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“他們”作文
更新時間:2023-11-19 12:07:38
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“他們”作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的“他們”作文,希望能夠幫助到大家。

“他們”作文1

  他們消失于歷史的漩渦中,但他們的思想卻流傳至今;他們隱匿于白紙黑墨間,他們給我們留下了“采菊東南下,悠然見南山”的閑詩雅句;有“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的理性哲學,還有“曉來誰染霜林醉,總是離人淚”的千古絕唱。他們就是一群孤芳自賞的詩人。

  他們有著令人心酸的往事,人生曲曲折折,總是帶給他們一而再,再而三的打擊。人世間的不公平折磨他們的心靈,他們便褪去官袍,隱于世間,揮筆成詩來訴說自己的心聲。李白有大將之賢能,卻得不到重用,一生沒成什么大事。于是吧便對酒將歌,四處游玩,做了一個徹徹底底的流浪漢,近似于瘋子。他愛酒,沒事,醉了就醉了吧,“我本不棄世,世人自棄我”。將進酒,將進酒……

  還有一批柔而又建議的詩人。她是一位柔弱的女子,從小含著金勺長大,從來沒經歷過什么風霜雪雨。李清照這一生活得值,她長得美,敢愛敢恨,她品嘗了人世間所有的歡樂和悲苦。她擁有著火熱的愛情,也墜落到生死離別,四處逃亡的處境。她的詩詞如同她的人生一樣曲折,“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處……”這是多么美好的時光,悠閑自在。后來呢?她的文風變了,“生當作人杰,死亦為鬼雄!边@是憤怒,這位柔弱、無憂無慮的女子因為命運而發(fā)生改變。

  在無數個朝代出現了無數個獨特個性的詩人,他們不僅向我們展現了他們的.滄桑與無奈,還有世間的一切。他們多愁善感,越活越有內涵,人生的閱歷如同他們寫下的大量詩篇,泛著淡淡清香,悠遠。

  他們像流星一樣劃過夜空,但將那綺麗的色彩永遠留在了世人的眼里……

“他們”作文2

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們我握手,體味芳香。題記

 。ㄒ唬

  先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也幾句話背后,是他畢生的心血,是他與國家的存亡與否。然而,皇帝卻屢遭奸佞欺騙,統(tǒng)一大業(yè)隨著他的歸西而消失殆盡。他將畢生投于國家,卻被皇帝一次又一次無情的揮霍。幾句話,流露出他的無奈。東臨碣石,以觀滄海。他的詩句背后,是他的豪情壯志,是他對天下的祈望。

  翻過一頁日歷,我品著英雄的文字,久久沉醉

 。ǘ

  看他與鳥相伴的時光,感受籠中鳥,臂上鷹的.桎梏。與他一起向往,自由的世界,百草園矮矮的泥墻邊,正如他所說,有著無限樂趣。和他在小山上,看著搖籃中的濟南城,寒冬中,唯有我的心,如這美麗泉城,溫暖、安適、慈善。

  翻過一頁日歷,我緊跟作家的步伐,越來越遠

 。ㄈ

  喜歡讀著他的《匆匆》,喜歡讀著他的《秋天的懷念》,還喜歡讀著他的《第七條獵狗》,那是他對時間飛逝的哀嘆,那是他對生命的珍惜,那是他對動物忠誠的感傷

  翻過一頁日歷,我讀著時代人的文字,留下眼淚。

  人生路漫漫,一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。有他們相伴,再漫長的人生,也變得不再孤單

“他們”作文3

  每個人的心中都有一份牽掛,或許牽掛著悲傷,或許牽掛著快樂,或許牽掛著幸福,或許牽掛著美滿。我的心中所牽掛的,不是我的親人,也不是我的朋友,只是有一種親切感的素不相識的路人。

