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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文1
那是一場(chǎng)陰冷而凄涼的雨，在如墨的天空中傾瀉而下，像要卷走一切過(guò)去的痕跡。唯獨(dú)一抹純白，在充滿墨色的夜晚，發(fā)亮。倚著門，向外望去的依人，熾熱而明亮的目光仿佛可把天地間所有的雨烘干。
他告訴過(guò)她要回來(lái)，“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！��？蛇@一切被差役的手打破了。她好擔(dān)心如戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)的老兵所唱的一般：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀�！币院�，再也見不到她的“子衿”了。
不思量，自難忘。她轉(zhuǎn)身卻無(wú)法忘記那次河畔的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜�！辈还苋绾危侨盏年�(yáng)光很明媚，如少女臉上的一片緋紅，照進(jìn)了他的心里。
“窈窕淑女，君子好逑�！彼邕^(guò)了那條河�！榜厚皇缗偕阎��！辈恢獮楹�，只那一眼，她便印在他的心間。
“有美一人，清揚(yáng)婉兮�！蹦菚r(shí)他的吟詠。
“耿耿不寐，如有隱憂�！蹦鞘撬呐瓮�
直到被押送戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，一切都還是她一笑嫣然的模樣�！熬郎I盈，妾淚盈，羅帶同心結(jié)未成�！蹦切┠晟佥p狂的日子，就像天邊最美的晚霞。那一抹，那么匆忙，就在流淌的時(shí)間里消失殆盡。
傷情處，高城望斷，燈火已黃昏。
“人不見，水空流”連相見時(shí)的小河也在流淚啊……
“久不見之兮，湘水茫�！庇�，在空中盤旋，云霧迷蒙�！帮L(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈。”但她依舊轉(zhuǎn)過(guò)身，再次在無(wú)盡的相思愁雨里搖擺。
突然，她看見了漆黑夜空中出現(xiàn)的英雄身影。
突然，他看見了停止哭泣的河邊的婉約依人。
突然，我遇見了這段被千年歷史封存的.澄澈，這獨(dú)屬于重逢的透明。
即見君子，云胡不喜。
所謂依人，在水一方。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
感謝那場(chǎng)雨，洗盡過(guò)往，只留下將來(lái)的歡喜。感謝那場(chǎng)分，拂去遮掩在《詩(shī)經(jīng)風(fēng)雨》上的塵土。女思男，男歸女喜。那遇見的怦然心動(dòng)，那重逢的激動(dòng)歡喜，在歷史的長(zhǎng)河里日久彌香，沉醉了我的心。
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
我遇見了她們：李清照，魚幼薇，武媚娘……
我遇見了他們：李太白，白居易，李商隱……
我也遇見了我的歡喜，在中華文字的煙雨里……
遇見的作文2
一個(gè)黃昏，正在來(lái)臨。天空好似一張寬大的宣紙，鵝黃色的夕陽(yáng)，恰似隨手抹上的靜物。暗香浮動(dòng)，南國(guó)北風(fēng)吹來(lái)了桂花馥郁的香氣；疏影橫斜，茂密的枝椏在夕陽(yáng)影下描繪一地斑駁疏影。在這靜謐而美好的時(shí)光中，萬(wàn)物無(wú)一不變得輕盈。忽然，思緒涌動(dòng)，又想起那桂樹下的粲然笑影
賣糖畫了那叫賣聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，緊接著一陣敲鑼聲，敲擊我的心扉。我轉(zhuǎn)頭看去，一個(gè)并不高大的身影站在盛開的桂樹下。身著已經(jīng)過(guò)時(shí)的中山裝，褐色的，皮膚也是褐色的�；野椎念^發(fā)，向后梳著，紋絲不亂。攤前門可羅雀，他不爭(zhēng)不搶，只是安詳?shù)卣驹跀偽缓�，悠然地�(cái)[弄著他的小勺子，眉眼間，盈滿笑意。
我被一縷香氣攝了過(guò)去。老爺爺，能畫一只兔子嗎？我輕輕的`問(wèn)道。也許是許久沒(méi)有生意，他先有些許驚愣，隨即連連笑著答應(yīng)。一抬頭，恰好撞上老人的目光，那眸中似乎有一汪清澈的湖水，潺潺地流入心中。
老人順手拉開一盞燈，昏黃的燈光落在攤位上，顯得格外的溫馨。老人熟練地從袋子里掏出幾塊冰糖，放入盆中，點(diǎn)火，加熱。一粒粒冰糖慢慢熔化，白色的晶體瞬間變成了焦黃色的黏稠的液體，一股濃郁又細(xì)膩的香氣再次縈繞在鼻尖，秋日的黃昏變得親切，溫暖起來(lái)。
老人持一柄長(zhǎng)勺，舀起剛剛熬制成的糖漿，在鐵板上畫了起來(lái)。沒(méi)有絢麗浮夸的動(dòng)作，也沒(méi)有復(fù)雜繁瑣的姿勢(shì)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單橫豎撇捺，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水，一個(gè)活潑可愛(ài)的小兔子躍然眼前。糖畫倚在老人溝壑縱橫的手上，瑩瑩泛著光。
老人將糖畫小心翼翼地遞給我，在燈光下的糖畫，似透明的瑪瑙，又恰好落下幾朵桂花，更似是帶有奇異花紋的寶玉。我伸出舌尖，與糖畫輕輕觸碰，甜味便在我的舌尖蕩漾著，一直蔓延到全身。老人看著我，臉上洋溢著慈祥的微笑，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外燦爛。
