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捉螞蚱作文
更新時(shí)間:2023-11-20 16:22:58
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捉螞蚱作文15篇【合集】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的捉螞蚱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捉螞蚱作文1

  今天上午,李老師走進(jìn)教室,布置給我們一項(xiàng)“特殊”的任務(wù)—去校園捉螞蚱。李老師話剛說完,教室里就沸騰了!耶!終于可以去捉螞蚱了!

  到了草坪上,我們就迫不及待地捉起來。膽大的直往前沖,真像貓捉老鼠似的;膽小的縮手縮腳,有點(diǎn)像老鼠見了貓。

  茂密的.草叢中,似乎有一些東西在動(dòng)。我悄悄地走過去,定睛一瞧:哈!原來是小螞蚱!我將手慢慢地移過去,猛地一拍,將螞蚱給罩住,好像捉到了。我將手指漏出一道縫隙,咦?怎么沒有呢?我抬頭望了望四周,繼續(xù)尋找著。噢,原來螞蚱的反應(yīng)很快,就在我的手將要碰到它身體的一瞬間,它猛地一跳,從我的手中逃了出來,跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女俠殷暄妍怎么可能治不了你這個(gè)小東西!我肯定會(huì)捉到你的!你等著瞧吧!

  我再一次靠近螞蚱,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地把手向前一蓋!鞍⊙! ”不料我自己倒地打了個(gè)滾兒,身上弄得全是泥土,狼狽極了!再說螞蚱哪去了?呵!當(dāng)然是逃走了唄!

  快樂的時(shí)光總是短暫的,一節(jié)課很快就結(jié)束了。捉螞蚱看似簡單,要捉到螞蚱就不簡單了!

捉螞蚱作文2

  星期天的下午,王同學(xué)打電話給我,炫耀他剛抓到一只螞蚱,“羨慕嫉妒恨”的心理讓我坐立不安。我迅速萌生出一個(gè)想法,我也要去捉一只螞蚱。

  心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干!我先把“捕螞袋”做好了,拿著一根小棍與一個(gè)塑料袋就沖向小區(qū)的草地。

  用小棍掃著草往前走,猛然間,我看見了一只大螞蚱,心里不由暗暗叫好,心想著馬上就能捉住這只螞蚱了,不由十分得意,匆忙拿起“捕螞袋”就向下套?捎捎跊]有準(zhǔn)備充分,木棍壓到了螞蚱身上,競把螞蚱壓死了。我如果拿著這只死螞蚱回去,還不被同學(xué)笑死呀。

  沒辦法,我只好再等下一只大螞蚱的.出現(xiàn)。經(jīng)過一段時(shí)間的埋伏后,我終于又發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱,身體比我手中的小棍還要粗。我暗自下定決心,這次一定要成功捕獲這只螞蚱。

  我悄悄地走近螞蚱,拿起“捕螞袋”瞄準(zhǔn)螞蚱,向下一扔并迅速轉(zhuǎn)過來往上一拎,再一看,螞蚱果真在袋子里了?粗箘乓獗牡拇笪涷,我趕緊扎上袋子口,哈哈,這下,它算是跑不了了。

捉螞蚱作文3

  今天陽光明媚,萬里無云,我和爺爺一起去田里捉螞蚱給小母雞吃。

  一開始,螞蚱跳,我也爭得跟著跳,費(fèi)了九牛二虎之力才捉了四只。爺爺可是行家,不一會(huì)兒就捉了十幾只。我問爺爺螞蚱為什么聽他的話,不聽我的話呢?爺爺認(rèn)真地說:“哈哈,這也有竅門的!你的聲音太大了,它們聽了會(huì)害怕,就飛走了,你追不上它們,所以捉的時(shí)候動(dòng)作要輕!

  聽了爺爺?shù)?話,我也學(xué)乖了,靜悄悄地站在原地不動(dòng),等螞蚱自投羅網(wǎng)。這時(shí),一只大個(gè)螞蚱落在我的身邊的草葉上,我便輕輕張開手掌,猛地一撲,“呀,捉到了!捉到了!”我高興得一邊喊,一邊跑去給爺爺看。爺爺看到我這么快就學(xué)會(huì)了捉螞蚱,開心地說:“瞧,俺這小孫子就是聰明!”我興奮地一蹦三尺高。

  學(xué)著剛才的樣子,我又捉了半個(gè)小時(shí),捉了足足有一小瓶呢!我想,小母雞又可以美美地飽餐一頓了。

  回來的路上,爺爺告訴我,做什么事都有竅門,捉螞蚱也是如此 。我想這一會(huì)兒的功夫,既學(xué)會(huì)了捉螞蚱,又給小母雞弄了一頓美餐,真合算!

