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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我愛我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛我的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校是坐落在奇章小區(qū)的第六小學(xué)。在校門兩邊種著兩行數(shù)它就像是忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣在守護(hù)著我們。
我們的校門是一個(gè)平移門，只要保安一按按鈕它就能打開、關(guān)上。進(jìn)去校門以后你就能看見大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經(jīng)常會(huì)開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以后，你抬頭一看就會(huì)看見六個(gè)大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓是一棟一、二、三年級(jí)同步的教學(xué)樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的前面有一個(gè)電子白板，這是老師教授我們知識(shí)的.工具，教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)單元，老師說如果我們考了好成績(jī)就可以把照片貼在墻上。在教學(xué)樓的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，它是橢圓形的，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就會(huì)在草地上打鬧、玩耍、游戲。
這就是我們的學(xué)�！诹W(xué)。
我愛我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校很美麗，走到校門口就能看到許多鮮花，再走進(jìn)去一點(diǎn)就能看到教學(xué)樓了。還能看到很多樹木。樹木旁邊還有一個(gè)書架，書架上擺滿了各種課外書和書籍。我的學(xué)校每個(gè)年級(jí)六個(gè)班，有六個(gè)年級(jí)，共有36個(gè)班級(jí)。學(xué)校里有三個(gè)教學(xué)樓。學(xué)校里還學(xué)校里還有一個(gè)停車場(chǎng)，學(xué)校里的學(xué)校里的教師都把車停在哪里。學(xué)校里有的班級(jí)有90多個(gè)人。有的班級(jí)有80多個(gè)人。我們學(xué)校我們學(xué)校的操場(chǎng)在北邊那里，有籃球框，還有很多運(yùn)動(dòng)需要的東西。在操場(chǎng)的最北面有一個(gè)主席臺(tái)。平常學(xué)校里星期一的時(shí)候都會(huì)升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
我的學(xué)校有時(shí)候還會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行運(yùn)動(dòng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候都會(huì)在操場(chǎng)上舉辦，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們向就像八仙過海，各顯神通，有時(shí)候還有時(shí)候還會(huì)舉辦，朗讀比賽和演唱會(huì)。我在我的學(xué)校，每天都開開心心的`。
我的學(xué)校，一年發(fā)展的比一年好，教學(xué)質(zhì)量也越來(lái)越好，這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校作文3
啊，上學(xué)了！我們大家又回到福山大家庭中，今年啊，我們搬到了一個(gè)新地方——“民辦正達(dá)”。
在開學(xué)的那天，我們所有福山學(xué)子都興沖沖地走向“民辦正達(dá)”。
我一走進(jìn)學(xué)校的大門，就看到了“一望無(wú)際”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我一邊看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一邊走向五①班的隊(duì)伍。我剛要走到五①班隊(duì)伍的時(shí)候，一個(gè)熟悉的話音浮現(xiàn)在我耳邊。我回頭定睛一看，啊，原來(lái)是小孫同學(xué)啊。我連忙停下腳步，等著小孫。在那時(shí)，我想到：小孫為什么走得這么慢？當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小孫原來(lái)在等小朱啊。我們?nèi)艘黄鹱呦蛭澧侔嗟?隊(duì)伍。小朱告訴我們他出去玩了，還特意給我們禮品呢！
啊，八點(diǎn)十分了，我們五①班邁著步子，一路又說又笑。不一會(huì)兒，就到了我們五①班的班級(jí)。我們從4樓向下俯視，整個(gè)大操場(chǎng)盡收眼底。我們的小康同學(xué)還夸張道：“啊，”民辦正達(dá)“可與八達(dá)嶺長(zhǎng)城媲美�。 痹捯粑绰�，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
當(dāng)我們告別“民辦正達(dá)”的時(shí)候，大家便異口同聲地說：“‘民辦正達(dá)’，我愛你——”
我愛我的學(xué)校作文4
