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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的向日葵作文，歡迎閱讀與收藏。
向日葵作文1
田園小徑，晚風(fēng)拂面，夕陽的余暉灑我一身。樹葉搖動的“沙沙”聲，附和著蟬的“吱吱”叫，構(gòu)成一曲美妙的音樂。其實，田園最美的，還是那追逐太陽的向日葵。
最能畫向日葵的人，叫梵·高，荷蘭印象派的偉大畫家，一生極苦，可苦都阻止不了他一生追逐光明的腳步。
梵·高在藝術(shù)中對向日葵及自畫像極為有興趣。
他出生于貧苦人家，畫畫是他成年后的主業(yè)，原打算以賣自己的畫來維持生計，可是上天不肯從人愿，世上沒有生下懂畫的人。人不識貨，他的畫不被時人看中，美好的希望一點點離他而去。
由于畫風(fēng)不同，與好友高更決裂，梵高生生地割掉了自己的右耳以明志。在母親七十壽誕前，他用自畫像做禮物贈送給老母親，他只畫了自己存有耳朵的一面，掩去殘缺的另一面。畫中呈現(xiàn)的不只有人臉和色彩，還有他那從未泯滅的孝心。
梵高一直飽受饑餓與旁人異樣眼光的摧折，以極低的價格賣了他一生唯一的畫作。即使那樣，也讓他開心了很久；生活的艱難困苦逼他走上了絕路。那天，他找到了一塊有向日葵的田地，釋放完對這個世界的最后留戀。
他軀體雖死，但他的靈魂將以沒有阻礙的方式，如向日葵一樣追逐太陽。
令人驚嘆的是他留在這個世界的畫，在他死后不久成了覺醒后的人民贊揚(yáng)的對象，林清玄說，梵高畫的線條，沒有一根不是彎曲的，這是他眼里的'人生世相的真實印象，也是他心理不屈抗?fàn)幍恼嬲龑懻�。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂世界來給予世界。他的畫不僅以金錢的方式存活，還以更為高貴的精神存續(xù)下來。
向日葵追逐太陽，那是它的成長對太陽有依賴。梵高追逐藝術(shù)，那是他對人類藝術(shù)留下的貢獻(xiàn)。追逐，讓他為世界帶來歡樂，也給人以精神的皈依和心的寄托。
黑暗過去，田園有向日葵的笑容；黑暗過去，世上有梵高追逐太陽的身影。
向日葵作文2
盛夏的太陽里，葵花絢爛成一片海洋，葵花金黃向陽，讓人分不清哪一瓣反射著太陽的光芒，只覺得暈眩耀眼。
這是爺爺和奶奶的勞動成果，每年留種后再播種。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
隱隱約約記得那個露水沾襟的清晨，我起了個大早，模糊看見花叢中蹲著個熟悉的身影，他正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花秧。
“爺爺，這綴滿露珠的向日葵，好像是哭泣的姑娘低垂的臉！”彼時的我總是愛強(qiáng)調(diào)自己的見解，面對一切事亦是如此。
“沒有，瓜娃娃。向日啊，哪來的眼淚？只要太陽一照，他們馬上就堅強(qiáng)樂觀了�！睜敔斢棉r(nóng)村人凸顯寬厚的方言，回答到。
時光沖刷著大地，向日葵盛開又凋零，而我也在慢慢的長大，但不改的.是倔強(qiáng)與固執(zhí)，亦如兒時那個露水沾襟的清晨，爺爺用那憨厚的農(nóng)村方言說的那句話也沒變。向日葵沒有眼淚，只要太陽一照馬上就堅強(qiáng)樂觀了。
終于我也慢慢的長大了，總會遇到一些挫折與失敗�？伤卮鹞业哪蔷湓挘恢鼻逦毓奈柚�。
那次考試不利，我便有灰心喪氣之意。爺爺便借看病一說，于是迢迢的來到城里。前天晚上，他打電話叫我在學(xué)校門口等他。我在校門口靜靜地等待著，不久，爺爺便來了。一路上，他始終背著手和我聊家常，卻從始至終沒有提到學(xué)習(xí)的事。最后他跟我講了他向日葵。他用農(nóng)村人憨厚的語言，圓潤的嗓子說：“向日葵越長越盛。就是前段時間可能有些傷凍，耷拉著腦袋許久。這幾天天一暖和，太陽一照，又好了�！闭f完，爺爺摸了摸我的頭，說去吧！我默默看著爺爺坐上回家的車。想著爺爺?shù)脑捄蜖敔數(shù)南蛉湛�，心里猛然輕松了許多。
