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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的老師五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師五年級作文1
錢老師是我們的語文老師，還兼任我們的班主任。她既溫柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來的時候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！
如果問我錢老師什么最好？那就必須要數(shù)眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的時候，有人偷偷地睜開眼睛，錢老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動作，說：“我可是有四只眼睛的，可別想逃過我偷偷地做小動作！”這可把同學(xué)們逗的哈哈大笑起來，也有其戴眼鏡的同學(xué)說：“老師老師，我也有四只眼睛呢！”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來了，班級里又漸漸安靜下來了。
錢老師非常溫柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問題同學(xué)答不上來，錢老師也不會兇我們，我們做錯事了也會耐心的告訴我們做錯在哪里了，該怎么改正，保證下次不會再犯這樣的錯誤。錢老師還經(jīng)常表揚鼓勵我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細心，基本不會有改錯作業(yè)拿錯作業(yè)和忘記帶東西的`事！
這就是我們喜愛的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時候會有一點點兇，但是是一位非常溫柔又負責(zé)任的好老師！
我的老師五年級作文2
啊”！也一陣殺豬般的叫聲從教室里傳出。這是怎么回事呢？時間倒回三分鐘前。
夏日炎炎，燥熱的太陽一股腦傾瀉下來。我們瞌睡連連，全都無精打采地樣子，趴在桌子上面仿佛一朵朵調(diào)謝的課”一一數(shù)學(xué)課，被安排在了上午，更加讓人受不了。
叮�！险n鈴如約地打響了。隋老師邁著重重的'腳步聲走進了教室，可是一看到我們蔫蔫地趴著，便把課本猛地一砸伴隨著一聲”佛山獅子吼”。我們一個激靈，不約而同把頭抬了起來，隋老師見狀，眉頭一皺，問：”清醒一點，上課了�！鄙鷼獾恼f：作業(yè)是每個人都要寫的，如果寫不完作業(yè)的，老師就不知道你昨天學(xué)到了什么知識，難道不是嗎？”那位同學(xué)聽到了隋老師說的話，就我”我作業(yè)沒寫我要誠實知道自己錯，他就跟老師說了。
隋老師他呀！改作業(yè)很細心。每一次我們大家寫完作業(yè)的時候，她都會幫我們細心的改作業(yè)，決不會經(jīng)我們改錯一道題，而且改的時候很嚴肅而且還很認真。
我的老師有“兩大技能”千里眼和順風(fēng)耳老師在講臺上講課如果底下搞小動作，就逃不過老師的千里眼。如果老師在認真的批題誰要是在下面小聲的說話也逃不過老師的順風(fēng)耳。
這就是我的隋老師，嚴厲認真的老師。
我的老師五年級作文3
如果說，父母教會我們邁出了人生的第一步，那么老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
在我們班上有一位“變色龍”老師，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙神氣十足的'眼睛和一雙有力的“金剛”手，他就是數(shù)學(xué)老師——隋老師。
