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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的不忘初心作文，希望能夠幫助到大家。
不忘初心作文1
不忘初心，說著簡單，做著卻沒有那么容易。壓抑自己不好，放縱自己不應(yīng)該，什么才是剛剛好，什么才是中間那個(gè)度�！度纸�(jīng)》里有六個(gè)字是這樣說的，“人之初，性本善”。如果說萬事都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那么人之初心又是怎樣的呢。簡單，平凡，向著歡愉，出發(fā)，那是的吧。
生活中萬事有著不變的初心，可是未來努力的過程，怎樣的結(jié)果，誰又猜得到。
自認(rèn)為好的開始，就會(huì)有美滿的結(jié)局，生活未必是計(jì)劃中的安排，按部就班，數(shù)學(xué)方程出結(jié)果。蕭瑟落寞的路途，現(xiàn)實(shí)魔障的迷惑能否突破，塵世累積，披荊斬棘還能否記得初心，找回初心呢。是啊，不就是這樣嘛，初心很簡單，加上的.期限，一切變得沒有那么簡單，沒有那么容易。
本以為好的開始，好的過程，一定有好的結(jié)果，現(xiàn)實(shí)不經(jīng)雕琢，總會(huì)有意外打擾。努力應(yīng)對，忘記生活不公，更要忘記生活的不同，開闊心胸。千篇一律的解釋，千面百變的尋找。殘酷的現(xiàn)實(shí)里不經(jīng)打擊，將純真藏，將無邪保存，只為可以在路上可以順利一點(diǎn)。
不管又怎樣的起起落落，不管生活要遭受怎樣的考驗(yàn)，不管未來是否能有目標(biāo)，不忘初心，方得始終，得到超乎想象的結(jié)局，一樣坦然接受。
不忘初心作文2
幾周前，我辭去了兼職工作。在很多人眼里，工資很有吸引力。現(xiàn)在我們很難找到工作。有人搶著做一個(gè)簡單的路邊傳單，我卻辭掉了一個(gè)很多人削尖腦袋往里面擠的地方。
許多人不明白為什么，覺得我是個(gè)壞人，但我想說的是，不要忘記你的主動(dòng)性。
是的，這份工作簡單易行。每天檢查學(xué)生作業(yè)只需要三個(gè)小時(shí)，其中實(shí)際上只有一個(gè)半小時(shí)在工作。每天工作都很輕松。每天發(fā)呆真的好容易。然后，趕緊等下班�？粗羔樢粋�(gè)個(gè)走，時(shí)間過得好慢。這只是三秋的一天。
我終于醒了。不，這不是我的生活。這不是我們小組追求的生活。兩年后不想拿什么證書，甚至連基礎(chǔ)考試都過不了。每次家長打電話來，都說孩子的學(xué)習(xí)很重要，確實(shí)。有一次一個(gè)人問我孩子你是哪個(gè)專業(yè)的？我猶豫了。不敢說自己是英語專業(yè)的'，因?yàn)榭谡Z差，語法差，一點(diǎn)理想都沒有。
現(xiàn)在每天晚上都坐車去圖書館，每次都坐圖書館關(guān)門，心滿意足的離開，感覺有點(diǎn)爽。在一個(gè)炎熱的夏夜，我騎著車，微風(fēng)吹過臉頰，兩邊昏暗的路燈，我一邊聽著自己喜歡的歌，一邊給自己塞耳機(jī)。
是的，這就是我想要的大學(xué)生活，不頹廢，不放棄，努力充實(shí)。
不忘初心作文3
今天我告別了20xx年的畫室，告別了昨天專業(yè)課考試。說實(shí)話，昨天的考試我很擔(dān)心，畫作也不甚理想，可能是太過于緊張？但我知道，這不是理由。近幾個(gè)月來，我開始慢慢喜歡畫畫，并已習(xí)慣于一畫幾個(gè)小時(shí)的感覺。
