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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫校園操場的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫校園操場的作文1
我最喜歡上的課是體育課,也最喜歡晴天時上體育課的地方——我們學校的操場,F(xiàn)在,就讓我來介紹一下我喜歡我們操場的原因吧!
第一,因為這里一年四季的的葉子基本上都是綠色的,看起來非常舒服,除了秋、冬兩季的葉子有一些會干枯、發(fā)黃并掉下來以外,其他時間的`葉子都是綠色。另外,校園的榕樹和芒果樹也是非常高的,需要站在小樂園的上面,并高高地舉起手中的隊旗,才能碰到一根較矮的樹枝。怎么樣?很高吧?
第二,是因為操場旁邊的小樂園,因為里面有幾個好玩的運動設施,一個是功能很像跑步機的東西,有一個輪子,可以在上面跑,不過,一跑起來,就可能停不下來了,如果停了下來,可能會從輪子上摔下來。在小樂園里面,還有四張乒乓球臺,我還在體育課上,用這四張乒乓球臺打過乒乓球呢!
第三,就是我們跑步必須有的場地——跑道。我們學校的跑道一共有四條,顏色和運動場的一樣,都是用紅色作為底色,白色作為隔開跑道和寫數(shù)字的顏色。
第四,就是我們的籃球場了,我們的籃球場一共有兩個,一個是大的,一個是小的,都有籃筐和邊線,只不過,大的籃球場的籃筐高、大一點,小的籃球場呢,籃筐當然小、矮一點了。
這就是我們美麗的操場,希望你也覺得是這樣。
描寫校園操場的作文2
回憶以前的操場,只是一些水泥地,還帶有破舊不堪的球架,看著就有點兒不安全,好象要掉下來似的,所以打球的人也不多;可現(xiàn)在就不同了,整個校園煥然一新,漂亮的教學樓,美麗的花園,尤其是那近乎完美的操場,比起以前的校園,真是大巫見小巫了,別說一年級的孩子了,就是我們四年級的大同學也想下去與同學們好好地玩?zhèn)游戲。
說起我們的操場,說來可話長了,簡單說可以用兩個詞來形容:美麗,漂亮。從樓上向下望去,操場就像一大片綠油油的草地;但從近處看,就像一池綠綠的水。對了,忘記向大家說一下了,操場上已鋪上了軟軟的草坪,上面畫著許多條白線,將操場分成了好看的幾個形狀,如果不仔細看,還真會以為操場上寫著幾個大字,正向我們訴說一些神秘的事情。操場上的籃球架也換了,換成了嶄新的.架子,看著很安全,于是有些學生便經(jīng)常在那里打球。
早晨,太陽稍稍露出了一角,好似不想露臉一樣,操場上有了一點兒光,但還像晚上一樣寂靜無聲,同學們都在操場一旁的跑道上行走,一些大哥哥大姐姐們都在操場上打掃衛(wèi)生,寂靜又給操場增添了幾分神秘。
做操時,是我們最快樂的時候,《運動員進行曲》一響,我們便有秩序的下去做操。到了操場,我們都興奮的又蹦又跳,盡情釋放我們的快樂!
下課時,都不用看別的景物,只看一年級的孩子們就行了,他們通常會倆人抱在一起在操場上滾來滾去;還會扮演一些角色做游戲玩;他們還會在操場上表演可笑的動作。
放學時,《運動員進行曲》再度響起,伴隨著悠揚的音樂聲,樹木有規(guī)律的搖晃著,天上的白云也飄來飄去,像是在對我們說再見!操場一聲不吭,我猜一定是太多人壓得它喘不過氣來了。
描寫校園操場的作文3
早晨,有些同學稀稀疏疏的站在操場上,他們就是值勤隊員,像一棵棵小樹一樣站在那里多么挺拔有力啊!
"叮鈴鈴",下課了,有一些同學奔向操常同學們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門,玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書……看,那有兩人正在比賽跑步,他們兩手不停地擺動,使勁兒往前跑。不好!左邊的同學領先了,而右邊的同學不慌不忙,很快趕上并超過他,他們就這樣,一會兒我超過你,一會兒你超過我,實力不相上下。上課了操場上恢復了平靜,一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來,很響亮,很整齊。操場邊那一排整齊的`小樹在風中微微動了動,好象被同學們的讀書聲所感染,聽得入了迷。下午到了,有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊,準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下,同學們的手不停地劃?矗莻小同學跳得是那么快,腿下像生了風似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了,他跳得很吃力,但他沒有泄氣,仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個,可他的毅力是很讓人佩服的。我愛你,學校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。
描寫校園操場的作文4
“哈哈哈,哈哈哈”,一個風和日麗的上午,操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們在體育課上玩一個有趣的游戲——“打野鴨”。真幸運,我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中。”就在這時一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個來回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時,我已經(jīng)疲憊不堪了。可是,一個獵人又向我打來更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過了這一擊。
正在我暗自慶幸時,一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的.一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對準他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓,無論哪個“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個,獵人們得意得哈哈大笑,準備對我發(fā)起圍攻,正在這時“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!
