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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的分離實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分離實(shí)驗(yàn)作文1
今天，里鬧得一團(tuán)糟，你們知道為什么嗎？因?yàn)椋裉斓恼n無(wú)比好玩，你們想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嗎？好，我?guī)銈內(nèi)ゴ箝_(kāi)眼界吧！
早上，我走進(jìn)一看，大屏幕上顯示了今天的課題——“分離實(shí)驗(yàn)”。我心花怒放，實(shí)驗(yàn)課可是我最喜歡的了。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師拿出了一把小勺子、一個(gè)盤子、一袋鹽、一包胡椒粉和一件破爛不堪的衣服。老師先在盤子上撒些鹽巴和胡椒粉，然后小心翼翼地?cái)嚢柚�。我們都看入迷了，不知道老師要干什么。這時(shí)，老師把小勺子拿起來(lái)說(shuō)：“我可以把胡椒粉和鹽巴分離開(kāi)來(lái)，大家相信嗎？”同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。有的說(shuō)“不可能”，有的說(shuō)“見(jiàn)證奇跡吧”，有的說(shuō)“應(yīng)該有可能”。我心里七上八下的，不知道該怎么說(shuō)，相信老師吧，覺(jué)得不可思議，不相信吧，又覺(jué)得老師總是那么神奇，還沒(méi)有他說(shuō)了而做不到的.事。
老師瞇著眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“今兒個(gè)就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！”我似乎讀懂了老師的眼神，對(duì)老師的能力更加堅(jiān)信了。
只見(jiàn)老師拿起小勺子，在破布上用力地摩擦著。我正納悶著，老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家拭目以待吧！”老師把摩擦過(guò)的勺子放在鹽巴和胡椒粉混合物的上方，只見(jiàn)胡椒粉統(tǒng)統(tǒng)被吸上來(lái)了。我們看得眼睛都直了，簡(jiǎn)直太神奇了！我心里直呼“Oh My?God”。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課不但開(kāi)闊了我的視野，還讓我收獲了不少歡樂(lè)！蔡老師真是太厲害了！
分離實(shí)驗(yàn)作文2
你能把鹽和胡椒粉分離嗎？是不是很好奇？陳老師為了滿足我們的好奇心和提高我們的寫作水平，今天就在教室里做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們既激動(dòng)又緊張。
陳老師從家里帶來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：鹽、胡椒粉、一個(gè)碗和一個(gè)塑料勺子。老師先把胡椒粉和鹽依次放入碗里，然后輕輕地?fù)u了一下，使胡椒粉和鹽均勻地混在一起。接著老師把塑料勺子放入裝著胡椒粉和鹽的碗里，塑料勺子放得很低很低了都吸不起一粒胡椒粉，也包括鹽。我們都覺(jué)得很奇怪和生氣。心想：老師不會(huì)是在忽悠我們吧。老師宣布第一次試驗(yàn)失敗了。
第二次試驗(yàn)，老師又查了查手機(jī)，原來(lái)剛才的`塑料勺子沒(méi)有被摩擦過(guò)，所以吸不起來(lái)。手機(jī)上說(shuō)要來(lái)回摩擦才吸得起來(lái)。第二次試驗(yàn)開(kāi)始，陳老師往碗里加了一點(diǎn)鹽和胡椒粉，再用塑料勺子往自己的衣服上擦。擦完后，慢慢地把塑料勺子放在碗的上方，這次成功了一點(diǎn)，也失敗了一點(diǎn)，因?yàn)槲鸬暮贩酆苌�，是老師把勺子放到碗里的�?dòng)作太慢了。
第三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們又倒了一點(diǎn)鹽和胡椒粉進(jìn)去，然后老師把塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后在快速地把勺子放在碗的上方。奇跡出現(xiàn)了，胡椒粉像跳舞一樣，跳上了勺子，牢牢地粘在了勺子上。我們成功了，我們精神亢奮，心情非常激動(dòng)。
原來(lái)，塑料勺子摩擦衣服時(shí)，會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)吸起較輕的物質(zhì)。
分離實(shí)驗(yàn)作文3
“同學(xué)們，你們知道怎樣才能把胡椒粉和鹽巴分離開(kāi)嗎？”聽(tīng)到蔡老師的問(wèn)題，同學(xué)們你看看我，我看看你。蔡老師笑笑說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛看著蔡老師。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，蔡老師拿出了一袋鹽巴和一袋胡椒粉。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“蔡老師要干什么呢？”“也許要做實(shí)驗(yàn)吧！”另一位同學(xué)大聲說(shuō)。大家嘀嘀咕咕，議論紛紛，都不知道蔡老師葫蘆里賣的'是什么藥。我小聲對(duì)蔡老師說(shuō)：“蔡老師，你是不是要把胡椒粉和鹽巴混在一起為我們做靜電實(shí)驗(yàn)��？”蔡老師對(duì)我豎起了大拇指：“你說(shuō)的真對(duì)，今天的確是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家好好觀察。”同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子。