捉螞蚱作文4

  暑假的一天,我和姐姐、爺爺一起去田野里捉螞蚱?捎幸馑剂。

  到了田野里,爺爺選了一塊茂密的草地,并教我和姐姐怎么捉螞蚱。我和姐姐按爺爺說的辦法,捉了起來。姐姐拿一根小木棒輕輕地?fù)軇?dòng)著草叢,仔細(xì)地尋找著螞蚱。過了一會(huì)兒,忽然一只青色的螞蚱跳了出來,透明的翅膀已經(jīng)展開了,好像隨時(shí)要飛走。姐姐見了,悄悄地走進(jìn),離它很近的.時(shí)候彎下腰,小心翼翼地把手并在一起,在離螞蚱還有幾厘米的時(shí)候,猛地?fù)淞讼聛怼!鞍!捉到了,捉到了!”姐姐高興的叫著,我羨慕極了。我學(xué)著姐姐的樣子捉了起來。

  我選了一塊草地,仔細(xì)的撥動(dòng)著草叢,過了好一會(huì)兒,就是不見螞蚱的影子,不由得急了起來,越撥越快,誰知道突然一只灰色的螞蚱飛了出去,一眨眼,不見了!鞍!哎!……太可惜了!”聽到我在埋怨,爺爺說:“不要急呀!你一急,準(zhǔn)會(huì)嚇飛螞蚱的,靜下心來,你一定會(huì)捉到很多螞蚱的!蔽蚁耄菏茄剑瑒偛乓皇俏倚募,那只準(zhǔn)會(huì)捉到的。于是,我耐心地找了起來。

捉螞蚱作文5

  在我記憶里有很多的童年趣事,像一些貝殼串成項(xiàng)鏈留在了我的腦海里,那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。

  記得那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié),天空是湛藍(lán)的,像水洗過似的,那紅紅的太陽照耀著大地看,那綠草像一張厚厚的綠色毛毯,那空氣有著泥土一樣的芬芳。

  我們?cè)诓輩仓凶轿涷,像一群日本軍在掃蕩,我們拿著棒子,這一拍、那一踢,有的人還用腳踩,果然被我們打出來一只小螞蚱,我們用了第一招--跟蹤,只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了,我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去,最后讓那只螞蚱逃走了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,所以才讓那只螞蚱逃走了。

  我們又用了第二招——魔爪,我們使用了瘋狂亂抓,最后我們把那一片草地的`草全都抓光了,可我還是一無所獲。

  最后我們看見了一個(gè)農(nóng)村小孩,他教我怎樣捉螞蚱,只見他像兔子一樣樣跳,把手做成碗形,只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了,在把手露出一個(gè)小縫看螞蚱,果然抓住了。

  我學(xué)他的那個(gè)動(dòng)作開始了捉螞蚱,果然我最后捉住了三只螞蚱,我高興的跳了起來。

  過了一會(huì)夜幕降臨了,我們回家了,可是我的笑聲仍然留在那片草地上。

  我現(xiàn)在想起這件事還會(huì)哈哈大笑呢!

捉螞蚱作文6

  前幾天我在草地上捉了四只小螞蚱。它們大約兩厘米長,渾身綠油油的,像一根根小草。長有六條腿,前面四條是爬腿,比較短,后面兩條是長長的跳腿。我怕它們逃跑,所以,我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來,放在一個(gè)玻璃罐里。

  一開始,它們是生龍活虎的。有一只居然還能爬到玻璃罐的頂部,企圖逃跑。第二天,它們行動(dòng)遲緩了一點(diǎn),只能在底部爬行,無法逃跑。有一只已經(jīng)“上天堂”了。第三天是最恐怖的'了。我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一只大的螞蚱把另一只小螞蚱吃到只剩下個(gè)“頭”了。我猜想是玻璃罐里的葉子都干枯了,那只螞蚱沒得吃,餓極了,才把另一只螞蚱給吃掉的吧。明天我一定給它們帶點(diǎn)新鮮的葉子來。我做完作業(yè)去看螞蚱,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“頭”又缺了一角。晚飯后,我看到那只大螞蚱正在吃最后一只小螞蚱的腿。