我們大家都喜歡自己的學(xué)校，我的學(xué)校不同我來(lái)帶著大家參管我的學(xué)校。我還沒有到學(xué)校就聞到一股淡淡的花香，走到學(xué)校，空氣非常新鮮。走了幾步就來(lái)到了花園，花園里面一進(jìn)去就會(huì)聞到花香。走進(jìn)去花果飄香，你一進(jìn)去就像在天上一樣，自由自在就不想出來(lái)。觀察完了花園，我們就來(lái)到了我們大家最喜歡的教學(xué)樓。才走了幾步就能聽到同學(xué)讀書聲，我的教學(xué)樓有兩層。第一層是一、二、三年級(jí)，二樓是四、五、六年級(jí)。
我最喜歡學(xué)校里的餐廳，餐廳里面有很多的桌子和椅子，之所以我喜歡餐廳是因?yàn)椴蛷d的叔叔阿姨他們做的`飯很好吃。每天都對(duì)我們很好很關(guān)心我們。
還有給大家說的是我的老師。我的老師多我們班很好，語(yǔ)文老師對(duì)我們很好。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很好，還有英語(yǔ)老師。
這就是我的學(xué)校漂亮嗎?有機(jī)會(huì)你要來(lái)我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校很漂亮，那風(fēng)景美不勝收，令人心里永遠(yuǎn)有一個(gè)字“美”。
學(xué)校的春天，陽(yáng)光明媚，草地上開滿了綠油油的小草，五彩繽紛的鮮花顯得格外鮮艷。粗壯的大樹抽出了嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在說∶“春天的校園真美��！”
夏天到了，茂盛的榕樹像一把巨傘，同學(xué)們?cè)诖髽湎卤M情地自由自在地游戲�？矗麄冇械某藳�，有的寫作業(yè)，有的看書，有的跳繩，還有的.踢毽子，他們玩的多快樂呀！
秋天的校園又是一番景象。湛藍(lán)的天空，好像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，茂盛的榕樹落葉了，一片片金黃的落葉飛落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶騰空而起，漂亮極了！
冬天的校園冷索索的。北風(fēng)呼呼地吹，好像在說∶“冬天到了正是我值班的季節(jié)�！蓖瑢W(xué)們正在操場(chǎng)上，做廣播體操，齊刷刷的動(dòng)作，好像在說∶“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
這迷人的景象交織成了一副美麗的圖畫，我喜歡。
我愛我的學(xué)校作文6
你一走到成功路，那里就能，看到我們的學(xué)校，我們的學(xué)校兩旁立著，兩個(gè)大圓柱那上面寫著，中午縣城東路小學(xué)。我們的學(xué)校很遠(yuǎn)，一走進(jìn)去，有一塊大石碑，上面寫著楊善善和校園。正前方有一座樓，那座樓是，學(xué)校的，校長(zhǎng)和主任的一座樓，兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方。南邊是12年級(jí)學(xué)習(xí)的.地方，北面，是3456年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。我們學(xué)習(xí)的地方后面就是操場(chǎng)操場(chǎng)上可以跳繩，打乒乓球，打籃球，踢足球，打排球，只要是運(yùn)動(dòng)都可以。東面，有一些健身的東西，那，健身的東西很高，我們夠不著，我就聽著go，還是有點(diǎn)夠不著，我就放棄了這些，東西很高，它的旁邊有有幾個(gè)檔桿那幾個(gè)檔桿部可以夠著。我和同學(xué)們上體育課的時(shí)候經(jīng)常在那里玩。我們玩得很開心。
這就是我的學(xué)校。你可以來(lái)參觀，很美的。
我愛我的學(xué)校作文7
我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就告訴我，下半年我將要到清水塘小學(xué)讀一年級(jí)，我天真的問媽媽：那我是要在一個(gè)水塘里面上學(xué)嗎？媽媽聽了以后哈哈大笑。
九月份開學(xué)了，來(lái)到清水塘北辰小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校不是在一個(gè)水塘里面，我的學(xué)校很大很大，比我的幼兒園大多了，里面有寬闊的操場(chǎng)，數(shù)都數(shù)不過來(lái)的教室，還有琴房，還有擊劍館。
那里的老師們和藹可親，像爸爸媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至；同學(xué)們?cè)谝黄鹫J(rèn)真學(xué)習(xí)，下課的`時(shí)候一起做游戲，像兄弟姐妹們一樣團(tuán)結(jié)友愛。
在這里，老師們教我們學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)，我們的字寫得越來(lái)越工整了，我們的心算越來(lái)越熟練了，我們能夠用英語(yǔ)和老師對(duì)話了。
我要感謝我們的校長(zhǎng)創(chuàng)辦了我們美麗的校園，我要感謝我們可親可敬的老師教育了我們知識(shí)，也要感謝可愛的同學(xué)們的成長(zhǎng)陪伴。
我永遠(yuǎn)愛你們……
我愛我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校位于城東路上，所以叫城東路小學(xué)。我的學(xué)校環(huán)境很美，四季都有鮮花盛開，綠樹成蔭。我非常喜歡自己的校園。
一進(jìn)校園就是花壇，四周是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，教學(xué)樓后邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾棵樹，雖然不是太大，但在我們玩兒累玩兒熱的時(shí)候，可以在下邊乘一下涼了。我很喜歡去操場(chǎng)上的幾個(gè)健身器上健身。