“叮叮�！鄙险n了，老師用掃描儀一樣的眼睛掃了掃，忽然，兩個在聊天的同學(xué)被他發(fā)現(xiàn)了，隋老師右手一指，眼睛一瞪，大聲叫道：“你們兩個給我去林老師辦公室！”他們被隋老師嚇了一跳，就連平時最淘氣，膽大的同學(xué)也被隋老師嚇呆了！
老師雖然嚴格，但是有時候也會像演員一樣！非常幽默！
有一次，老師笑咪咪地走上講臺，我心里想：“老師今天好奇怪呀，這節(jié)課會不會很有趣呢？”
正當(dāng)我想著的時候，老師忽然問道：“小明中午12點30分去商場買了5根玉米，70個雞蛋，2條魚……�！蓖瑢W(xué)們聽完老師的問題都說：“老師這是什么問題呀？條件太多了！”老師好像有秘密似的，笑了笑又問：“小明是幾點去的商場？同學(xué)們呆了，說：“老師你太玩人了！”“12點30分！”只有劉明軒保持著清醒！
在隋老師的課堂上，在同學(xué)們的笑聲中，我的成績也飛躍進步，“感謝您，隋老師！”
我的老師五年級作文4
我有這樣一位老師，他姓李，看起來挺胖的，眼睛圓圓的，長著一張可愛的娃娃臉。他還有一大特色，就是貪吃。每天都會帶來各種各樣的食物，我們總是開玩笑說李老師似乎只有烤全羊沒帶進過教室。
有一天放學(xué)后，我被老師接進晚托班。一進門就聞到一股誘人的味道，香香的，辣辣的，只見李老師滿嘴雞肉，手上握了一個奧爾良雞腿，用含糊不清的聲音對我說：“快做作業(yè)，六點統(tǒng)一檢查，這是老規(guī)矩，你不會忘了吧�！彼貌蝗菀籽氏伦炖锏�.肉，又像變戲法似的從袋中抽出六包干脆面，擺出一副嚴肅的臉（可他長著一張娃娃臉，再怎么嚴肅也不頂用）：“誰先把作業(yè)做完，我就給他發(fā)干脆面，第一名三包，第二名兩包，第三名一包，剩下的人沒有！”老師果真有氣勢啊，晚托班的所有孩子為了美食都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。可他的威信在下一秒就崩塌了。門口一位老師對他大喊：“李老師，你的烤雞到了！還熱乎著呢�！薄昂�！他立馬跑了出去，“大家先寫作業(yè)啊，烤雞涼了就不好吃了。”接著便消失得無影無蹤。呃！這老師靠譜嗎？我們的頭上都垂下了一根黑線。
雖然李老師很貪吃，但檢查作業(yè)起來，一絲不茍、從不馬虎，這也是大家有目共睹，令人敬佩的。
我的老師五年級作文5
有一種情愫叫感情，有一種精神叫做奉獻；有一顆心叫做感恩；有一種愛叫做無私。我最喜愛的老師是我們的生活老師——周老師。
周老師身上總是帶一點小零食。有一天晚上，周老師提著一大杯星巴克咖啡，遠遠就地聞到了它的香味。周老師來到教室并拿出星巴克，全班同學(xué)也似乎聞到了香味，個個盯著周老師。于是周老師給每一例同學(xué)都倒了一點，當(dāng)周老師來到我身邊并對我說：“字皓，你最近表現(xiàn)不錯，以后要再接再厲，爭取喝到第二杯咖啡哦。”說完周老師給我倒了一大杯。那時我心里樂開了花，細細地品嘗著咖啡。
周老師也非常關(guān)心我們。有一天晚上，我們宿舍有一位同學(xué)發(fā)了高燒，周老師過來檢查并發(fā)現(xiàn)有這位同學(xué)發(fā)高燒了，連忙叫醒他，打電話給家長把情況告訴了家長，在深更半夜里帶他來到校門口等他的爸爸媽媽來接他，等接走了以后，她才把心中的.石頭落了下來。
他們雖然生活很清苦，但連續(xù)著祖國的未來，心連著學(xué)子之心。他們雖然就給燭火，卻燃盡自己，照亮別人。這就是對我們很好，很關(guān)心我們的生活老師——周老師。
我的老師五年級作文6
我有一位專訓(xùn)老師，她叫梁老師。梁老師平時把眼睛瞇成一條線。但當(dāng)她生氣時，她的眼睛便睜得老大了。盡管她很矮，但是她踢毽球可棒了。
梁老師非常嚴格，像一只兇猛的母老虎。
記得有一次我們在打?qū)崙?zhàn)，有一個球是轉(zhuǎn)身接球，那一個球我慢了一秒鐘，差一點就接到了，梁老師看了破口大罵說：“黃晟軒、黃晟軒，你是不是又長胖啦？我都說過這種轉(zhuǎn)身球如果超過前場兩個人的頭時還高處。說明這一定是轉(zhuǎn)身接的啦�！蔽铱催@梁老師，嚇的雞皮疙瘩都出來了，他她眼睛睜得老大了，猶如我們前放著一張死神的臉在不停地警告我。
