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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛(ài)的回報(bào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的回報(bào)作文1
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)。題記
做為一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)或?qū)W過(guò)《弟子規(guī)》。俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。孝，是中華民族不可分割的一部門(mén)。在當(dāng)今社會(huì)上，孝更成為人們高度關(guān)注的焦點(diǎn)。
不知道大家是否還記得孟母三遷的故事？孟母為了給自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜搬了三次家。最后，終于為兒子找到了好的居住之所---學(xué)校旁邊。而終極孟子也沒(méi)有辜負(fù)母親的厚瞅，成為繼孔子后另一位偉大的思惟家。
望望孟母，再望望自己的父母，他們又何嘗不是瞅子成龍，瞅女成鳳呢？他們但愿自己的孩子可以做到最好，在今后的人生道路上能夠一帆風(fēng)順。他們給予了我們生命，又無(wú)償不是為我們付出了一切，我們?cè)跄懿恍⒕此麄兡兀?/p>
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)您們想想，在傾盆大雨的夜里，是誰(shuí)站在門(mén)前焦慮地等待著您的身影？
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)您們想想，在您生病發(fā)暖的日子里，是誰(shuí)日夜不分地待在您身邊掌趟您？
親愛(ài)的`朋友，請(qǐng)您們想想，在您挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，是誰(shuí)在您的桌前放上一杯暖茶？
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)您們想想，在您安穩(wěn)地坐在教室里接受知識(shí)的熏陶時(shí)。是誰(shuí)在外不辭辛勞地勞作著？
有句俗話(huà)：娘盼兒，路頭長(zhǎng)；兒盼娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。是啊，假如說(shuō)，父母兌ｙ女的愛(ài)是一片大海，那么兒女對(duì)父母的愛(ài)或許只是滄海一粟�；蛟S有天滿(mǎn)頭青絲變白發(fā)，身上的乳汁血液全流干，這種源于父母的愛(ài)，依舊那么深沉，博大，廣闊無(wú)際。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。朋友們，讓我們?cè)诟改高�能夠聽(tīng)到我們愛(ài)他們，還能夠享受兒女對(duì)他們愛(ài)的歸報(bào)，還能夠感知親情的熱和的時(shí)候，好好地愛(ài)他們吧！愛(ài)的繁體字中間有顆心，那是父母愛(ài)子的拳拳之心，是兒女歸報(bào)父母的赤子之心，但愿這顆心永遙紅亮鮮活。
愛(ài)的回報(bào)作文2
有那么一個(gè)人，為你付出了許多，但不求什么"驚天動(dòng)地"的回報(bào)，而且小小的一句話(huà)就會(huì)讓她欣慰，讓她感動(dòng)。你總是忘不掉那個(gè)人，因?yàn)樗o了你生命，給了你世上最無(wú)私的愛(ài)，同時(shí)你也要，也愿意去回報(bào)她，她就是--母親。
在你呱呱落地時(shí)，母親是第一個(gè)對(duì)你微笑的，第一個(gè)讓你感受到世上的愛(ài)的人。當(dāng)你長(zhǎng)大些的時(shí)候，你開(kāi)始調(diào)皮，可母親還是那樣耐心地教著你識(shí)字，教你寫(xiě)字。當(dāng)你上小學(xué)時(shí)，你學(xué)習(xí)不用功，她不敢打你，不忍心罵你，她總是想方設(shè)法地讓你喜歡學(xué)習(xí)，讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。她總是那樣耐心地愛(ài)你。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你走入了中學(xué)時(shí)代，你進(jìn)入青春期，你擁有了個(gè)性的逆反心理。你開(kāi)始厭倦世上最美好的溫暖，母親那用心良苦的嘮叨。接著，你漸漸成熟了，但這樣的"成熟"也同樣是一種"羞澀"，因?yàn)槟悴辉谙裥r(shí)候單純地?fù)肀е赣H，說(shuō)著："媽媽我愛(ài)你。"你也沒(méi)有勇氣在母親的生日或節(jié)日上，獻(xiàn)上一張賀卡或一束康乃馨，哪怕是一句最簡(jiǎn)單的.問(wèn)候�？赡赣H沒(méi)有去責(zé)怪你，因?yàn)樗愕男摹?/p>
你那花樣的年華過(guò)去了，轉(zhuǎn)而要打拼出一個(gè)屬于自己的世界，你那不停的工作讓你成為一臺(tái)機(jī)器，你只知道工作，而忘卻了老母親在家那無(wú)盡的等待，她想讓你回家，甚至迫切讓你回家，但她愛(ài)你，怕耽誤你工作。你可能可以想象到母親一次又一次，拿起又放下聽(tīng)筒時(shí)，那復(fù)雜的心理。她的生活是孤單的，孤單到孩子每次打來(lái)電話(huà)，都是要告訴她，工作忙，不回家了。但母親沒(méi)有責(zé)備你，因?yàn)樗龕?ài)你，也會(huì)體諒你。
直到有那么一天，她走了，你才發(fā)現(xiàn)她的重要性，才覺(jué)得回報(bào)她的太少了。她是那樣的無(wú)私，用愛(ài)寫(xiě)下了你的篇章，但她的那一頁(yè)卻無(wú)人留筆上……
請(qǐng)你給她多一些愛(ài)的回報(bào)吧，哪怕是忙碌中的一句問(wèn)候，閑暇中的一張自制的賀卡，還是回家路上買(mǎi)一束康乃馨，她都會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)樗褪沁@么容易滿(mǎn)足的。
愛(ài)的回報(bào)作文3