從媽媽要我進(jìn)美術(shù)班的那一刻起，我就不相信我以后的畫畫水平，這是我不擅長，甚至不喜歡的東西。我本身就好動(dòng)，別說坐三個(gè)小時(shí)了，10分鐘都坐不住，想想我就想抓狂。
但從進(jìn)畫室的那一刻起，好強(qiáng)的性格又促使我想立馬完成一幅作品�？赐陮W(xué)長學(xué)姐們的作品更是佩服和我也想比她畫的好的感覺沖動(dòng)。我們開始練線條，打下好的基本功。雖然剛開始胳膊很酸很疼，但有著學(xué)姐們的作品做榜樣，就有目標(biāo)，有向上沖的'信念。從練線條到畫物體到畫組合到畫成品。這幾個(gè)月下來讓我最滿意的就讓貼在墻上的組合作品，我當(dāng)時(shí)懷著喜悅和幸福完成的這幅作品，我很滿意，很開心，有種我趕上大家步伐的感覺。
時(shí)光有一種強(qiáng)大的力量，你不會(huì)再篤信誰是誰的天生注定，你也不會(huì)輕易被自己的枝枝蔓蔓擊倒。若干年后再回頭看看，飛揚(yáng)跋扈的星點(diǎn)時(shí)光，那些不同碰碰車上坐著的不同角色，沖撞出來的變色的風(fēng)景，逐漸加深，加長，綿延在整個(gè)溫暖的初夏。
不忘初心。
不忘初心作文4
不忘初心，方得始終。
一個(gè)人無論發(fā)展的好壞都不能忘了最初的想法，因?yàn)槌跣氖且恢奔?lì)你前行，永不放棄的動(dòng)力，也算是你做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人如果在發(fā)展了后，忘記自己的初心是很可怕的，那么那個(gè)人在后來可能就會(huì)再次失敗。因?yàn)槿绻B堅(jiān)守初心的毅力都沒有，談何取得成功？所以說我們一定要不忘初心，這樣才能方得始終，做一個(gè)成功的人！
當(dāng)然，你的初心一定要是好的，對社會(huì)
有益的，對他有幫助的，而不能是壞的，如果是壞的`初心，必定會(huì)滅亡，所以一定要向好的方面發(fā)展。朋友，請你相信初心這個(gè)東西雖然說碰不到摸不著，但是它就是在潛移默化中對你造成深遠(yuǎn)持久的影響，對你的未來的發(fā)展是很有幫助的，所以說你一定不得忘記自己的初心�。�
而我就敢說我是一個(gè)沒有忘記初心的人。從小學(xué)開始，我的家里就特別特別的窮，所以說我就勵(lì)志自己以后一定要賺很多很多的錢。因?yàn)閺男∮辛擞辛诉@個(gè)初心，所以說一旦有賺錢機(jī)會(huì)，我都會(huì)緊緊的抓住。我就對自己說，我不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲倚枰@個(gè)機(jī)會(huì)，我需要發(fā)展。這就是我努力的初心。
那么朋友，你還記得自己的初心嗎？
不忘初心作文5
幼兒園時(shí)，我莫名其妙地變成了老師的小助手。小學(xué)一年級時(shí)，我又莫名其妙地被老師叫去管班。小小的我，肩上已經(jīng)有了一份擔(dān)子，一分責(zé)任。那時(shí)候，懵懂的我已經(jīng)知道班干部是為了同學(xué)們服務(wù)，幫助老師管理班級，那時(shí)的我博得了同學(xué)們的好感，老師們的贊賞。
可是漸漸地，那種責(zé)任變味了，變成了一種“權(quán)利”，一種可以管大家的“權(quán)利”，一種可以為所欲為的“特權(quán)”。而擁有這種權(quán)利的我受到了同學(xué)們的羨慕，這讓我開始得意起來，我開始炫耀自己所謂的“特權(quán)”，這讓我覺得自己高人一等。我卻忘卻了自己最開始的初衷。我漸漸地開始被同學(xué)們厭惡。
