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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的熱愛(ài)校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)校園的作文1
我喜歡校園，所以我也喜歡校園生活。校園里又吵又鬧，我是一個(gè)不喜歡吵的孤獨(dú)者，但是我喜歡校園里的吵。所有學(xué)生都在一起的那種游戲。因?yàn)槲铱梢宰杂傻睾艉埃梦依硐氲姆重�，而不�?huì)被認(rèn)為是怪異的。畢竟，每個(gè)人都和我有相似的想法。
在教室里，學(xué)生只有兩種姿勢(shì):閱讀和寫(xiě)作�；蛘邇煞N表達(dá):思考和困惑。然而，這兩種姿勢(shì)和兩種姿勢(shì)會(huì)在空的大氣中不經(jīng)意地融合。因此，我們單調(diào)地表演著生活的全部，就像被銀線釘住的木偶，只能被生活所控制，不能超越極限和自我。
正如鳥(niǎo)兒不能離開(kāi)它們的.翅膀，天空空，翅膀消失了，天空空只是凝視；天空過(guò)去了，翅膀只能折疊。沒(méi)有生活的主宰，木偶只是木偶，不能再表演生活了，因?yàn)樯钜呀?jīng)過(guò)去了！
在校園里是不同的。它有一個(gè)讓我自由奔跑的橡膠跑道。我可以跑，直到我沒(méi)有力氣，然后從地上爬起來(lái)，繼續(xù)跑，直到我氣喘如牛，不想再跑了。還有散發(fā)著泥土和青草味道的草原。當(dāng)我累的時(shí)候，當(dāng)我累的時(shí)候，它是我午睡的“地毯”。通過(guò)與大自然最親密的親吻，擁抱彼此。泥土和青草的芳香讓我擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)的負(fù)擔(dān)和煩躁，緩解了我高中生活中的一些抑郁。我更喜歡的是一排排的樟樹(shù)。我喜歡在樹(shù)蔭下走來(lái)走去，追著前面那個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)、穿著白色連衣裙的女孩，拉著她的手繼續(xù)走。年輪不僅記錄了自己的青春，也見(jiàn)證了我們學(xué)生的辛酸、幸福和逝去的歲月。我喜歡它的沉默和堅(jiān)強(qiáng)的性格，這使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持苦難。
熱愛(ài)校園的作文2
要說(shuō)對(duì)什么印象最深，那當(dāng)屬我們的校園了，因?yàn)槲覀円惶齑蟛糠謺r(shí)間都是在校園里的。
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門(mén)口第一眼看見(jiàn)的就是小草和這些小樹(shù)，小樹(shù)挺起腰桿子好像在迎接我的到來(lái)。在學(xué)校的大門(mén)前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進(jìn)入教學(xué)樓，在樓道的左側(cè)，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的.科技節(jié)活動(dòng)，我制作的科技小制作還獲得了獎(jiǎng)。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個(gè)多功能廳，多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大，平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個(gè)班都有一個(gè)特色角，我們班的特色角是一些見(jiàn)聞和課本有關(guān)的知識(shí)。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè)，有3個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球，你來(lái)我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿，那時(shí)升國(guó)旗的地方。每周一早晨我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)的一角是體育器材。在這個(gè)操場(chǎng)上留下了我們多少歡樂(lè)的汗水。
在這個(gè)校園里，我學(xué)到了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了朋友，它就是我最?lèi)?ài)的校園了。
熱愛(ài)校園的作文3
我的學(xué)校很美麗，我熱愛(ài)她。
早晨，校園是忙碌的。太陽(yáng)剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉著眼睛冉冉升起，柔和的陽(yáng)光灑向大地，灑進(jìn)了我們的校園，校園像鋪了一層金色的紗布似的，美麗又溫暖。校園里的花、草、樹(shù)、木隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像點(diǎn)頭微笑，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們帶著愉快的心情走進(jìn)校園，頓時(shí)，校園里書(shū)聲朗朗，老師和同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，學(xué)校里到處飄灑著書(shū)香氣息。
中午，學(xué)校是安靜的。太陽(yáng)公公用全身的力氣綻放著光芒，小花和小草都埋下了頭，火辣辣的陽(yáng)光照著我們的校園，好像在鍛煉我們的.意志力。由于同學(xué)們都回家吃飯了，學(xué)校就變安靜了，偶爾還有幾位老師在校園里走動(dòng)。
傍晚，校園是熱鬧的。放學(xué)了，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔在校園的各個(gè)角落，仿佛置身在歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒正在加緊訓(xùn)練，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……大家都在為在校運(yùn)會(huì)上能取得好成績(jī)而努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
熱愛(ài)校園的作文4
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的.則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；
熱愛(ài)校園的作文5
寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén)，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的，響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛(ài)我敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛(ài)的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的'土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)……
我愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛(ài)，使我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中成熟。
熱愛(ài)校園的作文6
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時(shí)候，校園里的景色可真不錯(cuò)呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的時(shí)候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹(shù)，現(xiàn)在都長(zhǎng)成挺拔的參天大樹(shù)，我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！ 秋天的.時(shí)候，微風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落下來(lái)，有的同學(xué)把各種各樣的樹(shù)葉撿起來(lái)做標(biāo)本；有的同學(xué)撿起來(lái)做書(shū)簽，還有的同學(xué)用它來(lái)做一幅美麗的畫(huà)，可真有趣呀！
冬天的時(shí)候，下起來(lái)了鵝毛大雪，同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾，出來(lái)堆雪人、打雪仗，雪地里傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。 看到第一個(gè)老師給我們上課，看到許多許多同學(xué)專(zhuān)心地聽(tīng)課，我就迫不及待地暗地里叫好。 當(dāng)歌詠比賽的時(shí)候，同學(xué)們都大膽地站在臺(tái)上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來(lái)，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。 下課的時(shí)候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場(chǎng)，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。 校園里充滿(mǎn)了歡笑，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的友情；校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，也充滿(mǎn)了老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)。 我喜歡我的校園，你喜歡嗎？
熱愛(ài)校園的作文7
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時(shí)候，校園里的景色可真不錯(cuò)呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了! 夏天的時(shí)候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹(shù)，現(xiàn)在都長(zhǎng)成挺拔的參天大樹(shù)，我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了!
秋天的時(shí)候，微風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落下來(lái)，有的同學(xué)把各種各樣的樹(shù)葉撿起來(lái)做標(biāo)本;有的同學(xué)撿起來(lái)做書(shū)簽，還有的同學(xué)用它來(lái)做一幅美麗的畫(huà)，可真有趣呀! 冬天的時(shí)候，下起來(lái)了鵝毛大雪，同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾，出來(lái)堆雪人、打雪仗，雪地里傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。 看到第一個(gè)老師給我們上課，看到許多許多同學(xué)專(zhuān)心地聽(tīng)課，我就迫不及待地暗地里叫好。
當(dāng)歌詠比賽的時(shí)候，同學(xué)們都大膽地站在臺(tái)上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來(lái)，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。 下課的時(shí)候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場(chǎng)，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的`在玩各種各樣的游戲。
校園里充滿(mǎn)了歡笑，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的友情;校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，也充滿(mǎn)了老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)。 我喜歡我的校園，你喜歡嗎?
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