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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的金子總會發(fā)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金子總會發(fā)光作文1
最近一則新聞?wù)痼@眾人，一名農(nóng)村學(xué)生被人頂替上大學(xué)。
這名學(xué)生家里環(huán)境條件非常貧苦，高考是一條改變眾人命運的路，是公正公平的，怎么這個社會就披上了一層勢利的面紗？
在這個事情里反映的是什么？現(xiàn)在的確有很多不公平的事情，但這些原因我們無法改變，因為我們不能選擇起點的高度，所以我們只能改變自己，被頂替的學(xué)生自身優(yōu)秀，到哪里都會是佼佼者，高考很重要，但是出了不止一條，而在頂替著別人上學(xué)的人，既然替別人修著不屬于自己的學(xué)業(yè)，就說明實力不夠，到了大學(xué)自然會和別人的實力有差距的，現(xiàn)在看不出來，以后總會露出破綻的。
是你的終究是你的，不是你的終究不是你的.，是你的，不管多長時間還是屬于你的，他是不會跑的，不是你的，不管你費盡多少心機他終究還是不屬于你。
自己想要，有東西，應(yīng)該憑自己的實力去爭取，而不應(yīng)該把希望寄托在別人身上，因為關(guān)系而取得自己想要的利益。這不是永久的，當(dāng)然，真相總有一天會浮出水面的。
所以，想要東西就要付出，努力付出了就會有收獲，付出之后的結(jié)果只需要默默等待。如果有了，不要驕傲，如果沒有，就繼續(xù)努力。但不管有沒有，都不能動歪心思。別人的努力結(jié)果是屬于他們自己的，我們也不要惦記。
金子總會發(fā)光作文2
一個風(fēng)和日麗的下午，我正在門口發(fā)呆，太陽暖洋洋的照下來，我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力，我仔細(xì)一看，原來是一顆馬瑙石。
這顆瑪瑙石埋在水泥地里，只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘，走到瑪瑙石旁邊，圍著瑪瑙石邊緣，把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來，又把挖的土移到一邊去，然后，我拿來一塊石頭，把長釘伸進(jìn)一個洞里，用石頭把長釘一砸，瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦干凈這顆瑪瑙石，仔細(xì)一看，還真漂亮！
比起我從前在河邊撿的瑪瑙石，今天獲得的一顆，從外表上看，顯得遜色很多。它原本身上那些鮮艷欲滴的顏色，已經(jīng)在人們的鞋底無情的.踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數(shù)瑪瑙石有著光滑的外表，在它的身上被水泥包裹以后，凹凸不平，坑坑洼洼，摸上去還有些扎手。丹在我眼里它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經(jīng)歷了埋沒，磨損，沖刷這么多的苦難，它只是讓時間改變了它的外貌，自身的本質(zhì)卻完好無損。
這顆瑪瑙石教會了我一個道理：是金子總會發(fā)光。我們今后無論遇到了多大的困難，也要學(xué)會堅持，不改變自己的本質(zhì)�？傆幸惶�，會讓別人發(fā)現(xiàn)你的價值！
金子總會發(fā)光作文3
“砰”，校道上響起歡快的槍聲，運動健兒們就像離弦的箭一樣沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的聲音�！耙∥覀儼嘹A啦！”旁邊的同學(xué)見牙不見眼的笑著，輸?shù)舻倪x手則垂頭喪氣的走回大本營……