終于有一天，因?yàn)槟承┦虑�，我學(xué)會(huì)了審視自己，開始從自己的身上找錯(cuò)誤。這一找，我身上的缺點(diǎn)都原形畢露了，這讓我覺得懊惱，我懊惱自己覺悟得太晚，但同時(shí)，我也慶幸，慶幸自己沒有一錯(cuò)再錯(cuò)的錯(cuò)下去。雖然，我離我最初的`那顆真心已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是我一定會(huì)努力再將它裝回我的心中。
審視自己，就是我向它邁出的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住“不忘初心方得始終”這八個(gè)簡單卻不平凡的字。
不忘初心作文6
幾個(gè)星期以前我辭掉了自己的兼職工作，在很多人看來工資很誘人，對我們現(xiàn)在找工作困難，一個(gè)簡單的路邊發(fā)傳單都有人搶著要做，可是我居然辭掉了一個(gè)很多人削尖腦袋都往里面擠的地方。
很多人不理解為什么，感覺我是一個(gè)壞人，可是我想說的是，不忘初心。
是，這份工作簡單，輕松，每天就三個(gè)小時(shí)，給學(xué)生檢查作業(yè)，其中事實(shí)上只有一個(gè)半小時(shí)在真正的.工作。每天工作輕松，輕松到每天都在發(fā)呆，扣手機(jī)，然后等著快點(diǎn)下班，看著指針一格一格的走，時(shí)間過得好慢，簡直一日三秋。
終于醒悟了，不這不是我的生活，這不是我群追求的生活。我不想兩年之后，任何的證書都沒有獲得，連基本的考試都沒通過。每次家長打電話都要說孩子學(xué)業(yè)為重，確實(shí)。曾經(jīng)有一次一個(gè)人問我孩子你是哪個(gè)專業(yè)的��？我遲疑了一下，不敢說我是英語專業(yè)的，因?yàn)榭谡Z差，語法差，沒有一點(diǎn)理想。
現(xiàn)在每天晚上騎著我的小車，去圖書館，每次帶了圖書館閉館，心滿意足的離開，感受點(diǎn)點(diǎn)涼意，在炎熱的夏夜，騎著車，微風(fēng)吹過自己的臉頰，兩邊昏暗的路燈，犒勞自己塞上耳機(jī)的我聽著自己最喜歡的歌。
對這就是我想要的大學(xué)生活，不頹廢，不放棄，努力充實(shí)。
不忘初心作文7
那年，戰(zhàn)火彌漫，濃烈的硝煙如同一條青龍般騰空而起，你依然挺拔的身影消失在戰(zhàn)火之后。雖因病去世，匆匆地與世長辭，但，你那仍未泯滅的愛國之心就這么葬在華夏連綿的大地上，在中華歷史上烙下深深的烙印。
你若這樣走得匆忙，可不知我們各國兒女的悲傷斷腸！你為祖國操勞奔波，將您的青絲浸染成了白發(fā)。你的名言，無一是鞭策人們振奮，對祖國后代無限的關(guān)懷！你走得那么絕然，只留下來那鐵一般的“為中華騰飛而努力奮斗”，至今，我們依然那這句話激勵(lì)自己。
“我們活著就是為社會(huì)增添光彩�！笔堑�，只有奮發(fā)向上，才能不辜負(fù)您對我們望眼欲穿的期盼，若是我們辜負(fù)了，便是只能是一輩子庸庸碌碌地穿梭在人海中，這不要緊。人，十三億人，如想出人頭地，便可知有多難。我們奉獻(xiàn)社會(huì)，用自己的智慧奉獻(xiàn)祖國。之所以我們每天辛苦地奔波在上下學(xué)回來的路上，不就是為了有朝一日對我們現(xiàn)在的社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)嗎？
我們現(xiàn)在和諧安寧的社會(huì)，是靠著一個(gè)個(gè)默默無聞的人支撐起來的一片藍(lán)天。我誠心道，寧可不做那些天空中最耀眼的`星辰，也要成為那一個(gè)支撐著藍(lán)天的大地。
我們的志向可以豪邁無比，但請你銘記“不忘初心”，總有一天，我們也能夠朝著夢想的方向，展翅飛翔，載著的是祖國。您在天之靈，必然感到欣慰。
不忘初心作文8