梁老師不僅是嚴厲的老師，還是愛嘮叨的老師。老師會在踢球時告訴我們要如何踢毽球。有一次我在和隊友隊踢時，老師說：“黃晟軒，對踢和實戰(zhàn)一樣。要做準(zhǔn)備，認真去踢，還有你的流動性要快，不然的話，就無法接到球了，最后，你最好就是一腳踢過去�！蔽矣X得每次訓(xùn)練老師的`話都可以程連成一篇3000字的作文啦。
我喜歡踢毽球，我喜歡我的毽球老師。因為是她給我在舞臺上展示技能的機會。
我的老師五年級作文7
從一年級到五年級，我遇到很多老師，但是，讓我難忘的老師只有一位，那就是——黃曉燕老師。
黃老師是我三、四年級的班主任。中等個兒，瓜子臉上面有著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆大葡萄。高高的`鼻梁上架著一副眼鏡。她有一張能說會道的嘴巴，從這嘴里送出的話語，總是那么生動、流利。
黃老師很溫柔，但有時也很嚴厲，屬于多變型，翻臉比翻書還快的那種。
記得有一次上語文課時，黃老師在講臺上講的興致勃勃，同學(xué)們也聽得津津有味。突然，老師的臉，瞬間從笑容滿面變得烏云密布。她一臉嚴肅地走下來，快速走到一個同學(xué)身邊，迅速地扯過那個同學(xué)的小說，向垃圾桶方向扔去。那個同學(xué)的臉像紅蘋果一樣，他羞愧地低下頭，不敢看老師一眼。
老師，怒氣沖沖地回到講臺，當(dāng)著全班的面把書一夜一夜撕下來，暴跳如雷地說：“從今往后，我的課堂不允許出現(xiàn)課外書，如果出現(xiàn)了，就寫1000字檢討做處罰，絕不手軟！能做到嗎？”我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“能！”黃老師見我們回答得這么整齊，態(tài)度這么好，“陰天”馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”，面帶微笑，繼續(xù)溫柔、耐心、細致地為我們上課。
這就是我最敬愛的黃老師！
我的老師五年級作文8
我最喜歡我的體育老師，他叫王老師。
王老師個子高高的，身體非常健壯，他的發(fā)型非常帥氣，兩只胳膊有很大的力量，兩條腿粗壯有力，能夠支撐起自已巨大的身體，他若是跑起來，快的能跑過一輛小轎車。
他非常喜歡跑步。有一次，上體育課，有一位比他還鍵壯的老師來和他單挑一公里長跑，王老師爽快地答應(yīng)了，老師讓我當(dāng)主持人，我一說：“開始！”兩位老師同時跑了出去，那位健壯的老師領(lǐng)先了，我們的王老師也不甘示弱地沖了出去，只見兩位老師跑在同一條線上，只見兩位老師快到終點了，我們一起為王老師加油。王老師聽到我們的加油聲，信心倍增，只看他跑得快如獵豹一樣，在最后的.關(guān)頭贏得了比賽，我們高興的把王老師抱了起來。
他還喜歡玩游戲。有一次上體育課，老師帶我們玩了一個小游戲，石頭——剪刀——布，老師說：“開始！”我就和老師玩了起來，老師出“剪刀”，我出“石頭”，我就一直贏老師，老師臉上始終帶著笑意，像個頑皮的孩子。
這就是我的體育老師，也是我的好老師。
我的老師五年級作文9
我們的班主任皮老師異常的兇。
他已經(jīng)工作了30年，臉上布滿皺紋，裝了一肚子的煙酒氣，哪怕只是從身邊走過，也似乎是誰放了毒氣彈。
皮老師上課吵人，已經(jīng)是家常便飯。今天下午，天色陰沉沉的，教室里異常安靜。皮老師抱著那一沓熟悉的`《數(shù)學(xué)長江》緩步上了講臺，看著他那陰沉的臉，我們立馬端正地坐好了——我們都知道這張臉就預(yù)示即將發(fā)生不好的事。果不其然，他脖子上繃起青筋，好像眼冒火光，嚇得我不禁打了個寒顫。“這個題我講了好多遍了？怎么還有這么多人沒寫過程！”正說著，他把《長江》往桌上重重一砸，頓時，整個教室都仿佛地震了一般，我心想：題又沒錯，就缺了一個過程，至于嗎？皮老師怒氣沖沖地走到我們跟前，一對一開始了他“獨特”的抱頭式襲擊。他的腦袋緊緊懟著我們，把我們的腦袋當(dāng)成一個球，狠狠敲打，還不忘賞我們一臉煙酒氣。