“請參加200米競賽的同學(xué)到比賽場地進(jìn)行點名！”廣播傳來了一則響亮的通告。我的心臟不自覺快速地跳動，頓時手心冒汗。我快步走向“戰(zhàn)場”，準(zhǔn)備比賽�！邦A(yù)備…。砰！”隨著一聲刺耳的槍聲在耳邊響起，旁邊的運動員像箭一樣從我身邊躍過，拉拉隊們在旁邊響起“加油”的喊聲。旁邊的運動員你追我趕，都希望能跑出一個好成績。而我獨自在后面盡力地跑著，最先還有幾個同學(xué)為我加油，但最后就只剩一個同學(xué)了。
“加油！”旁邊響起的是小彤的聲音。我看了她一眼，便繼續(xù)默默的跑。而小彤卻不顧一切地在旁邊跟隨著我跑，到終點后便和其他運動員一樣筋疲力盡地躺在草坪上。
小彤是一個成績不怎么好的女生，所以我很少和她交往，想著想著，她突然遞了一瓶水過來。我尷尬地接過這瓶水，喝了起來。“很累吧，沒關(guān)系，下次會更好的.！”小彤滿不在乎的說著。此時我感到一股暖流緩緩地在我身體里流動，嘴角不禁提了起來。
也許有些人比較木訥，但卻擁有一顆善良的心；也許有些人表面嚴(yán)肅，卻心懷童真；又或者有些人成績偏差，可她擁有一顆會發(fā)光發(fā)熱的心，時刻溫暖別人，照亮別人，小彤便是這樣的人。
金子總會發(fā)光作文4
一塊金子是多么的閃耀啊，而一粒沙子是那么的微不足道，可當(dāng)一塊金子被埋在沙灘中的時候，金子不再是金子了，它被人們所遺忘。有可能是幾年，也有可能是幾十年，甚至是更久，人們都有可能發(fā)現(xiàn)不了這塊金子。金子以往都是高貴的、自信的，可是在沙礫的嘲諷中，越來越多的孤獨和困惑包圍著它，它變得不再快樂，而是整日愁眉苦臉。金子在經(jīng)過多次的大浪淘洗和風(fēng)吹雨打后，身上還是有著耀眼般的光澤。終有一日，以為貧窮的人在沙灘上發(fā)現(xiàn)了它，金子又恢復(fù)了以往的身份，它擁有著眾多人的喜愛，又能幫助窮人，它的臉上又顯現(xiàn)出花一般的笑容。
其實從我們一生下來，并不是就擁有許多特長，或者是被多少人追捧著。人的'一生也不可能一帆風(fēng)順，每個人總有被沙子掩埋的時候，但只要你是一塊金子，總有發(fā)光的時候。每個人身上的閃光點也不同，有些人是學(xué)習(xí)的智者，而有些人卻是運動的健將，不論是貧窮，還是富裕，我們每人都存在著令人羨慕的閃光點。我們就好比天上的星星，盡管有時會被烏云遮擋住，但總有一日，烏黑的天上會閃耀著明星。
當(dāng)金子被埋在沙堆里的時候，一定會遇到許多困難。我們?nèi)艘踩缤鹱右粯�，在最低谷的時候，大大小小的困難也像約定好似的一起向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，而我們要做的不是情緒低落，應(yīng)該是有充滿自信向上的心，并且隨時準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。我們要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
金子的光芒不會被沙礫掩蓋，我們的才華也不會被重重困難淹沒，是金子總會閃光！
金子總會發(fā)光作文5
俗話說得好：是金子總會發(fā)光�？墒牵钟卸嗌俳鹱颖宦駴]？被遺忘在歲月當(dāng)中。
就拿一個故事來說：古時候，有一個人得到一塊木頭，這塊木頭散發(fā)著陣陣香氣，放在水中，會沉下去，這塊木頭連做沉香。這個人，去了市場，想把這塊木頭賣掉，但卻沒有人買，旁邊的木炭卻賣的很快，這個人急啊，內(nèi)心慌亂不已，于是把沉香燒成木炭，很快就賣光了�；氐郊液�，他與父親說后，懊悔不已。原來沉香是一種珍貴的樹木，磨成粉末，夠抵一別木炭了。