邊吃，一邊和老人閑聊起來(lái)，從他口中得知，他做糖畫已有四十余年了，一直未曾中斷過(guò)。生意一直不是很好，也想過(guò)要放棄啊。老人仰頭望著天空，我也仰頭望著天空。做糖畫不僅是我喜歡，而且是一份責(zé)任啊。責(zé)任？我不解。老人淺淺笑如菊，這糖畫是老祖宗留下來(lái)的東西，如今商店里零食那么多，有誰(shuí)還會(huì)記得有糖畫這種東西呢？我一定要把它傳承下去。老人笑意深了，臉上的皺紋也更深了。
物是人非，賣糖畫的老人已經(jīng)不見了蹤跡，蒼穹之下，不變得只有這夕陽(yáng)與桂花，但遇見那如糖畫般濃郁的執(zhí)著的堅(jiān)守，不也是一種美好嗎？
遇見的作文3
匆匆掠過(guò)那一株荷花，清香來(lái)不及拂滿我的衣袖；埋首走過(guò)那一叢梅花，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)不及充盈我的心膛；錯(cuò)過(guò)多少次邂逅，還好遇見了你我的海棠。
多少個(gè)日日夜夜，你在書桌前把我守候，待放的花苞撫摸著我的肩頭，在匆匆的時(shí)光里，與你的相遇，使我的記憶中溢滿了香。
那個(gè)午后，我趴在書桌前，靜靜地看著熟睡的你，你的花苞是那么惹人喜愛(ài)，似一抹閃耀的星光，又似一位靜靜的孩童。我還叫不出你的名字，媽媽告訴我，你是海棠花，是我的海棠花。把你捧在我的手心，興奮著，跳動(dòng)著，和你一起共享我心中的喜悅。每天清晨，我把你放在陽(yáng)臺(tái)上，和你一起欣賞旭日東升；每天傍晚，我把你放在臺(tái)燈下，不讓你受到寒風(fēng)侵襲。我也和你一起，慢慢長(zhǎng)大。
那天我遇見了不屈的你。
和往常一樣，我放學(xué)回來(lái)和你打招呼，便驚喜地發(fā)現(xiàn)了你的魔法，你的花苞正蠢蠢欲動(dòng)，想展現(xiàn)自己曼妙的舞姿。你就像一位害羞的小姑娘，在紅色的花苞中沉浮，弱不禁風(fēng)下蘊(yùn)藏著堅(jiān)韌不拔。你就像一位活潑的孩童，在紅色的花苞中嬉戲，天真無(wú)邪下蘊(yùn)藏著堅(jiān)持不懈。汗水浸濕了你的衣裳，終于，你穿破了禁錮的`枷鎖，譜寫了《生命的壯歌》。被你刺透的紅色花苞是你蛻變的見證，是你不屈的象征。你的小花放在我的手心里，期待著，憧憬著，和你一起共享你心中的歡樂(lè)。
那天，我遇見了不一樣的你。
我拖著滿是的疲憊走近你，卻怎么也無(wú)法對(duì)你扯出笑容。我像幾個(gè)星期前那樣趴在書桌上，靜靜地看著你。心中無(wú)法釋懷的，是攻克不了的數(shù)學(xué)題。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的沉淀，你早已長(zhǎng)成了亭亭玉立的花朵。晚風(fēng)輕輕地拂在我的臉上，也輕輕吹拂著你的笑臉。微抬的枝葉輕輕撫摸著我的肩頭，你的寬慰像一顆定心丸。撫平了我心中不安的波紋。無(wú)言中你與我靜靜對(duì)望，告訴我，你與我共同努力奮斗；告訴我，你與我共同面對(duì)困難。你甜甜的笑容刻在我的腦海，感染著我，讓我重拾信心。
我的海棠，我在縹緲的星空里，在驚鴻的一瞥中發(fā)現(xiàn)了你，遙遙地望著你，望著你在心底里對(duì)我眨眼睛。你讓我看見了堅(jiān)強(qiáng)，看到生命的堅(jiān)韌，看到不屈的奮斗，何其有幸，我還遇見了你溫柔的靈魂。
感謝與你相遇，芬芳了時(shí)光荏苒；感謝與你相遇，捂暖了心扉記憶。你如一顆顆璀璨的星星，照亮我前進(jìn)的方向。感謝與你相遇，我的海棠花。
遇見的作文4
如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過(guò)暮雨打濕泥土蘆花拂過(guò)衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過(guò)黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣：那么你一定遇見過(guò)風(fēng)花雪月的江南。
有人說(shuō)，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說(shuō)到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺(jué)地被潛意識(shí)提起，然而江南并非僅僅如此。
從小在江南長(zhǎng)大，夏夜在村口傳來(lái)的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個(gè)冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說(shuō)家長(zhǎng)里短，聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張，四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂(lè)場(chǎng)。
追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對(duì)我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下，那個(gè)被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸!來(lái)，收錢收錢啦!”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰(shuí)缺點(diǎn)就來(lái)——怎么啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的'電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒(méi)有人問(wèn)月亮打哪來(lái)，也沒(méi)有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰(shuí)有余力去瞧天上呢?
偶爾舊友螢火蟲捎著幾點(diǎn)碎熒光來(lái)做客，人群一下子就沸騰了!
