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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵的作文1
一天晚上，小明寫完作業(yè)，關(guān)燈上床睡覺了。卻不知他的文具有一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵即將上演啦。
引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)得是趾高氣揚(yáng)的魔筆，她甩甩小辮子，說；“我的功勞最大，因?yàn)槲夷懿恋裟�，小主人最最喜歡我拉�！�
“那可不一定啊，我的功勞是最大的的，我寫的字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照樣還能寫上去。沒有人能把我擦掉的�！彼P不甘示弱。
“誰說沒有人能擦掉你，我就能擦掉你，當(dāng)然我的功勞是最大的嘍，我還是很貴的，小主人一直都把我當(dāng)成個(gè)寶貝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的說。
“我的功勞最大，我寫錯(cuò)了字可以操掉的，可不像水筆大兄啊……”鋼筆故意沒把話說完�！澳怯衷觞N樣啊，”水筆打斷了他的話，叉著腰說“你被魔筆妹妹擦掉，還能寫上去嗎？”“你們的功勞都沒有我的'大，你們都是一次性的，而我呢，用一輩子都沒問題�。 变摴P得意洋洋的說�！薄拔业墓谧畲蟀 薄拔业淖畲蟆薄笆俏易畲蟆薄安粚�(duì)，是我最大”
文具們吵得不可開交，最后，還是德高望重的字典爺爺過來解圍了：“ 你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處啊，又何必在這里大聲爭(zhēng)吵呢。”文具們聽后，都慚愧的低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文2
秋天，如此涼爽、快樂的季節(jié)，看著那些五彩繽紛的秋葉，我的心情卻仍然很低落。
星期三下午，我才剛回家不久，就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星風(fēng)采大賽的.英文演講稿。于是我便緊張起來，對(duì)爸爸說：“能不能，不完全按照原稿背？”哪知道爸爸把臉一板，沖著我吼：“老師都幫你把稿子改好了，不按原文背，肯定會(huì)出錯(cuò)的，趕緊背！”于是，坐在一旁的媽媽發(fā)話了：“我覺得豆豆說的沒有錯(cuò)�！笨墒前职诌B一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。
我開始背了：“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完，爸爸就拿著稿子，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說：“這邊怎么少了一句？還有這里也不對(duì)……”我一一回答：“我把這邊換了一個(gè)說法，那邊忘了，就改了一下�！卑职至R了我一頓后，我就哭了，他一下子更生氣了對(duì)我說：“你不按原稿背的話，就會(huì)出錯(cuò)，那老師給你寫稿子，有什么用？”“要是你覺得你自己能寫好，不需要老師幫你修改稿子，你自己就去寫！”
我一賭氣就邊哭邊大喊：“好！自己寫的還好記！誰怕你啊？！”我跑進(jìn)書房，拿起筆就寫，爸爸又說：“寫完后，明天給老師看，問一下老師行不行！”我不耐煩的說：“好！”每過一分鐘，爸爸就過來看一眼，我心里想：呵呵！氣死我了，反正我就背自己寫的！
哎！爸爸怎么就這么不解人意呢？害得我的心情都不好了！
爭(zhēng)吵的作文3
“來了，來了，開始了！”我大聲喊起來。因?yàn)榻裉臁皝喼揎w人”——?jiǎng)⑾枰獏⒓?10米欄的預(yù)賽。我一定要在電視機(jī)前為劉翔吶喊助威。
在一片排山倒海的掌聲和熱烈的呼喊中劉翔出現(xiàn)在我們的眼前，“哦哦，劉翔加油！劉翔加油！”我忘乎所以地大喊起來。經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)后，“嘭”的一聲發(fā)令槍打響了。但有一名運(yùn)動(dòng)員可能全身的勁迫不及待的要釋放出來，所以搶跑了。一支支離弦的箭又被硬生生地拉了回來。
“糟了，劉翔的腳好像受傷了！”媽媽擔(dān)心地喊起來。果然，劉翔受傷了，在劇烈的疼痛下他無奈地選擇了棄權(quán)離開。望著劉翔一瘸一拐走出場(chǎng)外的'背影時(shí)，酸酸的淚珠滾落在我的臉夾上。
殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了我，我們每一個(gè)人心中那一個(gè)非常美麗、美好的夢(mèng)想，唉！
“但還有一種可能哦……”爸爸看了看我和媽媽那疑惑的眼神，接著說，“劉翔也有可能是故意退出比賽的，可能考慮到對(duì)手太強(qiáng)了，出丑不如息手，再加上腳的原因！”
“不會(huì)的，不會(huì)的，劉翔不可能是這樣的！”我爭(zhēng)辨道。
我和爸爸你一句，我一句，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分上下，心里很不高興。
