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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的另一片天地作文，歡迎大家分享。
我的另一片天地作文1
那里有可以放松身心的樂曲，那里有有益身心的植物，那里有溫柔可人的月亮，最重要的是，那里有我的快樂，有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽臺(tái)與大提琴。
拋開冗雜的作業(yè)，離開沉悶的房間，走進(jìn)自己的.小天地，靜坐在柔軟的椅子上，緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴，夜間的音樂會(huì)開始了！
我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，聽著如小溪叮咚般清脆聲，舒開那沉沉的樂譜，我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽臺(tái)上時(shí)不時(shí)傳來貝多芬的激昂，時(shí)不時(shí)傳來舒伯特的歡愉，有時(shí)還會(huì)蕩著那西亞的一絲憂愁，偶爾的小差錯(cuò)似乎也成為一道獨(dú)特的美。大提琴把我?guī)肓艘魳纺巧衩囟钊速澝赖氖澜纭＝裉斓脑铝粮裢鈭A。月光如紗般地籠罩著小陽臺(tái)，那地臺(tái)燈星星點(diǎn)點(diǎn)的光照著泛黃的樂譜。此時(shí)，我忘記了一切。學(xué)校中發(fā)生的不愉快，作業(yè)的雜多，父母的責(zé)備……我好似音樂的孩子，在音樂的城堡穿梭，從過去到現(xiàn)在。此時(shí)與舒曼長(zhǎng)談，彼時(shí)與阿斯里共飲，指在弦上跳躍著，弓在把上拉奏著，那美妙的音樂似乎吸引著花花草草的注意，它們?cè)谖业囊闻造o靜地聆聽，是我忠實(shí)的聽眾。滿足、愉悅、放松……，音樂永遠(yuǎn)使我那么陶醉。一曲終了，捏著酸痛的手臂，微笑著仰望星空，那一抹深藍(lán)，那二三顆星星，是媽媽的眼睛，如水一般柔情，月亮也正含笑深情地看著我。我又把琴聲奏響了，世界上一切都仿佛停下來，傾聽著，傾聽著那份獨(dú)有的美麗。
是的，每當(dāng)我被巨大的壓力壓得喘不過氣時(shí)，每當(dāng)我心情郁悶又無從發(fā)泄時(shí)，我都會(huì)情不自禁地走向，拿起大提琴敞開心扉地訴說一切煩惱，直到倦了……對(duì)我而言，我的小天地不僅是一個(gè)加法庫，也是一個(gè)減法庫，加上我的快樂與滿足，減去我的壓力與煩惱。在這里，我可以忘情地哭泣，哭掉一切煩惱；在這里，我可以不顧淑女風(fēng)范暢懷大笑。
總而言之，統(tǒng)而言之 ，我愛我的小天地，愛這一份難得的美麗與和諧。
我的另一片天地作文2
兩扇落地的玻璃大窗，把整個(gè)室內(nèi)照的光亮透明，棗紅色的書桌，依傍窗前，桌前左邊放著正在閱讀的《復(fù)活》、《林海雪原》和《唐詩分類品鑒》，右邊放著學(xué)校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前，陽光綠葉輕風(fēng)吹佛，那粉白的海棠正在綻放，枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)不時(shí)小鳥飛來，落在枝頭，“啾啾唧唧”，蹦蹦跳跳，忽地又展翅飛了，轉(zhuǎn)了一圈，又回來了。
書桌的右側(cè)，是一字排開的書架，那里有遠(yuǎn)古的殷周，多事的春秋，戰(zhàn)火的三國(guó)，唐宋的飛花令，說不完的明朝事兒，民國(guó)走來的先生蔡元培，陶行知……新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，紅旗譜、青春之歌，還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著。
這就是我的另一片天地。
我喜歡綠色，那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。
我喜歡小鳥，飛向一片藍(lán)天，有一天我當(dāng)像小鳥飛向我的山。
只要放學(xué)回家，這里該是家中的家。
見了，便回不了頭。
一次，就在這靜氣超脫的書房，讓書卷走了我的靈魂，好像我與唐代的詩人頻頻見面。
我明白了初唐四杰及陳子昂的仕途不幸，他們是唐詩的領(lǐng)路人，唐詩的基石，為之后盛唐打下牢不可破的'地基。
我知李白，懷才不遇，詩仙一枚。無酒無詩，無月無詩。“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”“蜀道難，難于上青天�！泵刻鞛⒚撟杂�，順便把官場(chǎng)套路吐槽一回：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，”他獨(dú)一無二，在我國(guó)詩壇群星中，不用抬頭，李白的星，一直閃耀。
王維，是股清流，無垢，詩中有畫，畫中有詩，歷經(jīng)大風(fēng)大浪后，年少有為的他，成了佛系，隱居為生，“空山不見人，但聞人語響”“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，王維。一個(gè)介于天地間的詩人……