爺爺那天清晨的話語似乎穿越了時間和空間，在我心中縈繞不去。是啊，向日葵哪會流淚！
是的，向日葵不會流淚。我就是一棵向日葵，而爺爺就是我的太陽。
爺爺?shù)慕虒?dǎo)，愛護(hù)就是我灰暗人生的光芒。我就是那面朝太陽的向日葵，心里怎么會沒有陽光。
向日葵作文3
一米陽光，照亮世界，一朵鮮花點綴人生，一個是陽光如鮮花的你成了我心中的向日葵。
——題記
謝謝初中給我的運(yùn)氣，讓我遇見你。謝謝向日葵，是形容你最好的喻體。謝謝你，予我樂觀予我有益。
你的眼睛像向日葵般明亮，真的，你的眼里有星辰大海可以讓我想和你做最好朋友的那種；你的眼睛有一朵向日葵向，像你的樂觀的`那樣；你的眼睛很明亮，曾無數(shù)次救出淪陷絕望與哀傷的深淵的我。有時我在找你訴訴苦時，只要你的一個眼神，眼神中只要有向日葵的明亮、樂觀，只要這樣，一切的黑暗都格外明亮，一切好像沒有那么糟糕。
喜歡你像我喜歡向日葵那樣。你們一樣美，你們一樣樂觀。你們一樣討人喜歡。唯一不一樣的是你理解我、關(guān)心我、開導(dǎo)我，你會在我未說出憂愁時就委婉安慰我，你會在我不曾表現(xiàn)出傷口疼痛時先一步關(guān)心。你會耐心講給我你對事情的看法。夏令營，你會在晚上找我談心不是談笑。真正談心的朋友不多，但你恰巧是其中一個。
其實向日葵也有脆弱的一面，只不過看他想向誰展示了，其實你也有脆弱的一面，一次偶然知道你小學(xué)朋友很少，還有很多選擇離開，你一句帶過，可我的心跳因為疼痛漏了一拍。我開始更多付出真心，我不想讓受過傷的人在經(jīng)歷同樣的傷痛。向日葵有一天會倒下，可能沒人在意，不過真正在意的人已經(jīng)開始了行動。他們會用向日葵幫助他們時的心意，更多的去付出，希望你相信我，我可以。
我心中的向日葵啊，謝謝你給于我一米陽光與一片芬芳。那，我可以做你心中的向日葵嗎？
向日葵作文4
陽光格外的毒辣，空氣中似乎沒有一絲水汽�？照{(diào)房外的世界如同一個大烤爐，讓人熱得頭昏眼脹，仿佛下一刻我就會爆炸。
傍晚時分，太陽久久不愿落下，但至少也涼爽了些。我出門透透氣，偶然看見了鄰居家門前長著的幾珠向日葵。它金燦燦的，那么耀眼，使人忍不住崇敬它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，向日葵就像天邊那輪太陽，它張揚(yáng)卻不奢華。他傲然挺立著，顯示它獨(dú)有的氣質(zhì)。
我忍不住湊近些看看，它的圓盤正對著太陽，似乎想要追隨太陽的腳步。而它的葉子卻如平常那樣綠，它的站姿如平常那樣筆直。在面對毒辣的太陽時，它卻顯示出一種生機(jī)勃勃的狀態(tài)。我想，它難道被太陽曬得不痛嗎？它不會被太陽的光芒灼傷嗎？
我不由得想起了梵高，他是一名著名畫家，他的作品中我最喜歡《向日葵》。
他筆下的向日葵與我所見的并不同，他畫的向日葵有些耷拉，但氣質(zhì)卻比我所見的更為高貴。我想梵高所要表現(xiàn)的并不是向日葵的外表美，而是一種精神，一種凡人所不能駕馭的精神。
梵高的心里種著一顆向日葵，他與向日葵一樣沒有被“太陽”灼傷。梵高自身的家境并不怎么好，但他還是憑借著他自己的力量使他聞名于世。在他成名以前，有許多勝于他的人，他們對于他來說都是刺眼的太陽，他卻直對著太陽向上沖。
梵高繪畫旅途中也有著許多失敗，一次次的被拒絕，一次次的`看著自己的畫被壓在別人底下，他的心不可能不痛。他卻隱忍著那種刻骨銘心的痛，憑著他對繪畫的強(qiáng)烈熱愛而往上闖，失敗了就再來，直到成功為止。
梵高就像那向日葵，在困難中也不放棄，不忘展露出最好的自己。他不是太陽，卻是株頑強(qiáng)生長的向日葵。
絢爛的晚霞撒滿了大地，整個世界顯得格外的空靈。霞光中，那幾株向日葵格外顯眼。我久久地凝望著它們，望著望著，眼前展現(xiàn)的就像是梵高的那幅畫，很有精神的一幅畫。
向日葵作文5
去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。