這時(shí)圍觀的父親們過(guò)來(lái)了，幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問(wèn)明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩，長(zhǎng)輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來(lái)好運(yùn)的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。
女人們?nèi)栽诮徽劊硪贿吶藗円驗(yàn)樽降搅宋灮鹣x歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒(méi)個(gè)著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個(gè)樣。
漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。
這才是江南。閑，但美著。
你一定沒(méi)有見過(guò)這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。
遇見的作文5
在家里，我有許多探案小說(shuō)，一有空就看，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名刑偵警察，渴望通過(guò)讀這類書籍對(duì)將來(lái)探案有些啟發(fā)和幫助。
上初一時(shí)，一有空閑，我就和同學(xué)一起玩?zhèn)商接螒�。一次，我們找到一個(gè)即將拆遷的破房子，想象著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起兇殺案，便在這里探險(xiǎn)，玩得不亦樂(lè)乎。結(jié)果忘了回班，被老師狠狠地罵了一頓。
可我癡心不改。于是有了購(gòu)買那本偵探小說(shuō)的經(jīng)歷。
那天，我去逛一家書店，在懸疑專區(qū)打算淘幾本新小說(shuō)，目光掃過(guò)去，迅速搜索到了目標(biāo)。那是一本裝幀精致的小說(shuō)，叫《血色的陰謀》。封面上有一張信紙，在紙的底部摁著一個(gè)血手印，旁邊還有兩滴血，背景是黑色的襯底，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。我翻了翻，很快就被驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)吸引了，決定買下它。我拿起書跑到柜臺(tái)一問(wèn)，果不其然，這本書賣得很火，僅剩這一本了。我當(dāng)機(jī)立斷：買�？梢惶投担瑳](méi)想到，竟然沒(méi)帶錢包！買書心切，我只好趕緊跑回家去取。等我急三火四地返回時(shí)，書已經(jīng)被人買走了。我只有捶足頓胸，深為與心儀的這本書失之交臂而痛惜不已。
求書心切，連續(xù)去了好幾家書店，都一無(wú)所獲，我沮喪至極。
一天，我突然想到上網(wǎng)去訂，看了半天才發(fā)現(xiàn)這本書竟然是限量發(fā)售，好多店都沒(méi)存貨了。無(wú)奈，只好放棄尋找，看來(lái)自己是沒(méi)這個(gè)好運(yùn)氣了。
想不到峰回路轉(zhuǎn)就發(fā)生在幾天后，我居然能與《血色的陰謀》再續(xù)前緣。
那天，放學(xué)回家時(shí)偶然路過(guò)一家書店，發(fā)現(xiàn)里面的漫畫專區(qū)有自己喜愛(ài)的書籍，就想進(jìn)去看看。進(jìn)入書店，突然，我目光所及，竟看見了一排紅色的標(biāo)題，十分醒目，難道會(huì)是？——趕緊走過(guò)去拿起來(lái)一看，果然，是《血色的陰謀》！哈，沒(méi)錯(cuò)，正是它！我思念已久的書。沒(méi)想到就要放棄希望的時(shí)候卻突然遇見了它，我簡(jiǎn)直要大喊大叫。極力壓制住心中的狂喜，冷靜下來(lái)，我急忙跑到柜臺(tái)付了款。
拿著心儀已久的書，夢(mèng)幻般的'美好溪流似的在心頭蕩漾。
現(xiàn)在想來(lái)，因著內(nèi)心的那份執(zhí)著與愛(ài)，才有了這錯(cuò)過(guò)一回如同失去千回，而第一千零一回最終遇見的親切。
遇見的作文6
十載寒燈已滄桑，仍說(shuō)相遇又何妨?題記
這，是一段陰沉的日子，烏云低低地壓著，恰似老大媽那拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，刮著刺骨的風(fēng)，似乎風(fēng)也是黑的，滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去，金黃的太陽(yáng)仍在夢(mèng)鄉(xiāng)。只留下這兒，一頂敗破的土屋，一盞黯淡的.油燈，一個(gè)麻木的少年。
還沒(méi)到晚上，天地就已黑麻麻地混在一起，站在門口遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山包，隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影，身邊似乎回響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣，又跨過(guò)青石檻，緩緩關(guān)好門，在木桌旁坐下。沉寂中仍殘余著剛才關(guān)門的“吱呀”點(diǎn)點(diǎn)。
“要是他還在，該多好�！鄙倌暝诤畾庵袊肃橹�
可是……
打他記事起，少年知道的也是最疼他的親人，便是爺爺了。夏天時(shí)，是爺爺把竹席子給自己躺著，自己卻蹲下來(lái)，彎著腰，搖著蒲扇，絮叨著天上的星星，還有日本鬼子。時(shí)常有流螢飄然而過(guò)，微風(fēng)中吹來(lái)蟲兒的清唱，還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天，他和爺爺常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹林間遠(yuǎn)足，偶爾發(fā)現(xiàn)松鼠和兔子，他便開心地叫喚。
少年來(lái)到廚房，拉亮燈泡，一只貓便倉(cāng)皇地跳上木梯跑了。他生起火來(lái)，開始同往常一樣煮飯，順便炒個(gè)青菜。咦!為什么今天的菜這么淡?真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀?少年腦海中緩緩而沉重地流著一些東西……
那年春天，爺爺開始有些病態(tài)了，常常傻愣地站在雨中，望著那條通往山外唯一的羊腸小道，要不就來(lái)回踱著，不說(shuō)話，似乎很是焦慮、痛苦。
接著，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨落定時(shí)，爺爺出走了。
少年孑然一身地活著，大嬸大娘都照顧他，甚至要收養(yǎng)他。但他拒絕了，獨(dú)守著這土屋。此時(shí)，他的眼前又模糊了，那種溫?zé)嵊掷淅涞母杏X(jué)弄得臉難受，爺爺會(huì)回來(lái)的，爺爺!
他頹然倒下了。眼前浮現(xiàn)出那幸福、溫暖的畫面，繁花似錦、綠草如茵的小徑上，爺爺同自己快樂(lè)地穿行著。是的，又遇見他了!畫眉清脆地叫著，溪水汩汩地流著，濕潤(rùn)的空氣中彌漫著土壤的氣息，陽(yáng)光明媚。他的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。雨又下大了……同那場(chǎng)一樣悲傷……何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)!