日本作家大江健三郎在最近出版的書里，寫了這樣一段話：“現(xiàn)在已經(jīng)到了老人年紀(jì)的我，再回到故鄉(xiāng)的森林里，如果遇到小孩子的我，應(yīng)該說些什么話才好呢？”大江健三郎告訴年輕的自己：“你長大之后，也要繼續(xù)保持現(xiàn)在心中的想法！只要用功念書，累積經(jīng)驗(yàn)，把它伸展下去，現(xiàn)在的'你，便會(huì)在你長大之后的軀體里活下去。而你背后的過去的人們，和在你前方的未來人們，也都會(huì)緊密聯(lián)結(jié)著。”
這位獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，這時(shí)所說的，是不是即佛家的“不忘初心”呢？
朋友充滿悔意地說，年輕時(shí)候他非常喜歡繪畫，曾經(jīng)每一個(gè)周末都到檳城喬治市老城區(qū)寫生，作品深受老師贊賞�？上М厴I(yè)以后，為應(yīng)付生活，需要多賺點(diǎn)錢，便把繪畫的興趣放在了一邊，過起了沒有嗜好的日子。如今已退休，不必再上班。無須工作后他發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事。某日，和當(dāng)年一起寫生繪畫的朋友相逢，對方竟已是國際畫壇名家，作品身價(jià)不菲。畫家這個(gè)行業(yè)不但沒有退休這回事，反而因前一段歲月的投入和努力，累積了種種人生經(jīng)驗(yàn)，加上長期的繪畫實(shí)踐，到年老時(shí)，竟顯現(xiàn)出了更出色更優(yōu)秀的創(chuàng)作能力。
說到這里，朋友感慨：“當(dāng)年要是我不隨意放棄，要是我繼續(xù)堅(jiān)持，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，要是我每個(gè)星期用一兩個(gè)小時(shí)繼續(xù)畫下去……”
不忘初心作文9
五月底，春風(fēng)和煦，綠草如茵。我懷著激動(dòng)的心情來到了鹽城，同全鹽城市132名少先隊(duì)員一起參加中國少年先鋒隊(duì)鹽城市第三次代表大會(huì)。
初到會(huì)場，我們便觀摩了“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)，緊接著，我們又參加了大會(huì)預(yù)備會(huì)議，開幕會(huì)等一系列會(huì)議。不過，令我印象最深的還要數(shù)觀看電影《厲害了，我的國！》。
從《厲害了，我的國》中，我領(lǐng)略到了中國近五年來發(fā)生的巨大變化和取得的歷史性成就。讓我們更加堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。一幅幅宏偉壯麗的畫面，繪制了人與自然的奇跡。中國橋、中國路、中國網(wǎng)……展現(xiàn)出了我們深厚的國力，締造出了“中國奇跡”。
《厲害了，我的'國》中，講述到了一位村黨支部書記幫助村里一個(gè)貧困老人的故事。故事中，書記為說服老人離開土地，一請，二請，逐條講政策、提辦法，耐心說服，最終老人同意了。至此，我感受到了黨的無限光輝和無窮力量，更加堅(jiān)定了我們跟黨走的決心。
說起“中國路”，還有一點(diǎn)值得一提，自從鹽城前幾年新建了高架橋后，我們大年初二去鹽城舅舅家比以往快了十幾分鐘呢！真正切身體會(huì)到了四通八達(dá)的公路的飛速發(fā)展。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來，讓我們一起行動(dòng)起來，牢記使命，不忘初心！在建設(shè)“強(qiáng)富美高”新鹽城的偉大實(shí)踐中續(xù)寫鹽城少先隊(duì)新的篇章！