可惜正當(dāng)我與詩人并肩向行，走火入魔。茶飯不思時(shí)，媽媽竟把我的書藏了起來。
我邊皺眉頭，邊翻箱倒柜，書本、資料、紙片如鵝毛一般落下。我咬住筆根，眉頭成了倒八字，書呢？一不做、二不休，要找到方罷休。
為書成癡，我喜愛，我樂意。我愛我的另一片天地。
我的另一片天地作文3
天地中，世俗間，何以有清幽之地。卻不見便是世俗間，也有另一片天地，也有人相伴，也有那冷暖，也包含古今，也曾望未來。
那一片天地中，我能感受到的是學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)不能體會(huì)的。走在那一片天地間，我瞻仰著先賢的風(fēng)采，疑惑著：為何你們?cè)跊Q事前大智若愚，在得失面前如此鎮(zhèn)定自若，譜寫了一曲曲感人肺腑的詩篇？迷茫中，我仿佛聽見了這樣的聲音：回車避“辱”我心無悔，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先國(guó)家之急而后私愿啊！揮淚斬謖，我心無悔，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先公眾之意而后私情��！題詩拒誘，我心無悔，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先人民之利而后私欲��！我心無悔，唯有我心無悔，才可先憂天下之憂后樂天下之樂啊！
我心亦無悔。在成功中奮斗，在失敗中成長(zhǎng)。記得那一次的`演講，我失敗了，我緊張，我感到我的手心都流出了汗。在學(xué)校，我將滿眼的淚水強(qiáng)壓眼中，可到了家里，我再也無法控制住我的淚。什么都沒有得到，一切的努力簡(jiǎn)直就是癲狂！若早知如此，當(dāng)初又何必花費(fèi)這般心思，我自責(zé)，可一切又有什么用。我的目光又射到了〈水滸傳〉上，想到了豹子頭林沖，想到了青面獸楊志，想到了九紋龍史進(jìn)，想到了……那泊中的一百單八位好漢，有多少盡過失敗。且不說宋江與盧俊義，但說林沖，陪了多少小心當(dāng)了個(gè)八十萬禁軍都教頭，只因一無賴高衙內(nèi)看上了張氏的緣故，幾被陷害，幾乎喪身火海。后來，他入了梁山，當(dāng)了頭領(lǐng)將一身本事獻(xiàn)身于農(nóng)民起義，用他卓越的目光來勸告宋江休歸順�？绅埵沁@樣一個(gè)人，意死得悄無聲息。跟他比，我受得挫折又算得了什么呢？在這天地中，我釋然了，我明白了，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先反省而后努力啊！
人生最難得是成功，有一句話叫：天生我材必有用；有一句佛語叫：苦海無邊，回頭是岸。我們又何必沉迷于得失之間。
在另一片天地中，充滿了哲思，在另一片天地中，滿是那爛漫山花，雖不是很美卻叫人歡喜。
我的另一片天地作文4
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風(fēng)不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們?cè)谶@深陷炎熱的世界而感滿足。
我無助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個(gè)女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說要去玩，也不說去哪里玩。她們兩個(gè)在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無數(shù)次地說要自己去玩，又因?yàn)樯砩媳池?fù)重?fù)?dān)而不得放棄。我們開始步履緩慢，無奈地嘆聲，無論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_手臂，呼吸著久違的植物的氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們?cè)趺椿盍@么充沛啊！”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪�！那兒涼快！”我提議道，那兩個(gè)“小鬼”一下就答應(yīng)了，朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天，也時(shí)不時(shí)地朝那兩個(gè)女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開始盯著手機(jī)，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂趣，它們?nèi)舻沽�，我便把它們�(cè)偬咂饋恚偬呦氯�。只聽得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來，她們終于回來了。我很果斷地說了句：“回家！”朋友是千百個(gè)愿意的'，而她們雖有點(diǎn)失落，但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨(dú)尊。在那個(gè)我說了算的天地里，我慢慢地體會(huì)到，小時(shí)候，在我玩的時(shí)候，父母是這樣開心地等我。