愛(ài)是一曲歡樂(lè)之歌，浸染著我們的心靈；愛(ài)是一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田；愛(ài)是一杯濃濃熱茶，溫暖著我們的心房。愛(ài)就是驀然回首，望著時(shí)間長(zhǎng)河，幾許回憶，幾許快樂(lè)涌上心頭。
小時(shí)候，愛(ài)是母親的手。總是那么溫暖，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得每逢過(guò)馬路，那雙手都緊緊攥著我的小手，慢步向?qū)γ孀呷ァ，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，昔日幼嫩的雙手變得越來(lái)越有力量，大小也超過(guò)了母親的手�？赡赣H還是習(xí)慣的用溫暖的手攥著我的手，帶我向前。不經(jīng)意間，望見(jiàn)你昔日的青絲染白。我一直從未留心母親的手。在小時(shí)候的印象中，母親永遠(yuǎn)是年輕的�？墒钱�(dāng)你還沒(méi)有注意到歲月的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄到來(lái)，同時(shí)也給母親的'手帶來(lái)了滄桑。而在我幸福的成長(zhǎng)歷程中就是這雙手給我無(wú)聲的愛(ài)，給我習(xí)以為常的關(guān)懷。但我卻從不知曉。母愛(ài)，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，只會(huì)變得更偉大。
再大些，愛(ài)是朋友的鼓勵(lì)。有一次競(jìng)選班干部失敗，我的心情十分郁悶，因?yàn)槲以谥笆峙�，也十分想得到這個(gè)職位，卻還是失敗了。這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)放學(xué)后特地和我走在一起，不停鼓勵(lì)我，讓我又燃起斗志？是你，我的朋友。之后我因打籃球而受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。看著天氣漸漸炎熱，日歷被一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，我知道期末考試就要來(lái)臨了。但我此時(shí)卻不能重返校園，準(zhǔn)備沖刺。我心里十分焦急，眼前白色的天花板仿佛就是空白的答卷。但是你出現(xiàn)了，我的朋友，你又一次幫助了我。每天都帶來(lái)老師發(fā)的講義試卷，又給我講述重要的知識(shí)點(diǎn)�？粗愕纳碛埃颐靼琢�，這就是友情。
回想這時(shí)光的碎片，我看到了愛(ài)。母親的雙手，朋友的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)，都在每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)中。為了你們，母親，朋友，老師，我將勇往直前，披荊斬棘，奪得成功。而這些，都是對(duì)你們的愛(ài)的回報(bào)。
愛(ài)的回報(bào)作文4
那天，天氣晴朗。媽媽吃完早飯后，對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒寫(xiě)完作業(yè)就看一會(huì)兒電視吧，我中午就回來(lái)，可別太淘氣哦！”說(shuō)完，背起皮包，匆匆忙忙地去學(xué)校加班了。
到了中午，老天突然變了臉，天空烏云密布，陰沉沉地，似乎隨時(shí)就要壓下來(lái)似的。忽然，一陣轟隆隆的雷聲也從遠(yuǎn)方滾過(guò)來(lái)。我心想：要下雨了。呀！媽媽沒(méi)有帶雨衣，回來(lái)肯定會(huì)被淋濕的，怎么辦？媽媽每天忙里忙外，為我們操碎了心，從不為自己著想……不行，不能讓她淋雨，我得去接她！這時(shí)豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我急忙跑到更衣室，拿出兩件雨衣，穿上其中的一件，沖出家門(mén)，向?qū)W校跑去。
一路上，我逆風(fēng)而行，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)向我砸來(lái)，打在身上，發(fā)出“啪啪”的響聲；打在臉上，火辣辣地疼，像用鞭子抽過(guò)似的`，難受極了。忽然，“唰——”，一道閃電從空中劃過(guò)，頓時(shí)，周?chē)兊醚┝�，緊接著，天空又暗了下來(lái)，隨后，只聽(tīng)“咔”的一聲，一個(gè)響雷又在我身邊炸響。我害怕極了，腳底一滑，往后一仰，摔在了泥濘的小路上。我咬緊牙關(guān)，掙扎著爬起來(lái)，吃力地繼續(xù)往前跑，心想：“我一定要盡快為媽媽送去雨衣�！蔽遗馨∨馨。恢ち硕嗌脔印K于，我跑到了學(xué)校門(mén)口。我直沖向媽媽的辦公室。來(lái)到門(mén)口，我悄悄地推開(kāi)門(mén)，想給媽媽一個(gè)驚喜，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗前，呆呆地望著天空——那傾盆大雨發(fā)愁呢，嘴里還不停地念叨著：“看樣子這雨一時(shí)半會(huì)是停不下來(lái)了，這可怎么辦呢？”我一個(gè)箭步跳過(guò)去，笑著說(shuō)：“怎么辦？穿好雨衣再辦！”媽媽見(jiàn)了我，又驚又喜，說(shuō)：“謝謝你，兒子，看你……”媽媽說(shuō)不下去了，眼里噙滿(mǎn)了淚水。我急忙安慰她說(shuō)：“不要緊，您為我付出了那么多，我為您做這點(diǎn)事算不了什么�！闭f(shuō)完，我和媽媽都甜甜地笑了。
這就是回報(bào)，也許你認(rèn)為它是那么平淡無(wú)奇，也許你認(rèn)為它是那么微乎其微，但我卻“樂(lè)在其中”，心里是那么地滿(mǎn)足。愛(ài)是雙方的，有奉獻(xiàn)，就必有回報(bào)，正如有耕耘，就會(huì)有收獲。
愛(ài)的回報(bào)作文5
“母親”這個(gè)字眼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，大家都知道，母親是偉大的，她把自己全部的愛(ài)和精力都灌注在我們身上，可是，我們想過(guò)要感恩母親、回報(bào)母親嗎？