回到自己的房間里，我靜下心來想了想：其實(shí)，劉翔是故意也好，不是故意也好，但我還是依然那么崇拜他。所以，我要對(duì)劉翔說：“劉翔，好樣的！”
爭(zhēng)吵的作文4
一個(gè)晴朗的星期日，父親一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查�！薄拔抑懒��！蔽衣唤�(jīng)心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著父親的檢查，可父親一直有事兒沒顧上。
到了下午四點(diǎn)多鐘，父親才抽出空隙，把我的作業(yè)收走了，檢查起來。突然間，父親的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來了�！澳憧纯矗沂亲謫�？”“怎么不是？”我反駁道�！皝恚憧催@里，還有那里……誰能看清楚？”“我能看清楚�！薄澳憧辞宄惺裁从茫砍诉@篇作文，全部重寫�！薄斑@么多呀，根本寫不完�！薄澳且驳脤憽！备赣H說著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�
我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認(rèn)真。我一筆一畫的`寫，經(jīng)過一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，父親看過后說：“嗯，這還行�！蔽野蛋档貨Q定：以后作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待，絕不應(yīng)付。
爭(zhēng)吵的作文5
海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應(yīng)該像大海一樣寬廣豁達(dá)。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸的明白了這個(gè)道理。朋友之間在日常生活中難免有爭(zhēng)吵，但我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，更應(yīng)該懂得不打不成交。
自古至今，有很多故事都是兩個(gè)人經(jīng)過爭(zhēng)吵摩擦，最后成為生死之交，其中我們比較熟悉的負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事，就是兩個(gè)人爭(zhēng)吵后成了好友的典型。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候趙國(guó)良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為 此廉頗很不服氣。說：“找個(gè)機(jī)會(huì)一定要羞辱藺相如�！碧A相如聽到這些話后，不肯和他會(huì)面，每逢上朝時(shí)常常托辭有病，不愿跟廉頗爭(zhēng)位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說：“強(qiáng)大的秦國(guó) 之所以不敢輕易侵犯趙國(guó)，只因?yàn)橛形覀儍蓚�(gè)人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢(shì)必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊!” 廉頗聽到這話，解衣赤背，背著荊條，通過門客 引導(dǎo)到藺相如家門請(qǐng)罪，說：“我這個(gè)粗陋卑賤的.人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!” 兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?爭(zhēng)吵有時(shí)不會(huì)讓朋友的關(guān)系破裂，反而是感情加深的催化劑。
爭(zhēng)吵的作文6
我在一年級(jí)時(shí)就和好朋友華楊洋結(jié)為兄弟了，但卻因?yàn)橐患虏钜稽c(diǎn)點(diǎn)鬧掰了。
那一天下課，“老趙頭”跑過來找我，很神秘：“徐老洋，告訴你一個(gè)秘密――哼！你知道嗎，那個(gè)死華老洋要和我們絕交了！”
“呸，我這就去提他的腦袋回來！”我氣呼呼地走了，老趙頭卻回教室偷著樂。
我找到華煬洋的'時(shí)候，華煬洋竟先問我：“為什么？你為什么要和我還有趙老頭絕交！”
“哼！喂，我還要問你，你為什么要和我絕交？”
“你騙狗去吧，是你先和我絕交�！�
“你騙神去吧，明明是你�！�
“是你”
“是你才對(duì)！”
這時(shí)趙老頭來了，拍了拍我們的肩膀：“哇塞，你們爭(zhēng)吵還真精彩啊！”
“咦，不是你告訴我的嗎？”我和華老洋異口同聲地說。我們這才發(fā)現(xiàn)：“原來，你才是幕后黑手�。 蔽液腿A老洋說完就一起撲向老趙頭了。我使出我的絕招，華煬洋也使出他的絕招，打的老趙頭連連求饒……
