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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園的早晨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的早晨作文1
早上，我背上書包高高興興地上學(xué)去。路上，叔叔阿姨們正急匆匆地上班去，而我們也急匆匆地上學(xué)去。
來到學(xué)校，一陣陣歡聲笑語和書聲朗朗立刻傳入我耳內(nèi)。我在形態(tài)各異的三角梅圍成的走廊下邁著輕松的步伐走著。三角梅下，幾個哥哥姐姐在聚精會神地晨讀，就連落葉打到自己身上也察覺不到。操場上，同學(xué)們在鍛煉身體，他們有的'做操，有的打乒乓球，有的跳繩……特別是那個跳繩的小姑娘，她手中握著的繩飛快的轉(zhuǎn)著，她看起來并沒有那么緊張，只見她當(dāng)繩子快到跟前時，熟練的輕輕一跳。便跳了過去，她的小辮也一上一下有節(jié)奏地擺動著。
柳樹枝上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像迎接新的一天。
上課了，我向教室走去，操場上的同學(xué)也頓時一哄而散。走廊、教室都被大家打掃得干干凈凈，連一片紙屑也沒有�；氐浇淌�，我們便開始了晨讀。朗朗書聲又從教室中傳了出來。
我愛校園的早晨。
校園的早晨作文2
早晨，來自大街小巷的學(xué)生都在急匆匆地往學(xué)校趕去。
來到學(xué)校，同學(xué)們都在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下吃早點，一進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲很動聽，看看這個同學(xué)，看看那個同學(xué)，都是那么認(rèn)真，我回到自己的座位，也在同學(xué)們的感染下認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。 這時，我看了看我的好朋友占千里，他讀書可認(rèn)真啦，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，小腦袋隨時著節(jié)奏一搖一搖，我想去找他玩一會兒，他卻頭也不抬，擺擺手對我說：“我在讀書，別煩我，走開！”我 故意走到他的`身后，我兩只手做成兔子耳朵的形狀放在占千里的頭上，惹得別的同學(xué)哈哈大笑，可是他還是渾然不覺，我還不放棄，把他的紅領(lǐng)巾一拉，把他惹煩了，說：“你真煩，不要再拉了！”我 自討沒趣，只好回到自己的座位上開始早讀。
校園的早晨總是有瑯瑯的讀書聲，總是有同學(xué)們快樂的叫聲，也給我留下了最珍貴的回憶！我愛校園的早晨，我更愛同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛！
校園的早晨作文3
俗話說得好，“一日之計在于晨，一年之計在于春。”
早晨是一天當(dāng)中最好的了，我們可一定要充分利用這些時間。校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時間的見證。在浙江省杭州市的天地實驗小學(xué)里書聲瑯瑯。有些低年級的'小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語文書，奶聲奶氣地郞讀著一本語文書，站在講臺前，正專心致志地領(lǐng)讀課文呢!在校園里的小花園中，有一個女孩正坐在石凳上看一本課外書。邊上還有一群小男孩在抓蟲子，問他們?yōu)槭裁�。他們說他們要為常識課做準(zhǔn)備呢!
在操場上，有一些高年級的男生在練習(xí)打籃球，鍛煉身體呢!還有一些女生正在練習(xí)跳繩，她們說這樣可以讓自己的體育成績好起來呢!還有一群女生在操場一角練習(xí)跳遠(yuǎn)，情勢最激烈的要屬跑步了。其他年級的小妹妹們正在比賽200米的跑步呢!通過校園里的幾個地方我們可以看出同學(xué)們利用時間的方法�？衫蠋熌�?有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。
一日之計在于晨，校園的早晨多么豐富多彩啊!