  那一天,天色朦朧,我走在回家的.路上。天空飄著綿綿的細雨,我的視線落在了一個地方,街道轉角處。有一位老奶奶卷縮在那里,披著一頭又臟又亂的頭發(fā),穿著破頗爛爛的上衣和褲子,跪在地上,好像一陣風就能把她吹倒一樣。她期盼著有某個路人施舍一下,當每個路人見到她都會繞著走。每當一個人快要走近老奶奶面前時,老奶奶一把抓住了他的腳。我原以為他會踢開老奶奶,可是事情不是這樣的。

  只見那個人蹲下,和老奶奶說了句什么,然后小跑著離開。我心想:也不過如此嗎,還以為有多好呢。過了一會兒,那個男人又小跑著回來,手里拿著幾個燒餅和兩瓶牛奶,他把這些東西放到老奶奶手中?赡苁且驗樘I的原因吧,老奶奶剛拿到手,就往嘴里塞,三下就把食物吃得一干二凈,那個男人見老奶奶沒吃飽,就又買了一些。他看著老奶奶吃完后,從口袋里拿出一張一百元錢給老奶奶,又對老奶奶說了一句什么,轉身就急急忙忙的離開了。

  老奶奶手里握著錢,望著他漸漸遠去的背影,眼里閃著光,有一種液體從他的眼里流出來,一滴一滴的掉在他手上。探視那么的滾燙。

  我時常會牽掛她,牽掛她過的還好嗎,還有人關心她嗎?我也會時常牽掛他,牽掛他事業(yè)還成功嗎?過的幸福嗎?

  他們在我的生命中只是一個路人,但它們在我心目中留下了永遠的牽掛。

“他們”作文4

  茫茫人海中,有誰會向路邊的乞兒伸出援手?滾滾紅塵,又有誰會幫助一個又一個失學兒童完成他們久久未能實現的夢想?面對世人的冷漠與無情,他們,在等待……

  ——題記

  鏡頭(一)

  蜷縮在寂寞的影子里,身子斜斜的靠在墻上,不顧衣服,褲子的破爛,苦苦的向路人哀求著。小小年紀,卻已經擔起了照顧弟弟妹妹的重擔,稚嫩的'簡板,已禁不住太多的責任。

  他乞求的望向匆匆而過路人,眼里滿是渴望與焦急。

  然而,卻沒有人因他的渴望而佇足。身前的破罐子里也只是躺著零散的幾個硬幣和幾張皺巴巴的票子。

  炎炎烈日下,他抱緊雙肩,期盼著……

  鏡頭(二)

  他輕輕踮起腳尖,雙手夠在窗臺,努力向里面張望著。

  雖然屋里只有幾排破舊的桌椅,但是他依舊迫切的期望能夠坐在椅子上聽老師講課。盡管屋里上課的孩子們手里只是黑白的復印課本,但是他卻迫切的期望能夠拿在手里,嗅著它的墨香。

  可是,他卻沒有足夠的錢,就算賣光家里的所有的也不夠。于是他只能如此期盼著……

  鏡頭(三)

  太陽火辣辣的照射著,小男孩頂著破舊的草帽,衣山襤褸的貼在垃圾桶上,努力的,仔細的找著,不放過任何一個地方,希望可以撿到有用處的東西。

  從桶上下來,失望的嘆了嘆氣,用手背抹去汗水,又咬牙走向下一個“目標”?釤岬南娜,他已經干立幾個小時,細細的腿幾乎已經支撐不住他瘦弱的身軀。但想起家中餓著肚子的弟弟妹妹和床上因沒錢買藥而染病的母親,他努力的走下去,并且,堅強的期盼著……

  他們有各自的生活和期盼,而我相信,我們大家的期盼將會是:有朝一日他們的期盼會實現!

“他們”作文5

  夜晚,一陣尖銳的笛聲劃破了幽靜的夜空,一輛潔白的救護車呼嘯而過,望穿秋水的患者家族見到這些“白衣天使”——醫(yī)師,心中的巨石才放了下來。

  平常,咱們不怎么留意他們的存在,并沒有以為他們特別重要。但是,假設有親人朋友患病受傷乃至生命垂危的時分,只需他們能使咱們的親人朋友化險為夷、化險為夷,咱們就會覺得他們是多么的重要啊!