這場(chǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)然很快平息了，我和華老洋的感情加深了許多，對(duì)老趙頭也加深了了解。哈哈……
爭(zhēng)吵的作文7
今天中午，我的心情格外郁悶，因?yàn)槲液秃门笥殉沉艘患�。那時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，謝子婧拿了一些球和別人一起玩，而我卻和另一個(gè)好朋友胡張瑜一起玩。謝子婧就說我是叛徒。那個(gè)時(shí)候，我的心里別提有多難過了！
回到教室里，我就和謝子婧吵了起來。我們一坐到座位上，謝子婧就說：“剛才你為什么不來和我們玩？”“我……我也是迫不得己的呀！”我連忙狡辯道�！昂�！借口！”謝子婧兩手插腰，一副不可一視的模樣，“以后你也別跟我一起玩了！”我聽了，氣得說不出話來，心里大叫著：“誰還要跟你這個(gè)不講理的人玩呀！”這時(shí)，我的臉漲得通紅，手心都出汗了�？纯粗x子婧的臉，可能漲得比我還紅。
吵完架，我們誰也不理誰，都靜靜地坐在自己的座位上。我想起今年我過生日的時(shí)候，我們?nèi)叶寄敲礋崆榈貧g迎她的到來，我和她也如同姐妹一樣在一起玩耍，一起看電視，一起吃燒烤。我非常懷念那時(shí)候的.快樂。
一直到了下午第一節(jié)課的下課，我的氣全消了，我想跟謝子婧道歉，可是我根本沒有勇氣說出口。這時(shí)，謝子婧先和我說話了：“我們還是像以前那樣做好朋友吧。”“好啊，好�。 拔腋吲d地說。
就這樣，我們又一起快快樂樂地度過了一個(gè)下午。
爭(zhēng)吵的作文8
一天寫字比賽，小主人得了冠軍，全家人都為小主人感到驕傲，全家人晚上一起出去玩兒，一場(chǎng)爭(zhēng)吵也就開始了。
鋼筆來到小主人得到的獎(jiǎng)杯前說：“多么美麗的獎(jiǎng)杯呀，這全是我的功勞，要沒有我，小主人怎么會(huì)得冠軍？怎么會(huì)有這么美麗的獎(jiǎng)杯呢？”鋼筆還在那洋洋得意時(shí)，墨水一聽生了氣，它說：“這不全是你的功勞呀，你想想，如果沒有了我，你肚子里沒有墨水，小主人怎么會(huì)拿著你寫出如此漂亮的字呢？”鋼筆一聽對(duì)墨水說：“還是我的'功勞大，要是沒有我，你有墨水能怎么樣，你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧�！本瓦@樣，兩人你一言我一語，都說自己的功勞大，最后誰也不跟誰說了，紙一看兩人爭(zhēng)吵成了這樣，就出來說：“你們兩的功勞是一樣大的，沒有鋼筆小主人寫不出字來，沒有墨水那么鋼筆也無法使了，所以你們一定要團(tuán)結(jié)�！变摴P和墨水都說紙說得有道理，兩人和好了，再也不吵架了。
紙看到他們被自己勸得和好了，開心得笑了。他們?nèi)齻�(gè)從此成了好朋友。
爭(zhēng)吵的作文9
今天是一個(gè)春光明媚的好日子，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，花兒在綠葉叢中微微笑，同學(xué)們興高采烈地來到了學(xué)校，一天的好心情從此開始。
可到下午快放學(xué)的時(shí)候，我遇到了一件不愉快的事。第一節(jié)下課了，我和往常一樣來到聶銘宸的位置上，看見她桌子上有一支新鋼筆和一個(gè)漂亮的本子，在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地上前看看鋼筆，摸摸本子，一不小心把鋼筆的墨水給弄到聶銘宸喜歡的漂亮本子上了。她假裝生氣地拍拍我，我也假裝生氣地拍了拍她，可能我用力過猛把她的手打疼了，她以為我是故意的，就還擊了我一下，我們倆開始爭(zhēng)吵起來。“是你先打我的……”“不是，是你先打我的……”，就這樣，一個(gè)課間很快在我們倆的爭(zhēng)吵中度過了。
上課了，我不時(shí)地用眼瞟她幾眼，心不在焉地挨到了下課�？吹铰欍戝防侠蠈�(shí)實(shí)地坐在座位上，沒有出去玩，我想是不是過去與她講和。正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，她卻突然站起來向我走來，我以為她又要和我吵架，不免緊張起來，可她卻說：“夏夢(mèng)珂，我們倆還做最好的朋友，好嗎?”我不好意思地紅了臉，答應(yīng)了。
就這樣，我們倆又成了好朋友，大家每天都能聽到我們歡快的笑聲，我們倆真是一對(duì)吵也吵不散的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文10
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小主人出去了，爭(zhēng)吵。電燈、電視、冰箱、電腦、空調(diào)在家里因?yàn)樽约旱淖饔枚鵂?zhēng)吵了起來。
電燈首先發(fā)言：“我的作用才是最大的。你們想想，我天天給大家照明，要是沒有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！還有在街道的晚上，也要用到我。而且……”
“住嘴！”電視生氣了。”你算什么呀。還不是我為大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還有小朋友最喜歡的動(dòng)畫片，也得從電視里看。你又不會(huì)播放節(jié)目，還能干出什么大事，也不看看我，哼！”
