- 相關推薦
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的閨蜜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班絕對是全年級最活躍的班級，活躍得過分，而且那“奇葩”也是出了不少。不過有少數人不那么個性得惹人嫌，我的閨蜜也在其中，她的個性，也就是她的優(yōu)點所在。
她長得眉清目秀，看著很瘦，其實捏一捏就知道她很有肉；如果沒跟她接觸過，就會覺得她看上去十分高冷的樣子，一旦與她接觸多了，就能感受到她的冷幽默與她的熱忱。她與葉臻佳可是“絕配”，是頂好的姐妹（都不是閨蜜了），臻佳搞正面幽默，她就玩冷幽默。由于我的思維跟她們不在一個世界，她們經常聯(lián)合起來逗我玩，而且總是讓她們得逞。論冷幽默，得手的總是她。
不過，她正經起來還是一個好孩子的。她會無條件地支持正義，并且會為無辜者抱不平、譴責無理取鬧者——她不用怕說不過，干正義的事女生們可是一呼百應。我們學校四（6）班有個自閉癥兒童叫鄭宜駿，別人都叫他“傻子”，但我們都覺得他很可愛，與他打了交道，才知道他其實也很聰明的——至少他有一年級的水平。我們都認了他做弟弟，跟他混熟了，他有事沒事都會找我們。但他在我們視野之外是倍遭人欺負的，不過如果被我們看見，那也該著那欺負他的人倒霉。有一回我們出去浪，看到有人追著他打，紛紛跑了過去。而她比我們先到一步，把鄭宜駿推給我們護著，自己與那人吵起來。她講不動，我們幫她講，畢竟我們人多，而且與男生吵慣了的，很快就把那人講跑了。她沖在前面的精神，打動了我們在場的每一個人。
還有，她發(fā)現鄭宜駿還是有一點一年級水平的之后，她就招呼我嘗試教他一些東西。她教他識字，白玉蘭樹上掛了印著“白玉蘭”字樣的牌子，她一遍一遍地教他記“玉蘭”兩字（一年級水平能認識“白”）。她教他常識規(guī)矩，他要踩草坪，她告訴他不能；他撿到了糖紙，她告訴他糖紙不能吃，而且垃圾要扔到垃圾桶。她教他自護與求助，告訴他如果被別人欺負該怎么做。她還叫上我?guī)妫腋袊@道：“他遇上我們這樣的姐姐，真是幸運！”她認真地看著我：“現在有我們護著他，以后我們畢業(yè)了怎么辦？他升初中怎么辦？”
我默然了。
估計大家都很想知道她是誰吧，下面我就來揭曉答案！她，一個“慈善家”，我的閨蜜——李陳娟！她的寬廣胸襟、可愛個性，永遠在我心中靈動！
【我的閨蜜作文】相關文章：
我的閨蜜作文06-05
我的閨蜜作文400字02-12
我的閨蜜作文（優(yōu)秀15篇）11-09
關于閨蜜的作文02-14
好閨蜜作文06-20
閨蜜的語錄04-20
給閨蜜的文案07-27
給閨蜜的情話02-04
閨蜜的文案02-28
給閨蜜的說說12-16