以上故事足以說明，金子不一定發(fā)光，但它會變成另一物質(zhì)，所創(chuàng)造的價值遠(yuǎn)低于它本身。就拿現(xiàn)在來說，人才并不稀缺，但用在正確地方的人才，屈指可數(shù)。也許就如韓信所說：“故雖有千里之能，祗辱于奴隸人之手�！比瞬乓彩侨绱�，多少人才被埋沒，發(fā)揮不出他們理應(yīng)發(fā)揮出的才好。如果你讓一個體育天賦很高的人坐在教室里，那肯定不會有什么好的'結(jié)果。現(xiàn)在，不夸張的講，如果中國有十個擁有喬丹那樣的天賦的學(xué)生，那他們絕不會在球場，而會是在教室里。
中國從來不缺乏人才，缺乏的是人們對于人才的看法，人們從根本上認(rèn)為，只有成績優(yōu)異才能被叫做人才，殊不知，在任意方面，只要夠好，便是人才。即便如此，家長也會認(rèn)為學(xué)習(xí)是唯一的出路，可是卻并非如此��！倘若能夠改變這樣的思想，中國的各方面都會發(fā)展起來，蓬勃發(fā)展起來。
金子有光，但所處的位置不同，發(fā)的光亮也會不同，如果想讓它發(fā)出耀眼的光芒，就要擺在適合它的位置。
金子總會發(fā)光作文6
不要責(zé)怪這個社會的冷酷無情，也不要抱怨自己懷才不遇。有時，并非別人沒長發(fā)現(xiàn)才華的眼睛，而是因為你自己本身就缺少像金子一樣的閃光點。
是金子總會發(fā)光，那么我們要怎樣才能成為“金子”，怎樣才能“發(fā)光”呢？
要想成為萬眾矚目的金子，就必須先在暗無天日的地下埋藏一段漫長的時期。表面上看是隱居于世，實際上是默默地積蓄力量。待到一定時機，再破土而出，重見天日，熠熠生輝。風(fēng)雨滌蕩著污濁，陽光映照著本心。此時的金子光芒四射，定會令挖金者喜上眉梢。
這樣的金子，有可能會登上大雅之堂，有可能被改造后有了更好的用武之地，有可能會成為別人手心里的寶�？蔁o論怎樣，它都實現(xiàn)了自身價值。
想要更好地發(fā)光，就要事先知道自己的`分量。如果你只是一塊碎金，那么去做個裝飾就再好不過了。除非，你愿意跟其他的碎金匯入大熔爐，從而被打造成人們期待的樣子。這樣的碎金，需要一定的可塑性。而你若是塊巨金，結(jié)果就大不一樣了。能力越大，肩負(fù)的責(zé)任也就越大。
還記得這樣一個故事，年輕的男主人公在事業(yè)上屢受挫，他的心情十分郁悶，慨嘆這世上沒有一個慧眼識珠的人。他來到海邊的沙灘上散心，一位老者見他愁眉不展，就問其緣由。得知情況后，老者并沒有表態(tài)，只是抓了一把沙子又丟向沙灘讓他找。見他一頭霧水，老者又將一塊金子丟向沙灘，年輕人一下子就找到了。
可見，沙子和金子不能相提并論。你若是普通的沙子，又有誰會在意？而你若是金子，我想，即便再廣袤的沙漠，也阻擋不了你散發(fā)的光芒！
金子總會發(fā)光作文7
“是金子總會發(fā)光的”這句話時時激勵我做好每一件事記得一天下午，老師說：“今年誰有獲獎證書或是獎狀的到我這里來報名�！鳖D時，教室沸騰起來了，有的在怨這怨那，我以前還得過證書呢，可是早已沒有用了，有的在得意洋洋地向老師匯報自己的證書，可我怎么也想不起來我的`二胡證書是什么時間獲得的了，這時老師問我：“鄒宇琪，你有獲獎證書嗎？”嘿！了，想起來了，是今年二月份發(fā)的。于是，我告訴老師我的證書是今年得的，老師說：“那你明天把證書帶來吧，�！蔽易潞笥值靡庋笱蟮爻蛄顺蛲瑢W(xué)。
晚上，我把這件事告訴媽媽，并告訴她班里只有三個人有證書，媽媽樂得眼睛瞇成了一條縫，于是我把證書放到書包里，準(zhǔn)備明天上午帶到學(xué)校。晚上，我高興得睡不著覺，干脆從書包里掏出了證書，摟著睡覺。第二天早上，我背起書包上學(xué)去，忘了帶被窩里的證書了。上課了老師讓我們幾個交證書，我一翻書包，呀！證書呢？不會是丟了吧。我這時才想起來是忘在被窩里了，我只好吱吱唔唔地告訴老師忘記帶了，昨天那得意勁也跑到九霄云外去了。老師說：“那怎么辦呀，你下午帶來恐怕來不及了”我聽了，心理像被潑了一盆冷水，難道下午就不行了么？還是試試吧。中午回家，我趕緊把證書從被窩里掏出來放進(jìn)朔料袋里，放在門口。下午一上課我就把證書交給老師，可老師說：“來不極了，都已經(jīng)上交了”�。《忌辖涣�？我只好垂頭喪氣地回到座位上。