遇見的作文7
那是一次偶然的相遇，卻使我遇見了最美的風(fēng)景。
星期六，我像往常一樣，走向公交車站，準(zhǔn)備乘坐公交車去上課外補(bǔ)習(xí)班。我正走著，忽然間從我旁邊跑過(guò)一個(gè)胖乎乎的小男孩，雙手還抱著一個(gè)鼓鼓的袋子，很快他跑到公交車站的拐角處蹲下來(lái)，而他身邊似乎沒(méi)有大人跟隨，我不由十分好奇：他的父母怎么會(huì)放心一個(gè)四五歲的孩子自己到處亂跑呢？
我邊思考著邊走到公交車站，看到那個(gè)小男孩正蹲在公交車站的'拐角處。他滿頭大汗，有些汗珠順著他的額頭輕輕滑落，他卻沒(méi)有空出自己的手去擦汗，只是微喘著粗氣，打開自己的袋子，從里面拿出什么東西來(lái)。我一看，哇！好多零食��！有薯片、巧克力士力、架香腸，可樂(lè)……我心想：他拿這么多零食干嘛呢？我好奇地伸長(zhǎng)了脖子向拐角處看去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)拐角里面還窩著一個(gè)人！他衣衫襤褸，但還算干凈，身邊還放著一個(gè)袋子和一個(gè)小碗--哦，原來(lái)是一個(gè)乞丐。
只見乞丐睜著一雙大大的眼睛，眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的激動(dòng)�！笆迨�，你看，我?guī)?lái)好多好吃的呢！”小男孩的聲音清脆悅耳，我的注意力瞬間又集中在了小男孩身上，不由會(huì)心一笑，心想：這個(gè)小男孩真是可愛(ài)又善良啊！他包里所有好吃的都是給乞丐的。小男孩見乞丐沒(méi)有伸手去取吃的，便催促道：“叔叔，叔叔，你快吃吧，我家里還有很多零食呢！”小男孩見乞丐沒(méi)有說(shuō)話，就撕開一大包薯片，遞給他說(shuō)：“你吃吧，很好吃的，這些都是我愛(ài)吃的！”乞丐看了看小男孩，伸出有些顫抖的手，拿起一片薯片，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝！”然后才歡快的吃起來(lái)。小男孩笑咪咪地看著他吃，滿臉歡樂(lè)和滿足。
這時(shí)候，周圍人們的目光都聚集在他們兩人身上。車站一下子也變得極為安靜。人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切。而我，也靜靜地站在那里，視線滯留在他們身上，久久不能挪開。忽然，可愛(ài)的小男孩向我這邊看過(guò)來(lái)，還揮了揮手，臉上露著憨憨的笑容。我循著男孩的目光向后張望：發(fā)現(xiàn)一對(duì)夫妻站在一起對(duì)著男孩微笑，目光中充滿了鼓勵(lì)與贊許。
原來(lái)那是男孩的父母，他們就這樣平和地望著自己的孩子，像守護(hù)天使一樣，守望著一份純真的善良，一顆純粹的愛(ài)心！這一刻，我真切地體會(huì)到了善良的美好！
遇見的作文8
風(fēng)清揚(yáng)，朵朵櫻花斜斜地倚在枝頭，笑瞇瞇的看著我，身子也隨風(fēng)一顫一顫的。那笑，恰如你一般溫暖，我不由怔住�；仨鴷r(shí)光，卻猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我與你已遇見了六年！
初識(shí)，我便被你那雙美得不可方物的眼睛所深深吸引：長(zhǎng)而密的睫毛，似兩把小扇，在眼下掃出一片陰影；漆黑的瞳孔，好像璀璨的寶石，熠熠生輝；眸中泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，眼波流轉(zhuǎn)間，巧笑嫣然，恰似三月的櫻花，甜美而清新。正如你的名字：善真，陽(yáng)光明媚。人如其名，“善真”二字也在你身上得到了最好的印證。每每這樣仔細(xì)端詳你，我便總能沉溺于你那雙星辰大海似的眸子里，使我心靈的湖泊泛起絲絲波瀾。你，就是王善真！
我漫步于時(shí)間的'長(zhǎng)廊上，靜看你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次都能遇見一個(gè)不同的你：在老師面前乖巧懂事的你；在同學(xué)面前樂(lè)于助人的你；以及我心中那聰明伶俐，柔弱而不失堅(jiān)強(qiáng)的你。印象中，你雖未幫過(guò)我什么大忙，但總銘記著你眉間不經(jīng)意流露的友善。
猶記得那天體育50米跑時(shí)，我因平日不大鍛煉，跑完竟腿部受了傷。你急忙跑過(guò)來(lái)扶住我，依舊一聲親切的“小賢賢”。笑如三月櫻花開，語(yǔ)氣中透露你隱隱關(guān)懷。
前頭一位同學(xué)許是想逗逗你，把你跑步時(shí)掛在欄桿上的外套拿了去，故意不給你。我以為你就要追你的衣服去了，心想頓時(shí)空落落的。卻不想你只朝那位同學(xué)俏皮地眨了眨眼，大度的說(shuō)：“算啦，給你了�！被仡^又沖我笑了笑，眉眼彎彎，霎時(shí)間驅(qū)散了我心中的陰霾……
就這樣，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)如點(diǎn)點(diǎn)繁星，織成了一張廣闊壯麗的夜空！
流水如年，櫻花開了又謝，謝了又開。我乘坐這“光陰”號(hào)輪船，飛速行駛在時(shí)間的長(zhǎng)河里。記憶中不變的總是你的笑容，甜美又純真。六年前遇見你時(shí)是如此，現(xiàn)在亦是如此。你似乎自身就帶著光芒，讓我每每遇見你就想像飛蛾撲火似的向你靠攏，靠攏，再靠攏……遇見你，約莫是小學(xué)階段中最美好的記憶了吧！