也許，我們?cè)?jīng)想過(guò)：母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大不容易，我要好好孝敬她。這只是三分鐘熱血吧！難道，母親教育我們時(shí)，我們扭頭離開(kāi)；母親批評(píng)我們時(shí)，我們死不承認(rèn)；母親送上關(guān)愛(ài)時(shí)，我們覺(jué)得嘮叨；母親為我們掏心時(shí)，我們卻無(wú)視。這些就是我們回報(bào)母親的方式嗎？
也許，我們覺(jué)得媽媽根本不愛(ài)我，那是因?yàn)槲覀儾粔蛴眯�，如果仔�?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿(mǎn)了母愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩兒被嚴(yán)重地?zé)齻�，需要植皮。但是，植皮手術(shù)只能在人清醒的時(shí)候進(jìn)行，如果供皮人昏死過(guò)去或者被麻醉，都不會(huì)有效果。然而，小男孩兒的媽媽選擇了一條一般想不到更做不到的途徑：她選擇了不打麻藥，并且要求醫(yī)生在她痛昏過(guò)去的時(shí)候把她喚醒，一次又一次，直到制皮成功。
當(dāng)然，不是每個(gè)母親都能遇到考驗(yàn)生死的機(jī)會(huì)，都能演繹那樣蕩氣回腸的故事。但是，在這些平淡瑣碎的日子里，每個(gè)母親都能把世間最尋常的愛(ài)給她最?lèi)?ài)的人。那一蔬一飯、一言一語(yǔ)、一寸寸光陰，是母親能夠付出的'最卑微也是最寶貴的愛(ài)。
這樣尋常卻又不凡的愛(ài)，你感受到了嗎？現(xiàn)在仔細(xì)回想與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體會(huì)到其中深深的愛(ài)意了吧。
也許，我們覺(jué)得還不急著孝敬母親，我們有著大好的青春，有的是時(shí)間�？赡赣H多大了呢？她還有多少光陰呢？生命是脆弱的，可能不知什么時(shí)候，你就會(huì)失去孝敬母親的機(jī)會(huì)，世界上最不能等待的事就是孝順。
也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)素切的笑臉；也許，幸福是你臥病在床、百無(wú)聊賴(lài)時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話(huà)語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。我覺(jué)得，最偉大的幸福是回到家一推開(kāi)門(mén)就可以看到媽媽。
臍帶雖已被剪斷，但母子之間的親情連綿不斷，就讓我們從此時(shí)此刻開(kāi)始報(bào)著一顆感恩的心去為母親做一些力所能及的事，把愛(ài)回報(bào)給母親，千萬(wàn)不要等到失去機(jī)會(huì)的時(shí)候再后悔！
愛(ài)的回報(bào)作文6
有時(shí)候，愛(ài)情不會(huì)馬上回報(bào)你，因?yàn)樗愕却�，給你意想不到的驚喜；有時(shí)候，幸福以不同的方式到來(lái)，以便讓你感受到它的偉大和豐富。
愛(ài)出去的，就愛(ài)回去，有福去的，就有福來(lái)。
生活從愛(ài)開(kāi)始，可以一路伴隨著愛(ài)，這樣生活才會(huì)得到詩(shī)的本質(zhì)和快感。所以，你可以?huà)侀_(kāi)世間所有的浮華和羈絆，但一定要把這句話(huà)留在嘴里，記在心里。
當(dāng)一顆種子落在地上，大地會(huì)為它長(zhǎng)出綠色；一朵云依偎在天空，天空會(huì)給它帶來(lái)充沛的降水；一切都給了世界萌發(fā)的愿望，世界給了它們旺盛的生命力。是的，如果你拿出你的愛(ài)，你一定會(huì)得到愛(ài)的禮物。如果你給別人帶來(lái)快樂(lè)，你一定會(huì)得到快樂(lè)的青睞。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是地球人的關(guān)心、幫助、支持。幸福，其實(shí)也很普通，就是屋檐下一家人的美好，團(tuán)圓，平安。愛(ài)情，像一朵溫柔的紫藤，溫暖，就是這種溫柔和溫柔的糾纏；伏，就像一塊五彩斑斕的石頭，是溫暖的，就是這五彩斑斕的擁抱。
天堂和地獄只隔著一個(gè)字，那就是愛(ài)。哪里有愛(ài)，哪里就是溫暖的天堂；沒(méi)有愛(ài)的地方是冰冷的地獄。所以，只要能給別人愛(ài)，就能給別人送去祝福。這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖的天堂。
歲月如流水，世事無(wú)常。世界上很多東西都經(jīng)不起時(shí)間的磨損。海不枯石爛，但海誓山盟早已消失；名利雙收，心中的幸福卻再難尋。這些外在的.東西，都不會(huì)停留太久:一轉(zhuǎn)身，誓言就可以散去，繁華就可以停止。只有愛(ài)情帶來(lái)的愛(ài)情才會(huì)長(zhǎng)久，只有幸福帶來(lái)的幸福才會(huì)永恒。
愛(ài)出，一個(gè)字“出”，就是懂得付出；被祝福就是學(xué)會(huì)給予。給予是世界的和諧之韻；付出是世界美好的背景。香終究會(huì)回報(bào)香的。有了這種和諧的押韻，愛(ài)歸只能是愛(ài)的必然結(jié)果；香最終會(huì)感激香的。有了這個(gè)美好的背景，幸福只會(huì)是幸福的最終結(jié)局。
有一句話(huà)，如林中靜風(fēng)，能喚醒人的美好思想；有一句話(huà)，像山澗清泉，可以沖走人的佛心。
有一種說(shuō)法是，第一眼看到，就會(huì)震撼靈魂；有一句話(huà)，出口，可令人驚心。這輩子，就算每天吃頓粗飯，把這句話(huà)掛在唇邊，也會(huì)讓嘴唇和牙齒保持芬芳；在這一生中，即使你迷失了所有的方向，記住這句話(huà)，你仍然會(huì)找到幸福和溫暖。
這句話(huà)是:愛(ài)付出的就愛(ài)回報(bào)，有福去的就有福來(lái)。
愛(ài)的回報(bào)作文7
當(dāng)我突然生病發(fā)起高燒時(shí)是父母毅然決然的背起我送去診所。這是愛(ài)一種溫柔體貼的愛(ài)。
當(dāng)我第一次學(xué)走路跌倒時(shí)沒(méi)有人扶起我總是我自己在爸爸媽媽的注視下慢慢的爬起來(lái)。這也是愛(ài)一種嚴(yán)厲苛刻的愛(ài)
和媽媽有關(guān)