  假設沒有他們,沒有他們廢寢忘食地堅守在醫(yī)療第一線,咱們的日子就不得安定。無論是人們在深夜睡得正香的`時分,仍是咱們正在悠閑地放假,只需接到有危重患者需求救治,他們就立刻趕到醫(yī)院廢寢忘食地為患者做搶救工作,有時一個手術一做便是十幾個小時,膂力、精力耗費可想而知。正因為這樣,有多少人才得以逃脫死神的魔掌,有多少人才干健康地日子。

  假設沒有他們,在非典和禽流感盛行的時分,他們隨時會被感染,隨時有生命風險,但他們置生死于度外,搶救患者,研討防備藥物。否則,現在還不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下,說不定現在這些病的形勢還未操控下來,乃至還有延伸的風險。

  假設沒有他們,或許就沒有咱們的存在。在人類日子中的各式各樣的疾病和傷痛,大約只需一些咱們自己可以反抗曩昔,假設沒有他們,誰為咱們看病,誰為咱們制藥……

  古時分,假設沒有他們這些醫(yī)師,如李時珍,披荊斬棘,奔走風塵,親口測驗各種野生植物,哪能制造出各種靈丹妙藥。有的植物還特別毒,見血封喉,要是沒有他們親身品味并記錄下來,后人那能得知這些藥物的毒性,他們英勇的自我犧牲精力,值得咱們稱譽!

  確實,在咱們的日常日子中,不能沒有這群“白衣天使”——醫(yī)師,他們治病救人的高尚情操是咱們學習的典范。

“他們”作文6

  拎著東西去看爺爺奶奶,誰知天說變就變,風揚起路邊的落葉、花瓣,夾雜著紙片、塑料袋朝我吹來,我舉起胳膊遮住眼睛以及半張臉。

  稍稍把胳膊往下挪動一點,睜開眼睛,前邊兩個蹣跚的身影吸引了我。那是一對年邁的夫婦。老太太很明顯走不動了,她拄著拐杖吃力地往前挪動。老爺子體力也好不到哪去,不過他努力扶著老太太往前走。瘦小、年邁,在狂風中,在漫天的風沙里,兩位老人顯得很單薄。

  他們離我并不很近,我聽不到他們在說什么。只看見老爺子走在前面,側著身,頭微微向后仰,他緊緊握住老太太的手,弓著腰,努力前行。他們白色的衣褂隨風顫動,使他們的身體顯得更加瘦弱。我站在他們身后,靜靜地看著他們遠去的背影,然后轉身。

  剛好一群孩子從我身邊跑過。他們個個身披彩色的塑料布,迎風奔跑。風吹起他們的斗篷,他們好像一個個英勇的戰(zhàn)士。他們跑過,灑下一路笑聲。黃澄澄的天,因為他們跑過,劃出一路清澈的藍色。狂風的怒吼似乎平息了,只留下悅耳的`鈴聲,好似天空中星星的吟唱。這久違的畫面,使我想到十幾年前,那會兒我也是一個英勇的戰(zhàn)士吧,只是那份記憶已被我塵封了那么久。

  我一直以為,浪漫的愛情,是玫瑰,是巧克力,是開滿鮮花的伊甸園。而他們,風沙中的相互扶持,讓我明白,愛情不是張揚,不是炫耀,而僅僅是握住她的手,在大雨來臨前把她帶回家。我追求的愛情在他們的愛情中褪色。