我們?cè)谇啻赫玫臅r(shí)光遇見，六年風(fēng)雨，感謝有你。我也祝愿你，愿你的笑容在歲月流逝中一如既往的燦爛，愿你的眼神在風(fēng)云變幻中永葆不變的清澈……櫻花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，灑落進(jìn)我的心底，我必將其珍藏，連同這與你的珍貴遇見一起埋入心底的最深處。
遇見的作文9
遇見，是一種巧合，也是一種美好。
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！边@是李白在聽說(shuō)王昌齡被貶后，寫給王昌齡的。
李白在子規(guī)聲中，在楊花的落花繽紛中，磨墨，鋪紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑揮筆寫下了這一首詩(shī)，此時(shí)的王昌齡正在五溪，帶著愁悶的心情，奔往夜郎西，王昌齡與李白都是盛世名才，互相敬重對(duì)方的才華，在詩(shī)中結(jié)為好友，在酒中成為逆交。聽說(shuō)朋友受貶，雖不重官職的李白也安慰他，將自己為友人的愁悵寄托與明月，月光總會(huì)將自己的一片愁心，帶與朋友。
一個(gè)思想的相遇，一個(gè)美好的相遇，在古詩(shī)中發(fā)生。李白與王昌齡在詩(shī)中共吟，將自己的才思裝進(jìn)酒杯互酌。一人在路上，一人在桌前，倆人卻在同一首詩(shī)中遇見，在詩(shī)中將愁苦訴盡，在字里行間低吟淺唱。他們?cè)谠?shī)中飲美酒，作佳句，述思念
遇見悅兒老師是美好的。我一年級(jí)時(shí)與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇，她對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，講究字的起源，每遇到我不熟悉的字詞，老師便從甲骨文最初的本義開始，一直分析到現(xiàn)今的'諸多意思。就如置，有置之不理，置若罔聞，本末倒置；有裝置，推心置腹；還有置業(yè)，置地，置產(chǎn)。我與老師根據(jù)置的三種意思組出了三組詞，她再加以分析，這個(gè)置就被我們刨根問(wèn)底地研究了一翻。悅兒老師與我授課，不像在與學(xué)生上課，更像在與一個(gè)好友暢聊，眾多字的起源，各種故事娓娓道來(lái)。古文中生字頗多，老師與我談?wù)撟疃嗟木褪枪盼�，在學(xué)習(xí)古文時(shí)，悅兒老師不僅關(guān)注字的發(fā)展，還旁征博引、談古論今，通過(guò)一篇篇古代文字讓我走進(jìn)歷史，審視當(dāng)今。悅兒老師打開了我文言文的學(xué)習(xí)，給我推薦了一本本精彩的書籍，隨我一起討論文字的變化，與我講述文章背后的深意。
見字如面，我們的交流就是如此。隔著屏幕，聲音傳來(lái)，一條條文字傳來(lái)，我隨著悅兒老師一起走進(jìn)知識(shí)的海洋。與詩(shī)人一起吟唱，與史官一起知往鑒今，與文人一同妙語(yǔ)連珠。我與老師看竹林七賢飲酒，觀王汝南與王濟(jì)的相遇，笑顧長(zhǎng)康對(duì)吃甘蔗的解說(shuō)悅兒老師用聲音引領(lǐng)著我，讓文字牽引著我，使我的語(yǔ)言更流利，知識(shí)更淵博，思想更開闊。
聲音的相遇，空間的相遇，兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流，用聲音互動(dòng)，我們素未謀面，但我們因追求美麗的文字遇見，我們一起探討古往今來(lái)不斷前行，我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。
古人書信的遇見，我與悅兒老師跨越空間的遇見，思想碰撞的朵朵璀璨火花，讓我們前行的路上風(fēng)景更美。
遇見的作文10
來(lái)到幽美的蘇州，不能不去看一看水。在清晨還未全化開的晨霧中，一只烏篷船穿過(guò)茫茫的霧靄來(lái)到了面前，驚動(dòng)了這春而困的水鄉(xiāng)。
“小伙子，坐船嗎？”一位船娘熱情地問(wèn)道。她身著粗布麻衣翩躚而來(lái)。
她的眼睛雪亮，似一汪清澈的泉水。她是誰(shuí)？是這幅水鄉(xiāng)阡陌圖中普通的百姓嗎？或許她是一個(gè)行蹤無(wú)定的船人，將自己淡然的夢(mèng)融入水鄉(xiāng)，將自己曠遠(yuǎn)的心納入溪流？我無(wú)從知曉。
上了船，發(fā)現(xiàn)又是一番享受。
低矮的烏篷汲取了蘇南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)獨(dú)有的情致，我猜想，這一艘艘的小船就應(yīng)是水鄉(xiāng)的精髓所在吧。船櫓已經(jīng)斑駁，似乎小船已不是在水中漂游，而是在歲月的長(zhǎng)流中不斷升華。這古色古香的小船，載的一定是水鄉(xiāng)的清新與悠遠(yuǎn)。
熱情的船娘一邊搖櫓一邊與我聊天，原來(lái)她正是水鄉(xiāng)中的一名普通女子。她日日生活在水鄉(xiāng)，與水為伴。
她將自己對(duì)水鄉(xiāng)的'情愫融入一次次的搖櫓中。他還很熱情地要為我們唱幾個(gè)小曲。這小曲似乎也浸著一種特別的韻味，不僅有著水鄉(xiāng)人的細(xì)膩與樸質(zhì)。還有著一種洗滌心靈的美。我想，在月落烏啼之時(shí)，在楓橋夜泊之日，能夠枕著這毓秀的水韻入眠，該是一種多美的享受啊！
小船的前行帶起陣陣漣漪，也使我遇見了真正的水鄉(xiāng)。
兩旁的房屋靜靜地立著，映入瀲滟的波光中。淡日已然升起，驅(qū)散了薄霧，也帶來(lái)了蟲鳴，縈繞耳邊。船娘搖櫓所起的漣漪，使得駐足水面的水蚤亦猛然跳起，再去尋找一個(gè)安靜的棲息之所。