一天，媽媽說帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風(fēng)吹來，向日葵搖搖晃晃地擺動起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。
來到地頭上，哇！向日葵好高啊！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長脖子，才能看到它的花盤。
圓圓的花盤，像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣，在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，增添了許多生趣。
我不由得伸長鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠(yuǎn)了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎么還是沒有香味呢？”
“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個噴嚏。
“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之后，結(jié)出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。
墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的.時候，產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。
“看在它們保護(hù)你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對葉子說。
到了中午，我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車子上，不禁向后看了一回又一回，發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時候它正對著太陽，而現(xiàn)在它正對著我，這是為什么呢？
“對呀！科學(xué)課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的，隨著太陽移動而轉(zhuǎn)動，這是它們的生長習(xí)性�！蔽遗闹X門，嘿嘿地笑了。
向日葵作文6
人們還為我們?nèi)×藗�好聽的名字：瑞雪？在生活中，我們可以把家庭多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，制作成儲物盒、筆筒。我喜歡的向日葵作文現(xiàn)在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”里爬出來，這時媽媽也隨著我起床了。
春天，農(nóng)民伯伯把一顆顆飽滿的種子種到泥土里，經(jīng)過陽光的照耀和雨水的滋潤，它開始慢慢的發(fā)出嫩芽。
它從土里探出頭來，東瞅瞅、西望望，好像在找什么。哦！我知道了，它在找太陽公公呢！小芽兒一天天的長大，開出了一朵朵黃燦燦的小花兒，花的最中心是淡綠色的，花蕊是深黃色的，花瓣是金黃色的，花的最外層是翠綠色的花托，一股淡淡的清香撲鼻而來。向日葵的桿兒上是大片的橢圓形綠葉，有點兒扎手，不過它們的綠更能襯托出向日葵的嬌艷美麗。
看！一只只可愛的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵問好呢！它們傳播花粉，為的是讓向日葵結(jié)出飽滿的果實。在向日葵成長的`過程中，它經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，即使大風(fēng)把它們吹的彎下了腰，它們也會堅強(qiáng)的向著太陽的方向繼續(xù)成長，從未屈服。