皮老師雖然很兇，但也有優(yōu)點。他是整個年級中講解最細致的老師，這是因為我們做的作業(yè)他總是會提前做一遍，過程甚至比我們做得還詳細，一般整面都是他草稿的痕跡。
雖然他對我們非常兇，但這也是他對我們獨特的愛，我真為我有這樣一個嚴厲的老師感到自豪。
我的老師五年級作文10
我最喜歡我們的語文老師——吳老師，她特別漂亮美麗，還特別溫柔，脾氣也特別的好。
她特別喜歡看書，在上課的時候還經(jīng)常給我們講故事，還經(jīng)常和我們講她小時候的故事。
記得有一次上語文課，吳老師給我們講她小時候和她媽媽去看日出，因為太陽出的比較早，她一下子在客車上睡到了中午，她的.老師還讓她寫一篇作文，而她只寫了兩個字，那個囧況，讓我們笑疼了肚子，也拉近了我們心的距離。
還有一次，吳老師讓我們讀課文，但是沒有一個人主動舉手，她環(huán)顧四周，最終目光留在了我的身上，就指著我說：“你來讀一下吧！”我只好硬著頭皮站了起來，拿起課本開始讀了起來，讀完后，老師用還算滿意的眼神看著我說：“讀的還不錯，很有感情，并且讀得很流利�！蔽揖o張的心慢慢平靜了下來，心里呀還感覺美滋滋的呢！從那以后，吳老師經(jīng)常提問我讀課文，我的閱讀興趣也越來越高了。
雖然她只是教了我們一個學(xué)期，但我對她的印象特別深刻，她漂亮，溫柔，博學(xué)，我也希望她能夠永遠記住我！
我的老師五年級作文11
每個老師都有自己的性格，你們老師是什么性格？是脾氣暴燥還是非常溫和？我們的李老師的性格千變?nèi)f化，想知道是怎樣千變?nèi)f化的嗎？下面就聽我給你們一一道來吧！
李老師很美麗，李老師是短頭發(fā)，頭發(fā)黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，發(fā)起火來瞪得像銅鈴；戴著一副金邊眼鏡。李老師還特別喜歡穿裙子，只要有語文課你都會看見李老師穿著一身漂亮裙子上課。怎么樣，李老師很美吧！
李老師雖然很美，但也很嚴。有一次上作文課時，李老師正準(zhǔn)備講作文重點，就聽見張小文在和旁邊同學(xué)說話，老師的目光就停留在張小文同學(xué)身上，頓時全班都安靜了下來，張小文聽到老師的講課聲，竊竊私語也停了下來，隨口說了一句：“發(fā)生了什么？”于是，老師嚴厲地說：“張小文，這是課堂，不是你家，你去門口站著！”怎么樣，李老師嚴厲吧！
雖然李老師平時很嚴厲，但也有溫柔的一面。每當(dāng)有同學(xué)有不會的'問題時，老師就會瞬間“變”成藍色，耐心的為這位同學(xué)講解，一直到講會為止。
這位“變色龍”李老師既是我的良師，也是我的益友，跟著這位“變色龍”老師學(xué)知識，我感覺很幸福。
我的老師五年級作文12
老師，是培養(yǎng)我們的大樹。是讓我們更上一層樓的階梯；在我的心目中，張老師就是一座山，讓我們一起認識一下吧。
張老師有一張慈祥的臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的一雙尖尖的'翅膀，一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。老師給我們評卷子，顯然臉色變得不好，因為我們成績高低不同，老師為了提高我們的成績，費了好大的勁，在課上，她認認真真地講每一道題，汗珠一顆一顆地落下類，我心想：'如果換成有些老師，肯定有些早都沒有耐心了。而老師會一直重復(fù)兩三遍，直到我們?nèi)嗦牰疄橹埂?她真是一位有耐心的好老師。而且課下她也很很用功。
課下，老師總是會被成堆的作業(yè)擋的嚴嚴實實的，在成堆的作業(yè)中，老師會一本一本仔細地翻閱，批改過后，手指磨的通紅，但老師依然堅持著，努力地備課，還記錄了同學(xué)們的點點滴滴�？凑l有進步，看誰有問題，該如何解決。
這就是我心目中的好老師。一位令我難忘的好老師。
我的老師五年級作文13
我的語文老師是個個子中等，身材瘦瘦的女老師，她一頭短直發(fā)。經(jīng)常穿著漂亮的裙子，顯得格外的精神。
