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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那一刻，幾分甜蜜在心頭作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文1
生活這個(gè)萬(wàn)花筒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)七彩斑斕的畫面。我一按記憶的快門，立馬閃現(xiàn)出這學(xué)期開學(xué)不久晚自習(xí)的一段畫面，讓我一下子又回到了那一刻，幾分甜蜜再次涌上心頭。
“叮，叮，�！毕挛缱詈笠还�(jié)的鈴聲終于響了。早已饑腸轆轆的我快步跑出教室，沖向食堂，考慮到一大堆的作業(yè)和中間僅僅半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我狼吞虎咽風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌孙埐耍闩芑亓私淌�。我做了一�?huì)兒作業(yè)，肚子便開始“咕咕”作響，似乎空氣夾雜著碎物在巷道里翻動(dòng)，每翻動(dòng)一次，胃部感到非常的難受，我心里琢磨著，肯定是吃的太快，沒完全消化，忍忍就好了！
過了一陣子，晚自習(xí)的鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，環(huán)顧了學(xué)生，便拿出作業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真地講了起來(lái)。我肚子感覺脹脹的，時(shí)不時(shí)有氣體涌上喉頭，迫使我不停地打嗝。老師講得精彩，正是我的易錯(cuò)點(diǎn)，我用手按住腹部，想堅(jiān)持下來(lái)。但沒過好久，一股股惡心的感覺突然襲來(lái)，身上不自然的冒出了汗，四肢感覺乏力，我只好趴在桌子上。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的'異樣，小聲關(guān)切的問道：“哪里不舒服？有沒有事？”周圍的同學(xué)也都投來(lái)水晶一樣的目光，似乎在問：“你怎么啦？”我怕影響他們聽講，努力抬起頭，擠出一絲笑容，有氣無(wú)力地說：“沒事，只是肚子有點(diǎn)脹！”話音剛落，一股更惡心的感覺襲來(lái)，好像爆開的豆?jié){從心里直往嘴里涌，我試圖忍住，緊閉著雙嘴，但如洪水般咆哮而來(lái)的淬物，瞬間撞開閘門，“噗嗤”一聲，下午吃的飯菜蜂擁而出，吐得滿地都是。
“岳栩彬！你怎么啦！”同桌一聲驚呼，全班同學(xué)的眼瞼齊刷刷投射過來(lái)。坐在我后排的小譚彈簧一樣從座位上躍起，一只手?jǐn)v扶著我，另一只手輕輕地拍打著后背；一向看見做嘔吐狀就惡心的慧瑤連忙送來(lái)手巾紙；坐在前排的幾位男同學(xué)紛紛跑下位，顧不得吐到他們身上的贓物，異口同聲的說：“我們送你去醫(yī)院�！闭麄�(gè)課堂，被我這一吐，全炸飛了鍋，同學(xué)們蜂擁的圍上來(lái)，我成了圓心點(diǎn)。
老師見狀，扔下作業(yè)本，旋風(fēng)一樣跑到我身邊，“我上課時(shí)就發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)不對(duì)勁，準(zhǔn)備下課了再問你，現(xiàn)在感覺怎么樣？要不要送醫(yī)院？”老師邊問邊用手捂摸我的額頭，老師的手無(wú)比的溫暖，無(wú)比的輕柔，像媽媽一樣。我喉頭一緊，哽咽著說：“謝謝老師，我下午吃飯?zhí)�，吐出�?lái)輕松多了�！�
下課鈴聲不知不覺響起，老師離開了教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿起了掃帚撮子，不一會(huì)兒，吐得滿地都是的淬物一掃而空，地面打掃的干干凈凈。老師變戲法般的端來(lái)一杯熱氣騰騰的水，放到我桌上，“趁熱，喝點(diǎn)。我已經(jīng)給你家長(zhǎng)打了電話，放學(xué)了他們會(huì)到校門口接你的，書包重，由同行的浩杰同學(xué)幫你背�！崩蠋熯呎f邊叫浩杰。