“他們”作文7

  他們,是一群普通的民眾,在喧囂繁鬧的街市,堅守平凡的崗位,獨守清貧,演繹著別樣的人生。如果沒有他們的汗水點綴,我們的世界將會是一片難以想象的狼藉。

  環(huán)保衛(wèi)士——一雙手套,一只口罩,一套制服,這是他們最美的寫真。帶著一顆真誠之心走遍城市的大街小巷,無畏世人詫異的目光和唯恐避之不及的嫌棄,臟臭的垃圾,俯身撿起,輕輕放入垃圾箱;回收可利用之物,節(jié)約資源;晨曦未曾微亮,便開始一天的辛勞;華燈初上,佝僂的身影依然還在忙碌……他們用自己的樸素、真誠和善念,默默地堅守平凡卻并不卑微的崗位,為城市撐起一片清潔的.天地,悄悄地綻放他們與眾不同的光彩!如果沒有他們,我們又怎能見到城市美如畫的風景?又怎能聞到芬芳怡人的花香……

  建筑工人——炎炎夏日,頭戴安全帽,身穿工作服,帶著叮當作響的工具,在鋼筋水泥中來回穿梭,豆大的汗珠無聲無息地順著臉頰滑落……沉默的他們,將語言化作行動,將一片豪情熱血揮灑在磚頭和水泥中,無怨無悔,默默奉獻。沉重的鋼管銘刻下他們無數的汗水和艱辛,一座座高樓大廈拔地而起,不正是他們汗與血的見證嗎?春去秋來,烈日驟雨,又何曾見到他們停息的腳步?如果沒有他們,低矮臟亂的棚戶區(qū)又怎能變成繁華熱鬧的都市?破爛不堪的泥瓦房又怎能變成舒適宜人的小別墅……

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”。無私奉獻的他們?yōu)樽鎳拿利惡头睒s貢獻自己的青春和汗血,難道不值得我們謳歌嗎?

“他們”作文8

  也許,在這涼亭之下,昆曲的余音繞梁還是掩蓋不住他們的悲傷。

  公園的廣場周圍,總有一群老人在活動。

  清晨的第一縷陽光,被一只溝壑縱橫、手拿象棋的手,敲在榆木板上的清脆響聲,砸開!皩④姟!隨之而來的就是勝利者的喜悅。周圍圍觀的老人們輕咂道:“真險啊,炮馬上就要來了……”、“真險啊……”,“我也來比試比試!”人群中一個驕傲的聲音響起。光滑的'榆木象棋,帶點歷史的風塵,又進入新的棋局……

  午飯過后,正是一天中人最多的時候,葉子被太陽照得綠的發(fā)亮,樹下斑駁的碎影隨風而動。

  涼亭下,樹葉撒來一片陰。

  每天刮風下雨雷打不動的二人再聚首,“來了”手拿曲笛的老人說,“嗯”帶著大瓶水壺的老人講,他們是這應涼亭下,時吹曲笛唱昆曲的兩個老人。等一切都準備好,他們便開始了。他悠揚地抬起手,只一下,一股風吹進曲笛中,精致的笛音便飄出涼亭,散落在空中。他開始唱了,和著他的笛音,飽經滄桑的唇熟練地浮動著,涼亭柱子上的紅漆像是見證他們多年的友誼和默契地配合,如今紅漆已經逐淅脫落,而友誼不變、寂寞不變。

  他們都是空巢老人。

  他們每天的去所無非就是兒女為他們安排的家和公園的廣場周圍。誰曾想過他們在下象棋時舉棋不定的思念?他們在玩空竹時,空中悠悠聲的停頓?他們吹笛唱曲后,曲終人散的落寞?許多人都說,那是他們在步入花甲后獨特的娛樂方式,可曾想過他們最大的幸福就是看到兒女回家團聚……

  聽,應變亭中又傳來幾聲笛音。那是一曲相思、一曲落寞和一份渴盼。

“他們”作文9

  我看見了她,她本應能夠舒適生活,穩(wěn)固工作,但為了能給我提供一個清閑的生活環(huán)境,而每天忙忙碌碌,疲憊不勝,到家還要備科、復習,常常熬夜到十點以后才能休息,為了能夠作為一名合格的教師,為了能給孩子們上好每一堂課,為了每月有勞動的回報,她竭盡全力。