我們這些小學(xué)生非常喜歡自己的校園，我們不但學(xué)到了知識(shí)還分享了快樂，我們可以和許許多多的同學(xué)一起上課、一起學(xué)習(xí)。下課的時(shí)候我們可以和同學(xué)們一起做游戲比如：寫王字、踩腳尖和點(diǎn)腳尖。上體育課的時(shí)候，我們一起跑步，一起踢足球，一起打籃球。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們一起看書，寫字，一起學(xué)課文。上美術(shù)課的.時(shí)候，我們可以畫畫，做手工和看畫展。
我很喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗苊馈?/p>
我愛我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校名叫建軍路小學(xué)，校園里到處充滿了生機(jī)：春天，萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。樹木抽出了新的嫩葉，小草弟弟換上了新的服裝，還不停地探出頭，好奇地張望著這奇妙的大自然。
夏天，綠樹如蔭我們?cè)诟叽蟮?松樹下玩耍、乘涼 。 秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，感受到了秋風(fēng)的涼爽和宜人。冬天，雖然氣溫寒氣逼人，但是我們還是堅(jiān)持每天鍛煉身體，校園里處處可見到大家頑強(qiáng)奮斗的身影。
在校園里，你還可以看到那些學(xué)生那股永不服輸?shù)木�。在這校園里，文明禮儀隨處可見。清晨，學(xué)校門口師生互相問好。課間，只要看到地面有紙屑，不管是誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)。如果，有人摔倒了，在他旁邊的同學(xué)會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。在這里，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與本領(lǐng)。特別是這遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。
我喜愛這個(gè)充滿生機(jī)，給我?guī)?lái)快樂，育我早日成人的學(xué)校。我愛我的學(xué)校 ！
我愛我的學(xué)校作文10
清晨，太陽(yáng)還沒，東邊的天空了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，開始跑操了，的口號(hào)是響亮，的步伐整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的，小草上晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動(dòng)聽的歌聲，已坐在明亮的教室里，校園里了朗朗的讀書聲。
中午，結(jié)束了半天的課程，排著整齊的`隊(duì)伍去餐廳。，校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。都生機(jī)。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像條金龍。而湖中的小島綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個(gè)不停。
，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們?cè)谏⒉剑谧鲇螒�，還在和老師。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，巨大的海洋，彎彎的月亮像可愛的小船，而星星無(wú)數(shù)條小魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了，窗口燈光明亮，教室里安靜，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。
啊，我可愛的，你天新的，天美的。你，我美麗的！
我愛我的學(xué)校作文11
在我眼中，學(xué)校是美麗的。在教學(xué)樓周圍，操場(chǎng)旁邊，都種著郁郁蔥蔥的樹木，春天到來(lái)時(shí)，草兒綠油油的，花兒紅彤彤的，校園里像鋪上了一張點(diǎn)綴著紅色花紋的地毯，炎炎夏日，一株株國(guó)槐為我們撐起巨大的綠色涼傘。
在我眼里，學(xué)校是文明的。我們每天都在注意文明，都在講文明，老師也教育我們要做一個(gè)文明的學(xué)生。所以，我們的信都學(xué)校也那么文明。
在我眼里，學(xué)校是生機(jī)勃勃、歡聲笑語(yǔ)的。每天，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動(dòng)，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂的身影。
在我眼里，學(xué)校是書聲瑯瑯的。清晨，課堂上傳出我們瑯瑯的讀書聲；飯后，教室里留下我們安靜讀書的`身影。
在我眼里，學(xué)校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我每天在書海中漫游。我相信：未來(lái)的信都學(xué)校一定會(huì)更加強(qiáng)大、更加有實(shí)力。
我馬上就要離開我的母校了，離開我親愛的信都學(xué)校了，但給我留下的，卻是無(wú)限的美好，永久的回憶，直到永遠(yuǎn)……
我愛我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校是學(xué)庵小學(xué)，那里有和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)以及美麗的校園環(huán)境，伴隨著我快樂地成長(zhǎng)。
當(dāng)你一走到校門口，就看見校門兩旁有兩個(gè)石獅子蹲在那兒，就像真正的獅子一樣，活靈活現(xiàn)，守護(hù)著我們的校園。
