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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的爭吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵的作文1
一天晚上，我聽見了嘰嘰喳喳的聲音。哦！是從文具盒里發(fā)出來的，是我的文具們在爭吵。
我爬在桌子底下認(rèn)真的聽著。大家都你一言我一語的，鉛筆說：“我最厲害，小主人寫大不分卷子都用我！”橡皮說：“錯！我才最厲害，如果沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”鋼筆又爭著說：“小主人聽寫。寫作業(yè)都用我，我才是最厲害的！”這時，尺子發(fā)話了：“哼！我才最有用，要是沒有我，小主人怎么畫圖？”接著又有好多文具發(fā)話了。黑筆……
過了一會兒，我聽到了碰！碰！的.聲音。怎么回事？哎！他們打起來了。我站起來說：“別打了，你們都有用，少了一個也不行呀！”他們都沉默了，我接著說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是力量呀！”
從這以后，我聽到的不再是爭吵聲，而是開心的說笑聲。
爭吵的作文2
一天，我正在讀書，突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。
扁扁的尺子文雅地先說： 我的功勞最大，因為我可以幫我的小主人寫出水平的字，那你們的功勞是什么呢？ 瘦長的鉛筆說： 有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。 接著白胖胖的橡皮搶著說： 你們的功勞算什么？要是主人寫錯字還不都讓我來擦。 堅韌的鋼筆張著自己的`大嗓門說： 你們的功勞好小��！到了將來你們都用不著了，還是我最耐用。 過了一會墨水生氣地說： 鋼筆老兄要不是我你連一個字都寫不出來！ 精致的自動筆說： 我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們怎么能比得上我呢？ 文具盒里你一言我一語的整理著
爭吵的作文3
下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出去，而在課室里，卻發(fā)生了一場“爭吵”。
“喂，胖家伙，擠來擠去的，快壓扁我了�！彬湴恋膯涡斜菊f道。
“瘦家伙，你是什么東西？我是主人的老師和朋友，我還沒開口，你竟敢訓(xùn)我？”字典連忙駁單行本。
“朋友們，何必爭吵呢？”在一旁的鉛筆盒連忙勸架。
“關(guān)你什么事！”單行本對鉛筆盒說“你還是這么愛管閑事�！�
“單行本，你算老幾呀，要不是我的‘兒子’（鉛筆）在你身上工作，主人才不要你呢！”鉛筆盒火了，對單行本“吼”道。
“對！對！要不是主人翻閱我一下，你也休想主人用你！”在一旁的字典又說道。
場面越鬧越僵，最后書包爺爺終于開口了“孩子們，你們時時刻刻都要記住這句話：“我們什么時候都要有一顆寬宏大量的`心�！�
鉛筆盒、單行本和字典聽了，都羞紅了臉，很難為情，便對對方說“對不起�！�
一場“戰(zhàn)爭”總算平息了。
爭吵的作文4
星期天的清晨，我本來想要睡個“自然醒”，可是一陣吵鬧聲無情地打破了我的美夢，我厭煩地用被子蒙住了頭，可那吵嚷聲還是不絕于耳！氣憤的我，心想這美夢是做不成了，于是來了個“鯉魚打挺”，朝窗外望去，映入眼簾的是一群人，他們貌似在欺負(fù)一個阿姨。再仔細(xì)一瞧，哇噻！那個阿姨真漂亮：藍(lán)眼皮、紅嘴唇，波浪似的黑發(fā)油光發(fā)亮。再往下一瞧，那一塵不染的黑皮鞋和那潔白的'襪子邊兒相互映襯，顯得格外時尚漂亮。
再仔細(xì)一聽，這才明白了事情的原委：原來是這個“時尚”的阿姨在小區(qū)里亂扔垃圾，保安叔叔勸阻，她卻不分青紅皂白指責(zé)保安叔叔，引得大家都紛紛說：“怎么會這樣呢？亂扔垃圾還無理取鬧！”
看到這個場面，我突然想起了媽媽常說的一句話：“金玉其外，敗絮其中”！
爭吵的作文5
一天，我剛打開文具盒的時候，我忽然聽見文具盒里爭吵的聲音。
自動鉛筆驕傲的說道：在所有的文具中，主人最喜歡我，因為我不像鉛筆一樣，粗了就要削，永遠(yuǎn)是那么纖細(xì)，就算斷了也沒有關(guān)系，按一按就能接著寫；橡皮擦不服氣的說道：得了吧，你這個自戀的家伙，主人每次用的時候都必須把我也帶上，這是因為你寫錯字的時候都必須用到我，每次都是我在幫你糾正錯誤，所以說主人最喜歡的應(yīng)該是我才對。