七歲的一天，我和其它的伙伴出去玩了，玩的一時(shí)忘了時(shí)間，當(dāng)我回家時(shí)已經(jīng)很晚，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽才回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，就大聲的斥責(zé)我：“你去那里了，我到處找也找不到你！”這時(shí)我才知道媽媽擔(dān)心我出事，到處去找我了。結(jié)果媽媽揍了我一頓，可我一點(diǎn)也不怨她，當(dāng)我看到媽媽滿(mǎn)眼的`淚花時(shí)，我就知道了，媽媽是愛(ài)之深責(zé)之切呀！從那次以后，每次出去玩我都會(huì)告訴媽媽。
我想，不讓媽媽擔(dān)心，也許就是對(duì)媽媽的一種回報(bào)吧！
和爸爸有關(guān)
暑假里，爸爸把我“綁”到了他工作的地方。一切都讓我好失望。一件破房子是我們的宿舍，天天吃的飯菜只有土豆茄子豆角之類(lèi)的，我?guī)缀跆焯旌鹊木G豆湯里都會(huì)看到蒼蠅蟲(chóng)子之類(lèi)的東東。剛剛到那里兩三天我就快瘋了。也沒(méi)有電視，更沒(méi)有朋友，也不知道下班后去哪兒玩！一切太單調(diào)了。除了干活睡覺(jué)再也沒(méi)別的事情可做了。一想到，要在這里干一個(gè)多月，我真想哭��！可是想想爸爸在這里已經(jīng)工作了6年了！怎么受的了！于是我問(wèn)爸爸：“這里條件這么差，而且?guī)讉�(gè)月才能回一次家，你沒(méi)有想過(guò)去別處或回家么？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法��！這里工資高一些。如果我不干了，拿什么養(yǎng)活你們�。 边@時(shí)，我看到爸爸眼里有著許多說(shuō)不出的悲苦和憂(yōu)傷。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸老了，飽經(jīng)滄桑的臉上已經(jīng)多了幾道深深地皺紋，濃密的短發(fā)中夾雜著些許的灰白色。此刻我才明白，爸爸有多辛苦。因?yàn)樗麗?ài)我，想多掙些錢(qián)養(yǎng)活我，才選擇在外面工作，這些年，爸爸真是太不容易了！他讓我來(lái)這里工作，就是想讓我明白，生活是多么的不易。只有好好學(xué)習(xí)才有好的出路。他想讓他的兒子出人頭地，以后不用再賣(mài)苦力種莊稼了。爸爸是多么的用心良苦啊！
我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在出色的成績(jī)就算是對(duì)爸爸的一絲回報(bào)吧！
愛(ài)的回報(bào)作文8
我們不會(huì)忘記她，江蘇不會(huì)忘記她，社會(huì)更不會(huì)忘記她……
花季少女，懷著一顆感恩的心，帶著我們?cè)o她的祝愿，走了，那樣的平靜，那樣的悲壯。
她叫冼夢(mèng)雪，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上帝總是那樣無(wú)情，夢(mèng)雪是盱眙縣第五中學(xué)的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的美麗女孩�？墒�，死亡對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻來(lái)得那么突然，年僅15歲的她，居然被無(wú)情的確診為腦膠質(zhì)瘤，這對(duì)于她，對(duì)于那貧苦的一家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊��！但是，在病魔面前，她堅(jiān)持著，努力著，最后，在生命垂危之際，她對(duì)社會(huì)說(shuō)：
“生病是不幸的，疼痛是痛苦的，孤獨(dú)是最可怕的。在生命的旅程里，感謝好心的叔叔與阿姨們向我伸出援助之手，幫我共度生命中最艱難的一程，感謝你們讓我相信，我是幸福的。你們給我的幫助無(wú)異于雪中送炭，讓我們?nèi)腋屑ぬ榱悖∪绻业牟≈尾缓玫脑?huà)，我想捐獻(xiàn)我的器官給我的同齡人，希望他們能夠健康快樂(lè)地生活下去。我知道自己是在社會(huì)的幫助下才能治療到現(xiàn)在的，我想讓我的其他健康器官能夠救助一些人，報(bào)答他們的恩情，這樣也不枉我在世界上走過(guò)一遭！”
大家都怔住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一個(gè)柔弱的女孩，在面臨自己生命的盡頭時(shí)，居然仍能懷著一顆感恩的心，用自己的身體器官來(lái)回報(bào)這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)她的社會(huì)。大家都感動(dòng)了，對(duì)夢(mèng)雪表示無(wú)限的惋惜。
到底是什么力量支撐著夢(mèng)雪，讓她做出了這樣的決定？我們不得而知。但是，我想，愛(ài)的力量是永恒的，社會(huì)都很關(guān)心這個(gè)不幸的女孩，而她確時(shí)時(shí)不忘感恩，最后，她帶著這個(gè)世界給她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，毫無(wú)遺憾的走了。而她的愛(ài)心，卻照亮了另外兩個(gè)不幸的家庭——夢(mèng)雪的眼角膜，那雙世界上最純美的`眼睛，照亮了他們的人生，也照亮了整個(gè)社會(huì)。
夢(mèng)雪走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是，她卻活在我們每一個(gè)人的心中，她的精神，她的勇氣，她的愛(ài)心，將會(huì)在這個(gè)充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的社會(huì)上永存。她，永遠(yuǎn)活在我們的心中。
愛(ài)，是一首無(wú)聲的歌，要用靈魂傾聽(tīng)；愛(ài)，是一條無(wú)盡的航道，要用生命完成。
冼夢(mèng)雪，一個(gè)感動(dòng)著盱眙，感動(dòng)著南京，感動(dòng)著中國(guó)的名字，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，她是父母的驕傲，盱眙的驕傲，中國(guó)青少年的驕傲。夢(mèng)雪，我們?yōu)槟闫矶\，祝你一路走好。
愛(ài)的回報(bào)作文9