蔡老師先把胡椒粉和鹽巴倒進(jìn)盤子里。這時(shí)，有些同學(xué)按捺不住，用手指粘了一些嘗。我也想嘗嘗，用手指沾一點(diǎn)放進(jìn)嘴里：“這味道真不好受啊，又辣又咸，一點(diǎn)都不好吃�！辈汤蠋熡每曜有⌒囊硪淼匕押贩酆望}巴在盤子里攪拌均勻。這時(shí)他又拿出了一把塑料調(diào)羹和一件舊衣服，使勁地把塑料調(diào)羹在舊衣服上摩擦，累得滿頭大汗。最后他把調(diào)羹輕輕地靠近盤子，令人驚奇的一幕發(fā)生了，胡椒粉像調(diào)皮的孩子一樣飛快地跳到了勺子上，而鹽巴像老實(shí)的孩子一樣平靜地躺在盤里。蔡老師氣喘吁吁地說(shuō)：“如果我再使勁摩擦，靜電就會(huì)更強(qiáng)，會(huì)有更多的胡椒粉吸附到調(diào)羹上，而一動(dòng)不動(dòng)的鹽巴也會(huì)經(jīng)不起靜電的吸引而被吸到調(diào)羹上�！�
蔡老師解釋道：“摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此調(diào)羹能吸附東西。而胡椒粉比鹽輕，所以胡椒粉比鹽先吸附在調(diào)羹上�！�
“哦，原來(lái)是這樣�。 蓖瑢W(xué)們恍然大悟。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣，不僅給了我知識(shí)，而且還讓我深深地愛(ài)上了科學(xué)！
分離實(shí)驗(yàn)作文4
你能把胡椒粉和鹽分離開(kāi)嗎？今天呢，我就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)把鹽和胡椒粉分離，不信我做給你看。
記得那天天氣非常炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，知了熱得不停地鳴叫，小狗熱得聳拉著腦袋有氣無(wú)力地走著。我無(wú)精打采地來(lái)到教室。
上課了，老師請(qǐng)來(lái)了四位“嘉賓”：胡椒粉，鹽，塑料勺子和紙。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。有的說(shuō)：“老師，難道你要做飯嗎？葫蘆里賣的是什么藥�。俊蓖瑢W(xué)們議論紛紛。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦，第一組同學(xué)先把胡椒粉和鹽混合在一起，然后用勺子攪拌了幾下，這時(shí)胡椒粉和鹽像連體嬰兒一樣密不可分，接著，他把勺子放在衣服上摩擦，周圍的同學(xué)也把脖子伸的老長(zhǎng)，探出腦袋來(lái)，做實(shí)驗(yàn)的小明也屏息凝視，生怕實(shí)驗(yàn)失敗，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。同學(xué)們的笑容也消失的無(wú)影無(wú)蹤，胡椒粉和鹽似乎在說(shuō)：“想把我倆拆散，不自量力。”同學(xué)們也紛紛表示，這實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直比登天還難。
輪到我們組上臺(tái)了，我使出吃奶的力，兩眼死死地盯著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，胡椒粉在勺子上好像精靈一樣跳起了舞，鹽想：究竟是什么力量把我們分開(kāi)的？這也太神奇了吧。
聽(tīng)了老師的`講解，我明白了其中的原理，原來(lái)胡椒粉比鹽輕，所以先被靜電吸在勺子上，于是就被成功分離了。
生活中有很多神奇的問(wèn)題，等待我們?nèi)ヌ骄�，去解決。
分離實(shí)驗(yàn)作文5
今天老師說(shuō)要帶我們做分離實(shí)驗(yàn)，我又緊張又激動(dòng)。
上課了，老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的鹽、胡椒粉和塑料勺子。老師讓我們先把鹽和胡椒粉拌在一起，再用塑料勺子在有毛的衣服或頭發(fā)上摩擦，然后用塑料勺子去吸鹽和胡椒粉。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我迫不及待地把鹽和胡椒粉拌在一起，然后把塑料勺子放在拌好的鹽和胡椒粉上，結(jié)果鹽和胡椒粉絲毫不動(dòng)。這是怎么回事呢？我朝邊上看了看，看到一位同學(xué)正把塑料勺子放在自己的頭發(fā)上使勁摩擦。我恍然大悟！原來(lái)是我心太急，沒(méi)按老師的要求做。于是，我靜下心來(lái)，按照老師的說(shuō)法一步一步地去做。首先，我把鹽和胡椒粉重新拌了一遍，又用塑料勺子在有一點(diǎn)點(diǎn)毛的`衣服上摩擦，再把摩擦后的塑料勺子放在拌好的鹽和胡椒粉上。這下，發(fā)生了神奇的變化，胡椒粉像跳舞一樣，接二連三地跳了上來(lái)。我把勺子放低了一點(diǎn)，一個(gè)更神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，鹽像胡椒粉一樣也爭(zhēng)先恐后地跳到勺子上，而且很久都沒(méi)有往下掉，后來(lái)，我只能用舌頭把勺子上的鹽和胡椒粉舔了下來(lái)。是什么巨大的力量吸住了胡椒粉和鹽呢？為什么胡椒粉先被吸上來(lái)，而鹽后一步才被吸上來(lái)？