  小螞蚱們真可憐!我后悔捉它們回家了。看來,小動(dòng)物還是應(yīng)該留在大自然的懷抱中才能快樂生活。

捉螞蚱作文7

  我一直想跟爸爸一起捉螞蚱,可是,爸爸一直沒有時(shí)間。

  好不容易這個(gè)周末逮著時(shí)間了,我們收拾好工具,就興沖沖地出發(fā)了!我們來到一座山上,在一堆草叢里,發(fā)現(xiàn)了一只灰色的和一只綠色的螞蚱。還結(jié)伴出游呢?我興奮極了!看到灰色的小巧玲瓏,很可愛,舍不得捉。再看小綠正在懶洋洋地曬太陽呢,我慢慢地走近它,以閃電般的速度伸手,哈!捉住了!裝進(jìn)準(zhǔn)備好的袋子里,繼續(xù)尋找目標(biāo)。

  走著走著,我又看到一只胖胖的螞蚱身上背著一只小個(gè)的。母子倆(也可能是父子倆)好像正要回家一樣,朝一個(gè)地方一點(diǎn)一點(diǎn)地走著。我決定放過他們。

  找的'多了我就有經(jīng)驗(yàn)了,看到哪個(gè)草叢里有動(dòng)的,我就悄悄地挨過去。這下,發(fā)現(xiàn)了一只大塊頭的,腿又長又粗又有力。我又興奮,又不敢捉,就叫爸爸過來。

  只見爸爸朝那只螞蚱撲過去,螞蚱被驚動(dòng)了,幾下就蹦出去老遠(yuǎn)。爸爸撲了個(gè)空,還差一點(diǎn)摔倒了!我一邊扶他,一邊哈哈大笑。

  這時(shí),我看到袋子里的螞蚱一蹦一跳的,好像要出去一樣。天不早了,它們也想回家了吧?我就放它們走了。

  雖然空著袋子回來了,但是我仍然覺得這一天過得真美好!

捉螞蚱作文8

  在一個(gè)陽光耀眼的樹林里,我和朋友尋找著小昆蟲。但這片林子里有很多殘碎的樹枝,給我們的尋找?guī)砹瞬恍〉睦щy。

  腳印踩過每一根樹枝,搜尋了好多地方,我們終于在一個(gè)洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對(duì)綠色的觸角——像天線發(fā)信號(hào)一樣,它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲:“捉!”我的手如同一道閃電一樣,朝那對(duì)綠色的觸角伸去,但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣,一下子就跳到了好幾厘米以外的地方,它是一只螞蚱!

  我和朋友采取了另一輪的“攻擊”!皵橙恕闭郎(zhǔn)備逃脫,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋住了“敵人”的'后路——正要逃跑的陣地。“敵人”被我這一舉動(dòng)驚住了,正要往反方向跳去,卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿,它這個(gè)動(dòng)作簡直像個(gè)戰(zhàn)俘,在做最后的掙扎!

  我們終于把它抓住了,放在了瓶子里。這只螞蚱不大,頭尖尖的,一身鮮艷的綠色,漂亮極了。一天后,我看到了一點(diǎn)也不動(dòng)彈的樣子,也不吃什么東西……

  于是,在另一個(gè)陽光燦爛的早晨,我把螞蚱放了?此陉柟饫锟旎钐S的樣子,我突然感到有些喜悅。我知道,那才是它真正的家。

捉螞蚱作文9

  在鄉(xiāng)下的假期里,最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。

  那是一個(gè)暑假,我們?cè)诩依锒家獝瀴牧,于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長的'同意后,我們就迫不及待地出發(fā)了。

  我們拿著瓶子來到草地上,天空藍(lán)藍(lán)的,草地卻有點(diǎn)兒泛黃。我隱約看到一個(gè)小綠點(diǎn)在晃,于是猛地?fù)湎蛄怂。螞蚱沒捉到,卻摔了個(gè)“狗啃泥”。

  堂弟見了,先是笑了我一會(huì)兒,然后嚴(yán)肅地告訴我說:“捉螞蚱要分三步,眼要看準(zhǔn),速度要快,動(dòng)作要穩(wěn),明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  我又找到了一只,快速地一撲——還是沒有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼,我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊,用瓶子一罩便罩住了,為我報(bào)了那“一眼”之仇。