鋼筆接著說：才不是呢！主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的.學(xué)生了，寫字基本上都是用鋼筆，而不是用鉛筆或是自動鉛筆了，就算是寫錯了也有可擦筆幫忙改正，主人肯定最喜歡我的。
就這樣直尺、中性筆、彩筆等幾個小伙伴也都加入到了爭吵的行列，來自文具盒里的爭吵愈加激烈。
最后，一只路過的小鳥說：你們各有各的用處，主人喜歡你們每一位，何必為此爭吵不休呢？你們應(yīng)該各盡其能幫助你們的主人才對，文具們聽了都羞愧地低下了頭。
爭吵的作文6
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句�；氐郊遥医o媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了。”
我想：分明就是她錯了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的'話，仿佛像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心。
爭吵的作文7
今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因為他的半期考試得了100分，我疾妒他，而是我正在做作業(yè)的時候動了我的手一下，墨水把本子弄臟了，我很生氣的說：“你為什么這樣。”
他微笑著說：“我不是有意的�！�
當(dāng)時我的心里很不高興，我看見他在做題的時候，我也動了他一下，看見他很生氣的樣子說著：“你是故意的。”
他舉起了手，正好被老師看見了，他又急忙用手縮了回去，他說：“我在外面等你�！�
我記起父親說的話：要是你犯了錯，別人打你，你千萬別還手，只要防守就是了。
老師上的`課，我跟本一句也沒聽進(jìn)去。
終于埃到了放學(xué)，我孤獨一個人在走在走道上，拿著戒尺，他向我走來，我認(rèn)為他要打我。
他只對我說了一句話：“我們兩個再也不吵架了好嗎？”
我仍掉手中的戒尺說：“再也不了！再也不了！”
從此，我們兩個的感情一天比一天深。
爭吵的作文8
一個秋日的早上，兄弟倆的頭頂又有一群大雁飛過，這群大雁不像上次飛得那么快，而是慢吞吞在天上劃出一道道弧線。
兄弟倆覺得這是一個充饑的好機會，又想起上次的教訓(xùn)，哥哥就直接拿出一支白羽箭，“嗖”地一聲，白羽箭就射了出去，一只大雁從天而降。
到了中午，哥哥把鮮美的'湯煮好了，弟弟把皮香肉嫩的大雁也烤好了，但每人只吃了半只大雁，覺得只吃了半飽，他們倆就又開始責(zé)怪起來。哥哥說：“ 你可真是的，你一定知道這樣我們是吃不飽的，你還當(dāng)沒事一樣�！钡艿苓B忙說：“我是弟弟，你是哥哥，這事應(yīng)該由你來管理，怎么把全部責(zé)任都推給我呢?”
那個老人聽到這些聲音便聽出是那天給評理的那兩兄弟，走過去才聽出來他們是在吵架。老人笑著說：“我是叫你們煮一半，烤一半，但沒叫你們只射一只大雁呀!”
兄弟倆啞口無言，愣在那里。
看來，只知道吸取別人的正確勸告還不夠，自己應(yīng)該也要學(xué)習(xí)思考呀!
爭吵的作文9
森林上方是太陽與月亮交換值班的地方�？山裉�，月亮起床時間遲了，一醒來，便換上衣服，趕去交換值班了。
來到森林上方的月亮，老遠(yuǎn)就看見了太陽，滿臉歉意。上前幾步，剛張開嘴，只聽太陽大聲批評：“既然是你值班，你就得好好工作，不是讓你來偷懶！害得我多等了幾個小時！”
月亮也不甘示弱：“你就有理嗎？上次到我值班的時間了，你不是也拖延了嗎？你中午午睡不也是在偷懶嗎？我工作到晚上很晚才睡覺，而你只是一味地抓我小辮子�！�
太陽忍不住了，大吼：“我哪里偷懶，抓你小辮子啦……”
森林聽不下去了，把太陽和月亮趕走了，說：“你們要吵就在其他地方吵，不要在我這里吵，我快被你們吵死了！”
太陽和月亮又移到了大海上方爭辯。森林松了一口氣，心想：“終于走遠(yuǎn)了。”
于是，從此以后太陽和月亮就在海邊升起、落下。
爭吵的.作文10
一天晚上，粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然，文具盒里的東西都開了腔，其中，因為發(fā)生了一點小沖突就發(fā)生爭吵的鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。
事情原于鋼筆無意的'一句話：“哼，現(xiàn)在我才是主人最喜歡的你算什么真是一個無知小輩�！便U筆一聽生氣了，說：
“你這個狂妄的家伙，主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!