偶爾在水邊靜謐的房屋中會(huì)走出一個(gè)身著藍(lán)印花布的老人，船娘便會(huì)熱情地向他們問(wèn)好。這樣的招呼已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，而是一種心靈與情感的交流。
水邊一排排低矮的房屋雖不高大，但格外清新；天邊淡淡的紅日雖不明亮，但很曠遠(yuǎn)。正如這水鄉(xiāng)的船娘，熱情好客而又樸質(zhì)踏實(shí)。
但是，一陣尖銳的聲音卻為這淡然悠遠(yuǎn)的世界平添了一抹格外刺眼的灰——那是小艇駛過(guò)的聲音。
船娘看著水面留下的白沫，不禁哀嘆了一聲。
我想我明白他為什么要哀嘆——城市的燈紅酒綠，遠(yuǎn)離水鄉(xiāng)的世廛紅塵都為這曠達(dá)而又平淡的世界帶來(lái)了喧囂與嘈雜。一汪溪流變?yōu)榱丝嗨�，讓水鄉(xiāng)人引起無(wú)限感慨……
船已駛到了小溪盡頭，我目送船娘返回到這一幅水鄉(xiāng)阡陌圖中，心中不禁嘆道：“真美！”但是心中也為科技的發(fā)展而玷污水鄉(xiāng)秀美的景色而嘆息。其實(shí)，返璞歸真才是最真切，最純粹的美！
今天，在這江南水鄉(xiāng)，我遇見了水鄉(xiāng)人的清新悠遠(yuǎn)，也遇見了世間的花花綠綠。
世間浮華轉(zhuǎn)頭空，唯有自然才為美！
遇見的作文11
人生能有幾次相遇，遇見就是緣分，每個(gè)人的一生都會(huì)遇見一些很好的朋友。比如說(shuō)：上學(xué)時(shí)分到一個(gè)班，遇見一個(gè)好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說(shuō)：遇到一個(gè)很投脾氣的人，這都是遇見。
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就遇到了一個(gè)和我很投脾氣的人，我們認(rèn)識(shí)不久后便成為了最好的朋友，但是說(shuō)起我們是怎么認(rèn)識(shí)的，那可復(fù)雜了，我們認(rèn)識(shí)的過(guò)程大體是這樣的，因?yàn)槲依霞液竺嬗幸粋�(gè)大院子，所以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個(gè)村，他爸爸學(xué)鏟車時(shí)就是用的租我家院子的那個(gè)人的車，所以說(shuō)慢慢的我們變的.很熟，有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來(lái)找我玩，這是我和他才算真正認(rèn)識(shí)的。我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得我們兩個(gè)的脾氣很相似，所以說(shuō)我們成了較好的朋友，慢慢的我們對(duì)彼此很了解了，我們才成了最好的朋友。
我們兩個(gè)因?yàn)楹芡镀�，所以�?jīng)常在一起玩，在聊天時(shí)也有很多的共同語(yǔ)言，這是我們成為最好朋友最重要的一個(gè)原因。我們兩個(gè)不只在脾氣上很相似，在學(xué)習(xí)上也差不多，我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，我們兩個(gè)可以同時(shí)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)槲覀兘?jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相指出對(duì)方的缺點(diǎn)并幫助對(duì)方改正。這也是我們兩個(gè)關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個(gè)在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩個(gè)在做同一件事時(shí)，做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。
在我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)還有一件讓人覺(jué)得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因?yàn)槲覌屢恢币詾樗麑傺虻�，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時(shí)說(shuō)起生日來(lái)了，他說(shuō)他屬馬的，這時(shí)我才知道原來(lái)他比我大，我應(yīng)該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。
在我的生活中，因?yàn)槲矣鲆娏怂晕也抛兊酶鞓?lè)；因?yàn)橛鲆娏怂�，我才成長(zhǎng)得那么快；因?yàn)橛鲆娏怂�，我懂得了珍惜。現(xiàn)在我們做到有福同享，有難同當(dāng)。如果沒(méi)有他，我不會(huì)變的那么珍惜身邊的人；如果沒(méi)有他，我不會(huì)成長(zhǎng)的那么快；如果沒(méi)有他，我不會(huì)在成長(zhǎng)的同時(shí)那么快樂(lè)。我在我的生命里遇見他感到很幸運(yùn)。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見你。遇見他是我一生中最幸運(yùn)的事。
遇見的作文12