我的另一片天地作文5
音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。
節(jié)奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂。
——題記
當(dāng)朝陽升起，一米陽光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時(shí)，也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上，于是，心緒之泉便從中汩汩流出，流淌出我與音樂的情緣。
尤記得第一次與她邂逅的經(jīng)歷。時(shí)光倒退，定格在7歲那年，那天是我的生日。分明感受到空氣中也浮動(dòng)著棉花糖的味道，父母為我購(gòu)來生日蛋糕，吹蠟燭的剎那間，“祝你生日快樂”便悠然響起，于是，情不自禁地哼唱起來，“祝我生日快樂，祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響，當(dāng)他們豎起大拇指時(shí)，對(duì)于“音樂”這個(gè)東西，我也越來越好奇。
而后，每年班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)中總少不了我的加入，我很樂于唱歌，每當(dāng)一曲完畢，同學(xué)們艷羨的'目光便投來，從此，音樂成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是，閑暇之余，我總愛戴上mp3，或漫步于林間小蔭，或躺于床上閉目聆聽，徜徉于音樂的海洋，總有說不出的快意，與音樂的繾綣也無法分割。
如今，我已是名初二學(xué)生，課本、試卷、復(fù)習(xí)資料充斥著我的生活，乏味的時(shí)間轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)在三點(diǎn)一線的生活做著周期性的輪回，然而，盡管如此，生活中也總有我的另一片天地，美好的體驗(yàn)、快樂的回憶，與音樂的繾綣，每日都能在腦海邊放映。
有時(shí)鐘情于“陽光白雪”，有時(shí)喜愛著“下里巴人”，有時(shí)陶醉于“高山流水”，有時(shí)癡迷著“爵士搖滾”；快意時(shí)“我的未來不是夢(mèng)”；失意時(shí)“成功總在風(fēng)雨后”，總而言之，在那片天地中，我可以盡情地抒寫水木年華，盡情地放飛音樂夢(mèng)想。
天邊，太陽已迫近西山，一圈圈瑰麗的陽光如水般瀠瀠地蕩漾開去，點(diǎn)染成一個(gè)個(gè)金色音符，久久蔽于樹蔭下，閉目凝神，聆聽著耳旁的音樂，于是，構(gòu)成了——我的另一片天地。
我的另一片天地作文6
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心，我看到了另一片世界，那是屬于我的另一片天地。
古今中外，古往今來，音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠，到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》，無一不是千古流芳，被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂的世界里，活在人們的心中。
音樂使人陶醉，令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的書本習(xí)題，爬書山，攻題海，是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí)，音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》，余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山頂俯視，可謂是“一覽眾山小”，只覺是到了寧靜雅閣，令人神清氣爽。
“誰來降我，但求獨(dú)孤一破，無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》，使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍，看著橫尸遍野的.戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園，處處生靈涂炭，卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無奈與酸楚，在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差，走在路上天空烏沉沉的，連樹木仿佛都在嘲笑我�；氐郊液�，眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地，不知道是誰開的音樂，一首熟悉的《陽光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞：“就算有一萬公里、一噸行李，我們不放棄，前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊，前進(jìn)確實(shí)需要勇氣，挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力！頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲，清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音，也是音樂家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前，化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂音也好，人為樂曲也罷，這些都是我的最愛，我的天地。
陽光正好，我戴上耳麥，對(duì)著陽光給自己一個(gè)自信的微笑，這里是我的天地，天地這邊獨(dú)好！
我的另一片天地作文7
每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我，還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西，其實(shí)呀，這是“吃書”。
暑假一到，清閑的日子也隨之而來。每天都有大把大把的時(shí)光空著，這可怎么辦呀。這時(shí)，我就開啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家，我的第一件事就是找書，為了“吃書”，我也鬧出過不少笑話呢！
吃完晚飯，我捧著一本《生如夏花》看得津津有味，朝客廳走去�！敖憬�！”弟弟跟在我的身后，扯著我的衣服叫我�！肮�，不扯衣服，去看電視！”我連頭都沒抬，弟弟很聽話地松了手�！皣�(yán)璟，小……”爸爸的話還沒說完，“啪”，從客廳傳來響亮的聲音——我，撞墻了！此時(shí)此刻，我卻跟個(gè)沒事人似的，捧著書看得那么認(rèn)真，仿佛與世隔絕了似的�？粗麄凅@訝的表情，居然還問了聲“怎么了？”
下課的鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢！你看，“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子�！白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵�(chǎng)上拉開了帷幕，觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著，那場(chǎng)面，真叫一個(gè)熱鬧！不僅外面有“派”，教室里也有“派”。你肯定會(huì)說，教室里怎么會(huì)有呢？那就看看吧！
上課時(shí)，這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意，拿出一本書，夾在課本里看。本以為可以瞞天過海，可不知不覺中，老師已經(jīng)站在了我面前，可我渾然不知，還沉浸在書的世界里。
老師看了，忍無可忍，拍了拍我的肩。我以為是同桌，抬起頭吼了一聲，“你干什么！”這突如其來的一吼惹惱了老師。他一把奪過書，狠狠教訓(xùn)了我一聲，好慘呀！
在自己的'另一片天地里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我的另一片天地，給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園，讓我的生活變得更加絢麗多彩。
我的另一片天地作文8
多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚(yáng)的房間也是我的天地，沒錯(cuò)，它是我的另一片天地！
轉(zhuǎn)眼間，我不再是個(gè)小娃娃了，變成了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生。功課似乎如年齡一樣，在不停地增多。作業(yè)幾乎將我壓得抬不起頭來。但盡管如此，我卻還有著那另外一片天地。
“啊，終于做完了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，把自己的全部家當(dāng)搬了出來，木頭、木片、木屑……
由于樓下住了位老木匠，成天做這做那，做完后，余下了很多的邊角料。每當(dāng)這時(shí)，我總要去問他要一點(diǎn)。
每天做完作業(yè)，我總要將它拿上來刻上兩刀，沉浸在我的.這片天地中�！吧成场钡南髂韭�，成了那美妙的伴奏。那飛揚(yáng)的木屑，變成空中的一個(gè)個(gè)小精靈，跳著歡快的華爾茲，伴著音樂為我跳舞，一切又是多么的美好。我早已陶醉在這動(dòng)人的天地當(dāng)中去了。