回到家，我把事情告訴媽媽，媽媽安慰我說：“不要緊，是金子總是要發(fā)光的，只要你有真本事，一定還會有機會的。”
從那天起，我明白了“是金子總會發(fā)光的”這句話的含義。
金子總會發(fā)光作文8
“鈴鈴！鈴鈴！”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺，表揚了小羊咩咩撿垃圾保護環(huán)境。咩咩走上講臺，慢吞吞地接過獎狀，自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然，切——神氣什么！給點糖就尾巴翹上天！
說的也是，老師在這個星期接二連三地表揚人。什么聽寫大王啊，跑步健將呀，考試學(xué)霸呀……全班幾乎都被表揚過了，唯獨吉祥一個人孤帆一舟，沒被表揚。
吉祥整天沒精打采的，玩游戲也心不在焉，真叫著急！
其實，吉祥還是個不錯的好學(xué)生哩！他上課聽講很認(rèn)真，積極回答老師的'問題，學(xué)習(xí)真是好得沒得說！聰明懂禮貌，人緣也可以。但——哎，總而言之：以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。
還好，吉祥的好朋友——烏龜“帆布”，總是不停地鼓舞他，不然，他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛看書，喜歡寫作，于是有事沒事，他就愛揮舞筆墨。今天寫個故事，明天寫個動物，后天寫個童話啥的，也會將最近一段時間的心情記錄下來……這樣日復(fù)一日，吉祥寫的東西積累得越來越多，他也越來越有自信。
今天，一如既往 ，熊老師跟大家說：“今天有一位幸運者得了大獎！”但是誰呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了�！笆切『镒蛹椋∷@得了全國作文比賽特等獎！”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣，又欣喜若狂地上了講臺。
是金子總會發(fā)光。
金子總會發(fā)光作文9
在五年級二班中，還有一位老師竭盡全力讓我們蒸蒸日上的人——徐皓祥老師，也就是我們學(xué)校的副校長。
徐老師個子不高，有著一頭灰中帶白的短發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，發(fā)出睿智的光芒。我從小到大都沒有一個男老師教我語文，我以為徐老師一定是一個特別特別特別特別嚴(yán)厲的老師，但自從對徐老師了解了之后，我才發(fā)現(xiàn)其實許老師這個人很和藹。徐老師講話非常幽默，每節(jié)課上都有我們的笑聲。徐老師這個人懲罰學(xué)生的`方法很獨特，在課堂上，一有同學(xué)在底下竊竊私語，就逃不過徐老師的“魔爪”了，他會問同學(xué)們到底是誰再說話，我們這些誠實、懂事的孩子們就會毫不猶豫地把這個人舉報出來。徐老師就會面帶微笑地說：“你表現(xiàn)這么好，“獎勵”你一張稿紙吧�！苯又覀兙秃逄么笮ζ饋怼�
徐老師不但有這么多的優(yōu)點，還做到了給我們留下一點童年的回憶。
徐老師很注重活動，經(jīng)常舉辦活動。這幾天又在準(zhǔn)備一個——愛詩詞，樂吟誦，讓詩詞浸潤人生，一個都不少的詩詞朗誦會。一開始老師讓每個同學(xué)都積極參加，準(zhǔn)備星期五在錄播教室舉行。不料，有兩個同學(xué)生病了，老師說，再停停，這幾天生病的太多了，又往后拖了幾天。結(jié)果，越往后拖，越有好多同學(xué)生病，最后甚至好了一個，病了兩個，把我們愁得不行了，期待了好久的詩詞朗誦會一直沒辦法舉辦。但是徐老師還是堅守原則，堅持讓我們所有人都參加。老師說，我們將來辦一個二十年后的同學(xué)會，就播放這個片，讓我們每個人都看看我們小時候多么的優(yōu)秀！謝謝您！徐老師！
