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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
在風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的草坪綠油油的，鮮花爭(zhēng)相齊放。看到天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏飛舞著，我回頭對(duì)他們說(shuō)：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”
“好的�！彼麄兏吲d地回答道。
正所謂，明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是，我開(kāi)始給大家分配任務(wù)：朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，妹妹負(fù)責(zé)加油助威，而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。
我們準(zhǔn)備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來(lái)。這時(shí)，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意，沒(méi)有讓風(fēng)箏成功飛起來(lái)。
我想了想，對(duì)朋友們說(shuō)道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開(kāi)始�！痹谖业�.指揮下，我們?cè)俅魏献髦寂芷饋?lái)。
“退后退后，讓線再長(zhǎng)點(diǎn)。”妹妹激動(dòng)地喊道。
風(fēng)箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來(lái)。妹妹一臉高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文2
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來(lái)，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^(guò)了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍(lán)的.天空像大海一般，“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚”正游來(lái)游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來(lái)了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了�！闭f(shuō)完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫�(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說(shuō)道：“啊，這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了。”
放風(fēng)箏作文3
春天到了，陽(yáng)光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起來(lái)，你來(lái)放，好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手�！睆埲A笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣，他們的`沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢(mèng)想，越飛越高。此時(shí)，草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定，明年這個(gè)時(shí)候，還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
在一陣歡呼聲中，紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹，成為了第一。你看！紹義的風(fēng)箏多可愛(ài)呀！那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上；那翅膀上一條條的黑紋路，多么像蕩漾的波紋�。∷难劬o盯著對(duì)面的高山，仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大，翅膀呼呼扇著，好像急著去給那些鮮花授粉呢！這時(shí)，許許多多的箏都騰空啦！它們五顏六色，形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有，真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的.牽著手緩緩上升，有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃，口吐大水，正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢！
田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過(guò)，他也不視弱，開(kāi)始努力放線，希望老鷹能“更上一層樓。”可雄鷹偏偏不爭(zhēng)氣，看見(jiàn)了比它低一點(diǎn)的燕子，朝它撲去，想捉住它。田華兵這下可急了，頭上滲出了豆大的汗水，但他越著急，就越放線，越放線，風(fēng)箏就越下降，不久，老鷹便“光榮犧牲”了……忽然，起風(fēng)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開(kāi)始迎風(fēng)舞蹈，此時(shí)，它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
飛吧！飛吧！這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，都代表著每一個(gè)美好的心愿，讓我們放飛風(fēng)箏，撒開(kāi)手，放飛自己的夢(mèng)想吧！
放風(fēng)箏作文5
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開(kāi)闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的.風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的`同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂(lè)的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文7
昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！
我開(kāi)始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的.辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮�。∈虑橛泻靡灿袎�，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏��！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文8
星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園，買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)：有游來(lái)游去的.大魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來(lái)到一塊大草地上，媽媽問(wèn)我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來(lái)，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴郏★w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒(méi)了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來(lái)。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文9
星期天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上�？烨疲炜站褪秋L(fēng)箏的樂(lè)園，有可愛(ài)活潑的小金魚，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無(wú)比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來(lái)，他們的小燕子飛起來(lái)了！突然，他們的小燕子掉下來(lái)了，他們左思右想，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來(lái)了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的'眼神好像在說(shuō)：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開(kāi)心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂(lè)興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的'功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文11
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì)兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)，在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越，我的.蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂(lè)，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文12
周六早上，老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì)，愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，陽(yáng)光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機(jī)，野貓，燕子...可能是我們氣勢(shì)太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來(lái)湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合，開(kāi)始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏，孫手里拿著一個(gè)線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊著放手，我趕緊松開(kāi)手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時(shí)候，突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見(jiàn)兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說(shuō):“人與人之間要互相理解。”況且他不是故意的.，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒(méi)有飛起來(lái)�？粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中，整個(gè)天空變得五顏六色，有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽(yáng)。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候，我真的很想帶著風(fēng)箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽(tīng)到老師吹口哨:“小朋友，快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了�！�
時(shí)間過(guò)得真快！學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏，每個(gè)人都不情愿地離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí)，天空格外藍(lán)，陽(yáng)光格外明亮。
放風(fēng)箏作文13
今天又是一個(gè)難得的大晴天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已，就拿著心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的.、還有“小鳥”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)。可是剛開(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動(dòng)，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)周日的上午，陽(yáng)光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子，媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)空地，放起風(fēng)箏來(lái)。
剛開(kāi)始，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來(lái)。我因?yàn)樘脹](méi)放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣，我一直跑到了空地的`盡頭，也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我應(yīng)該什么時(shí)候放手�。俊�
媽媽笑著說(shuō)：“你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了�！�
我記著媽媽的話，又跑了起來(lái)。
“耶！成功了�！蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一直放不起來(lái)，我還是看看吧�！�
“別太傷心了，”媽媽說(shuō)，“放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏線拉一放，才能停在空中。”
我聽(tīng)了媽媽的話，又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……
經(jīng)過(guò)這次，我成功放了風(fēng)箏�？墒�，放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文15
春姑娘踏著沙沙的腳步來(lái)了，陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線，姐姐托著風(fēng)箏舉起來(lái)向上一拋，我便開(kāi)始跑了起來(lái)。可是還沒(méi)到一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，我照著別人的動(dòng)作來(lái)放，終于成功了。我開(kāi)心得叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺(jué)風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我放的線也越來(lái)越長(zhǎng)�！安缓�！風(fēng)箏正在飄落了。”姐姐在旁邊提醒。只見(jiàn)風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒(méi)掉下來(lái)，我松了一口氣�？粗业腵風(fēng)箏放得比別人還要高，我開(kāi)心極了。
天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來(lái)越少了，我只好戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞�，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來(lái)放風(fēng)箏。
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