我勞苦功高、見多識廣，主人現(xiàn)在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎，主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越說越生氣，“你這不知天高地厚的東西，也不屙泡尿照照，你只配干干粗活。”鉛筆遭到這突如其來的搶白，火氣大發(fā)。于是就吵起來了，接著又打起架來。你碰我旋，打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終，傷痕累累的兩個人一起決定，去請文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺聽了實情，就說：“你們其實都很有用，鉛筆能畫畫，鉛筆能寫字。這就是尺有所短，寸有所長的意思。
兩人聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘靼琢说览�，又變成了好朋友�?/p>
爭吵的作文11
一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時說道�！皼]有我們，人們會度過一個非常不愉快的夏天！”
電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什么也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭了，我是最棒的。沒有我，人們在網(wǎng)上找不到他們需要的.信息！”冰箱說：“我是最棒的。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那么方便了�！爆F(xiàn)在，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵的作文12
小虎哥哥到小鹿家借了一本童話書，小鹿說：“請你保護(hù)好書，因為我很愛惜書，而且其它小朋友也急著要借閱�！被⒏绺缯f：“好，明天我一定還你�！�
第二天，小鹿見小虎沒還書，就跑到他家去要書。他看見小虎正在看電視就對他說：“我的書呢？你不是答應(yīng)今天還我嗎？”“我哪里借過你的.書？”小虎說。小鹿說：“昨天你不是借我一本童話書嗎？是不是你忘了。不講誠信可不是好孩子”小虎說：“我哪里借過你的書，誰不是好孩子？”于是他倆就爭吵起來，吵得不可開交。正在這時，小虎哥哥回來了，他不好意思的撓撓頭說：“你是來要書的吧，對不起，我把這事給忘了�！毙÷箍戳丝此麄z說：“哦原來是雙胞胎，真對不起，我不知道，錯怪你了，請原諒我吧。”于是他們?nèi)顺闪撕门笥选?/p>
爭吵的作文13
一天的夜里，恐龍家族發(fā)生了爭吵，暴頭龍、跳龍、雷龍、翼龍和馬門溪龍。吵得不亦樂乎，誰也不讓誰。
他們都在爭吵誰的本領(lǐng)最強。
暴頭龍說：“我的本領(lǐng)最大，我不但可以攻擊，還可以防御。”
跳龍高傲的說：“你算老幾？我跳得很高，誰也抓不到我。”
還沒等他說完，只聽翼龍大聲地說：“你們那全都不算本事，我飛得很高，還可以噴火，我才是所向無敵的`�！�
雷龍不服氣地說：“我長得高大英俊，誰也比不上我�！�
正當(dāng)它們吵得不可開交的時候，突然，馬門溪龍出來了。
問;“你們?yōu)槭裁匆�？�?/p>
恐龍們異口同聲地說：“我們在比誰最強�！�
馬門溪龍說：“你們各有會的本事，但只有你們和諧相處，團(tuán)結(jié)一致，才會變得更強大�！�
恐龍們聽了馬門溪龍的話，都知道了一定要和睦相處，謙虛這個道理。
爭吵的作文14
一天晚上，文具盒的主人睡著了，文具們開始互相傾訴，準(zhǔn)備逃跑。桌子和椅子不明白，它們問：“你們?yōu)槭裁匆优苣�？�?br/>
尺子傷心地回答道：“小主人寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的題就敲尺子，剛開始我還有10厘米，現(xiàn)在只要短短的2厘米了！”
橡皮也開始抱怨，“我也很慘呀！因為小主人總是用鉛筆戳我的身體，我已經(jīng)四分五裂了。剛開始我還是一塊大大的橡皮，現(xiàn)在變成一粒一粒的�！�
鉛筆盒說：“我比你們都可憐�！薄盀槭裁茨�？”尺子和橡皮好奇地問�！耙驗樾≈魅顺盟麐寢尣蛔⒁獾臅r候，老是摔我，我的四肢都疼痛不已。不如我趁著月黑風(fēng)高一起出逃吧！”
聊著聊著，天亮了。小主人仿佛在睡夢中聽到文具們的談話一般，他輕輕地把文具們放回書包。這一天學(xué)習(xí)的`時候，他再也沒折磨過文具，他懂得了要愛護(hù)文具、珍惜文具的道理。
爭吵的作文15
天已經(jīng)很晚了，教室里空無一人，卻傳來了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說話，呆呆地看著那把椅子�！霸趺戳�？你們不覺得我們在浪費美好的.時光嗎？”“你的確說得對，可我們能干什么呢？”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說：“我有一個主意，大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧�！薄昂冒伞！彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。
動畫片里放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫，而且畫完又擦，還搞得我擦破皮�！弊雷涌嘀樥f。椅子皺著眉說：“我這個主人還經(jīng)常放屁，臭死啦�！薄�沒等動畫片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來了！趕緊關(guān)上！
一下子，都安靜下來了�！斑�？剛才還吵吵的，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。
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