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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文1
在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書(shū)迷”，知識(shí)豐富；或是“演說(shuō)家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說(shuō)到喬丹，大家都會(huì)驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，皮膚黝黑，所以笑起來(lái)是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他，很高，顯得格外強(qiáng)壯。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，集訓(xùn)剛結(jié)束，他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球奪過(guò)去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個(gè)長(zhǎng)跑健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都會(huì)給我們班帶來(lái)無(wú)限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)！他，就是我們班的副班長(zhǎng)——崔嘉誠(chéng)。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實(shí)的搞怪大王，每天到看起來(lái)調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)不拘束的樣子。
但他的英語(yǔ)可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語(yǔ)課代表呢！每次的英語(yǔ)成績(jī)，都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。
同時(shí)，他也是一名樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)受傷了。需要一個(gè)人送他去醫(yī)務(wù)室，他馬上爭(zhēng)先恐后地沖了上去。因?yàn)樗膱?jiān)持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的`視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪，實(shí)則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來(lái)，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“�！背鲂禄恿四兀�
曬曬我們班的牛人作文2
提起牛人，我們班的小明說(shuō)第二就沒(méi)有人敢說(shuō)第一，他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。
蜘蛛俠——小明
我剛走到走廊，就看見(jiàn)我們班的同學(xué)都堵在門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)去，我正在疑惑的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話“怎么辦呀？小紅，忘帶鑰匙了，而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的時(shí)候，小明挺身而出了。
只見(jiàn)他先打開(kāi)墻上的窗戶，然后下面幾個(gè)男生扶著他，只見(jiàn)小明飛身一躍，半個(gè)身子都已經(jīng)過(guò)了窗戶，幾個(gè)男同學(xué)用力一推，只聽(tīng)砰的一聲安全著陸了，然后小明敏捷地走到門(mén)口，教室的門(mén)打開(kāi)了，等在門(mén)口的我們一邊進(jìn)班級(jí)一邊為小明這個(gè)蜘蛛俠點(diǎn)贊。
這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明，
豬豬俠——小明
聽(tīng)到豬豬這個(gè)字眼大家應(yīng)該都明白了小明的特點(diǎn)了吧，對(duì)，就是愛(ài)睡覺(jué)，別看就一個(gè)睡覺(jué)，他還能睡出各種花樣呢？
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，突然老師的一個(gè)粉筆頭飛在了小明的身上，只見(jiàn)粉粉筆頭落在他的身上，他卻沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，好像任何事物都打擾不了他一樣，整個(gè)人居然斜倚在暖氣上就睡著了，而且睡的特別的熟。有的`時(shí)候，他是坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，然而他卻睡著了，有時(shí)候他站著答問(wèn)題時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)睡一小覺(jué)，他這個(gè)“豬豬俠”總會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
這就是我們班的最牛的牛人，只要小明改掉身上的缺點(diǎn)，我相信他一定會(huì)很棒的。
曬曬我們班的牛人作文3