秋天它們的果實成熟了，向日葵終于低下了頭，因為它太累了，它的使命完成了，它也可以休息了！我和幾個小伙伴就可以拽著它的頭，取下瓜子吃，甜甜的。大人們會把向日葵的頭砍下，把瓜子晾干打下來，供人們一年四季享用。
我愛這美麗而又堅強(qiáng)的向日葵，愛它抬頭向上的精神，低頭謙虛的做人本色，更愛它一生無私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏的意志！
向日葵作文7
向日葵又名太陽花，它擁有著堅挺的花桿子來支撐那一朵朵的花瓣，在這無數(shù)片花瓣中擁有著花蕾，也就是我們經(jīng)常會嗑的瓜子！
向日葵的寓意是：追求幸福！
向日葵是一朵堅強(qiáng)又不傲慢的花朵，無論是在暴風(fēng)雨中還是長時間的在太陽下烘烤著它那瘦小的身子，它都不會因為這一點點的困難而投降。每當(dāng)我起床后無論是有多么的不開心，但只要看到它后就豁然開朗了，因為它的花瓣在陽光下照耀著露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重來的樣子，會讓人認(rèn)為今天又會是美好的一天，又是新的開始。
我之所以會喜歡向日葵不是因為它的'外表和寓意，而是它那種毅力，每當(dāng)它在太陽下烘烤著，我心里都會默默的問它：“你不會覺得這會很辛苦嗎？”花兒會回答“說”：“不會，辛苦的含義還不是我這種，即使我被風(fēng)雨淋濕了還是被熱烈的太陽光射到這都不算什么，因為這是我應(yīng)有的堅持。”
風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，向日葵總會相信陽光會在風(fēng)雨的背后出現(xiàn)！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光環(huán)中！向日葵告訴了我們所有人的一個道理：不需要擔(dān)憂明天的天氣或晴或陰，學(xué)會堅強(qiáng)，不輕易放棄，那么你就擁有了全部。不可以因為今天的風(fēng)雨就去否決了明天的陽光，不因為錯過了星星兒哭泣，因為我們還擁有月亮！
我懂得了向日葵為什么一直都不放棄，遇到困難總是自己扛著，跌倒了就自己爬起來。向日葵啊，是你讓我知道了我們不能否認(rèn)鮮花和荊棘的相伴，也不能否認(rèn)陽光和風(fēng)雨的同在，更不能否認(rèn)成功與失敗的并存！我想我也要學(xué)會做一朵堅強(qiáng)的“向日葵”！
向日葵作文8
暑假，我和媽媽來到杜氏旅游度假村，早上在兒童樂園玩，中午在水世界玩。我們玩累了，就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡，嗡嗡的聲音，我尋聲一看，原來我們的身后有一片向日葵，開著金燦燦的花，是它引來的朋友——小蜜蜂呀！
我拉著媽媽，來到那片向日葵前細(xì)細(xì)地觀察。
我看見這些向日葵直直地立在那里，像路燈一樣照耀著遠(yuǎn)方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅硬，但是它還努力地生長著，想要長得更加結(jié)實。它的莖上長著許多毛毛的小刺，摸上去有一點扎手。它的莖上互生的長著幾片葉子，那些葉子大的向一把把蒲扇，可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的，背面的顏色卻有一點發(fā)白。
莖上托著一個又大又圓的大花盤，像一個圓圓的仰著頭的笑臉。這個大笑臉的一周長著舌型的黃花瓣，用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑，如果你摘兩片重疊在一起，然后用手捏著兩端，再用嘴巴吹這兩個葉片，它會發(fā)出動聽的聲音。大大的花盤中有上千個小小的管狀花。媽媽告訴我，等到所有的管狀花成熟后，也就是結(jié)出瓜籽的時候。到那時，所有的瓜籽都長大了，長飽滿了，分量就重了，所有的向日葵也就都低下了頭。