過(guò)了一會(huì)兒，老師挨個(gè)兒地問(wèn)我們實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有成功，大家神情亢奮，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)成功了。
老師隨后給我們講了實(shí)驗(yàn)的原理，因?yàn)槟Σ脸龅撵o電會(huì)帶走一些較輕的東西。胡椒粉和鹽先后被吸上來(lái)有兩種原因，第一種是因鹽比胡椒粉重，所以當(dāng)然胡椒粉先上來(lái)。第二種是因?yàn)辂}比胡椒粉密度更大，所以鹽當(dāng)然會(huì)后上來(lái)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我知道了塑料制品通過(guò)磨擦?xí)a(chǎn)生靜電，能吸起一些輕的物質(zhì)。
分離實(shí)驗(yàn)作文6
同學(xué)們，你知道我們今天上了一節(jié)什么樣的有趣課嗎？來(lái)，，我告訴你，今天我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。
上課了，蔡老師拿出一袋鹽和一包胡椒粉，老師要做什么呢？同學(xué)們你看看我，我看看你，然后嘀嘀咕咕，議論紛紛。一會(huì)兒，蔡老師讓我媽仔細(xì)看，他先在盤子里倒一點(diǎn)鹽，再倒一點(diǎn)胡椒粉，用一根筷子小心翼翼地把它們攪拌在一起。同學(xué)們都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看，整個(gè)教室非常的安靜，我的小心臟撲通撲通的跳，連眼睛都不敢眨，生怕看不到那個(gè)奇跡。
這時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)蔡老師說(shuō)，今天我們把胡椒粉和鹽巴分離開(kāi)來(lái)，我想，胡椒粉和鹽巴怎么分離呢？難道是鹽巴一邊，胡椒粉一邊，正想著，只見(jiàn)蔡老師拿了一件舊衣服鋪在下面，接著拿了一個(gè)塑料勺子使勁在上面磨擦，不一會(huì)兒磨出電來(lái)了，再把勺子放在盤子里，胡椒粉被吸上來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸上來(lái)了，真是奇跡�。∥铱吹腵非常地專心，心想回去可以做給爸爸媽媽看了，心里面美滋滋地。
因?yàn)楹贩郾容^輕，而鹽巴比較重，胡椒粉就像調(diào)皮的男孩子被靜電輕輕地吸上來(lái)了，鹽巴像女孩子乖乖地躺在盤子里，
今天蔡老師給我們上課，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，而且讓我懂得了科學(xué)知識(shí)。我非常開(kāi)心，以后會(huì)我更認(rèn)真地上好每一節(jié)課，謝謝蔡老師精彩的實(shí)驗(yàn)課 。
分離實(shí)驗(yàn)作文7
今天上午，我興高采烈地來(lái)到。開(kāi)始上課了，我們都坐得直直的。只見(jiàn)老師拿來(lái)了一個(gè)盤子、一個(gè)勺子、一袋胡椒粉和一包鹽，我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。紀(jì)棋說(shuō)：“是要做實(shí)驗(yàn)嗎？”老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是要做實(shí)驗(yàn)，而且還是分離實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍。
老師做實(shí)驗(yàn)了，首先是把胡椒粉和鹽一起倒進(jìn)盤子里，然后用塑料筷子攪拌均勻，再把勺子放在衣服上使勁摩擦。奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)胡椒粉都吸在筷子上了，而鹽巴還一動(dòng)不動(dòng)地躺在盤子里。“哎呀！真的分開(kāi)了！這是怎么回事��？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師說(shuō)：“這是靜電的原理！塑料筷子與衣服摩擦后帶了電，不僅能吸起胡椒粉，還能吸起碎紙屑和頭發(fā)等輕的物體！”
老師見(jiàn)同學(xué)們都很驚奇，就說(shuō)：“有哪一位同學(xué)想上來(lái)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”邱啟元自告奮勇地走了上去，說(shuō)：“老師，我來(lái)吧�！薄昂玫�，我來(lái)幫你準(zhǔn)備原料吧，你可不要讓我們大家失望哦�！崩蠋熜χ鴮�(duì)他說(shuō)。只見(jiàn)邱同學(xué)也學(xué)著老師的.樣子，先把胡椒粉和鹽一起倒進(jìn)盤里，再用塑料筷子攪拌均勻，然后再把勺子放在衣服上使勁地摩擦，最后把發(fā)熱的勺子靠近作料。他拿起來(lái)一看，塑料勺沾滿了胡椒粉，鹽巴還在盤子里安靜地躺著。大家看見(jiàn)邱同學(xué)也成功了，就覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很不可思議。有的同學(xué)還不太相信，就用手蘸了一點(diǎn)點(diǎn)放在嘴里嘗，但馬上就被胡椒粉嗆得直吐口水，伸長(zhǎng)了舌頭。我也用手蘸了一點(diǎn)，還真的是胡椒粉的味道。
科學(xué)真是太神奇了！它解決了生活中許多問(wèn)題。我要學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)探索更深的科學(xué)領(lǐng)域。