一天，我的單元測(cè)試成績(jī)很不理想，心中異常煩悶。我踢著路邊的小石子，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，我的小腿被什么東西擊了一下，頓生疼痛。我惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，卻看見(jiàn)一位四五十歲的中年人站在我身后。
這位中年人戴著一副墨鏡，手里捏一根竹竿，顯然是一位盲人，是他的'竹竿敲到了我腿上。盲人已意識(shí)到前面站著一個(gè)人，他微微點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)開(kāi)發(fā)大道怎么走？”
在我正想責(zé)怪這位突然出現(xiàn)的冒犯者時(shí)，他的一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)……”讓我咽下了剛想出口的不雅之詞，轉(zhuǎn)口熱情地告訴他：“你順著這條路往前走，再過(guò)二個(gè)路口就到了�！�
盲人謝過(guò)我，用竹竿點(diǎn)著地面“嗒嗒”地走了過(guò)去。正在我把注意力全放在盲人身上時(shí)，背后一輛摩托車(chē)急馳而來(lái)，就在摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎的一瞬間，它碰到了我。在倒地的一剎那，我伸出手臂想撐住身體，但由于用力過(guò)猛，只聽(tīng)“咔”的一聲，肩膀從關(guān)節(jié)窩里脫落下來(lái)，痛得我哇哇大叫，而撞我的摩托車(chē)卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。
沒(méi)走多遠(yuǎn)的盲人聽(tīng)到我的慘叫聲，毫不猶豫地轉(zhuǎn)身走了回來(lái)，他摸索著走近我身邊，問(wèn)我出了什么事，我用另一只手撐住地面痛苦地說(shuō)：“我被摩托車(chē)撞了，肩可能脫臼了�！�
“別動(dòng)，讓我看看。”盲人趕緊俯下身，用手摸了摸我的脫臼處說(shuō)：“還不太嚴(yán)重，我?guī)湍惆阉鼜?fù)原吧！”
盲人熟練地用膝蓋頂住我的背部，然后小心翼翼地將脫落出來(lái)的手臂移到關(guān)節(jié)處，手掌用力一拍，手臂竟完好如初。我看著眼前的盲人為自己的做的一切，心里無(wú)比感動(dòng)。
我真誠(chéng)地握住盲人的手激動(dòng)地說(shuō)：“叔叔，我……真不知道該怎么感謝你！”
只見(jiàn)盲人擦掉額頭上的汗水，笑著說(shuō)：“小妹妹，瞧你說(shuō)的，你剛才不也熱心地幫我指路嗎？人活在世上本來(lái)就應(yīng)該互相幫助�！�
真沒(méi)想到，我給了盲人一縷陽(yáng)光，盲人卻還我了一個(gè)太陽(yáng)。文明禮儀在我倆身上得到了生動(dòng)的詮釋。
愛(ài)的回報(bào)作文10
“感恩”、“回報(bào)”，兩個(gè)不太華麗的詞藻，卻包含著無(wú)窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有的人總是沉浸在對(duì)未來(lái)的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實(shí)現(xiàn)理想，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過(guò)他的人，愛(ài)過(guò)他的人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié)，一樣會(huì)讓老師，父母感受到你對(duì)他們的愛(ài)。
今年的教師節(jié)，像往常一樣，我買(mǎi)了一些康乃馨，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí)，心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑�，這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí)，我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”的光芒，老師應(yīng)該是很高興吧！當(dāng)我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的，床頭上有教師節(jié)的時(shí)候?qū)W生送的花，欣慰……”這樣一句話(huà)時(shí)，我才真正的體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)的心情。一枝花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許并不算什么，但對(duì)于老師，我想，那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)的感動(dòng)。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅，這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè)的回報(bào)，不是很有價(jià)值的`嗎？
在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí)，當(dāng)我拿著寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡送給媽媽時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)的眼神——同樣是興奮的眼神，流露著“感動(dòng)”的光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。
在感恩的同時(shí)，不妨也嘗試著回報(bào)一下，讓他人感受到你的感激，讓他人在細(xì)節(jié)中明白你的想法。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報(bào)�！�
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)�！�
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人的感謝；一句問(wèn)候，一聲祝福，是對(duì)他人的關(guān)心；一張賀卡，一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠(chéng)地回報(bào)他人。