  我看見了他,他本應坐在辦公桌前舒適地工作,享受著安定的生活,但為了能給我提供一個清閑的生活環(huán)境,而每天忙碌于桌前案頭,趕材料,報數據,兩只眼睛死死地盯著電腦不絕工作,早出晚歸,過著不如意的生活,受著無窮無盡的委屈,他失盡了中年男子的幸?鞓泛蜑t灑。

  我看見了他們,他們已經年逾古稀,本應享受著天倫之樂,但為了能讓我健康成長、幸?鞓罚舯凵砘及變日、高血壓、等疾病,一個早起去農貿市場買菜,一個在家打掃衛(wèi)生,一個忙碌于廚房,一個勤簡持家,生活雖不是十全十美,但總能用開朗的心態(tài)面對事實,面對困難。

  他們用盡一生心血在養(yǎng)育我、關愛我,而我又是那么不爭氣,不懂事,回想起來真是后悔莫及,我對他們有著很大的虧欠與內疚。曾經也許我是阿誰頑固不懂世面的小女孩,但如今已不再像從前了,我可以是個品德美好高尚的孩子,也可以是個成績名列前茅的'孩子,為了他們,我將掉臂一切的努力學習,以優(yōu)異的學習成績報酬他們。

  他們就是我的親人,他們就是養(yǎng)育我一生的恩人,我看見他們,也看見了愛的源泉!

“他們”作文10

  海鷗親吻山灘是幸福,雄鷹翱翔天空是幸福,路人坦誠的微笑是幸福,朋友寬容的理解是幸福。

  原來幸福很簡單,它來自內心對生命的感激,我的幸福在哪里呢?在四面八方。是誰給我的呢?是他們。

  雨中,那把撐起天空的傘和那件紅色雨衣,讓我不會被淋壞;冬日里,那件厚實的棉衣和暖暖的火爐,讓我擁有了一個溫暖的冬天;雪后,一把掃帚掃出了一條路,在那條路上,我高高興興地上學去。

  還有那桌豐盛的飯菜,那洗好的衣服,那干凈的院子,整齊的桌子。也許這是微不足道,但里面卻裝滿了偉大而深沉的愛。

  起早貪黑工作的`他們,天天辛苦勞作的是他們,他們卻從不怨悔,只有整天默默地奉獻者。他們?yōu)槲依郯琢祟^,為我付出了大半輩子,他們給了我生命,在他們的細心照顧下,我長大了,但青春期充滿叛逆的我經常向他們發(fā)脾氣,使小性子,也許我真的應該反思一下怎樣做了。

  每個人都是幸福的,因為他們,他們給了我們的,一輩子都償還不了的。

  感受幸福,因為他們?yōu)槲依郯琢祟^而幸福,因為他們?yōu)槲覀兝蹚澚搜腋!?/p>

  不用華麗的詞語來修是他們,因為他們是平凡,樸素的,可是他們卻又是偉大的,沒有人能替代他們在我們心中的位置。他們撐起了一片天,我便成了鳥兒,無拘無束地在天空下飛翔,沒有什么能比這更幸福的了。

  鳥兒因為擁有天空和大樹而幸福,魚兒因為擁有了河流而幸福,馬兒因為擁有了草原而幸福。我因為擁有了他們而幸福。他們是誰?他們是我最親近的人,他們是天下所有人都有的,他們便是我的爸爸和媽媽。給了我幸福的爸爸和媽媽。

“他們”作文11

  當金達萊花又開遍松骨峰山頭時,朋友們,你們是否還記得?在七十年前,有人將鮮血灑在這里。

  七十年前的他們懷著一顆赤子之心來到朝鮮戰(zhàn)場上。松骨峰上,血流成河。軍號聲驚天動地,響徹云霄。聽到軍號聲的戰(zhàn)士們,如同潮水般涌向敵人,淹沒敵人。敵人是懼怕我們的,懼怕我們有著鋼鐵意志的志愿軍戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們在與敵人火力懸殊的情況下,一次又一次抵下敵人的進攻,死守松骨峰,為大部隊拖延時間。

  他們不疼嗎?當然是疼的。他們愿意為祖國犧牲嗎?當然也是愿意的。面對敵人的侮辱與挑釁,華夏兒女,絕不容忍!他們有著最堅定的意志。他們的信仰,是那面五星紅旗;他們想守護的,是祖國的大好河山,是五星紅旗下的人民。他們最清澈的愛,只為中國。“平安祥和的土地會永遠銘記烽煙中的英雄!”