說(shuō)起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點(diǎn)也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個(gè)，沒(méi)有之一。每當(dāng)下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩了，就她一個(gè)人安靜的坐在座位上，不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。而且她的英語(yǔ)成績(jī)最近提高的特別快�？赡苁且�?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們并且告訴我們現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，只有兩種，一個(gè)是你踩著別人上去，一個(gè)是別人踩著你上去。老師還說(shuō)外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的知識(shí)點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽(tīng)了老師的這些話就更加努力了。本來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就不錯(cuò)的她，加上最近每天一有不會(huì)的就去問(wèn)，還把每天要背的.知識(shí)點(diǎn)背好，成績(jī)本就不錯(cuò)的她找到了突破口后成績(jī)又上了一層。身為她的同班同學(xué)，我還是會(huì)感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好，對(duì)我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會(huì)盡量幫忙。
曬過(guò)了我們班的梁彩燕，現(xiàn)在就來(lái)曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說(shuō)她是大學(xué)霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語(yǔ)小測(cè)都是90分以上，一學(xué)期下來(lái)也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文4
我要說(shuō)的牛人，就是我們班的班長(zhǎng)小敖天。他有一身特長(zhǎng)，讓我們來(lái)看看。
最強(qiáng)“和事佬”
小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學(xué)之間的碰碰撞撞，他無(wú)一不給化解掉。
那一天下午，我們?cè)趯W(xué)校剛起床，突然，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)。剛開(kāi)始還是由“口水”造成的“遠(yuǎn)程攻擊”，漸漸轉(zhuǎn)變成了“近身肉搏”。他們?cè)酱蛟郊ち遥y得有這樣的好戲看看，圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忍不住連聲叫好。
小傲天過(guò)來(lái)了。他一個(gè)箭步?jīng)_到兩人中間，隔開(kāi)了兩位同學(xué)。只見(jiàn)他一手阻擋，一手叉腰，嘴里念念有詞，不一會(huì)兒，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣被平息了。
同學(xué)們夸獎(jiǎng)小傲天說(shuō)：“你如同聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)，到了哪里，哪里就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們一致認(rèn)為“和事佬”非他莫屬。
問(wèn)題“殺手”
小傲天雖然為人和善，但他學(xué)習(xí)起來(lái)簡(jiǎn)直就是“神”。
在課堂提問(wèn)題時(shí)，我們這些“平民”，會(huì)做的'我們才盡量舉手。但是，小傲天他如同一個(gè)從不失手的殺手，只要老師問(wèn)問(wèn)題，他全搶著回答，老師的問(wèn)題一個(gè)個(gè)幾乎全被他“殺”掉了。
這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強(qiáng)”，佩服他“學(xué)習(xí)好”！
曬曬我們班的牛人作文5
古有生肖屬牛，今有牛氣沖天，我只有一個(gè)牛班和一屆牛人，古有曬棉被的，今有曬微博的，我只有曬曬我們班的牛人。
名不虛傳的“學(xué)霸牛王”夢(mèng)涵。說(shuō)起他呀，優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完，缺點(diǎn)說(shuō)不出，她是我的同桌，我們簡(jiǎn)直是天壤之別呀！“學(xué)霸這道題怎么寫(xiě)？”“這道題我也不會(huì)，你教教我吧？”“這道題我思路不清，你在給我講一遍吧？”當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題如潮水般涌來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如10萬(wàn)個(gè)為什么提出這種百思不得其解的`問(wèn)題，學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她文靜，可愛(ài)，很容易接觸，沒(méi)有一般學(xué)霸那么斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家都不怕她。
“體育牛人”喬嘉輝。每一節(jié)體育課，他都能收放自如，跑步和打籃球是他的拿手好戲，在一次跑步比賽中，她飛一樣的速度讓我敬佩。只聽(tīng)體育老師喊了一聲：“預(yù)備”喬嘉輝立即擺好了姿勢(shì)，只見(jiàn)他身體向前傾，右腿兩臂彎曲者擺在前后，像一只繃得很緊的弓，一觸即發(fā)。