“感恩”、“回報(bào)”，從今天開(kāi)始！
愛(ài)的回報(bào)作文11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期五，這天下午，老師布置作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)道："這周的作業(yè)就是給自己的長(zhǎng)輩洗一次腳，要寫(xiě)成作文的，大家回去以后一定要?jiǎng)邮謱?shí)踐，要寫(xiě)出真情實(shí)感喲！"
回到家，我就想："今天晚上就給媽媽洗腳吧！早點(diǎn)完成家庭作業(yè)！"
晚上，媽媽洗臉的時(shí)候，我不好意思地說(shuō)："媽媽?zhuān)裉焱砩衔姨婺茨_吧！"媽媽的嘴張成了O字型，疑惑地說(shuō)："什么？"然后她想了一會(huì)兒，又說(shuō)："那怎么可以，我的腳很臭的！"我撒嬌著說(shuō)："哎！媽媽?zhuān)妥屛医o您洗腳吧！就當(dāng)幫我一個(gè)忙，好嗎？"我心想："可不能告訴媽媽?zhuān)@是家庭作業(yè)，不然的話(huà)，這作業(yè)還怎么寫(xiě)啊！"媽媽忍住了就要奪眶而出的眼淚，眼睛瞇成一條縫，高興地說(shuō)："好��！"說(shuō)完便一屁股坐在板凳上，把腳一伸，調(diào)皮地說(shuō)："幫我脫襪子洗腳吧！"媽媽邊說(shuō)邊像個(gè)小孩子一般手舞足蹈。
我也調(diào)皮地把媽媽的襪子一脫，扔到洗衣臺(tái)，當(dāng)媽媽的腳映入我的眼簾時(shí)，鼻子不覺(jué)酸了一下，往事便一件一件地涌上了我的心頭……，那是媽媽?zhuān)诤涞乃餅槲蚁匆路�；那是媽媽�(zhuān)谘谉岬南募緸槲疑蕊L(fēng)；那是媽媽在為我編織毛衣，那是媽媽在……
我為媽媽洗著她那粗糙的腳，此時(shí)此刻，我為媽媽洗腳的`目的已不是單單是為了完成家庭作業(yè)，更是為了報(bào)答母親，報(bào)答母親對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)，溫柔的愛(ài)……于是，我很細(xì)心地為媽媽洗：先把媽媽的腳浸泡在水里，然后我輕輕地用手按捏著媽媽的腳，一處一處地按，就連腳丫子縫也不放過(guò)，最后，我拿來(lái)擦腳帕，為媽媽把腳干，幫媽媽把拖鞋穿上，此刻的媽媽早已淚流滿(mǎn)面……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
愛(ài)的回報(bào)作文12
今天，我們看了一段催人淚下的演講，鄒團(tuán)長(zhǎng)講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。
這次演講分為:“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”四個(gè)內(nèi)容。
愛(ài)國(guó)，并不一定要為祖國(guó)做出多么有成就的事，只要不做有損祖國(guó)母親榮譽(yù)、尊嚴(yán)的事就足夠了�，F(xiàn)在就一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的出游也能體現(xiàn)出我們的“愛(ài)國(guó)”，熱水潑空姐，揚(yáng)言炸飛機(jī)，航班上打架，鉆隔離帶過(guò)海關(guān)，凡此種種，都是我們中國(guó)人干的好事真為我的國(guó)家感到悲哀，總是會(huì)有一小部分人那么任性，往祖國(guó)的臉上抹黑，我國(guó)素質(zhì)排行倒數(shù)第三，現(xiàn)在唯一能說(shuō)的也只有一句話(huà)了：別讓素質(zhì)低下成為中國(guó)的標(biāo)簽。
每當(dāng)有人問(wèn)我們:“你們愛(ài)不愛(ài)你們的老師？”我們總是高呼：“愛(ài)”。有的人心里卻暗暗喊著：“才怪。”人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上，每個(gè)人要花掉四分之一的.光陰，就在這四i分之一的光陰里，是我們的老師陪我們度過(guò)的。并不是所有的鮮花都能代表愛(ài)，只有玫瑰做到了；并不是所有的山峰都象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了；并不是每個(gè)人的人生都可以被人比作父親母親，只有站在三尺講臺(tái)上，這些光榮的人民教師做到了。一日為師，終生為父，老師像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們，我們也要像愛(ài)父母一樣愛(ài)老師。
父母生我們養(yǎng)我們不容易，我們卻每天只會(huì)伸出手，要錢(qián)，要玩具，你當(dāng)你父母的錢(qián)都是風(fēng)吹來(lái)的呢！那都是他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)的血汗錢(qián)，他們讓我們吃飽喝足去上學(xué)，為的是什么呀？不就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作嗎？我們?cè)趺淳瓦@么難懂父母的心呢！天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，但卻有很多孩子不愛(ài)自己的父母，和父母吵架，鬧別扭，甚至離家出走，好好反思一下吧!你們這些無(wú)知的人類(lèi)，你們把父母的心傷透了，父母的愿望很小很小，他們只是希望我們能健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)而已，他們的愿望想實(shí)現(xiàn)就這么難嗎？
人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜地走,我們需要有一個(gè)自己的人生規(guī)劃，不拋棄，不放棄，做有意義的事。期末考試將至，為了父母、老師的期待，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，多練閱讀和寫(xiě)作，練就出“泰山崩于前，面不改色”的沉著冷靜，再細(xì)心一點(diǎn)，我一定會(huì)用行動(dòng)證明一切的，等著瞧吧!