一塊木頭，一把刻刀。寥寥幾刀刻出了貓的相貌輪廓。手腕有節(jié)奏地彎曲著，另一只手嫻熟地將木頭轉(zhuǎn)著。有時(shí)停下來，瞅瞅它的形象；有時(shí)用木屑混上白膠，把那殘缺的地方補(bǔ)上；又有時(shí)瞪大眼睛，用小刀小心翼翼地雕著它的細(xì)節(jié)部分。經(jīng)過了十余天的努力，一只歪斜著頭，爪子，嘴角浮現(xiàn)出詭異的笑的小貓誕生了。不敢說刻得有多好，但它畢竟也是自己的一份心血。這種雕刻的過程，給予了我極大的快樂。這塊天地雖說只是不到30平方米的小房間，但它所給我的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這小小的30平方米。我是多么愛這片天地呀。
其實(shí)，這塊天地并不像它表面一樣，普普通通，一切事物布置得井井有條。在東邊的一個(gè)小壁櫥里，有一個(gè)箱子，有著小刀、刻刀等許多雕刻工具。在它的下方，更是有不計(jì)其數(shù)的木塊。然而在壁櫥的上方，衣架的背后，還有著許多的雕刻作品，人、羊、馬、船……栩栩如生，更是能讓你看得眼都花了。我便在這塊天地中日復(fù)一日地成長(zhǎng)著、快樂著。
多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚(yáng)的房間也是我的天地，沒錯(cuò)，它是我的另一片天地！
我的另一片天地作文9
有人說：學(xué)習(xí)是枯燥的。但我認(rèn)為是，但又不是。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有自己的一片天地，我也不例外。
我今年14歲了，我愛好的東西有很多，但我最熟悉、最愛好的體育項(xiàng)目當(dāng)然是乒乓球了。我5歲起就開始練習(xí)乒乓球，一直練到現(xiàn)在，都沒有停頓，也從沒有放棄過，乒乓球既帶給我快樂，也曾帶給我無數(shù)的酸甜苦辣。
酸：每當(dāng)我練得不好時(shí)，教練便會(huì)毫不留情地指出，甚至罵我，有時(shí)我會(huì)承受不住，便哭了起來。這時(shí)，我想到了我的父母，想到了我的.未來，想到了他們?yōu)槭裁磳?duì)我這樣嚴(yán)格要求，想著想著，也就想通了。原來他們都是為了我好啊，都是為了我的將來啊!
甜：20xx年，我摸爬滾打，終于打進(jìn)了江蘇省乒乓球比賽的十六強(qiáng)，在“十六進(jìn)八”中，我遇到了一個(gè)比較強(qiáng)勁的對(duì)手。這時(shí)，我想起教練對(duì)我的囑托，想起平時(shí)練習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我迅速調(diào)整好心態(tài)，最終經(jīng)過我的不懈努力贏了他!進(jìn)了八強(qiáng)。20xx年，我參加了全市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)果通過我的頑強(qiáng)拼搏，先后收獲了三塊金牌。想到這些，我實(shí)在太高興了。
苦：在平時(shí)的訓(xùn)練中，盡管收獲了一些快樂，當(dāng)然也免不了痛苦。無論是在訓(xùn)練場(chǎng)，還是在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)，我都要不停地跑動(dòng)揮拍、不斷地觀察場(chǎng)上的變化，每時(shí)每刻都要神情專注。每次訓(xùn)練或者比賽完以后，我常常是汗流滿面，精疲力盡。凡此種種對(duì)于我來說都是一種煎熬。但我的心態(tài)一直比較端正，所以才會(huì)有今天。
辣當(dāng)然也是少不了的。我也經(jīng)常品嘗到傷痛的滋味，那不是一般人所能理解，也不是一般人所能承受的。每當(dāng)傷病來臨時(shí)。我也只能在家休息，空守寂寞，“享受”辣的滋味。
總之，乒乓球帶給我許多滋味，這些我時(shí)時(shí)刻刻、至今都?xì)v歷在目。每當(dāng)我在我的另一片天地遇到困難時(shí)，我就能夠想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從而運(yùn)用我的經(jīng)歷和智慧將困難戰(zhàn)勝。
這就是我所熱愛的另一片天地。
我的另一片天地作文10
在這加速的生活中，惟有它們，能讓我的心靜下來。
午后，畫架隨意地?cái)[在陽臺(tái)上，搬一張小椅，畫板上夾上一張潔白的畫紙，畫具顧及地而放，再加上一本書，這我閑暇之時(shí)的伙伴，暖暖的陽光灑在陽臺(tái)上，照得那些可愛的植物們更加生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過，綠得更青翠，粉得更可愛，白得更晶瑩，煞是好看。這時(shí)，我便會(huì)端上一杯清茶，慵懶得坐到陽臺(tái)上，開始我的“進(jìn)修”。
與其說是“進(jìn)修”，還不如是說偷閑吧！自從入了中學(xué)，快感十足的學(xué)習(xí)生活便讓我常常感到頭錯(cuò)腦脹，因此，我便會(huì)來到陽臺(tái)上，手中握上一支軟硬得當(dāng)?shù)你U筆，畫上兩笑。我的模特不是旁人，就只是那些越過陽臺(tái)上的`窗戶，看到的一切花草，不論它們什么模樣，只要印入我的眼簾，那么它，便是我的模特。我不會(huì)因?yàn)樗鼈兪菤堉∪~而去刻意避開，因?yàn)槲业脑瓌t便是，無論怎樣，第一眼便是，或許這，也是“一見鐘情”的另一種展現(xiàn)吧！即使是殘枝敗葉，在我看來，它也是美的。