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)，“這位妹妹我曾經(jīng)見過(guò)”這是寶玉和黛玉之間初出見面時(shí)歡喜的遇見�！坝龅侥阒�，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別人，這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。”
遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，冬遇見了暖，就有了雨。春遇見冬，就有了歲月，天遇見地，就有永恒，人遇見人就有了生命。
茫茫人海中遇見你們，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你們陪我走過(guò)，我無(wú)比的開心，還記得嗎？那個(gè)夏天是我們初次見面，那是我們剛的來(lái)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候，在沒(méi)遇到你們之前，我在想該怎么樣才能快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)，然后回家，但是遇見你們之后，我想時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我們就還能夠待在一起，因?yàn)槲衣犝f(shuō)軍訓(xùn)，為何還要分班。所以我不知道還能不能在一起，所以我希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，軍訓(xùn)完后，我們分班了，我在想，也許我們之間就這樣了，可是讓我沒(méi)想到的是，分班之后我們居然分到了一個(gè)班，成了最好的朋友，夏天剛跟你們打招呼的“嗨”字，雖然簡(jiǎn)單，卻成了我們友誼的嘉寶。
有你們這樣的朋友，我真的很開心，我記的以前你問(wèn)過(guò)我，咱們是不是朋友，但我沒(méi)回答你的話，而是在想想，如果不是，我會(huì)和你們玩嗎？
我們一起的'事我都記的，一起玩鬧，一起調(diào)皮，一起被老師罵，還記的嗎？有一次因?yàn)槭亲粤?xí)課我們以為老師不來(lái)然后偷偷跑出去，我們剛到門口，老師就站在了我們的面前，逮個(gè)正著，就這樣，被老師叫到辦公室罵了一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在想想，以前的我們是多么的調(diào)皮啊！
我們一起的時(shí)候，你們兩個(gè)總是像姐姐一樣保護(hù)我，去洗衣服的時(shí)候，看見我衣服太多，你兩就會(huì)去幫我洗，而我呢？看見你兩去洗衣服的時(shí)候，都會(huì)找各種理由跑掉，想想那時(shí)候的我是多么的調(diào)皮。
最美的青春歲月有你們陪我走過(guò)，謝謝你兩，遇到我這樣的損友，上輩子肯定好事做多了。
感謝青春有你們陪我走過(guò)，感謝上天讓我遇見了這么好的倆位朋友。
遇見的作文13
又是一年盛夏，時(shí)間不斷把新的東西磨舊，又不停地再把舊的東西沖走，只留下在回憶里獨(dú)自神傷的我們。
巷口的梧桐樹似乎因夏風(fēng)的吹鼓而更長(zhǎng)氣焰，那一片片葉子盡力伸展。那汩汩生機(jī)動(dòng)力似乎要沖破經(jīng)脈，直潑到人臉上來(lái)。見到她時(shí)，午后的陽(yáng)光正艱難穿過(guò)葉間縫隙，最后散成一顆顆光影，停駐在她肩頭，掛滿她的秀發(fā)，似是繁星點(diǎn)亮夜空。那一瞬她如一束強(qiáng)光，砰然打進(jìn)了我的.世界。
小時(shí)候的我擁有使不完的精力，捉魚爬樹，無(wú)所不能。衣服因而時(shí)常磕破，皮膚更是曬得黝黑。貪玩的我總是不愿回家，一日三餐往往需要爺爺奶奶揪回去吃，如此倒也有了早出晚歸的架勢(shì)。
還記得那時(shí)傍晚的夕陽(yáng)總是紅烈如火，熱氣卻會(huì)被風(fēng)吹拂地干干凈凈。我如往常一樣披著紅光而歸，心里為自己獨(dú)特的“裝束”自豪不已。轉(zhuǎn)過(guò)巷口，迎向夕陽(yáng)，梧桐樹絢麗至極。微亮的光使我瞇起雙眼，但更耀眼的，是梧桐樹下的她。原本想炫耀的我怔在原地。我還記得那幅場(chǎng)景：夕陽(yáng)即將消逝，她從容鎮(zhèn)靜地坐在藤椅上看書。模糊的視線里，她身上散發(fā)著盛于陽(yáng)光的光芒。
不管現(xiàn)在回想起來(lái)是多么奇幻迷離，小小的我信以為真。我夢(mèng)想著擁有光芒，夢(mèng)想著同她一樣。心懷理想，我便有事沒(méi)事地從她身邊經(jīng)過(guò)，尋上各種理由同她在一起。想要探究，卻不敢明說(shuō)。她看書，我便看她；她寫字，我便伴她身邊寫寫畫畫。漸漸地，我們之間熟絡(luò)起來(lái)。我也曾拿起她的書尋找其中是否有什么奧秘，卻只被一個(gè)一個(gè)扎堆的文字弄得頭暈眼花。她誤以為我對(duì)閱讀感興趣，有空就會(huì)輕聲為我念書。那一個(gè)個(gè)字符分離開來(lái)，經(jīng)由她的聲調(diào)被渲染成引人入勝的圖畫。
我喜愛(ài)上了她，更喜愛(ài)上了閱讀。
漸漸地，梧桐樹下多了一個(gè)身影。雖然我不知道自己坐在樹下會(huì)是什么樣的場(chǎng)景，卻仿佛感受到遙遠(yuǎn)天際的霞光擁裹著我，牽引我走向另一個(gè)新奇世界。
我們一起度過(guò)了許多美好時(shí)光，但她還是走了。在夏天低沉的尾聲里，她從此搬離這里。然而她卻成了我心中永遠(yuǎn)搬不掉的人。
那個(gè)夏天，我遇見了她，我遇見了從未見過(guò)的世界，我更遇見了我自己。
遇見的作文14