徐老師，您為我們記錄了小學(xué)最后一年的生活，讓我們?nèi)松肋h(yuǎn)發(fā)光，您做的一切，讓我知道了：是金子總會發(fā)光的！
金子總會發(fā)光作文10
人與人之間都存在不同的差異，不是每個人一生下來就什么都會的，都是先天的遺傳，后天的努力去達(dá)到你想要達(dá)到的目標(biāo)。你要相信自己，是金子總會發(fā)光的。
在很多的時候，我們總會認(rèn)為自己為什么這么一無是處，對自己很多地方不滿意，或者認(rèn)為自己明明做得很好，可為什么沒有得到老師的肯定和表揚，這些都是因為自己自身的原因關(guān)系吧，可能你自己認(rèn)為是對的事物，而在別人的眼里就是錯的，在我上初中的時候我的成績一直都是停留在中下等的，雖然不是很好，但也不是特別差的吧，在初中的所學(xué)的科目里面，我最喜歡的課就是美術(shù)課了。曾經(jīng)的一個小小的夢想就是當(dāng)一名畫家吧，每一次上美術(shù)課我都會很認(rèn)真的很專注的去學(xué)習(xí)，可就是畫不好一會兒不好就會發(fā)脾氣。把畫紙揉成一團扔了。同桌就會說我像你這么急躁怎么可能畫得好呢？畫畫就是要耐心細(xì)心的，每次他說完我就會反思一下自己的問題，于是我便學(xué)會了慢慢的控制自己的脾氣，好好的話我教了幾次都沒事作業(yè)，老師上課前都會點名表揚畫得好的同學(xué)，每一次我都認(rèn)為自己畫的可以，當(dāng)老師就是沒有表揚我，為什么沒有我呢？心里就會有一點點小小的失落，但我相信是金子總會發(fā)光的。
經(jīng)過向優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習(xí)的方法之后，有很多地方有了改善自己，還是存在很多的不足之處讓我學(xué)習(xí)到了很多，幾天之后呢，迎來了美術(shù)的一個小測試，這次的測試中我一直專注于畫畫，心里就很開心，畫著自己喜歡的畫真的`是一件很開心的事情，很快樂的事情，第二天測驗的結(jié)果出來了，當(dāng)聽到老師念到自己的名字的時候，感覺整個天空都是明亮的。
通過自己的努力得到老師的贊揚，心里特別的開心，果然是要努力了，終究會有收獲的，是金子總會發(fā)光的。
金子總會發(fā)光作文11
夕陽西下。面對接連的考試失利，我對學(xué)習(xí)，對一切都失去了信心。明明已經(jīng)努力了，為什么收獲的卻是一次次的失敗。此刻，我無心待在家里，漫步來到公園。
天漸漸暗下來了，我坐在樹下的長椅上，出神地凝視遠(yuǎn)方，想尋求一絲安慰。
回想起同學(xué)們驚訝的目光和老師那嚴(yán)厲的.話語，我失落、后悔甚至絕望了，恨自己怎么那么不爭氣。我花了那么多時間，付出了和別人同樣多的汗水，卻得不到想要的結(jié)果。
偶然抬頭間，發(fā)現(xiàn)桑樹上有一個小生命在苦苦掙扎。那是一個蠶蛹正要破繭而出。我們知道，蝴蝶破繭是要經(jīng)歷一個很艱辛的過程。此刻，這只蝴蝶正拼盡全力想從繭中掙脫出來，努力嘗試飛向?qū)儆谒乃{(lán)天。
驀然間，我好像懂得了什么：蝴蝶破繭的漫長過程中，它肯定經(jīng)歷過失敗，很可能是屢戰(zhàn)屢敗。但是它放棄了嗎？沒有！每一次的失敗，都是它前進(jìn)的動力。每一只能成功飛向藍(lán)天的蝴蝶，一定是不畏困難，永不言棄的。而我卻因為幾次小小的考試，就垂頭喪氣，對學(xué)習(xí)，甚至對自己的未來都失去了信心，我難道還不如一只弱小的幼蟲嗎？