因?yàn)樗鼈円苍且恢γ⒌木G葉，風(fēng)兒吹過，便會(huì)齊齊唱起歡快的歌，它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒，綻放著美麗的笑容，精致的臉龐和纖弱的腰肢都讓路過的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧！畫著它們，讓它們的生命在我的畫紙上再次綻開，并保持永久，這讓我的心中很是滿足很是歡喜！這讓我的心得到了短暫是放松。
畫累了，我便會(huì)手捧一杯清茶，靠在椅背上，膝上攤一本書，輕柔的陽光灑的那書頁間，灑在我的身上，無一不讓倍感放松。望著手中的杯里，茶葉在褐色的茶水中，輕輕飛舞，不覺間覺得十分養(yǎng)眼，再慢慢地喝上一口，任那微苦帶梁的感覺在嘴中漫開，低頭看上幾頁書是無比的愜意�。∨馗杏X，微苦帶澀的味道，恍惚間，我，似乎進(jìn)到了書中。
在這如按下快進(jìn)鍵的電影的學(xué)習(xí)生活中，千后灑滿陽光的陽臺(tái)，便是我的另一片天地。惟有它們——畫畫與閱讀能讓我靜下心來。
捧一杯清茶，帶著畫具，抱著書，進(jìn)入我的小天地……真是無限愜意��！
我的另一片天地作文11
在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個(gè)人的性格：膽小者重于防守，膽大者擅于進(jìn)攻；浮躁者急躁輕進(jìn)、不慮后果，胸有成竹者攻守兼?zhèn)�、步步為營(yíng)，深謀遠(yuǎn)慮者先輸一盤，熟悉套路，并滋長(zhǎng)對(duì)手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩(wěn)，性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的熏陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個(gè)多才多藝的`人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我體會(huì)到棋盤上指揮千軍萬馬沖鋒殺敵的快感，我體會(huì)到當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗垓下的失落，我也體會(huì)到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對(duì)局歷史中，印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸?shù)煤芸欤∠髤s很深刻。
那年在上海，菜市場(chǎng)門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是常客。我也經(jīng)常去湊熱鬧，一次，由于頭伸過了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來，準(zhǔn)備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點(diǎn)小事也值得計(jì)較嗎？真倒霉！我緊張地轉(zhuǎn)過身去。隨知，他卻悠閑地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說：“我下得不好�！崩先诵α诵�，沒說什么，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來，沒走幾步，形勢(shì)就不妙起來，我頭上直冒冷汗，心想：就這么完了嗎？時(shí)間一分一秒地過去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說：“將死�！薄斑�沒有呢？”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”�！懊钫校『眯∽�！”老人開心地說著。但最后，我還是輸了，不過我心里卻很開心，因?yàn)樗屛抑懒嗽鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)強(qiáng)者。
下棋豐富了我的業(yè)余生活，構(gòu)成了我的另一片天地。除了學(xué)習(xí)，就是它給我的樂趣最多了。
我的另一片天地作文12
書籍是引領(lǐng)我通向另一片天地的大門。
書籍引領(lǐng)我到天空飛翔，與黃鶯一起一展歌喉，與老鷹一起搏擊長(zhǎng)空，與大雁一起南北往返；書籍引領(lǐng)我到深海里遨游，看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底，看全身光滑的海豚翩翩起舞，看藍(lán)鯨龐大的身軀在水里游動(dòng)。書籍引領(lǐng)我到陸地上漫步，看赤道上的乞力馬扎羅山的獨(dú)特風(fēng)光，山麓是茫茫的熱帶草原，山頂卻是白雪皚皚；看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天，卻又有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，即便在光禿禿的山腰、山腳，也會(huì)噴出一小股清泉；看美國(guó)中部平原一馬平川，麥浪滾滾，收割機(jī)在廣闊的田野上奔波。