不忘初心作文10
不忘初心，說著簡單，做著卻沒有那么容易。壓抑自己不好，放縱自己不應(yīng)該，什么才是剛剛好，什么才是中間那個(gè)度。《三字經(jīng)》里有六個(gè)字是這樣說的，“人之初，性本善”。如果說萬事都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那么人之初心又是怎樣的呢。簡單，平凡，向著歡愉，幸福出發(fā)，那是生活的目標(biāo)吧。
生活中萬事努力有著不變的初心，可是未來努力的過程，怎樣的結(jié)果，誰又猜得到。
自認(rèn)為好的開始，就會(huì)有美滿的結(jié)局，生活未必是計(jì)劃中的安排，按部就班，數(shù)學(xué)方程出結(jié)果。蕭瑟落寞的路途，現(xiàn)實(shí)魔障的迷惑能否突破，塵世累積，披荊斬棘還能否記得初心，找回初心呢。是啊，不就是這樣嘛，初心很簡單，加上時(shí)間的期限，一切變得沒有那么簡單，沒有那么容易。
本以為好的開始，好的.過程，一定有好的結(jié)果，現(xiàn)實(shí)不經(jīng)雕琢，總會(huì)有意外打擾。努力應(yīng)對，忘記生活不公，更要忘記生活的不同，開闊心胸。千篇一律的解釋，千面百變的尋找。殘酷的現(xiàn)實(shí)里不經(jīng)打擊，將純真雪藏，將無邪保存，只為可以在奮斗路上可以順利一點(diǎn)。
不管人生又怎樣的起起落落，不管生活要遭受怎樣的考驗(yàn)，不管未來是否能有目標(biāo)收獲，不忘初心，方得始終，得到超乎想象的結(jié)局，一樣坦然接受。
不忘初心作文11
俗話言，讀書破萬卷，下筆如有神。一個(gè)人在不知不覺中，已在知識海洋的沉淀中磨練出風(fēng)格，才會(huì)令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字，才會(huì)令人傾心于墨香書氣濃郁的淡漠句子。那個(gè)學(xué)生不想這樣？
仿佛一提筆，一滑落都是那樣瀟灑自在，隨處可見的靈感一摘而就，仿佛匍匐在他腳下的文字任由他宰割，而他卻鐘情于以挑剔的目光去雞蛋里挑骨頭。文字已在他的編繪下有了生命，比馬良筆下的神物還要栩栩如生，靈氣噴薄。這何嘗不是一種至尊的本領(lǐng)？
但是，更多的人是被同化了。一位位驚羨世間“隨意一揮下”的曠世大作，讓人不由得去細(xì)細(xì)咀嚼它的味道，像幼稚孩童一樣對未知充滿好奇，充滿期待。于是——在一遍遍的品嘗下，他們有些就自恃奇才，開始模仿起文豪筆下的一顰一笑，一套一路。這開始是嘗得到好果子的，但，你終究不是他呀，終究與他不一樣。寫出的.作品慢慢脫離了所有風(fēng)格，如同一名被種族遺棄的孤兒，自始至終都沒有好的歸宿；如同一葉扁舟，漂泊在花花綠綠，金樽對月的極樂凈土，無人可接納這位“清新脫俗”的主人。文學(xué)界不就是這樣嗎？
學(xué)生時(shí)代的我們，如一頭稚嫩青澀的小鹿，彳亍在荒野上，求生的欲望讓他們饑渴難忍，無論是誰，來者不拒。但是，少年啊，一定要慎重。他像一個(gè)T字路口，決定了你是往文豪，同化，又或是往后退，去尋找最本源的自己，放棄這項(xiàng)當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)，一時(shí)莽撞挖下的滔天巨坑，去守望那些孩童的初心。
初心未泯，前行是道，路漫漫。
不忘初心作文12
