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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的表弟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的表弟作文1
從我記事起，表弟的微笑是最可愛(ài)的。
我有一個(gè)可愛(ài)又機(jī)靈的表弟——張海睿，他有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眉毛，小巧玲瓏的小嘴巴，兩旁還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，笑起來(lái)很迷人。他很可愛(ài)有時(shí)也很淘氣。
我還記得有一次他才四歲，在中午的時(shí)候我們都在午休，而他卻在看電視，聲音還這么大，把我們都吵醒了，就連站在外面都能聽到電視的聲音。我走到他身邊和他說(shuō)：“快去睡覺(jué)！”他沒(méi)回答我，氣得我就打他，結(jié)果他哭起來(lái)比電視的`聲音還要大！我的頭都大了，吵得我們更沒(méi)法睡覺(jué)了。
有時(shí)他也很愛(ài)吃，我們都叫他“小饞貓”，有一次我和我的朋友去新廣場(chǎng)上抓魚，我抓到了一條草魚，弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我抓到了一條草魚，他跑過(guò)去奪過(guò)草魚裝作吃的樣子吃了起來(lái)，把我們笑得肚子都疼了。
還有一次是我爸爸剛剛從別的地方回來(lái)，車上有一個(gè)大大的袋子，弟弟在車上左看看，右看看，好像在找什么似的。爸爸看了看，笑著說(shuō)：“張海睿，你是在找車上有沒(méi)有吃的，對(duì)不對(duì)？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是”。爸爸笑著說(shuō)：“車上沒(méi)有吃的東西。”爸爸手上拿了幾塊糖，他眼睛一亮看見(jiàn)了這幾塊糖，飛快地跑過(guò)去拿起糖，撒腿就跑。
這就是我的表弟——張海睿。他有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)淘氣，有時(shí)嘴饞，他就像我生活中不可缺少的東西，我非常喜歡我的這個(gè)表弟。每一次他哭的時(shí)候，我就用我的秘密武器那就是糖果和玩具小汽車，我把這兩樣?xùn)|西在他眼前一轉(zhuǎn)，他就不哭了，哈哈！我聰明吧！沒(méi)有人知道我這一招的，我的表弟有意思吧！
我的表弟作文2
我的表弟，他是一個(gè)頑皮的孩子，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，可他還是讓人“討厭”，且聽我慢慢道來(lái)。
他，一個(gè)陽(yáng)光，活潑的小男孩，圓圓的臉，像一只狗熊，吃的肥肥的，一看就覺(jué)得他非�？蓯�(ài)，但在某些方面，他有點(diǎn)“討厭”。
在家里，我像是一位小老師，細(xì)心地教他不會(huì)的奧數(shù)題，而他是一位不虛心求教的學(xué)生。有一次他有兩道奧數(shù)題不會(huì)做。第一題，他自己在那苦思冥想，我剛準(zhǔn)備教他，他卻說(shuō)："我還是自己先進(jìn)去想一下吧！”他隨手把門一關(guān)，一個(gè)人進(jìn)去想。我本以為他會(huì)研究出什么，可過(guò)了一會(huì)兒，他出來(lái)把本子一丟，說(shuō)：“我不會(huì)做！”這讓我很生氣，并告訴他學(xué)習(xí)要虛心，不能驕傲自滿，只有提問(wèn)才能學(xué)到知識(shí)。他仿佛聽懂了這個(gè)道理，又和我討論起來(lái)。
雖然他令人“討厭"，但他還是挺討人喜歡的`。
在三年級(jí)下學(xué)期，他中午在學(xué)校吃飯時(shí)，在同學(xué)不小心撒滿水的地上摔倒，這是一個(gè)轟動(dòng)鐵四院小學(xué)的事情，他的腿骨折后，我們一家人都很關(guān)心他，仿佛他就是一只“國(guó)寶”。骨折是一件非常難受的事，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，好像任何事情都打不能打敗他。他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我喜愛(ài)，讓我覺(jué)得他并不是那樣令人“討厭”了。
他，我可愛(ài)的表弟，我非常地喜歡他，他一定會(huì)越來(lái)越好。不說(shuō)了，我要給弟弟教奧數(shù)題了。
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