書籍引領(lǐng)我來到了遙遠(yuǎn)的古代，聆聽諸葛亮的隆中對(duì)，感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄；傾聽孔子的講學(xué)，銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨；跟著麥哲倫環(huán)游世界，越過洶涌澎湃的大洋，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻；目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝，卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運(yùn)。
書籍引領(lǐng)我到神秘的未來，驚嘆那雄偉的高層建筑，仰望那滿天飛的交通工具，嘆息一種種動(dòng)物的滅絕，悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領(lǐng)我到廣袤的宇宙，眺望壯觀的太陽活動(dòng)，在遠(yuǎn)處拍手叫好；欣賞木星上的`巨大紅斑，就像一件精美的藝術(shù)品；細(xì)看銀河系的旋渦形狀，又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領(lǐng)我走進(jìn)光怪陸離的世界歷史。《漫畫瑞士》、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國(guó)》、《漫畫法國(guó)》，它們用漫畫的形式生動(dòng)地向我講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓我沉醉于瑞士與山斗爭(zhēng)的歷史，荷蘭與水斗爭(zhēng)的歷史；讓我驚嘆于強(qiáng)大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史，英國(guó)因驕傲由“日不落”帝國(guó)到如今走向衰落的歷史；讓我驚訝于法國(guó)不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領(lǐng)我另一片天地，我在知識(shí)的天空中飛翔，在知識(shí)的海洋遨游，在知識(shí)的森林里漫步。我回歸漫長(zhǎng)的古代，飛越廣袤的宇宙，走向變幻莫測(cè)的未來，一路思索。
我的另一片天地作文13
我熱愛丈學(xué)，熱愛寫作，對(duì)我而言，滲斯女神那偉大的文學(xué)股堂魷?zhǔn)俏业牧硪黄斓?/p>
也許是少年壯志不言愁的年鈴，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。13歲，我第一次在一首稚嫩的小詩下工工整整地署上自己的大名，然后，掂著腳尖將心靈第一朵希望之花投進(jìn)那妥綠色的大郵筒。年輕的心隨若那寄出的信權(quán)向遠(yuǎn)方。我等待著，期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而，世事終難如人愿，花兒枯英了，希望終于變成了泡影。
我不甘心，不甘心我那個(gè)藍(lán)色的文學(xué)夢(mèng)就從此逝去，不甘心就這樣被攀斯女神拒之門外。于是我一篇篇地寫，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人難以吞咽的失效。痛苦與失望交織著，像一塊千斤重石壓得我途不過氣來。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何從。
心在劇烈地跳動(dòng)著，靈魂在如抖著。我靜靜地思索著，想從每次失效中找到原因。終于，功夫不負(fù)有心人，在黑暗中我又尋到了光明：沒有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出豐碩的果；沒有夯實(shí)的丈學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的丈學(xué)底獲，是決然叩不開文學(xué)股堂之門的。
于是我開始發(fā)奮讀書，堅(jiān)持寫日記，勤練筆。課堂上少了我確躍的發(fā)言，操場(chǎng)上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺給愛翻斯》，而圍書館的一隅，多了個(gè)整天抄抄寫寫的小姑娘。
紅色的硬皮筆記本是我最好的練兵場(chǎng)。那里記滿了我13歲的夢(mèng)幻，14歲的性憬，巧歲的希望。終于有一天，我再次鼓起勇氣，拿起那枝曾給我?guī)頍o限痛苦的筆，故若淚與汗寫下了一行行工整的字體，再次獄盆地把它投進(jìn)了那綠色的郵筒，辛待看那也許是屬于我的好消息。時(shí)間一天天過去，我不敢相信，那無數(shù)天的'淚水與汗水，那無限的期盼與哥待，換來的依舊是對(duì)心靈的猛烈沖拴，我再一次失敗了。淚水不禁汾過臉頰，我仰頭吶喊：“上天不公平!”