日本諾貝爾作家大江健三郎在作品中寫道：現(xiàn)在已經(jīng)年老的我，再回到故鄉(xiāng)的森林，如果遇到年輕的自己，我會(huì)對年輕的自己說：“你長大之后也應(yīng)該保持現(xiàn)在心中的想法，只要用功讀書，累積經(jīng)驗(yàn)，把它伸展下去，現(xiàn)在你的長大之后的.軀體里活下去。而你背后的人們，和在你前方未來的人們，也都會(huì)緊密聯(lián)結(jié)著�！边@講的即是不忘初心。
不忘初心，要守住內(nèi)心。
崔永元在采訪中曾表示：錢、走穴是他的誘惑。一次剪彩價(jià)竟開到了一剪子50萬。但他沒去，他說：“我覺得我抵御不住那一剪子。我想，一旦我愛上剪彩之后，誰也擋不住我。我的辦法就是不去碰它，別沾這個(gè)事�！�
面對誘惑，崔永元的處理方式是明智的。“不去碰它，別沾這個(gè)事�！比松�，每個(gè)人都會(huì)遇到一些誘惑的出現(xiàn)，但是人可以拒絕或者遠(yuǎn)離它，守住自己的內(nèi)心。不忘自己的初心，守住內(nèi)心是一個(gè)有修養(yǎng)的人必做的功課，只有守住了內(nèi)心才能不讓自己走錯(cuò)路。
不忘初心，繼承美德，在周邊傳遞正能量。
《孟子》里曾闡述過帝王失去天下的原因，正是由于他們失去本心，失去善性所以才失去天下。不忘初心，堅(jiān)守住內(nèi)心，繼承美德。
晚清時(shí)，多少留學(xué)生是抱著挽救民族危亡這個(gè)初心出去的。但又有多少人是抱著這個(gè)初心回來的？多少人成為了魯迅筆下的看客？
要堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持自己最初的夢想，并為之獨(dú)立。不忘初心，方得始終。
不忘初心，是我們所應(yīng)追求的。
不忘初心作文13
又一個(gè)沒回家的假期。
十一在學(xué)校已經(jīng)上課三天了，除了我們升本班的同學(xué)，其它大概只有外省隔家比較遠(yuǎn)的同學(xué)沒有回家了，偌大的學(xué)校走在路上看不見什么人，就連宿舍的走廊也是空蕩蕩的沒有生氣。七天假期，別人要么回家，要么是出去浪了，而我們卻要待在學(xué)校，上課，刷題，等待著考試的來臨。說真的，心里不是沒有委屈的，也想不管不顧逃課回家，因?yàn)橄爰遥肽畎謰屪龅娘埐�，想念家里熟悉的溫暖，想念和老弟打打鬧鬧，無拘無束的日子。可正因?yàn)橄爰遥驗(yàn)橄肽钏麄�，所以我更要�?jiān)持，要努力，不能讓他們失望。
路是自己選的，再苦再累總要咬著牙走下去，又想起那句用爛了的俗語；“吃得苦中苦，方為人上人。”前人早就用他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴了我們生活乃至人生的道理。然而當(dāng)下的.人們，過于自我，過于想要證明自己，于是不顧前人勸誡，即便知道前方是荊棘或是泥濘，也要披肩上陣，自己闖蕩一番。即便傷痕累累，敗退而歸，至少自己去走，去經(jīng)歷，去驗(yàn)證了，才相信那是對的，是值得人們相信的。
其實(shí)說真的，如果回家了，那這幾天也是玩了，可是待在這里，雖然孤單，但是人的潛能有時(shí)候往往是在這種情境下被激發(fā)出來的，至少我現(xiàn)在充滿斗志，總要把夢做完，不忘初心。
不忘初心作文14
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！边@句詩出自詩仙李白的《上李邕》。此詩通過對大鵬形象的刻畫與頌揚(yáng)，表達(dá)了李白的凌云壯志和強(qiáng)烈的用世之心！何為大鵬精神？大鵬精神就是有凌云之志、自強(qiáng)不息。我一直沒能理解這意思，直到那件事的發(fā)生……