那它為什么叫向日葵呢？它的圓笑臉為什么會隨著太陽方位的'變化而變化呢？我們打開手機(jī)在網(wǎng)上查了查：原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長素，它非常的害怕光，它會與太陽的光背道而馳，這樣花盤就一直向著太陽了。
從那一天起我明白了法國羅丹的格言生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。
向日葵作文9
我家窗前并沒有栽種向日葵，可在每天，當(dāng)我坐在窗下的書桌旁寫作業(yè)的時候，我的窗前總會出現(xiàn)兩朵“向日葵”對著我微笑，那種表情，那種動作，那些話語，總會讓我想起什么……
“嗤—嗤—嗤—”這是每天媽媽下班后騎著電瓶車路過窗前小道傳來的剎車聲！這車已經(jīng)騎了好幾年，所以生了“病”。每逢剎車，它都會發(fā)出刺耳的聲音，可在這時我一點也不覺得難聽，反而感覺很親切。一聽到這種聲音，就像是奏響的號角，我趕緊起身站在椅子上，靜靜地等著，等著媽媽從對面的地下車庫里走出來。一會兒，媽媽拎著大包小包的東西上了坡，我心一陣感動，趕忙打開窗戶，大聲叫道：“媽媽——”媽媽隨即露出幾顆大板牙，笑了笑，那笑容像盛開的向日葵，開在媽媽的臉上，更開在我的心里。也許媽媽忙了一天，累了，但在夕陽下山時，露出了一天里最甜最美的笑容，裂開的嘴像香蕉或月亮。我隨即就聽見媽媽喊：“哦，乖乖，快開門！”
“嘀—滴—滴—”伴隨著車輪的轟轟聲，這是爸爸駕車回家的聲音。我伸長了脖子，努力往窗下看，車子左右搖擺，像是跳起了華爾茲，爸爸又在我的面前表演他的車技了。車子露出微笑，車聲也帶著快樂，像回家的`音符在跳躍。下車后的爸爸朝窗前走來，他的身影越來越近，只見他跨著一個公文包，步履急促但很穩(wěn)健，雖然爸爸沒有露出黃色的牙，但他心里肯定在說：“寶貝，我回來了！”可見爸爸這朵“向日葵”從來就沒有對我吝嗇過，我情不自禁地點點頭。
其實，向日葵就是爸爸、媽媽的微笑、神情和話語，向日葵里面藏著那么多的關(guān)心、信任和諒解。每當(dāng)我開心或遇到困難時，總讓我想起窗前的“向日葵”……
向日葵作文10
向日葵是菊科，屬于是一年生草本植物的一種。因為它的花盤總是向著太陽，所以又名叫朝陽花。它的果實便是我常吃的瓜子，它既可以烘炒食用，又可以用來榨油。
今天我就在社會實踐基地看見真的向日葵了，只不過他是向日葵的親戚――油葵，兩者長相幾乎相同，只不過一個是用葵花籽來榨油的，一個是經(jīng)過加工做瓜子的。
下面我就來給大家介紹向日葵的組成吧，它有五個部分組成，分別是根、莖、葉、花、果。可惜今天我不能把這些油葵拔下來觀察它的根，我只看到了莖、葉、花和果實。它的莖上長滿了毛茸茸的小刺，這些小刺密密麻麻，整個枝干上都無處不見它們的身影，那些新長出的.小刺并沒有老刺那樣扎，而是軟綿綿的，抹上去像按摩小羊羔一樣，老刺摸上去很扎，就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗，里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的，整個向日葵就靠它來支撐，它也向日葵的。
油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車刺，兩者摸上去質(zhì)感都一樣，看到這里，我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的？網(wǎng)上告訴我，小刺是防止水分流失，這樣他便可以在干旱的地方生存了，它的葉子也很大，有大人的巴掌那么大，有時我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢！