校園的早晨作文4
我愛我的校園，我更愛校園的早晨，因為它是是安靜的，忙碌的，是充實的。
早晨，白茫茫的晨霧正在減退，在流動，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影，成群結(jié)隊的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的.花裙。野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小樹醒了，沾著露水；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，跳繩的跳繩，打球的打球，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α�。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
看！一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們開始踏上了人生的路程。
校園的早晨作文5
校園的早晨是安靜的。小橘林里空蕩蕩的，連一片葉子掉到地上都聽得見，教室里的桌椅擺得整整齊齊，書也只能安靜地躺在書架上。
門孤零零地站著。小鳥立在樹枝上偶爾會對著剛來的同學(xué)叫兩聲，好像在說：“你好呀！”
校園的早晨是熱鬧的。操場上，同學(xué)們有的在長跑，有的在踢足球，還有的在打籃球；教室里，同學(xué)們一會兒在寫作業(yè)，一會兒在聽老師講課，一會兒在訂正作業(yè)；走廊上，同學(xué)們趁著課間十分鐘，玩起了各種各樣的.游戲：老鷹捉小雞，抓人，捉迷藏，狼人殺……
校園的早晨更是忙碌的。同學(xué)們背著各種各樣的書包，高高興興地來上學(xué)，保安叔叔有的站崗在校門口，有的在看學(xué)生刷市民卡，還有的坐在椅子上看監(jiān)控。辦公室里的老師有的在不停地批堆積如山的作業(yè)，有的在背課稿，還有的在打印試卷。大樹下有一位忙碌的身影，那是我們的校園美容師——李阿姨。
啊, 校園的早晨多美��！
校園的早晨作文6
我的家就在學(xué)校對面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當(dāng)我醒來，我就打開窗戶，開始觀看對邊的學(xué)校。早晨的學(xué)校里靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一向給我們擋著風(fēng)雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子��！這些小扇子一向給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在學(xué)校南端的小花園里。我一看見松樹就讓我想起了當(dāng)兵的叔叔們，為什么讓我想起當(dāng)兵的叔叔呢因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當(dāng)兵的'叔叔嗎當(dāng)兵的叔叔站的也直呀！
學(xué)校里有兩個大花壇�；▔锓N著許多花。大多數(shù)花的名字我都不明白。只認(rèn)得月季。我認(rèn)為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風(fēng)吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那么的綠，花是那么的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的學(xué)校是那么的美�。�
校園的早晨作文7
校園的早晨，總是那么美麗！
春天，早晨的天空是那么明朗，偶爾霧氣蒙蒙，像給靜寂的校園披上了白色的大衣，微微有一絲寒冷。霧大了，誰也看不見誰，只能看見白茫茫的一片，就像在玩捉迷藏一樣，有趣極了。
夏天，校園的夜幕還未收起，小花小草還在樂樂地做著美夢，鳥兒也未從夢的世界中睜開眼睛。月亮下了山，星星躲了起來，整個校園都被輕紗般的霧籠罩，就像在仙境中一般。校園的幾棵老松樹，就像幾位老神仙，在看這冉冉升起的太陽。
秋天，校園的早晨是那么涼爽，不冷也不熱，非常舒適，有時天上一片白云也沒有，全是蔚藍(lán)色的。如同大海一樣，無邊無際，美不勝收。
冬天，北風(fēng)呼著，樹都成“光頭”了。樹上的小鳥靜靜地呆著……不知什么時候，絢麗的朝霞染紅了天，將柔和的光線灑進(jìn)校園。同學(xué)們的`歡聲笑語驚醒了樹上的鳥兒，鳥兒們亮出了歌喉；小路旁邊的小草，也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢。
校園之晨，一年四季總在不停更換，每一個清晨都有著新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)。這里有童年的幻想，這里有青春的汗水，我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文8
熟悉的校園是美麗的，多姿多彩的，可校園的早晨會是如何的？
快看！陽光灑進(jìn)了操場上。只看見一個個體育老師早早的就在鍛煉身體了。雖然他們已經(jīng)汗流浹背了，卻也不停下來休息一會兒。此時的操場如同一個早就已經(jīng)沉沉入睡的小孩子馬上就變成一個正在大吵大鬧要飯吃的孩子了，可真有趣。
陽光又如同一位旅客一般，照進(jìn)了小學(xué)生學(xué)習(xí)的教室里。在那里一個個乖巧的小朋友正在大聲的朗讀。他們讀到黎明再現(xiàn)之時，個個都熱血沸騰；他們讀到為抗日戰(zhàn)爭而犧牲的英雄時，個個早已熱淚盈眶；當(dāng)讀到英雄們被特務(wù)抓住時，他們的心里早就七上八下，嚇出了一身冷汗，仿佛自己就是被抓住的英雄……此時的陽光，像一個小小的.觀眾，正坐在地上聆聽朗朗的讀書聲。
陽光灑進(jìn)了農(nóng)場。那些蔬菜與花草樹木，正在貪婪地吮吸著春天的雨露與溫柔的陽光。仿佛一個小小的嬰兒正在大口喝著媽媽的乳汁。不久，它們睡著了，一陣風(fēng)吹來，就如同一個溫柔美麗的媽媽搖著寶寶哼著搖籃曲在哄小寶貝入睡。
��！校園的早餐是迷人的，是美麗的，是朦朧的，是多姿多彩的。我愛這校園的早晨啊！
校園的早晨作文9
校園的早晨是一個運動場，看，我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見自己無法接住這個球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的.料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過來了，我做了一個假動作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們?nèi)昙壠邆�班都在高聲朗讀著動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悅耳。
校園的早晨是思考問題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時間請過來看一看。
校園的早晨作文10