“管事牛人”孟子鈺。她呢，是我們班的班長(zhǎng)，都叫她“管事牛人”有一天下午，老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)去了，班上的紀(jì)律就由“管事婆”負(fù)責(zé)。剛開(kāi)始，同學(xué)們還挺自覺(jué)。不一會(huì)兒，就有人開(kāi)始“交頭接耳”了。突然，我們班號(hào)“活寶”喬嘉輝說(shuō)了一句話，全班開(kāi)始起哄了�！肮苁缕拧被鹆�，他快步走上講臺(tái)，眉毛往上一挑，抬著他的手，把人嚇得直哆嗦。
這就是我們班的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文6
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
如果把他們的`世界說(shuō)出來(lái)恐怕三天三夜也說(shuō)不清吧，但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悅，記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個(gè)人都參加了，但是比賽只要三個(gè)人，老師就讓我們四個(gè)人參加班級(jí)比賽，只能留下三個(gè)，最慢的會(huì)被淘汰。比賽的時(shí)候我們四個(gè)人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結(jié)果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學(xué)習(xí)boss，方奕誠(chéng)，“江湖”人稱(chēng)方奕委員，雖然我叫別人的外號(hào)有點(diǎn)不禮貌，但我覺(jué)得這個(gè)名字還是很霸氣的。好啦，說(shuō)正題。說(shuō)他是課堂boss呢，當(dāng)之無(wú)愧，有一次英語(yǔ)老師要我們?nèi)?fù)述一篇陌生的文章時(shí)，用了兩分鐘，我連思路都沒(méi)有理清，他就已經(jīng)能背下來(lái)了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長(zhǎng)跑冠軍，立定跳遠(yuǎn)冠軍。會(huì)玩籃球……有一次跑步時(shí)，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的跑第二圈時(shí)，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后來(lái)一打聽(tīng)，才知道他已經(jīng)跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請(qǐng)收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強(qiáng)項(xiàng)說(shuō)出來(lái)，那恐怕要說(shuō)三天三夜了。
曬曬我們班的牛人作文7
話說(shuō)，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪，活潑可愛(ài)，但卻各有所長(zhǎng)。我的同桌徐千飛算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物，最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。
這個(gè)定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過(guò)后，自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條，只要是他徐千飛說(shuō)的都不會(huì)有錯(cuò)。每一次數(shù)學(xué)課上，吳老師問(wèn)他答案，他想了一會(huì)兒就報(bào)出了答案，但被問(wèn)為什么時(shí)，他當(dāng)做平時(shí)跟我們開(kāi)玩笑一樣，習(xí)慣性地說(shuō)：“因?yàn)椤эw定律’。”這個(gè)解釋引起全班哄笑，老師怒目相待。不得不說(shuō)他還是有幽默細(xì)胞的'。由于他的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，老師對(duì)他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼，但要求他在課堂上不能過(guò)于囂張，不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì)安分，因?yàn)樗詮膭?chuàng)造定律后就從未安分過(guò)，最牛的一點(diǎn)是，只有他才敢利用“千飛定律”，在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律，想必也不會(huì)只有一條。他說(shuō)：“我創(chuàng)的定律我做主�！边@條規(guī)則一宣布，更令人驚訝，等于說(shuō)“千飛定律”適用于每一門(mén)學(xué)科。所以在各大學(xué)科，比如英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等等課堂上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：他說(shuō)出了自己的答案，卻說(shuō)不出理由，老師、同學(xué)們以“千飛定律”一笑視之。
機(jī)靈古怪、活潑愛(ài)動(dòng)、神奇定律，都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。
曬曬我們班的牛人作文8
世界上的“牛人”數(shù)不勝數(shù)，有光這腳踩菜刀的，用肚子拉車(chē)的，蒙著眼睛扔飛刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”數(shù)量也是很驚人，其中我最佩服的非我們的“踏步牛人”莫屬。