  漸漸地我也會(huì)了,瓶子里的螞蚱越來越多:一只、兩只、三只……

  夕陽照在我們的臉上,暖暖的,我們便散步著回家了。

  每每想起這件事,我都會(huì)開懷大笑。

捉螞蚱作文10

  外婆家的一片空地,一直都是我和伙伴們嬉戲玩鬧的地方,有時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂也會(huì)來湊熱鬧,野草和小花也會(huì)給我們表演優(yōu)美的舞蹈。

  這個(gè)星期六,我和爸爸媽媽踏著輕松的步伐,懷著愉快的心情,興沖沖地來到外婆家里。我剛剛跟外公、外婆打完招呼后,表弟立刻沖進(jìn)來對(duì)我說:“表哥,快,快跟我過來,我發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蚱。”我趕緊跟著他們跑到外婆家的.那片草地上。

  那只螞蚱渾身翠綠,掩藏在草叢中。見到這樣,我們展開了圍攻,我立刻撲了上去。沒想到那只螞蚱竟好像早有準(zhǔn)備,我的手還沒碰到它,它已經(jīng)跳起來了,表弟剛想攔截它,可它在草叢中跳了幾下便不見了!斑@可惡的保護(hù)色!”我生氣地大喊。后來,我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,這一只比剛剛的那只還要大!我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去,想蓋住它。我整只手蓋住了它,我慢慢地打開了手,用手輕輕地拿住了它。我們立刻歡呼起來,我仔細(xì)打量,它綠得透明,翅膀下是紅色的尾部,還有兩個(gè)大眼……

  外婆的那片空地給我留下了美好的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

捉螞蚱作文11

  國慶長假來臨,我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車,就看到鄰居家的幾個(gè)小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱,我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。

  哇!這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶,看著他們手中的“戰(zhàn)利品”,我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個(gè)大口瓶,一切準(zhǔn)備就緒,大展身手的時(shí)候到了,我悄悄地在草叢中搜尋著,突然,一只灰褐色的`螞蚱進(jìn)入了我的視線!肮e以為你換了一件灰衣服我就不認(rèn)識(shí)你,你是逃不出我的手掌心的!”我伸出手,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了它,我張開了手掌,指縫里除了些雜草什么也沒有,真令我失望。

  我不甘心就這樣一無所獲地回去,生氣地往草叢里踢了一腳,一只大螞蚱從草叢里竄了出來,我受到了上次的教訓(xùn),輕手輕腳地向螞蚱靠近,手掌對(duì)準(zhǔn)螞蚱一捂,“捉到了!捉到了!它還在里面掙扎呢!”我心里一陣竊喜,興高采烈地打開一只手指縫,不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱,原來是眼疾手快的李松,他連草帶螞蚱塞進(jìn)了瓶子,我忙把蓋子蓋上。

  我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱,立刻給小雞們送去了美食,它們吃得這么快活,也不枉費(fèi)我們的一番辛勞啊。

捉螞蚱作文12

  這個(gè)星期天,媽媽帶著我和表弟一起去爬五磊寺。

  爬呀爬,我們終于爬上了山頂,眼前是一大片碧綠的草地,仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多昆蟲。我的腦海里立刻跳出一個(gè)念頭:不如我和表弟一起捉螞蚱吧。于是,我把這個(gè)想法告訴表弟,他連聲說好。

  螞蚱可不是那么好捉的,它們都有保護(hù)色,跟小草的顏色相似,一跳跳入草叢中,很難讓人發(fā)現(xiàn)。

  表弟的眼睛真亮,沒過多久就找到了兩只螞蚱,我們沖著對(duì)方笑笑,對(duì)上暗號(hào)之后,我們兵分兩路,看誰能先捉到。我輕手輕腳地走到螞蚱身旁蹲下來,它反應(yīng)真快,看到我就趕緊跳到了另外一個(gè)地方,我又一次悄悄地靠近它,用最快的`速度雙手罩住了它。我用手緊緊地攥著螞蚱,生怕它跳出去。當(dāng)我正要把螞蚱放進(jìn)一個(gè)瓶子里時(shí),可它卻從我的手縫里逃走了。我連忙去追螞蚱,但它早就逃得無影無蹤了。

  經(jīng)過我仔細(xì)地尋找,總算看見一只螞蚱,表弟也找到了一只螞蚱。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這次我小心翼翼地、順利地把它放入了瓶子里……

捉螞蚱作文13

  暑假的一個(gè)下午,奶奶、爸爸和我去馬蓮臺(tái)捉螞蚱。

  走下一個(gè)大坡,順著湖邊的小路往里走,路越來越窄,草越來越多。漫山遍野都是牽;ǖ穆、葎草的'藤。我們一邊走一邊用腳踢著草叢,想把螞蚱轟出來。

  還是爸爸厲害,沒走幾步他就發(fā)現(xiàn)一只綠色的螞蚱。爸爸伸出雙手輕輕一攏,就捉到了那只螞蚱。可就在我把螞蚱往瓶子里放的時(shí)候,它趁機(jī)逃跑了。爸爸笑著說:“不要緊,草叢里面還有很多螞蚱!