人生好比長途旅行，旅途中的點點滴滴都是我成長中不可或缺的組成部分，困難坎坷看似挫我銳氣，實則是在催促我不斷成長、進(jìn)步。對，我不能半途而廢，我要朝著自己的目標(biāo)不斷努力，堅持到底。我要堅信：是金子總會發(fā)光的！想到這，我豁然開朗，昂首闊步地向前走去。
金子總會發(fā)光作文12
隨著長大，小時候所困擾我的事情現(xiàn)在也沒有興趣去知道真相了�，F(xiàn)在懂得遠(yuǎn)比小時候多了，卻陷進(jìn)了青春的迷茫，總會感到不知所措。
這種迷茫我的生活帶來了極大的困擾。
我想，這種感覺可能和即將要來臨的'“小升初”有很大的關(guān)系。一提起小升初，所有人都變得緊張兮兮的，周圍的空氣似乎都發(fā)生了變化，變得凝重起來。
其實一開始，我并沒有太過在意什么所謂的“小升初”，覺得在哪所中學(xué)上都無所謂�？墒呛髞�，聽大人們說的多了，也開始潛移默化地覺得，只有考上好初中，人生才會有好的出路。這種想法在無形中無疑給了我莫大的壓力。我試圖改變我的想法，但我發(fā)現(xiàn)自己做不到。因為事實就擺在那里，更何況，大人們也沒有說錯，弱肉強食，大自然的生存法則而已。
我現(xiàn)在想做的，就是擺脫這無形的壓力。
還記得上一次開家長會，我去幫忙布置。在班門口的走廊里，和數(shù)學(xué)老師聊了會兒天。當(dāng)時就我們兩個，我也從來不是怕老師的學(xué)生，所以聊得還算自在。
學(xué)校對面就是一所中學(xué)，不怎么好的中學(xué)。我知道，如果我考不上你跟其他的學(xué)校，就會被分在那里。
距離那次聊天已經(jīng)過去挺久了，我也只記得數(shù)學(xué)老師眺望著對面的中學(xué)許久，在操場上籃球撞擊地面發(fā)出的“嘭嘭”聲的背景音下，慢慢地吐出了這么一句話：“是金子總會發(fā)光�！�
現(xiàn)在想起來，不知怎么，鼻子突然一酸，眼淚就這么猝不及防的掉下來。
或許我們真的不必去擔(dān)心未來，做好自己，那么未來也絕對不會差。
“是金子總會發(fā)光。”
金子總會發(fā)光作文13
每個人身上都有金子，我發(fā)現(xiàn)了別人身上的金子，你發(fā)現(xiàn)了沒有？
周五，我和幾個小伙伴歡聚在一起，度過了一個愉快的周末！
我們幾個人來到一個真冰場去溜冰，我發(fā)現(xiàn)王立嵩從來都沒有溜過冰，更別說真冰了。剛開始，他扶著冰場的圍欄一圈、兩圈、三圈……一步一步慢慢的走著，一直走了十來圈，，他不怕苦不怕累一直堅持著，慢慢的'他可以在場內(nèi)不用再扶圍欄了，最后他居然能夠在場內(nèi)自由自在地滑行了！在這里，我看到了他的一種敢于嘗試、堅持不懈的金子。
我們剛到真冰場時，對溜冰都不太熟練，一個個東倒西歪、跌跌撞撞的，經(jīng)常跌倒。每到這時背后就會出現(xiàn)兩個高大的身影呂璟臻和陳祺就會在第一時間來到我們身邊，把我們扶起來，我們都感覺很暖心。在這里，我看見了他們身上的一種樂于助人、團結(jié)友愛的金子。
溜完冰后我們來到餐廳，袁梓航忽然不見了，玩了個失聯(lián)。我們在餐廳繞了一圈后才發(fā)現(xiàn)他在和一位希臘老爺爺用英語在交流。我們好奇地走過去，只見這一老一少聊得興致勃勃。見他們聊得那么開心，于是我們在袁梓航的帶領(lǐng)下也七嘴八舌的和老爺爺用英語聊天了。在這里，我看見了袁梓航身上有著活學(xué)活用、膽大心細(xì)的金子。
回到座位上，我看見霍翰星和湯恃悅正和我老爸聊得熱火朝天。我走到他們身邊，只聽他們從天南聊到地北，從幼兒園聊到小學(xué)，從歷史聊到科學(xué)……在這里，她們的金子也被我看見了，那就是善于和他人交往的能力。
每個人身上都有閃光的金子，如果我們善于發(fā)現(xiàn)別人身上的金子，并且向他學(xué)習(xí)，那么我們自己身上的金子就會更有魅力，自身的含金量就會更高！