我端起水杯，抿了一小口，甜甜的，香香的，原來(lái)是糖水。我抬起頭，望著還未散去的同學(xué)，老師，再看看潔凈的地面，比糖水還甜的味道溢滿了我的全身，生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，我全身都裹滿了糖汁。
那一刻，幾分甜蜜在心頭，那一刻，生活無(wú)比幸福！
那一刻，幾分甜蜜在心頭作文2
風(fēng)雨過后總會(huì)迎來(lái)一道美麗的彩虹。那一刻，幾分甜蜜在心頭；登上山峰，張開手臂享受著微風(fēng)的洗禮。那一刻，幾分甜蜜在心頭；挫折過后，發(fā)現(xiàn)了自己小小的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟，歡喜不可言喻。那一刻，幾分甜蜜在心頭。甜蜜或許只是在一瞬間，卻滋潤(rùn)了你一天的歡愉。
跳起來(lái)的甜蜜
又是一節(jié)“陽(yáng)光明媚”的體育課，天氣晴朗，我們的心情也晴空萬(wàn)里。一群女生決定要跳大繩，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，生怕沒有自己的份。而我呢，則默默地坐在大樹底下，靜靜地看著。“班長(zhǎng)，你也過來(lái)一起玩啊。”“對(duì)啊，試一下。”她們突然紛紛地對(duì)我說。而我，只是搖了搖頭，拒絕了。為什么？因?yàn)槲液ε�，我總覺得自己不行，覺得繩子會(huì)抽到我。“對(duì)啊，還是不要去玩好了，我一定跳不好的�！泵慨�(dāng)我猶豫想要試一下之時(shí)，我總會(huì)這么想�；蛟S，她們希望我能夠試著玩一下吧，又是拉又是扯的要我去跳。最終，我還是敗下陣來(lái)，“投降”了�？僧�(dāng)我真正跳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么可怕。或許，是我把跳繩想的太過困難和強(qiáng)大了，亦是我把自己認(rèn)為得太過弱小和不自信。
雙腳一上一下地跳動(dòng)著，還有旁人們口中“1、2、3”地?cái)?shù)著，而自己的心中也充滿了妙不可言的愉快。即使不小心被繩子抽疼了，那又有什么關(guān)系呢，這不正是我們生活中必須經(jīng)歷的嗎？當(dāng)雙腳跳起來(lái)離開地面的那一瞬間，我突然間明白了，不要不給予自己一次嘗試的機(jī)會(huì)就認(rèn)定自己“我不行”。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
文字的甜蜜
雨，肆無(wú)忌憚地拍打著窗戶，雨水帶來(lái)的一絲絲寒意不免會(huì)讓人產(chǎn)生一種惆仗之情。于是，我便選擇了讓看書來(lái)打磨時(shí)間，走進(jìn)了飄的世界。飄這本書是美國(guó)的瑪格麗特·米切爾寫的。這是她一生中唯一的一部小說作品，但是在美國(guó)文學(xué)史上有著不可動(dòng)搖的地位。我走進(jìn)了主人公思嘉的人生，目睹了戰(zhàn)亂的殘忍和人物的丑惡與善美。就這樣，原本惆仗的心這時(shí)跟著故事的情節(jié)跌宕起伏。翻到頁(yè)末，“不管怎么說，明天又是另一天”。這是本書的最后一句話。頓時(shí)，我的心中倍感甜蜜，這是文字的美好所帶來(lái)的。
當(dāng)你埋頭靜坐，用自己的`心去領(lǐng)悟每一個(gè)字，每一句話的真諦；當(dāng)你拋開身邊的一切喧囂，真正走進(jìn)文字的世界，故事的天堂，書本的仙境之時(shí)，你會(huì)在心中油然升起幾分安寧和祥和，享受與快樂。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
這個(gè)世界上，沒有永遠(yuǎn)的痛苦和悲傷，也沒有永久的失敗和不幸。饑餓時(shí)的一個(gè)蘋果，寒冷時(shí)的一件外套，挫敗后的一句鼓舞，迷茫時(shí)的一個(gè)方向。那一刻，幾分甜蜜悄悄地在心頭洋溢和蔓延。
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