接著，冰箱又開始反駁：“你們吵也沒用，我才是作用最大的。我的肚子里盛滿了食物，都是人們怕變質(zhì)才放進(jìn)來的，要是沒有我，得浪費(fèi)多少新鮮的`食物呀！”
它們?nèi)齻�(gè)說完了，可是卻把空調(diào)的鼻子氣歪了，爭(zhēng)吵。它急忙說：“我才是作用最大的。在夏天的時(shí)候，我吐出涼氣讓人們感覺涼爽無比，如果這個(gè)家庭少了我，后果會(huì)不堪設(shè)想。
“夠啦！氣死我啦！電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的家伙，誰都沒有我厲害，我可以讓人們看電視、聽音樂、上網(wǎng)等等，還有小朋友最喜歡玩兒的電腦游戲�？偠灾沂裁醋饔枚加�，誰也沒法跟我比�！彪娔X這番話讓其它四個(gè)家用電器火上澆油，于是它們打了起來。
等到它們醒來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在廢品回收站里了，在這個(gè)時(shí)候，它們才想到：我們當(dāng)初真該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，不應(yīng)吵架，更不該打架呀
爭(zhēng)吵的作文11
在百草園，同學(xué)們正在寫作文，只聽見沙沙沙寫字的聲音。我一筆一劃地把字寫好，心想：我今天一定要得開元獎(jiǎng)勵(lì)。
可是，就在大功告成的時(shí)候，同桌站了起來，他胖得就像一個(gè)球，撞到了我的手。我的作業(yè)本留下筆的痕跡，我生氣的站了起來，指著他說：“你——你干什么撞我�！�
“對(duì)……對(duì)不起�！蓖罁炱饋砜戳丝�，不在乎地說，“你用修正帶改一下不就可以了嗎？”
“那這樣我就不能得到開元獎(jiǎng)勵(lì)了�！蔽胰嘀劬牡卣f。
同桌說：“就幾個(gè)破開元有什么了不起的.。”
我聽了同桌的話，更生氣了，拿著彩筆在同桌的作文本上畫了一頭豬，同桌也來畫我的本子，看到面目全非的作文本，我就搶來他的本子撕了，同桌也搶我的作文本撕了，撕得破破爛爛。我們倆開始對(duì)罵起來，大家議論紛紛：
“他們?yōu)槭裁闯臣埽俊?/p>
“他們把本子都撕了�！�
老師從辦公室來到教室，嚴(yán)肅的說：“你們?yōu)槭裁闯臣�？�?/p>
我一五一十地告訴了老師。
“哦，原來是這樣�！崩蠋熋覀兊念^，和藹的說，“你們兩個(gè)就為這點(diǎn)小事吵架，真不對(duì)。”
我對(duì)老師和同桌說：“對(duì)……對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)�！�
“不，這都是我的錯(cuò)，我向你道歉�！蓖勒f。
下課了，我和同桌又高興地玩了起來。
爭(zhēng)吵的作文12
一個(gè)晴朗的星期日，媽媽一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查�！薄拔抑懒恕！蔽衣唤�(jīng)心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著媽媽的檢查，可媽媽一直有事兒沒顧上。
到了下午四點(diǎn)多鐘，媽媽才抽出空隙，把我的作業(yè)收走了，檢查起來。突然間，媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來了�！澳憧纯�，我是字嗎？”“怎么不是？”我反駁道�！皝�，你看這里，還有那里……誰能看清楚？”“我能看清楚�！薄澳憧辞宄惺裁从�？除了這篇作文，全部重寫�！薄斑@么多呀，根本寫不完�！薄澳且驳脤憽！眿寢屨f著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�
我的.心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認(rèn)真。我一筆一畫的寫，經(jīng)過一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，媽媽看過后說：“嗯，這還行�！蔽野蛋档貨Q定：以后作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待，絕不應(yīng)付。
爭(zhēng)吵的作文13
你和媽媽爭(zhēng)吵過嗎？聽聽我和媽媽之間的小爭(zhēng)吵吧。
事情是這樣的，因?yàn)閯e人10分鐘就可以做完的一頁口算題，我卻用了一小時(shí)還沒有做完。于是媽媽給我講道理，我卻用無辜的表情望著媽媽。媽媽的聲音越來越大，緊接著大發(fā)雷霆，不但罵我，還打我！媽媽走后，我把門重重地關(guān)上并且把門鎖上，把手上的東西狠狠地往地上丟去，最后躺在床上反思。過了一會(huì)，我沒那么生氣了，心想：“媽媽那么做也是為了我呀！”可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出來。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法。過了一段時(shí)間，媽媽溫和地對(duì)我說：“飛霏，快給媽媽開門�！蔽覅s憤怒地說：“看門下面。”媽媽撿起我放在門縫里的`字條，里面寫著“對(duì)不起媽媽，我不該那樣做，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽腋杏X到媽媽在偷偷地笑。接著門縫里傳來了一張字條，上面寫著“媽媽也有不對(duì)的地方，也請(qǐng)你原諒媽媽。”我看了字條也偷偷地笑了。這時(shí)，門外傳來媽媽的聲音說：“飛霏，這下可以開門了吧？”我說：“可以了，但是你要答應(yīng)我以后不打我，不罵我，可以嗎？”媽媽爽快地回答說：“要是你有效地利用時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣，媽媽再打人，媽媽也寫檢討書�！�
可是從那后，我們還是偶爾因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問題而吵架。但是我們彼此都明白問題所在，常常三分鐘前吵，三分鐘后就互相道歉，擁抱和解。你瞧！是不是一對(duì)奇怪的母女倆。
爭(zhēng)吵的作文14
那天星期六，正處于春末夏初的時(shí)候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽向我們微笑，快樂的小鳥也在唱著歌，一切都顯得那么美好。
吃過中午飯，稍微休息了一會(huì)，兩點(diǎn)整，我興沖沖地騎車到了作文班，老師點(diǎn)評(píng)過上次的'作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開始認(rèn)認(rèn)真真寫作文了。要過作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動(dòng)�，F(xiàn)在寫作文對(duì)于我來說，已經(jīng)是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫吧！”老師無奈地答應(yīng)了。
媽媽來接我時(shí)，向媽媽說明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說讓我把作文本給你帶來�！碑�(dāng)時(shí)，聽著媽媽的罵聲，我也覺得很沒面子，便生氣地反駁道：“我回家寫不行嗎？我寫完不就行了嗎？”班里的同學(xué)都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭(zhēng)吵，臉上露出詫異的神情。
回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文�？蓩寢寘s讓我仔細(xì)反省一下，一番思考之后，我也覺得是自己不操心，沒有提前檢查學(xué)習(xí)用品，所以這次的錯(cuò)誤在自己，我不應(yīng)該頂撞媽媽。
這次作文班的經(jīng)歷讓我明白，無論做什么事情都得提前做好充分的準(zhǔn)備，否則就會(huì)像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。
爭(zhēng)吵的作文15
就在星期四，我和爸爸媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)。我的數(shù)學(xué)作業(yè)太潦草了，媽媽要我重寫。而我，卻一度地制造事端。
“你看你的字，太潦草了!”媽媽的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎?跟一個(gè)貓爪子印似的�！�
爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓(xùn)了?才考八十多分，也不想想，這是對(duì)漢字多么大的侮辱，而且也不尊重?cái)?shù)字�！�
我爭(zhēng)辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒有必然的因果關(guān)系。重寫是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的不尊重。再說了，法律規(guī)定，要減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，而重寫是變相的增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)該減而非增�！�
爸爸說：“作業(yè)是體現(xiàn)你一天的成果的，你要認(rèn)真對(duì)待，不能這樣敷衍了事地寫�！�
我說：“是的，但是重寫表現(xiàn)對(duì)成果的藐視也是不可忽略的`。”
媽媽說：“你說說，這本子老師一看，什么反應(yīng)?”
我說：“作業(yè)不是給老師看的，學(xué)習(xí)也不是為老師學(xué)的�！�
爸爸說：“不管怎么樣，你一定要把這回作業(yè)全部重寫!”
我說：“既然重寫，就干脆撕了，需重寫和不用心的作業(yè)是要撕的�！�
媽媽反對(duì)我撕：“你不要撕，待會(huì)兒有對(duì)比。”
但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以后都好好寫了。
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