愛(ài)的回報(bào)作文13
內(nèi)斂是我們民族的性格特點(diǎn)。也許當(dāng)你是這對(duì)你的父母說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，明明是最親最親的人，說(shuō)出這三個(gè)字卻如此“困難”。
今天或許是我第一次嘗試表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，一路上我一直都在計(jì)劃著：計(jì)劃著緊緊抱住媽媽?zhuān)钋榈卣f(shuō)出“我愛(ài)你”三個(gè)字。然后兩人痛哭流涕。回到家，媽媽正在洗衣服。我躡手躡腳的'走到門(mén)口，支支吾吾地說(shuō)：“媽?zhuān)愀页鰜?lái)一趟�！薄案墒裁囱�？”媽媽還在干著活，連頭都沒(méi)有抬一下�！拔摇蔽业拖骂^，幾乎是不動(dòng)嘴唇地說(shuō)：“我有話(huà)要對(duì)你說(shuō)。”“真是的，有什么話(huà)不能在這里說(shuō)么？快說(shuō)吧，我聽(tīng)著呢。”媽媽仍然埋頭洗著衣服�！拔摇摇恍欣�！”我急得都跺起腳來(lái)了�！昂冒�，我跟你出來(lái)行了吧，看你急的那樣�！眿寢尶伤惴畔铝耸种械幕�，跟著我出了廁所�！霸趺戳搜剑俊眮�(lái)到客廳，媽媽一開(kāi)口就問(wèn)道�！拔摇笨吹綃寢尨认榈难凵瘢曳吹共恢肓�，產(chǎn)生一種莫名其妙的緊張感，胸口像壓了一塊大石頭，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“快說(shuō)呀！”一個(gè)聲音在我腦海里回響。可嘴巴卻笨拙得無(wú)論如何也說(shuō)不出那三個(gè)字�！澳阋獩](méi)事，就回房寫(xiě)作業(yè)，我正忙著呢！”媽媽的神情里透著焦急，“小孩子真不讓人省心！”說(shuō)完扭頭就要走�！暗鹊龋 蔽医凶寢�?zhuān)緛?lái)打算豁出去了，但吐出口的話(huà)，連我自己都吃驚：“明天建隊(duì)日，孫老師要買(mǎi)眼罩，明天就要用！”“知道了，說(shuō)這種話(huà)還支支吾吾的！你在家聽(tīng)話(huà)！”說(shuō)完匆匆就走了。
望著媽媽沒(méi)洗完的衣服，我的腦海里，浮現(xiàn)出了另一個(gè)計(jì)劃。我費(fèi)力地將衣服洗完，又把房間收拾好了。最后做了一頓豐盛的晚餐。望著這整潔的家，還有桌上的飯菜，我情不自禁地笑了。
門(mén)外傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，之后便是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了�！敖o你�！眿寢尠蜒壅址诺轿沂稚�，同時(shí)蹬掉腳上的鞋子�！鞍Γ�有活要做呢。”媽媽嘆了口氣，可一抬頭，立馬被眼前的景象驚呆了，洗干凈的衣服，干凈的屋子，還有桌上的美餐�？吹轿�，立馬知道了事情的原委。她緊緊地抱住了我。我的渾身都感到很溫暖。心里響起了另一個(gè)聲音：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”扭頭望望媽媽?zhuān)缫褱I流滿(mǎn)面……
愛(ài)的回報(bào)作文14
烏丟丟，一個(gè)風(fēng)趣的名字；烏丟丟，一段神奇的經(jīng)歷；烏丟丟，一個(gè)充斥愛(ài)的故事。雖然它是一部童話(huà)故事，卻能深深地打動(dòng)我的心。
烏丟丟是一名耍“布袋木偶”的老爺爺?shù)闹鹘恰蔼?dú)腳大俠”。一天，老爺爺不小心丟了烏丟丟獨(dú)一的腳，這腳被好心的珍兒撿去，安在了她十歲誕辰禮物“丑娃”的身上，從此，烏丟丟重新取得了生命。后來(lái)他卻不辭而別，離開(kāi)了珍兒。在流浪的糊口中，烏丟丟巧遇吟癡先生，吟癡先生用詩(shī)一般的言語(yǔ)讓烏丟丟知道：是珍兒一家的愛(ài)讓他的生命變得鮮活風(fēng)趣！于是，烏丟丟和吟癡先生入手下手了尋找珍兒的神奇旅行。首先，他們看到了在逆風(fēng)中倔強(qiáng)飛行的蝴蝶，使烏丟丟認(rèn)識(shí)到對(duì)本人所愛(ài)的人應(yīng)該真誠(chéng)；接著，他從“種雞蛋”的小姑娘那邊懂得了什么是純粹的愛(ài)；而后，他們見(jiàn)到了蘑菇人，領(lǐng)略到他們倔強(qiáng)的`性格和勃勃的生機(jī)；隨后，他們又見(jiàn)到了雕塑家，使他融會(huì)到愛(ài)如空氣、陽(yáng)光和水，但無(wú)處不在……種種的經(jīng)歷，使烏丟丟成熟起來(lái)，懂得了愛(ài)的內(nèi)涵。最后，在珍兒的學(xué)校產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，烏丟丟不顧一切沖入火海，急救學(xué)生，本人的身體卻化為灰燼，只剩下那只有靈氣的腳，被安在珍兒跛的腳上。烏丟丟雖然不在人世了，但他卻用生命報(bào)答了珍兒給他的愛(ài)。