  “中國人民志愿軍萬歲!三十八軍萬歲!”當勝利的吶喊傳遍山野時,當幸存的戰(zhàn)士拿著嘉獎令奔走在山頭時,我知道,他們并沒有離開,他們只是換了種方式,陪著祖國一步一步走出恥辱的`過往,邁向光明的未來。

  我想帶著那顆紅星,捧著那面五星紅旗,走在松骨峰上,去告訴他們:“你們是最可愛的人,你們堅守的土壤在你們的腳下,是你們對祖國至死不渝的回答!

  “青山埋忠骨,馬革裹尸還,公辭十六載,今夕請當歸!”

“他們”作文12

  伙伴,他們是很好的伙伴,他會嬉皮笑臉的氣我,但是最后乖乖的向我道歉,讓我破怒為笑,他是我們班的登q狂,玩電腦的時候總在說讓登一下q誒。

  分開之后會寂寞吧,自己一個人默默的沉默。

  但是,我們是“一家人”吧,所以會永遠在一起,無論遇到什么都要對著彼此微笑,都要幸福下去,走完永遠的路。

  可是我的永遠只有怎么遠啊,或許,沒有了你們,我會很寂寞吧,只有一個人默默地沉默,我會到你們曾經的座位上做一做感受著你們還在,雖然早已被代替,我會在上課的時候靜靜聆聽,希望老師會點到一個叫林瀚華的男孩,他總能把問題回答好,再點起一個叫曾欲洪的人,他不會,只能傻傻的站著,我做在座位上靜靜的聽,傻傻的笑。我會在夕陽西下的下午,看著窗外,等著他們走進來,告訴他們:“電腦我先搶到,想玩僵尸要排隊”。

  我的'身邊總是有你們的身影,嬉皮笑臉的和我開玩笑、在窗臺下跳著搞怪的舞蹈、在我和同學鬧別扭的時候依然在我的身邊、上課邊笑邊轉筆的姿勢、捆上窗簾打著窗簾的傻樣子、六年級一起躺在生物園草坪上看星星的樣子……很多很多我都記得很清楚。

  如果有一天你們都走了,我會怎樣?

  你們都是天使,那我也要成為天使。

  我會努力的過得很快樂,不讓自己的眼中看到悲傷。

  然后繼續(xù)快樂、幸福的活著,永遠也不忘記他們,

  那樣的話,我們會很珍惜現在的快樂。

  最后希望你們永遠的幸福健康快樂……

  千萬不要難過,因為你們笑起來的樣子,是狗狗最希望看到的。

  舍不得的話就留下來吧。

“他們”作文13

  風卷著沙,不時地敲打著老房子的窗戶,還沒有走完麥地天色就已漸漸昏暗,天空中出現點點明星,在天空中格外耀眼。

  手不經意之間觸摸到了全是灰的墻壁,才感嘆到這房子的老!斑@應該比我年齡都大了吧!”我驚嘆道。我母親也同意:“肯定是,這可是我小時候住的,有三十年了吧。”想想也知道,這是我母親的`外公外婆家,現在也都上了九十歲。那么多年了,每次見他們最忘不了的就是他們做的飯菜。

  傍晚,曾祖父偏偏要留下我們吃飯,我們答應了。

  起鍋了,曾祖父不急不慢地燒著,不管是放油還是放菜都彰顯出曾祖父的有條不紊,好像在思考著什么。但隨著天色完全暗下來,曾祖父加快了速度,好像在擔心我們要離開,連油瓶的蓋子也沒蓋好。我看見,立馬撿了起來,曾祖父也彎下了腰,最后我們的頭碰在了一起,曾祖父開心地笑了,將瓶蓋給蓋上。那天晚上,我們吃得很開心,一切煩惱似乎都化為烏有,煙消云散了。風還在吹,不停地敲打著窗戶,發(fā)出“哐哐”的金屬碰撞聲。