即使這樣的失效與重創(chuàng)，也沒能改變我少年的初衷。文學(xué)、創(chuàng)作依然是我那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，依然是我的另一片天地，盡管它給我的是一次又一次的失致。
16歲的天空，沒有流沙，沒有奴風(fēng)，只有約爛的彩紅。年輕的我依然對(duì)寫作情有獨(dú)鐘，依然期盼著那一行行青春的丈字能夠載著油妾的芳香映入我的眼簾，能給千千萬萬的人帶來青春的活力和激情!
我的另一片天地作文14
在學(xué)校,是我的一片天地。這片天地多少會(huì)有約束，而我喜歡無拘無束、更廣大的天地，家就滿足了我這個(gè)要求。
學(xué)校里有很多規(guī)章制度，不能吃東西、不能說話、不能遲到……雖說不是很嚴(yán)格，但是我不喜歡這些，于是我就在我的另一片天地做我想做的事，享受自由自在的樂趣。
回到家，我到書包一扔，往地下一坐，首先做作業(yè)。
做完作業(yè)后，時(shí)間就由我來支配了。
二話不說，先吃點(diǎn)東西。我拿出糖果或水果，隨便往哪一坐，往后一靠，然后找一本我喜歡看的書出來，邊吃邊看，有時(shí)還端一杯水，邊喝邊看。學(xué)校里可就不能這樣了，什么坐有坐相，站有站相，更別說邊吃東西，邊看書了。
為了節(jié)省時(shí)間，或者看書看到精彩的地方，我經(jīng)常吃飯時(shí)看書，雖然說這對(duì)消化不好，不過其樂無窮。為此也鬧出了不少笑話，有時(shí)看書出了神，把勺子在空中停了半天；有時(shí)吃了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道自己在知什么；有時(shí)竟然把勺子放在書上……
一般來說，看一會(huì)書后，我就要開電腦了。電腦是我的最愛，在上面可以看到世界各地的.各麗景色，每個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài)，聽到各種各樣的動(dòng)聽音樂和有聲小說，學(xué)到各方面的知識(shí)，了解世界各地的動(dòng)態(tài)。不過，在欣賞圖片、看新聞、聽音樂、聽小說、學(xué)知識(shí)……這些中，我最喜歡看動(dòng)畫片和寫動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片是每個(gè)小孩子的最愛，我的年齡好像稍大了點(diǎn)，不過，我還是對(duì)動(dòng)畫情有獨(dú)衷。我總覺得動(dòng)畫是各種節(jié)目中最好的節(jié)目，就天天看動(dòng)畫。我經(jīng)常邊吃邊看，但也有專心至致的時(shí)候，總之，想怎么看就怎么看。
動(dòng)畫片看多了，就開始寫了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)量，我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂的事，不管創(chuàng)作出的東西是好是壞，在創(chuàng)作的過程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地?zé)o拘無束，我可以做我自己想做的事，是我理想中的天地。
我的另一片天地作文15
沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達(dá)另一片天地，獲得成功的寶藏。
筆綻芳華，墨轉(zhuǎn)流年。好久沒動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了，好久沒摸那日夜?fàn)繏斓拿P了。如今再試一把，卻早已沒有往日的嫻熟，久日的`題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測(cè)的溝壑，學(xué)習(xí)像一張無形的網(wǎng)讓我無法掙脫。不，我不要這生疏的境地，我要走進(jìn)另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來，讓節(jié)奏慢下來。鋪開一張宣紙，筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按，時(shí)快時(shí)慢，輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng)，蒼勁處如塞北大漠。寫下一個(gè)“靜”字，心若如此。
橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙，
豎是巍巍黃山的挺拔奇松，
撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪，
捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石，
點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……
擱筆，沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風(fēng)吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風(fēng)”，卻依舊是“不放松”，在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣？家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣？日升于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開之日，葉有再生之時(shí)，只要走進(jìn)另一片天地，人自然還會(huì)有成功的那一天！
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒有就此放棄，而是從頭撰寫《國(guó)榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經(jīng)艱難，但沒有停止寫作，終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達(dá)另一片天地，獲得成功的寶藏。
書法，我要說聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長(zhǎng)大，走進(jìn)了另一片天地！
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