那是一個(gè)炎熱的夏天，陽光正燦爛，知了在樹上孜孜不倦地唱歌，一座高大巍峨的山屹立在我和沫沫的眼前。我和沫沫對視了一下，異口同聲地喊出一個(gè)字：爬！
“嘿，想什么呢？快跟上來呀！”沫沫朝著我喊了一句。我想不能因?yàn)樘鞖舛茐牧诉@么好的`氣氛，便快步跟了上去。
不知不覺間我們已經(jīng)爬到半山腰了�！昂艉艉簦�，好累啊，休息一下吧？”“嗯，好的。”我們坐在路旁，欣賞著這美麗的風(fēng)景。來往的人都已經(jīng)滿頭大汗，當(dāng)然也包括我們。我已經(jīng)體力不支了，便請求道：“沫沫，要不我們回去吧？我實(shí)在是太累了�！蹦櫫税櫭碱^，說：“爬山當(dāng)然會(huì)累��！你看我們都已經(jīng)爬到半山腰了，等于成功了一半，要是現(xiàn)在回去那么之前的努力不就白費(fèi)了嗎？難道你忘了我們最初的目標(biāo)？”
“當(dāng)然沒有忘記！”我一躍而起，“我們最初的目的是爬到山的最頂峰，磨煉自己！”沫沫笑了笑：“這就是嘛，半途而廢可不是你的性格喔，不要輕易放棄我們的目標(biāo)噢！”我的心猛地一震，這不就是大鵬精神么？
“來，我們繼續(xù)！”“嗯嗯�！�
不忘初心作文15
以優(yōu)秀自律，成功定會(huì)如影相隨一直是他的座右銘，居家學(xué)習(xí)期間，他從不放松，時(shí)刻都繃緊著學(xué)習(xí)的弦，一直都在努力為不久的中考做準(zhǔn)備，他科學(xué)地制定好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行，今日事，今日畢，從不拖沓。面對周圍的各種誘惑，他堅(jiān)守著自己的底線，總帶著自律的精神，學(xué)習(xí)時(shí)，他一絲不茍，從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有相應(yīng)的任務(wù)，有條不紊，忙而不亂。
他始終帶著積極的心態(tài)去面對生活中的任何事，在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的同時(shí)總會(huì)帶者些冷冷的幽默，帶給身邊的家人和一起上網(wǎng)課的同學(xué)快樂。每堂課的評論區(qū)都會(huì)有他積極的發(fā)言，盡管有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他自信積極的心態(tài)總會(huì)驅(qū)散心頭偶爾的尷尬，繼續(xù)認(rèn)真投入課堂。他懂得尊重別人，他相信傾聽是一門藝術(shù)，在課上別人發(fā)言時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真地傾聽，從不在別人回答時(shí)突然打斷。
他喜歡帶著思考做任何事。聽音樂時(shí)，他會(huì)在欣賞音樂之美的同時(shí)思索歌曲的感情和唱風(fēng)；閱讀時(shí)，他總樂意走進(jìn)書中，走進(jìn)作者的心中，感受書中的氛圍；網(wǎng)課時(shí)，回答老師問題的同時(shí)，他會(huì)從一個(gè)問題到其它問題，在腦中構(gòu)成一個(gè)問題的`體系。深刻思考的同時(shí)，鍛煉了自己的思維。
他用高強(qiáng)度的鍛煉磨練自己的意志，憑深度的思考鍛煉自己思維的寬度，靠廣泛的閱讀提高自己的格局，他堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，以夢為馬，不忘初心，不負(fù)韶華。
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