  我們繼續(xù)前行。我貓著腰,盯著草叢!拔易降揭恢晃涷屏耍 蹦棠探兄。我立刻跑到奶奶跟前仔細(xì)瞧了起來,這是一只細(xì)細(xì)長長的“扁擔(dān)鉤”,它的翅膀綠綠的,六條細(xì)腿格外輕盈。我吸取剛才的教訓(xùn),小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。就這樣,我們捉了一只又一只螞蚱,瓶子里的螞蚱越來越多。有草綠色的“扁擔(dān)鉤”,有土黃色的“沙馬!,還有咖啡色的“胖姑娘”……

  今天的收獲真不小,我們開開心心地滿載而歸!

捉螞蚱作文14

  周日下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。

  遠(yuǎn)看,濠東綠地綠樹成蔭,草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行,來到一片草叢中。

  我先用了“投石問路”的方法,一次性向草叢中連續(xù)投了五個(gè)石子,沒見任何動(dòng)靜。接著我用上“打草驚蛇”的方法,拿著隨身攜帶的小棍棒,在草叢里來回“掃蕩”。哈哈,一只小螞蚱被我趕出來了,我悄悄地靠近它,用手一罩,以為螞蚱已經(jīng)被我俘虜了,我暗自高興,掀開來一看,原來撲了個(gè)空,它迅速地飛到另一片樹葉上了。

  經(jīng)過了上次教訓(xùn),我有了經(jīng)驗(yàn)。我又在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一只綠色螞蚱,輕手輕腳地靠近它,突然伸出手猛地?fù)淞诉^去,呵呵,這回它再也跑不掉了,我掀開一看,它正被牢牢地夾在我的五指縫里呢!我小心翼翼地把螞蚱放進(jìn)玻璃罐中。

  瞧,這只螞蚱全身翠綠,頭是三角形的.,兩只眼睛小小的黑黑的,有一張凸起的嘴巴,還有兩個(gè)像天線一樣的小觸角,六條腿,后腿粗而狀,它可是一個(gè)彈跳高手呢!

  我一共捉了五只螞蚱,帶著我的“戰(zhàn)利品”高高興興地離開濠東綠地。

捉螞蚱作文15

  在草叢中玩耍時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,覺得很有趣,心中便有了“詭計(jì)”。

  我剛一撲上去,螞蚱就立即逃走了。我又這樣捉了很長時(shí)間,仍然一無所獲。那只螞蚱又停在葉片上了,我心里有一個(gè)疑問——為什么螞蚱跳得那么快呢?我躲到草叢里,悄悄地觀察起來。原來,螞蚱在起跳時(shí)后腿會(huì)向后彎曲,然后它只要把后腿迅速一蹬,就能跳到另一片樹葉上了。我恍然大悟,一點(diǎn)兒也不著急了。我耐心等待著,螞蚱有了安全感,后腿慢慢地伸直了,我迅速撲了上去,按住它,把它抓在手心里,螞蚱還在做垂死掙扎。過了一會(huì),螞蚱一點(diǎn)動(dòng)靜都沒了。我想:“不會(huì)死了吧?”我攤開手,螞蚱一下跳走了。我只能眼睜睜地看著“戰(zhàn)利品”就這樣逃走了,我很難過,發(fā)誓要再抓到它。

  過了一會(huì),那只螞蚱又來了,它在一片葉子上站直了腳,我快速撲上去,捉住了它。吸取上次的教訓(xùn),我把它放在一個(gè)瓶子里,蓋上瓶蓋。

  我把我的“戰(zhàn)利品”拿去給媽媽看,并述說了過程,媽媽夸我真是一個(gè)會(huì)思考,善于觀察的好孩子。

  小作者不僅會(huì)思考,善于觀察,更是用文字把捉螞蚱的`有趣生動(dòng)地展現(xiàn)在小讀者面前,喚起小讀者們捉螞蚱的記憶。

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