，印證我的答案，果然是對(duì)的。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都多思考，多動(dòng)手實(shí)踐，才能解開一個(gè)又一個(gè)謎題。
終于明白了作文11
每個(gè)成功的背后都是滿滿的不易，但是我明白，只要付出了，就一定會(huì)有結(jié)果。
我的表弟嚴(yán)晨瑋，是個(gè)熱愛籃球的少年。學(xué)校選拔校隊(duì)成員，我這弟弟成功入選了。他個(gè)子矮，和其他人實(shí)力差距也挺大的，所以他特別努力。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，校隊(duì)開始舉行籃球比賽了，這使嚴(yán)晨瑋特別高興，他實(shí)在是太喜歡籃球了。于是，他天天花大把大把的時(shí)間待在籃球場(chǎng)，每天說(shuō)得最多的一句話就是“我去練球啦”。我問(wèn)過(guò)他，“你每天這么吃苦有什么用呢？”他總說(shuō)，“我要證明自己！”
有一次，他在練習(xí)運(yùn)球時(shí)，被石頭絆了一跤，摔得青一塊紫一塊，手臂上直淌血，我們是既心痛又好笑。還記得那天我對(duì)他說(shuō)：“摔跤算什么，你只要有信心，認(rèn)真練習(xí)，就一定會(huì)成功的，加油！我不會(huì)嘲笑你的。”也不知道是我這句話起了作用，還是他的誠(chéng)意感動(dòng)了蒼天，那天籃球比賽，他的進(jìn)步被教練認(rèn)可了。不過(guò)，這背后真是一把辛酸淚，這是他摔跤多少次才換來(lái)的呀！這是失敗多少次才取得的`一次成功�。」Ψ虿回�(fù)有心人，他們的團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)了！
每個(gè)人成功的背后都是滿滿的不易��！
終于明白了作文12
下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當(dāng)我到達(dá)單位門口時(shí)，我抬頭看見昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺突然從我心中升起又落下。
“說(shuō)來(lái)也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場(chǎng)大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”
......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。
突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來(lái)了。就在他尋找鑰匙的時(shí)候，他發(fā)表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。
......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都?jí)牧�。其中之一是昏暗的燈光�?/p>
那時(shí)，我正準(zhǔn)備出去買一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開他。
......我記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):放棄也是一種美。
我想每天晚上，燈光都能看到快樂(lè)的.臉和快樂(lè)的聲音。
雖然他沒有太陽(yáng)那么耀眼，但他沒有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠(yuǎn)盡自己的一份力量去奉獻(xiàn)一切。
今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì)依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。
......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過(guò)這樣一句話:給人玫瑰，你的手會(huì)有余香。
終于明白了作文13
在我家里，有支老舊的鋼筆保存在柜子中。
在我小學(xué)三年時(shí)，那支鋼筆交到了我的手上。一大早，奶奶將我叫起，把一支上面刻著“英雄”字樣的鋼筆塞進(jìn)我的手中，讓我用這只筆來(lái)學(xué)習(xí)，而且讓我好好對(duì)待它。
我拿著筆向同學(xué)們炫耀，我有一只鋼筆中的“英雄”！當(dāng)我觀察到他們的筆時(shí)，太失望了，如一杯冷水澆在了的'心上：他們的鋼筆有的金光閃閃，有的上面嵌著“寶石”，每支鋼筆都是那么新，而我的鋼筆破舊不堪，身上有很多劃痕。他們嘲笑我，后來(lái)我被起了個(gè)外號(hào)“爛筆頭”。
我憤怒地把鋼筆往桌子上一摔，坐下來(lái)抱怨著那支鋼筆。每當(dāng)寫字時(shí)，我都用力寫，因?yàn)樗粣鄢瞿�。結(jié)果讓我更生氣，不寫時(shí)就向旁邊一扔，置之不理。但那次出了意外，那支筆的筆尖被弄彎了。
我將它帶回了家，與奶奶說(shuō)了這件事。只見她嘆了口氣，拿出了一把鉗子，小心翼翼地將筆尖正了回來(lái)，讓那支筆勉強(qiáng)能用。只聽她說(shuō)：“這只筆呀，是我年輕時(shí)在單位得的，那時(shí)一支鋼筆很珍貴，幾乎沒有賣的�，F(xiàn)在呀，它老了，沒那么健壯了，才經(jīng)不住你用，明天買支新的吧！”
我終于明白，那鋼筆是多么珍貴，而我卻這樣對(duì)待它�，F(xiàn)在我明白了，這支筆是奶奶的回憶呀！
那支筆也成為了我最喜歡的筆，它比任何筆都重要，它被我保管在那個(gè)裝著美好回憶的柜子中了。
終于明白了作文14
我終于明白了小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒在意，反正他們幫我交了錢去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽老師講的一些題目。
現(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的`聽補(bǔ)習(xí)老師講的內(nèi)容。因?yàn)椤鞘且粋�(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開她的大噪門，對(duì)我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個(gè)月的地�！蔽矣悬c(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)�！卑职衷捯魟偮洌瑡寢尵蜐M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。不過(guò)也還不錯(cuò)，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對(duì)我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的，所以我感覺還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長(zhǎng)大后有出息！
終于明白了作文15
曾經(jīng)我對(duì)你的嘮叨厭煩，現(xiàn)在卻多想聽你在耳邊絮叨；曾經(jīng)反感你的無(wú)微不至，現(xiàn)在卻多想聽到你讓我多加一件衣服的話語(yǔ)；曾經(jīng)我總覺得你對(duì)哥哥更加疼愛，現(xiàn)在卻想說(shuō)：不管你對(duì)誰(shuí)更加疼愛，只要你在那就好了。
還記得因?yàn)槟憧偸窃诙熳屛掖┑孟駛�(gè)粽子一樣，可我不愿意，我們會(huì)因此爭(zhēng)吵，那時(shí)我曾希望你不是我的誰(shuí)。
每次去峨眉山玩，你總是在我耳邊嘮叨，總會(huì)一臉擔(dān)心地望著我。那時(shí)我的`心里卻在想：我都那么大了，你還把我當(dāng)個(gè)三歲小孩兒是的，難道我還會(huì)走丟嗎？老年人，真是討厭。
可當(dāng)你真的永遠(yuǎn)離開我的時(shí)候，我才明白自己已經(jīng)習(xí)慣了你的嘮叨，才明白了在你心里有多愛我。當(dāng)我明白時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，你已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我。當(dāng)我想用自己的努力，讓你以后能享天倫之樂(lè)時(shí)，你已離開了我。直到現(xiàn)在，我才明白：有多少愛可以重來(lái)？
在身旁時(shí)不去珍惜，離開時(shí)又去哭泣，可是卻再也回不來(lái)了。
人世間有些東西沒有了，失去了，可以重新去尋找；失敗了，可以重頭開始；忘記了，可以重新想起�？僧�(dāng)一些愛失去了，當(dāng)你想重新去找回時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)愛你的人已經(jīng)不在了。那時(shí)的你，還能做些什么呢？
外祖母的離開將我驚醒，讓我知道了什么可以不必看得那么重要，因?yàn)樗鼈兪チ�，忘記了，可以重頭開始，可以重頭去尋找。什么要把它死死握緊在手心，不要放開。因?yàn)橛行〇|西一旦放開，可能就會(huì)永遠(yuǎn)失去，比如一些人，一些事，一些愛......
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