說(shuō)到踏步，人人都會(huì)，然而我們班的這位“牛人”有著他獨(dú)特的踏步方式，就讓我來(lái)給你講講吧。
他被我們親切的稱(chēng)為“狗”，因?yàn)榱糁鴿h奸般的發(fā)型，所以又稱(chēng)“漢奸狗”。雖然這個(gè)外號(hào)有點(diǎn)損人，不過(guò)我還是覺(jué)得挺合適的。他的個(gè)子比我高一點(diǎn)，腿也很長(zhǎng)，所以踏步時(shí)的`丑態(tài)就更加顯眼了。
就在剛舉行不久的體操比賽中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)見(jiàn)識(shí)到了他的“英姿”。當(dāng)領(lǐng)操員帶隊(duì)踏步時(shí)，領(lǐng)操員才剛喊口令，他就猶如一個(gè)七八十歲的老爺爺一般，呆呆的站在原地，雙眼瞪得大大的，不知在看什么地方，雙手直直的放在大腿兩側(cè)，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的邊防戰(zhàn)士，等領(lǐng)操員站到他面前了才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)他邁出第一步時(shí)，全班就像發(fā)瘋一般狂笑起來(lái)，他的手依然放在兩側(cè)，背挺得直直的，雙眼死死的盯著前方，踏起步來(lái)啊，臉上那一小塊贅肉不停地上下擺動(dòng)著，那“小漢奸頭”時(shí)不時(shí)點(diǎn)兩下，猶如機(jī)器人一般，上半身一動(dòng)不動(dòng)，而下半身卻有規(guī)律的運(yùn)作著，哈哈，真是太搞笑了。
雖然這次比賽我們班沒(méi)有取得好的名次，但正因?yàn)橛兄@樣一位神奇的“牛人”，我們班每天都過(guò)得很開(kāi)心。他就是這樣，想改也改不了了，現(xiàn)在知道他為什么被我們稱(chēng)為“踏步牛人”了吧！
曬曬我們班的牛人作文9
全國(guó)十四多億人口，我們?cè)谝粋�(gè)班，真是足夠幸運(yùn)班級(jí)中是從各地考進(jìn)來(lái)的，我們的性格和學(xué)習(xí)方法是不同的這些就不斷涌現(xiàn)出許多牛人他們給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣，同時(shí)也影響著我們。
首先登場(chǎng)的就是小胖，剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得他只是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖墩最近幾天發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越聰明了�？歼^(guò)之后，我一直很擔(dān)心我的錯(cuò)別字，尤其是《駱駝祥子》的祥，寫(xiě)的時(shí)候很猶豫就寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我問(wèn)他這個(gè)字是否寫(xiě)對(duì)時(shí)他給我分析了一下，一共兩分，要寫(xiě)兩個(gè)箱子，如果自己不確定的話。那就耽誤一二和雙不一每一個(gè)寫(xiě)一個(gè)，我一下恍然大悟不愧是被稱(chēng)為大聰明的小胖但是聰明要用到正地上，不要在外面寫(xiě)道上用
不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。這句話自從出自我同學(xué)小呂之口就像變了味兒一樣當(dāng)他看到了氣氛不對(duì)時(shí)。他總以幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解到那看到有同學(xué)在走路寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)來(lái)一句“不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲”其實(shí)這意思是讓他走路小心一點(diǎn)。
我的成績(jī)一段時(shí)間像脫了軌的火車(chē)一樣剎不住一直往下掉，好在我們班的演說(shuō)家發(fā)現(xiàn)了我每一天他都在我耳邊來(lái)說(shuō)到我的'心情。他化妝有些許幽默和道理在想了幾天后，我終于想開(kāi)了他的話語(yǔ)。激勵(lì)著我，讓我有了自信
班里正因?yàn)橛辛诉@些牛人才會(huì)有快樂(lè)，我們的話。深深的在腦海中牛人有珍貴的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，把自己也培養(yǎng)成牛人。
曬曬我們班的牛人作文10
自從上初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊多了許多“牛人”，有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別厲害的，號(hào)召力特強(qiáng)的……這些“牛人”讓我們的校園生活變得更加精彩。
才男：孫淵博
論學(xué)識(shí)，他可是我們班公認(rèn)的“牛人”，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，無(wú)論什么考試他都是我們班第一，他作文水平也很高，筆下的文章文采斐然，鮮活得能掐出水來(lái)。每次作文，老師都會(huì)拿他的當(dāng)范文，供大家欣賞。這就是我們班的才男——孫淵博，名副其實(shí)吧。
音樂(lè)之花李欣妍
她樸素大方，頭發(fā)烏黑，眉清目秀，身材苗條，穿戴整齊，這些都不算什么，最重要的是她唱歌非常好聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是天籟之音。她特別喜歡唱歌，也天生一副好嗓子，也學(xué)得非常好，每次聽(tīng)她唱歌都陶醉其中。
搗蛋大王程士軒