游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學們學習知識中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會讓同學們學習更加用心,心身更加健康。
描寫校園操場的作文5
我的學校有三個操場,與我們親密接觸的是中操場和后操場,特別是中操場就在我們班級的前面中操場,跟我們更是朝夕相處,如一位慈祥的母親時刻敞開懷抱歡迎我們的玩鬧。
每天,中操場總是那么清潔,老師說:“這兒是我們學校的窗口。”因為一跨入學校的大門,映人眼簾的就是中操場,今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨,我們總是把操場上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了,可操場右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝,還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場上。他雖然既高大又粗壯,如身披鎧甲的'衛(wèi)士一般,為什么在春天時不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢木棉樹,你可知道你的落葉增加了我們多少的負擔呀!我真希望你快點長出新葉,為我們的校園增添更多的生機。
最讓人喜愛的是中操場中的旗臺,一年四季總是鮮花盛開,你瞧,現(xiàn)在哪兒的花開得正艷呢!火紅的一品紅,那紅艷艷的一簇,不知是花,還是葉子;粉紅的海棠花,襯著嫩綠的葉子,顯得特別有精神;紫白相間的蝴蝶花有點奇特哦,她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶,又像一張五官清晰的臉龐,這些花交相輝映,讓旗臺充滿生機。旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,每個星期一我們都在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草,看上去顯得更加整潔了,還有一些調(diào)皮的低年級的同學還在人工草上面打滾呢!只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了!
雖然我們的校園的一角——中操場不是十分美麗,但我依然深深地愛著我們的校園,因為這兒有我們親愛的老師和同學,有我們快樂的校園生活。
描寫校園操場的作文6
我在市一級學!杪沸W讀書。這里環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,是青少年成長的搖籃。
一踏進校門,首先映入眼簾的是一個平坦的操場,地面鋪著紅、白、藍相間的方形瓷磚。中間是一個色彩鮮艷的塑膠籃球場,長28米,寬15米;@球場有兩個高大的籃球架,好像兩個巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當上體育課,我們就在這里做體育活動,跌倒了也不會很疼。這里真是我們活動的樂園。
操場的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺,莊嚴美麗。升旗臺聳立著一根銀色的旗桿,鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。每個星期一的早晨,全校師生就會在這里進行愛國主義教育。每當我看到五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起,愛國之情便在我心里油然而生。
操場的東面有一個的黑板報欄,內(nèi)容豐富多彩,有優(yōu)秀習作、美麗圖畫、趣味數(shù)學題……這里成為同學們展示才華的平臺,是學校的知識廣角。每當下課時,黑板報前總圍滿同學。大家都從中學到不少知識。
操場周圍還種了許多玉蘭樹和金風樹。玉蘭樹枝葉繁茂,像一個亭亭玉立的美少女。當夏季到來時,玉蘭化開了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的.香味,引來了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞,真美!金風樹高大挺拔,像一把把撐開的綠絨大傘。當夏天的時候,金風花開了,好似滿天的紅云。太美了!,每當下課時,我們就在大樹下聊天、休息、看書……
我愛漂亮的操場,我愛美麗的校園!我們在這里健康快樂地成長。
描寫校園操場的作文7
早晨,有些同學稀稀疏疏的站在操場上,他們就是值勤隊員,像一棵棵小樹一樣站在那里多么挺拔有力!
"叮鈴鈴",下課了,有一些同學奔向操場。同學們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門,玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的`跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書……看,那有兩人正在比賽跑步
他們兩手不停地擺動,使勁兒往前跑。不好!左邊的同學領先了,而右邊的同學不慌不忙,很快趕上并超過他,他們就這樣,一會兒我超過你,一會兒你超過我,實力不相上下。
上課了操場上恢復了平靜,一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來,很響亮,很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動,好象被同學們的讀書聲所感染,聽得入了迷。
下午到了,有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊,準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下,同學們的手不停地劃?,那個小同學跳得是那么快,腿下像生了風似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了,他跳得很吃力,但他沒有泄氣,仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個,可他的毅力是很讓人佩服的。
我愛你,學校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。
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