早晨，朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過，鳥兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動，像在和我們打招呼，
小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！
鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層，那兒的音樂室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場上，它好像是一位老師，帶我們飛向天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的瞬間，音樂
已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚，音樂如水輕盈。還有的就是展示廳了。走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵志名人的照片和簡介，我一個一個往下看，寬闊的大廳上鋪滿了紅毯，上面的.天花板里有一盞漂亮的水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂成長。看到那些革命先輩的照片，我們不禁下決心發(fā)奮讀書，張大以后報效祖國。
美麗的實驗小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實小，我愛你！
校園的早晨作文11
當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的學(xué)校也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的.享受之中。
漸漸地，操場上出現(xiàn)了運動健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每一天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每一天辛勤努力的肯定。
很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的學(xué)校立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫忙孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)學(xué)校時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過道中同學(xué)開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給學(xué)校增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的學(xué)校交響曲畫上了句號。
啊，學(xué)校的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文12
我們的學(xué)�！l(wèi)國小學(xué)座落在人民西路旁邊，這是一個能帶我們進(jìn)入知識海洋的校園。
校園的早晨是文明的。清晨，陽光像一把把利劍，刺穿了薄薄的霧。隱隱約約看到一個個同學(xué)們的身影，從嘴邊傳出一句句“老師好”的問候聲。
校園的早晨是勤勞的。剛進(jìn)校園，就聽到沙沙的聲音，那是什么？那是同學(xué)們掃地的交響曲。有了同學(xué)們辛勤的勞動，才使得我們的校園環(huán)境更美、更整潔。
校園的早晨是熱鬧的。踏進(jìn)教室一步，同學(xué)們就匆匆交作業(yè)。有的開始讀書，有的開始玩游戲。上課了，瑯瑯的讀書聲從窗口鉆出來，整個校園都沉浸在書聲之中。有的.積極回答問題，有的在寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在做做操，有的在玩游戲，真是熱鬧極了！
我愛校園的早晨。
校園的早晨作文13
久違的陽光最終驅(qū)散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動著。
早晨最之后臨了。
瞧，學(xué)校又煥發(fā)了生機。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開始復(fù)蘇了，長出了嫩綠的新芽；仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的`小花盛開著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什么時候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，可是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點點紅得耀眼的生機。
咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原先，在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥，它們正在枝頭上歡樂地歌唱、嬉戲。
我想，這個美麗的早晨是春姑娘送給學(xué)校最好的禮物了！
校園的早晨作文14
校園的早晨是歡樂的，讓人心情舒暢；校園的早晨是美麗的，美得讓人陶醉；校園的早晨是清新的，讓人心曠神怡。
早晨，背著書包，高高興興來到校園。就聽見同學(xué)們在嘻嘻哈哈。打掃衛(wèi)生的`也別有一番風(fēng)味。教室里，同學(xué)們個個都在讀書呢！那聲音清澈、明亮，叫人聽了特舒服。
早晨，校園的景色是美麗動人的。花壇里，露珠靜靜地趴在綠葉上睡懶覺，享受著日光浴。小昆蟲們默不作聲，靜靜地看著這一切的美好。樹上，綠葉們個個都特有精神，挺直腰桿，讓樹充滿勃勃生機。鳥兒似乎被這樣的氣氛所感染，也有了興致，唱起了動聽的歌兒。
小草從地上探出頭來，跟你打招呼。花兒在風(fēng)中微笑，向你點頭致意，大樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為今天的美好而慶賀。泥土們，也起了個大早。興高采烈地跟螞蟻們玩捉迷藏！蚯蚓家族也來湊熱鬧，從泥土里鉆了出來……
我們的校園，就是有著一種吸引人的獨特的美，讓我喜愛。
校園的早晨作文15
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。
去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢�，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的.同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團(tuán)，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
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