你別看她喜歡穿裙子，就以為她是一個溫柔的老師。我們的老師性格可真的是陰晴不定的，因為只有這樣才能管住那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。
我們老師有時是粉色的，這時的老師可溫柔了，上課還會帶領(lǐng)我們一起唱歌做游戲呢。
但是當(dāng)有同學(xué)犯了錯誤時，我們的老師就變成紅色的啦。他會嚴厲的批評同學(xué)，幫助他們改正自己犯過的錯誤。雖然這時老師是紅色的，但是她不會因為別人的過錯而遷怒所有人。
語文老師，她不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，她不僅在學(xué)習(xí)上，對我們嚴格要求，在生活上也經(jīng)常給予我們幫助。上課的時候的老師是那么的嚴厲，認真教導(dǎo)我們書上的.知識，但是在課下時，老師就像我們的媽媽，幫助我們解決生活中所有的問題。還會照顧我們的生活。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能感覺到老師的溫暖。
這就是我的老師，一個多面人的老師。
我的老師五年級作文14
我有一個好陳老師，她姓陳，個子不高也不低，中等個子，不胖，臉瘦長瘦長的，而且留著一頭長發(fā)，發(fā)色烏黑烏黑的，還有一雙大眼睛，我非常敬佩她。
那是因為又一次我的作業(yè)上面的字明月寫好，因此陳老師讓我單獨留下來吵作業(yè)，一直抄到完而且要好的情況下為止，才讓我回家，我在回家的路上想：“我不就是子沒有寫好么？還讓我寫那么多遍，真是浪費時間�！�
回到家，我把被留到學(xué)校教師里重寫的事情告訴媽媽，媽媽給我開導(dǎo)，并且說：“字是一個人的門面，從小做起，一點一滴，別人看到你的字，就相當(dāng)于在看你，陳陳老師對你嚴格要求是對的，你的.字就是你的字，誰也盜不走�！�
聽了媽媽的話，我們班了許多，明白了陳老師的用意，用心良苦，使我更認識到日子寫字、描字、慢慢的，我寫字比以前有所進步，這就是我們班的陳老師嚴格要求的結(jié)果，我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠激勵著我，在我的心中。
這就是我的好老師，以后把字寫得更好。
我的老師五年級作文15
吐盡心中萬縷絲，奉獻心中無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡滿人間�！边@美妙感人的詩句只有光榮的人民教師才無愧于這美稱。
在“學(xué)校江湖”里，有位專改“作業(yè)怪”的女“武俠”，她有著出眾的身高，高高的鼻梁才貌雙全。她就是我們班的“高質(zhì)量班主任”——林老師。
林老師一向非常有智慧。一次，我們在記課堂筆記，林老師在黑板上寫筆記，我們在書上記筆記時，我們班上的“學(xué)神”劉明軒眼尖地發(fā)現(xiàn)，筆記上的.“課”字寫成了“顆”字，他積極地“告發(fā)”了林老師的錯誤。她笑著說：“哈，我的粗心之處被你們發(fā)現(xiàn)了��！”我們?nèi)嚅_始偷笑起來，林老師拿著黑板擦，小心翼翼地擦掉了錯別字，又重新寫了上去。可不過多久，劉明軒又發(fā)現(xiàn)“課”字又寫成了“棵”字，我們心中想到：“為什么林老師也會犯這種低級的錯誤呢？”林老師意味深長地笑了笑，學(xué)著柯南的樣子說：“真相只有一個，我只為考驗?zāi)銈兊挠^察力才故意寫錯的！”我們被弄得哭笑不得。在她好玩的教學(xué)風(fēng)格下，我們學(xué)會了一個又一個的知識點。收獲一份份快樂。
當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)，雖然歲月短暫，但老師燃燒自己照亮別人的心是永不變的，是萬古長青的。
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