如果說(shuō)每一次初遇是鳥與云的交匯。那么，我會(huì)相信一次渾然不知的偶遇，便是流星從天空閃爍而過(guò)，沒(méi)有計(jì)劃，也沒(méi)有彩排，但或許很溫暖……
一出校門，我走向小賣部，買了幾塊豆干，匆忙塞進(jìn)口袋，往家的方向跑去。終于跑到那個(gè)小區(qū)門口，我停住了腳步，拆開手上的豆干，向小區(qū)門口的一只流浪狗扔去。那只狗毫無(wú)防備，望了一眼食物來(lái)的方向打了幾個(gè)滾，就開始享受美味的豆干了。
這只流浪狗是我前幾天來(lái)小區(qū)里看望生病的朋友時(shí)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，還下著傾盆大雨，我舉著雨傘直往朋友家跑。可是我的余光發(fā)現(xiàn)了正在樹底下躲雨的它，不知是它那悲慘的叫聲，還是它那憂郁的眼神打動(dòng)了我的心，我不假思索地從零食袋里拆了一塊豆干給它。當(dāng)時(shí)，它也像現(xiàn)在一樣，打了幾個(gè)滾，就開始享受美味的豆干了，只是比現(xiàn)在多了幾分防備。等我從朋友家里出來(lái)時(shí)，天已放晴，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它竟有點(diǎn)像我家原來(lái)的那只金毛“土豆”。打那以后，我便天天給他帶點(diǎn)豆干兒，它也漸漸習(xí)慣了我的“貿(mào)然”出現(xiàn)。
這天，我一如既往地買了幾塊豆干，跑向那個(gè)小區(qū)，我停住了腳步，望著眼前空蕩蕩的樹下，那只狗呢？它跑去哪了？我東望望，西望望，左走走，右走走，可還是沒(méi)有它的.身影。難道它跑去學(xué)校了？我又跑向?qū)W校。在學(xué)校門口兒并沒(méi)有他的身影。我問(wèn)了保安叔叔，問(wèn)了便利店老板，問(wèn)了街上的路人，可他們的回答都是沒(méi)有。我開始著急了，我又再次跑向小區(qū)，問(wèn)小區(qū)的保安、住戶，可他們的回答還是沒(méi)有。我停下來(lái)，呆呆地望著樹下，魂不守舍地拆開手上的豆干，扔向它原來(lái)所在的位置，潸然淚下，它去哪了？被認(rèn)領(lǐng)走了？還是被車撞傷死了……種種可能都讓我難過(guò)，因?yàn)槲以僖惨姴坏剿�。我緊了緊手中剩下的豆干，失落地走回去。后來(lái)我又去了好幾次，但一次也沒(méi)有見到它的蹤影……
人生的路途，總有事與物不斷走來(lái)，不斷地離去，當(dāng)新的事物變成老的事物，而老的事物不斷模糊不清，讓我明白：一切的遇見總會(huì)離你而去，無(wú)論它們是美麗或是痛苦，真正能夠伴你一生的，僅有——你自己。
遇見的作文15
人生道路會(huì)出現(xiàn)很多種多樣遇上。他們一直會(huì)在不一樣的時(shí)間，不一樣的地址，以不一樣的方式一一出現(xiàn)。
20xx年8月1日，大家十分開心地告一段落歐州之行，提前準(zhǔn)備從羅馬帝國(guó)經(jīng)過(guò)佛羅倫薩回到上海市·上海浦東。
因?yàn)樯w公章和出口退稅必須在飛機(jī)場(chǎng)申請(qǐng)辦理，因此本來(lái)夜里六點(diǎn)的飛機(jī)場(chǎng)。大家中午2點(diǎn)就早早兒的趕到了飛機(jī)場(chǎng)。天生購(gòu)物狂的母親去辦理流程，只剩我一個(gè)人拿著一只手機(jī)上在飛機(jī)場(chǎng)流蕩。
實(shí)然一陣美好而優(yōu)美的旋律吹進(jìn)我的耳釁。"鋼琴聲，哪兒來(lái)的鋼琴聲？"追循著響聲，拐了2個(gè)彎，原先在候機(jī)樓的中間擁有 一架粗大的"施坦威"三角鋼琴。"施坦威"可謂是全部彈鋼琴人心里最想有著的一架鋼琴。有關(guān)"施坦威"因?yàn)槲覂H僅聽聞過(guò)，還從沒(méi)有真真正正摸過(guò)它呢！
鋼琴眼前坐下來(lái)的是一位高鼻深目的姐姐，這首歌歌曲剛彈奏完，隨后上場(chǎng)的是一位擁有 朱古力皮膚顏色，頭發(fā)卷卷的男孩兒。他猛吸一口氣，維妙維肖地演奏起了貝多芬的經(jīng)典名曲《致愛(ài)麗絲》。他一邊彈著，兩腿在琴凳下面頑皮地左右搖擺。當(dāng)彈到重現(xiàn)一部分時(shí)，他好像是忘譜了，活生生地瞎折騰了很多往返，就是未過(guò)得了這一道兒。他很無(wú)奈地?fù)u了擺頭，嘆了一口氣，癱坐了幾秒，極不情愿地爬下了琴凳。這時(shí)候但見他雙手一攤，肩部一聳，嘴巴一撅，難堪一笑，好像是為此來(lái)表述他的歉疚。大伙兒瞧見都不謀而合地凸起掌來(lái)，他稍微頓了頓，馬上行了一個(gè)規(guī)范的法式紳士禮來(lái)回?fù)舸蠹摇?/p>
接下來(lái)上場(chǎng)的是一位身穿飛機(jī)場(chǎng)工作服裝的.老婆婆，看起來(lái)反像是西班牙該國(guó)人。她學(xué)會(huì)放下手上的清潔用具，兩手用衛(wèi)生紙擦了又擦，理了理長(zhǎng)裙隨后十分雅致地坐到了琴凳，她居然如筆走龍蛇似地也彈奏了一首跟男孩兒一樣的曲子《致愛(ài)麗絲》。這名看起來(lái)足有六十多歲的老婆婆，真讓我的心生欽佩。
總算到我上場(chǎng)了，我還在內(nèi)心無(wú)比掂量了一番，最后決策演奏一首清新自然的中國(guó)名曲《好一朵美麗的茉莉花》。不愧是"施坦威"這音質(zhì)、音高、觸鍵真是要我沉醉。待我彈奏完，整場(chǎng)傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。
歌曲，它便是一位神奇的魔法師。是它使我們這種不一樣皮膚顏色、不一樣語(yǔ)言、不一樣文化藝術(shù)、不一樣國(guó)藉的人到這里擁有一次幸福的遇上。
是的，我很喜歡這類遇上。