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在你的眼前。同學(xué)們就在這座教學(xué)樓里上課。教學(xué)樓前面左邊的大花壇里長(zhǎng)著很多花草樹木。一到春天，各種花競(jìng)相開放，就像美麗的大花園，漂亮極了。
教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的旁邊，樹木郁郁蔥蔥，就像一個(gè)大森林。夏天，濃密的樹蔭成了同學(xué)們躲避陽(yáng)光的'好去處。告訴你吧，我們學(xué)校還被評(píng)為“綠色學(xué)�！蹦兀�
這就是我們的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美、像家一樣的學(xué)校。我為我能在這樣的大家庭里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)而自豪！
我愛我的學(xué)校作文13
我們學(xué)校是一間美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，踏著“仁、義、禮、智、信”這五個(gè)字，繞過大操場(chǎng)，就來(lái)到了桃李園。桃李園里面的一棵石榴、一棵香蕉、一棵龍眼、一棵人參果……都是學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)課里觀察的對(duì)象。桃李園晨有一個(gè)雕像出現(xiàn)在眼里的是一個(gè)學(xué)生著老師看書學(xué)習(xí)的情景。這個(gè)雕像的名字就叫“師生情”。一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉蛋，使人神清氣爽。
離開桃李園，走過風(fēng)雨走廊就來(lái)到了詠鵝池。(.)走進(jìn)詠鵝池，第一眼看到的就是兩只栩栩如生的天鵝。它們倆都戴著一頂紅色的帽子，它們成了小紅帽！天鵝的'羽毛雪白發(fā)亮，潔白無(wú)暇！詠鵝池的水很清，清得就像一面鏡子。池里的小魚、石頭、青蛙、蝌蚪都看得一清二楚。詠鵝池里面有一個(gè)惜時(shí)亭。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到惜時(shí)亭看書呢！
離開詠鵝池，穿過耀華小徑，就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)里有我們學(xué)校最出名的大榕樹。它已經(jīng)有一百多歲了！夏天的時(shí)候，同學(xué)們都非常喜歡在樹下乘涼！
我愛我們的學(xué)校！
我愛我的學(xué)校作文14
一進(jìn)大門，映入我們眼簾的是寬闊的教學(xué)樓。走在小路上，我們可以看見一個(gè)“光陰”雕塑，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，告訴我們時(shí)間一天天過去，要珍惜時(shí)間。接下來(lái)是有關(guān)于安全和衛(wèi)生方面的海報(bào)；還有一些五顏六色的花，深深的`草，茂密的樹木，真像一幅美麗的畫。順著小路就可以來(lái)到我們吃飯的地方—食堂。
鳥瞰全貌，我們的學(xué)�？烧嫦褚粋�(gè)馬蹄形的大按鈕；近看的話，就如一個(gè)巨大的鳥巢。
接下來(lái)，我來(lái)到了操場(chǎng)，我獨(dú)自一個(gè)人站在操場(chǎng)上，置身其中，仿佛自己變成了天空中自由自在飛翔的小鳥。
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿文化和科學(xué)的世界里，有古代的，有現(xiàn)代的。我最喜歡現(xiàn)代科學(xué)，這里有好多好玩的科學(xué)玩具；還有宇宙類，節(jié)氣類等的展示。我最喜歡這里的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；還有一些好看的圖書，讀了這里的圖書，就會(huì)感覺自己仿佛進(jìn)入了廣闊的宇宙。
我真喜歡我們這個(gè)充滿知識(shí)的美麗校園！
我愛我的學(xué)校作文15
校園在我的心中的形象是潔白的，一塵不染的，就像歐洲中世紀(jì)里的城堡那樣端莊，肅穆。
而學(xué)校不只是容納沉重的居所，也是給予我們學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。學(xué)校一直都會(huì)給人一種溫馨的感覺，沒有市井鬧市的喧嘩，也沒有那種荒涼和冷清。這里的一切都是自然的，沒有一絲的雜質(zhì)摻雜在里面。
學(xué)校中老師給了我們學(xué)習(xí)的階梯。老師不但會(huì)給我們傳授很多的知識(shí)，還會(huì)通過給我們講一些故事增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的決心，給我們努力學(xué)習(xí)的力量。老師讓我們努力學(xué)習(xí)，他們的那一個(gè)個(gè)和藹的微笑告訴我們，我們只有勇敢地面對(duì)生活，才會(huì)成為自己生活的主人。啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的那些衷心的鼓勵(lì)，老師的那些誠(chéng)摯的祝福，都深深地鼓勵(lì)著我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走路越寬……
學(xué)習(xí)是我們跟老師之間的聯(lián)系的紐帶，也是我們與同學(xué)們友誼的橋梁。
同學(xué)們的關(guān)愛如兄弟姐妹般溫暖，可是讓我敞開心扉，心情地傾訴我們的.衷腸。正是在這種相互的理解與傾訴中，我們的友誼才越來(lái)越深。
啊，我愛我的學(xué)校，我愛我們的校園。在這里我們可以幸�？鞓返某砷L(zhǎng)，在這里我們可以讓我們那顆求知的心得到滿足。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園！
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