他就是我們班的“搗蛋大王”，尤其是英語(yǔ)課上，他總不認(rèn)真聽(tīng)講，不認(rèn)真做筆記，老師就會(huì)讓他站到講臺(tái)旁聽(tīng)課，就算是這樣，他都會(huì)走神，老師就會(huì)走到他跟前說(shuō)：“你筆記做了嗎？在夢(mèng)里做的吧？”他就會(huì)用慒懂的'小眼神看著老師，顯出一臉無(wú)辜的樣子，但他在歷史課上，就非常認(rèn)真，老師提出的問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題非常積極，他在我們班歷史成績(jī)很好，你說(shuō)他搗蛋還是不搗蛋呢？
正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力，我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“�！钡牡胤�，取其精華，共同進(jìn)步。
曬曬我們班的牛人作文11
說(shuō)到“牛人”呀，我們班的小蔡同學(xué)肯定榜上有名，為什么呢？往下看你便知曉。
他呀，體型微胖，肚子里裝的是墨水，緊要關(guān)頭還是我們的“救世者”呢。他的鼻梁上經(jīng)常架了一副眼鏡，有時(shí)候眼鏡滑下來(lái)，他經(jīng)常用手指弄上去，往往弄太高，眼鏡又輕輕掉下來(lái)他又要擺弄兩下，那樣子可真滑稽。平時(shí)，他不說(shuō)話時(shí)則沉默不語(yǔ)，但一旦讓他說(shuō)啊，他會(huì)說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還令人捧腹大笑呢。
他助人為樂(lè)。一次體育課上，我跑步時(shí)不小心扭傷了腳，他見(jiàn)狀后立刻停下來(lái)，扶著一瘸一拐的我去報(bào)告老師，還幫我擦了藥。第二天，我因腳受傷沒(méi)有上學(xué)，他放學(xué)后馬上來(lái)我家探望我。那一句句關(guān)心的話語(yǔ)如同一股股暖流流入我的心田。
他幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文課，老師提問(wèn)我們“聞雞起舞”是什么意思？他把手舉得高高的，老師便點(diǎn)名讓他回答。他說(shuō)：“‘聞雞起舞’就是說(shuō)一個(gè)人聞到肯德基的味道就跳起了舞。”話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑，原本安靜的課堂一下子熱鬧起來(lái)了，連那些課堂不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)也給吸引過(guò)來(lái)了，這節(jié)課顯然變得更有趣了。
還有一次語(yǔ)文測(cè)試，小蔡成績(jī)名落孫山。老師挺為他擔(dān)心地，便問(wèn)他“回家后會(huì)不會(huì)吃‘魷魚(yú)’？”他馬上答復(fù)“今晚我家要加菜了，不知我媽是要準(zhǔn)備‘竹筍炒牛肉’還是‘青絲炒黃瓜’呢”？聽(tīng)，那幽默的'話又再次使安靜的教室熱鬧起來(lái)了。當(dāng)然小蔡同學(xué)是知道的，這“菜”可不好吃，下次會(huì)注意的。
看，這就是我班的牛人，一個(gè)與眾不同的人，他也是我最好的伙伴。
曬曬我們班的牛人作文12
進(jìn)入首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校花西校區(qū)的初二年級(jí)九班，假如汝認(rèn)為這是一個(gè)普通的小班級(jí)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，此班有許多擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的牛人。
請(qǐng)汝之目光落在第三組的'第一個(gè)座位上，這個(gè)座位的主人，就是最近班里大多數(shù)同學(xué)共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢？時(shí)光機(jī)帶你穿梭到她的光榮歷史。
此人為吾之死黨是也，落落大方，又不失文靜。無(wú)論是課上，還是課下，乃至放學(xué)，都可以看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的身影。不是讀書(shū)、背課文，就是復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。此人曰：“與其瘋瘋癲癲，不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)覙?lè)�！彼某煽�(jī)，從初一開(kāi)始穩(wěn)定上升，從年級(jí)80多名，上升到了10幾名。當(dāng)全班同學(xué)寫(xiě)學(xué)習(xí)榜樣的時(shí)候，寫(xiě)她的人如此之多。班主任笑曰：“爾等皆欲干掉此人也�！�
再者，目光落到第五組的第三個(gè)座位上，此人亦為牛人是也。為何？吾勸汝再回時(shí)光機(jī)穿梭一去。
此人為吾死黨之閨蜜，有一大特點(diǎn)無(wú)人能比。此人聲音十分尖銳，聲音洪亮，常�？梢月�(tīng)見(jiàn)他“賣(mài)弄”著自己動(dòng)人的聲音。一次，體育課上，四周寂靜，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)男生跑步和教師講課的聲音。忽然，操場(chǎng)上發(fā)出一聲尖叫——“��！”。目光緊隨聲音，判定為此人之聲也。全班大笑，吾之死黨曰：“可創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄是也�！�
以上皆為吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買(mǎi)來(lái)一臺(tái)攝像機(jī)，一定可再尋有趣事件。
曬曬我們班的牛人作文13
我們班聚集了眾多的牛人，個(gè)個(gè)身懷絕技，有勤奮牛人語(yǔ)文牛人吃貨牛人接下來(lái)，就由我為大家介紹一下我們班這幾位身懷絕技的牛人吧！
第一位，我們班的勤奮牛人。