  曾祖母記性不好,吃完后過了許久,才拉住我的手跟我說話,但她的模模糊糊的,有時候我說過的話還要再說一遍。她對我說過最多的話就是讓我好好學習,讓爸爸媽媽放心。風輕輕地劃過了她老人家的臉頰,卷著那細長的頭發(fā)。我看到這就鼻子一酸,想到又要過上一年才能見到他們,眼淚就在眼睛邊徘徊,卻怎么也沒哭出來。

  在匆匆的腳步之間,我又來到了那個麥地。風沒有停,反而吹得更大了。是啊,不管在哪里,我們一直像風一樣愛著他們啊。

“他們”作文14

  他們,在大街上工作他們。在每個角落工作的他們。

  他們叫什么?清潔工?不,不是,他們還有比這更美的名字:“城市的守護神”。

  不論寒冬或是酷暑,我們都可以看見他們的身影。他們揮舞著掃帚,清除了垃圾,帶來了美好。夏天,一滴滴汗水落在路面,那是辛勤的汗水,他們在這片大地上撒出了干凈的希望。冬天,當我們還在被窩里時,他們已經開始了工作,為大家掃除積雪,掃出一片平坦。

  在他們眼里,沒有寒冬,沒有酷暑,當然,也沒有累。他們肩上扛著的,是掃帚,是清潔,是責任。是保護、清潔、大地的責任。

  也許你到了何處,在意的.都是沿途美麗的風景。誰會在意這些一年四季都佝僂著腰清掃大地的他們?沒有他們,哪兒來的美麗?沒有他們,哪兒來的風景?他們,不可替代的他們。一直都受人遺忘的他們。

  他們只能用一個詞來形容:默默無聞。

  當你不小心污染了大地時,是誰在和藹的提醒你?是他們,默默無聞的他們。他們會清除你們的錯誤,為大地帶來一片綠色。他們不求回報,只是這么為社會奉獻。

  他們并不低微,他們在為祖國出力。望著干凈的城市,你可以想不到他們,但你不能忘記他們,我們的守護神,大地的守護神。

  清晨,如果你聽見了掃地的聲音,那是他們,我們不曾想起的他們。

“他們”作文15

  如果老師是陽光,那我們便是在陽光下成長的花兒;如果老師是雨露,那我們便是被雨露滋潤的小草。

  記得那一次,是上數學課的時候,老師讓我們來解決一道難題,這道題可不是一般地難,讓同學們犯了愁。老師問:“有沒有人來回答?”我心想:哈哈,這道題爸爸考過我了,是有些難的,不過我早就會了,反正老師肯定請一些成績好的同學來答,我還是別搶他們的風頭了。老師看見只有一些成績好的同學舉手,感到很失望,最后老師決定點名來回答。老師向班上的同學看了看,最后目光落在了我身上,老師笑了笑,便點名讓我來回答。

  這時,我腦子一片空白,也不知不覺地站了起來,我看見全班的目光投到了我身上來,我感覺更緊張了,頭也埋地越低了,畢竟,我也是一個很害羞的女孩,我又抬頭看了看老師,老師正微笑地看著我。頓時,我并沒有感到那笑是有惡意的,反而那笑使我增添了信心,我壯著膽子,把答案說了出來,雖然,問答的聲音小得不能再小了,但是,老師還是說:“很好,這位同學回答得不錯,大家給點掌聲給她!鳖D時,像雷一樣的掌聲響了起來。后來,我在回答問題時,只要想到老師那迷人,燦爛的.微笑,我就會力量無窮。

  老師就像我們的朋友,在失敗的時候,給我們增添信心;老師就像我們的父母,在我們難過的時候,給我們安慰。