我被烏丟丟的壯舉而肅然起敬，我被他用生命報(bào)答愛(ài)的肉體所感動(dòng)，烏丟丟的這種肉體值得我學(xué)習(xí)，我沉思著：十一歲的我糊口在愛(ài)的懷抱里，在家里有怙恃的疼愛(ài)，在學(xué)校里，有老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的和睦……我應(yīng)該怎樣報(bào)答他們呢？我想：除了努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)以外，還應(yīng)該用愛(ài)來(lái)報(bào)答他們。在家里，當(dāng)媽媽在廚房里滿(mǎn)頭大汗地炒菜時(shí)，我要給她送上一份冷飲；當(dāng)媽媽累得腰酸背疼時(shí)，我要主動(dòng)給她捶捶背；當(dāng)爸爸媽媽身體不適時(shí)，我?guī)退麄兊顾运帯趯W(xué)校里，我要做老師的好幫手，學(xué)�；顒�(dòng)帶頭做，班級(jí)活動(dòng)搶著做，助人為樂(lè)的事主動(dòng)做。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，我們的家、我們的校園、我們的社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)的回報(bào)作文15
從我第一腳踏進(jìn)初一（1）班起，我就感到您給予我的太多太多，您給予我們初一（1）班的太多太多，而我們回報(bào)您的太少太少。
主題班會(huì)的感動(dòng)
節(jié)期間，您帶領(lǐng)我們有聲有色地開(kāi)展了一次“感恩”主題班會(huì)。在這之前，您花了兩個(gè)星期用心準(zhǔn)備，把大批大批的叫到辦公室進(jìn)行篩選、排練。一份份稿，就如一份份禮物，伺候給了我們和來(lái)參加班會(huì)的家長(zhǎng)。班會(huì)課們呈現(xiàn)出來(lái)的是精彩的，真摯的話(huà)語(yǔ)，其幕后花費(fèi)的是您的心血和汗水。是的，班會(huì)課，您還是親自出馬，以詩(shī)歌的`形式講述了地震災(zāi)區(qū)中催人淚下的故事。舉行班會(huì)活動(dòng)，其它班級(jí)基本上六點(diǎn)鐘可以回家，而我們的班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，常常要到七、八點(diǎn)鐘。
噢，雖然很晚，但是我們快樂(lè)和幸福。我們享受著這一堂堂班會(huì)，就像享受著一場(chǎng)場(chǎng)悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。
開(kāi)明開(kāi)放的話(huà)語(yǔ)
初一年級(jí)時(shí)，您說(shuō)我們班的同學(xué)的自制能力很強(qiáng)，上課要放松些，聽(tīng)懂就夠了。這話(huà)表達(dá)了您對(duì)我們的關(guān)心，我們卻不以為然，緣由是后面那句話(huà)：“只要學(xué)得興趣盎然，到時(shí)候，我們可以坐在桌子上聽(tīng)講，也可以走到講臺(tái)上聽(tīng)講，甚至站著聽(tīng)講、趴著聽(tīng)講都行�！编�，我的上帝啊，這是真的嗎？您真是一名開(kāi)放開(kāi)明的�。≡谶@之前，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)哪位這樣說(shuō)過(guò)。
有了這句話(huà)，我們哪能不學(xué)得開(kāi)心、快樂(lè)呢？
正午陽(yáng)光的節(jié)拍
五月的太陽(yáng)雖說(shuō)熱力不強(qiáng)，但是在正午燦爛的陽(yáng)光下，同學(xué)們排練合唱——為迎接即到來(lái)的合唱比賽，不一會(huì)兒也就熱汗汩汩了。而您就在我們的前方，站在每一個(gè)同學(xué)視線(xiàn)的延長(zhǎng)經(jīng)的交叉點(diǎn)上。您瞪大了眼睛觀看我們合唱，用手打著節(jié)拍。合唱是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事，大熱天的中午，您本可以在辦公室里吹著空調(diào)，可是您卻親臨指導(dǎo)；您本可以與自己的孩子共享天倫之樂(lè)，而卻把自己的孩子丟一邊，任由他自行玩耍，孩子睡意來(lái)臨您也不搭理，孩子在遠(yuǎn)處叫，您也是草草應(yīng)聲……那次，我曾在周小結(jié)里誤會(huì)了您，說(shuō)您說(shuō)話(huà)不算數(shù)，說(shuō)排練兩遍結(jié)果排練了四遍，同學(xué)們也不言而喻。
哦，如果現(xiàn)在再讓我說(shuō)這樣的話(huà)，我怎能張得開(kāi)嘴呀？
如果有人要問(wèn)我，您是誰(shuí)呀？我會(huì)自豪地告訴他，您是我們的熊老師，可以不分黑夜、不分節(jié)假日一心為我們操心的熊老師，是我們無(wú)以回報(bào)的熊老師！
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