金子總會發(fā)光作文14
我拿著二胡，滿懷信心地走進(jìn)考場。面對評委老師，我鎮(zhèn)定自若，技法嫻熟地拉著二胡，頓時，優(yōu)美的旋律回蕩在考場上�？粗u委老師微笑的神情，我對自己這次的表現(xiàn)感到非常滿意。好不容易盼到了公布成績的日子。然而，滿懷期待的我，卻遭到了當(dāng)頭棒喝——我只拿到了三等獎。我的心瞬間像坐過山車一樣，一下子從空中跌落到谷底。這個成績讓我羞愧難當(dāng)。我覺得自己對不起教我二胡的老師的精心栽培，也對不住爸爸媽媽每天風(fēng)雨無阻的接送。我不禁問自己：是平時的訓(xùn)練不到位？是臨場發(fā)揮得不夠充分？還是我根本就沒有拉二胡的天賦？……我想起了溫老師的口頭禪：是金子總會發(fā)光。溫老師知道我的表現(xiàn)力比較強，只是缺乏自信心，經(jīng)常用這句話來激勵我。在溫老師的鼓勵和帶動下，我的表現(xiàn)一直很出色，小記者、小主持人都做得像模像樣。溫老師的這句話成為我成長歷程中的一抹揮之不去的記憶�！笆墙鹱涌倳l(fā)光的�！睖乩蠋煹脑捪窈诎抵械拿鳠簦樟亮宋业男姆�。我認(rèn)真反思了自己在比賽中的表現(xiàn)，認(rèn)識到自己雖然音準(zhǔn)到位，弓法流暢，卻沒有感情。沒有感情的演奏，是難以真正打動人心的'。找到自己的問題后，在以后的訓(xùn)練中，我認(rèn)真體會每首曲子表達(dá)的情感，讓自己融入到曲子的意境中……就這樣，我鍥而不舍地練習(xí)著。
不久，我參加了另一個大型比賽，并且取得了優(yōu)異的成績。我似乎明白了“是金子總會發(fā)光”的含義。溫老師是希望我不論碰上怎樣的境遇，都不要妄自菲薄，努力做一個出類拔萃的人。“是金子總會發(fā)光�！睂e人來說，它只是一句尋常的至理名言。但對我而言，溫老師的這句口頭禪就像是我人生道路上的指南針，讓我找回了信心，走出了現(xiàn)實的困境，守得云開見月明。
金子總會發(fā)光作文15
若我是一棵最挺拔的樹，則我要站出一種威嚴(yán)，沒有悲傷的姿態(tài)，一半在土中安詳，一半在空中飛揚！
若我是一朵最鮮艷的花，則我要開出一片絢爛，沒有敗者的倦容，一半肆意生長，一半恣意狂放！
可惜在生活中我既做不了挺拔的樹也當(dāng)不了鮮艷的花。我只能盡可能做好自己，莫以成敗論英雄，我相信時間會將我的態(tài)度鑄成永恒。
在人群中我不是最顯眼的那一個，在班級中我不是最引人注目的'那一個。課堂上積極回答問題的沒有我，活動中熱情參與的沒有我，熱鬧屬于他們而孤獨陪伴我，曾幾何時我是那么的自卑……
至始至終我都相信我是不可或缺的一個。其實換個角度想想，我們究竟為了什么而活著？為了旁人看你的目光？為了贏得一種被重視的快感？越長大越發(fā)現(xiàn)其實我們是活在別人的目光中，我們不為自己而活。
我們贊嘆每年高考狀元考出來的高分，我們也同樣羨慕他們能有那樣的成績能夠得到老師、家長、同學(xué)們的關(guān)注。但同時請別忘了，他們?yōu)榇烁冻龅呐κ请y以想象的，我們總是一廂情愿地認(rèn)為別人的成就是命中注定的，卻忘了自己現(xiàn)在所擁有的一切也是拿汗水換回來的。所以請相信為自己而活，得意失意切莫在意，順境逆境切莫止境。況且人生本來就逆境多順境少，面對暫時的不得志也勿氣餒，因為我們還年輕。即使是跌倒了也不要怕，因為即使翅膀斷了，心也要飛翔。
努力地活出自己的風(fēng)采吧，即使是一朵渺小的蒲公英也加油去長成自己的一篇風(fēng)景吧！如那句說的“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”
不要去羨慕別人的成就，腳踏實地地努力吧。用我們的青春對命運叫囂吧：“我是金子，我要發(fā)光！”
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