說(shuō)起勤奮，我們班可不是什么勤奮班級(jí)，但就在這樣的一個(gè)班級(jí)中，誕生出一個(gè)勤奮牛人。她勤奮到什么程度呢？你無(wú)論什么時(shí)候看到她總是在學(xué)習(xí)，還會(huì)感染周?chē)娜撕退黄饘W(xué)習(xí)，每次我問(wèn)她，你為什么要這么勤奮？她的答案始終都是一句話，我是為了晚上能多玩一會(huì)。我下定決心要去勤奮時(shí)，那顆想玩的心總能打敗勤奮的心。這么一個(gè)勤奮的人，有什么理由讓我不佩服她？又有什么理由讓我不去學(xué)習(xí)她呢？
第二位，我們班的語(yǔ)文牛人。
我個(gè)人是偏愛(ài)理科類(lèi)的，所以說(shuō)在這之前，語(yǔ)文課我基本上不愛(ài)聽(tīng)，可自從認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文牛人，我就完全被她感染了，她的日記本，基本上沒(méi)有一個(gè)良，都是優(yōu)，特優(yōu)或傳閱，有一些人為了交差，會(huì)去抄作文，沒(méi)有自己的真情實(shí)感，而她就不一樣了，每一篇都是自己的真情實(shí)感，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，她的'摘抄寫(xiě)的滿滿的都是字，她的讀書(shū)記錄冊(cè)，認(rèn)真到爆了。
第三位，我們班的吃貨牛人。
她雖然看起來(lái)不胖，但非常能吃，仿佛能把整個(gè)宇宙吞沒(méi)了，一下課，她就會(huì)飛奔到小賣(mài)鋪，拿出自己身上所有的零錢(qián)，去買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食，一天三頓還不夠她吃，每天值日生都得一桶一桶的給她倒垃圾。
怎么樣？我們班的三位牛人夠不夠牛氣沖天，如果不夠，下次再給你介紹其他牛人。
曬曬我們班的牛人作文14
我們班有各種各樣的同學(xué)，他們性格各異，也有各自的優(yōu)點(diǎn)。而其中最讓我印象深刻，是我心目中的牛人的，便是我的同桌了。
她身材很高大，長(zhǎng)了一張很和藹的臉。眼睛不大，但也不會(huì)給人賊眉鼠眼的感覺(jué)，反而使人感到友善。鼻梁有些短，但沒(méi)有影響整體的‘’美貌‘’；一張厚實(shí)的`嘴唇，一咧開(kāi)便會(huì)露出里面一排排潔白的牙齒；臉上星布著一些‘’青春美麗神仙痘‘’，使這張臉充滿了普通。
雖說(shuō)她其貌不揚(yáng)，但與她普通的面龐相反的是，她有一顆非常美好向上的心靈與包容的性格。
記得那是一個(gè)星期三，到了中午自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)們都開(kāi)始處理自己的事情，我也不例外，開(kāi)始寫(xiě)當(dāng)天的家庭作業(yè)。她坐在我旁邊，翻出了自己的卷子，也開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我扭頭看了看她的卷子，她抬頭對(duì)我一咧嘴，又低下頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我覺(jué)得心情還不錯(cuò)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候身體不由自主的把胳膊放開(kāi)，超過(guò)了三八線。她也不惱，還給我讓了點(diǎn)位置。我后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)后，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，趕忙將自己的胳膊收了回來(lái)。結(jié)果不挪還好，一挪就出了事。我的胳膊不小心壓到她的卷子上，深深被我撕了一道口子。
闖禍了。我整個(gè)人都慌了，抬頭小心翼翼地看了看她的表情，可她絲毫沒(méi)有露出生氣的樣子，半抱怨半笑著原諒了我，我感到心中一暖。
這就是我們班的牛人，我的同桌，你喜歡她嗎？
曬曬我們班的牛人作文15
在一個(gè)班中，有的勤勞能干，有的才華橫溢，有的幽默風(fēng)趣……讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有這一張圓圓的臉天生一副可愛(ài)的樣子，每到中午午休的時(shí)候，便是他表演的時(shí)間到了。只見(jiàn)他離開(kāi)座位，縱身一躍，便趴地上了。手腳不停的上下擺動(dòng)仿佛一條蠕蟲(chóng)，不由得引起同學(xué)們哈哈大笑。在地面上玩夠后，他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個(gè)皮筋。只見(jiàn)他一個(gè)皮筋套著，一根鉛筆。在在左手，右手上個(gè)套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子，真是太有趣了！
記得有一次，他與另外兩個(gè)同學(xué)嬉戲打鬧。他一個(gè)人躲藏起來(lái)，趁著另外兩個(gè)同學(xué)混暫時(shí)在一個(gè)同學(xué)，身上打了一下那個(gè)同學(xué)反過(guò)來(lái)追她時(shí)，他便迅速逃離。誰(shuí)知他竟是一個(gè)靈活的胖子，那個(gè)同學(xué)的攻擊被它全部躲開(kāi)了，最后，他不知從哪里學(xué)來(lái)的`點(diǎn)子，把礦泉水瓶戳了一個(gè)洞裝滿水，利用水壓將水射了出去。把那個(gè)同學(xué)弄得一身濕�？粗凰脚耐瑢W(xué)狼狽的樣子，大家又忍不住笑了。
他就是在閑暇之余為全班同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)的牛人。希望你在不久的將來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把你的學(xué)習(xí)再抓抓，成為班上的學(xué)習(xí)去“牛人”！
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