油葵的花開的很特別。像一個小太陽，花瓣上還有一些花粉和花蜜，花蜜很甜，花瓣呈金黃色，里面的花蕊是黑色的，還有些小油葵，他們還沒有開花的花骨朵，被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實了，就是我們所說的葵花籽了，一排排整齊排列，到了秋天就可以供人們食用了。
向日葵象征著忠誠、陽光，我也要做向日葵這樣的人。
向日葵作文11
橙黃色的陽光躲進(jìn)了厚厚的云層里，天空變得陰暗起來。
教室里，我和琦因為一點小矛盾起了爭執(zhí)，結(jié)果琦抓著書包沖出了教室。我也不滿地將書塞進(jìn)了書包里，大步走出了教室。
啪嗒，啪嗒……剛走出校門沒多久，碩大的雨點就狠狠地向我砸來。連天都欺負(fù)我！我氣憤地瞪了天空一眼，卻招來更狠的回?fù)簟挈c越來越大，越來越多。我急忙把書包舉過頭頂，沖回學(xué)校避雨。我坐在樓道的臺階上，看著似乎還不想停下來的雨，心里不禁狠狠地咒罵著。
過了一會，雨依舊沒停。我抱著書包，無聊地數(shù)著地上忙碌的螞蟻。下午大掃除，早放學(xué)，老媽不知道，肯定沒那么早來接我。怎么辦�。侩y道要我在這一直等下去？想著想著，突然有種想哭的沖動。
烏云似乎越積越多，把整片天空都遮住了。校園里已是人影稀少，不由得顯的有些陰暗，風(fēng)呼呼地刮著，一絲絲涼意躥進(jìn)了我的衣衫里。我突然覺得有些害怕，真希望身邊有個可以依賴的肩膀。這時，一個模糊的身影出現(xiàn)在眼前。
“鈿，小鈿！”那個身影越來越近，似乎穿過了雨簾，出現(xiàn)在了我的面前，就像是天使一樣�！扳殻研�，你怎么睡著了？會著涼的！”誰在叫我？我迷糊地睜開了眼睛。“琦，你怎么在這？你不是回家了嗎？”我使勁地揉著眼睛，想要看清眼前的'人�！耙驗橛袀�笨蛋經(jīng)常不帶傘，所以我就過來送傘咯！”說著，一把雨傘塞到了我的手里。我呆呆地接過雨傘，看著眼前這個撐著橙黃色雨傘的女孩，她就像一朵向日葵，總是能給我陽光般的溫暖，能讓我依賴。過了一會，我才反應(yīng)過來：“你說誰是笨蛋呢？”我舉起手臂作勢要打琦�！肮挪慌履隳�！”琦靈巧的穿梭在樓道間。
雨不知何時停了，橙黃色的陽光再一次突破了烏云，披灑在街道上，溫暖明亮。兩道瘦小的身影在街上無憂無慮地嬉耍著，清脆的笑聲回蕩著。
也許在不知不覺間，這個向日葵一般明媚的女孩就像種子般埋在了我的心田里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)在我的心底生根、發(fā)芽了。
向日葵作文12
今天，我在我的第一篇的日志里主要寫的就是我喜歡的花——向日葵。是的，一直以來，認(rèn)識我的同學(xué)、朋友都知道我喜歡向日葵，因為我的網(wǎng)名就叫向日葵，所用的很多東西都有向日葵的圖案，甚至偶然見到向日葵的圖片都是激動不已的……我想這就是自己對向日葵情有獨(dú)鐘的.表現(xiàn)吧……
我們都知道，向日葵的花語是勇敢的去追求自己想要的幸福，“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的向日葵是俄羅斯的國花。這向往光明之花，給人帶來美好的希望。傳說古代有一位農(nóng)夫女兒名叫明姑，被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之際被后娘挖掉了眼睛。明姑破門出逃，不久死去，死后墳上開著一盤鮮麗的黃花，終日面向陽光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厭惡黑暗之意，這傳說激勵人們痛恨暴力、黑暗，追求光明。關(guān)于向日葵還有另一個凄美的傳說：克麗泰是一位水澤仙女。一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他�？墒�，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了�？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對她說說話，但她卻再也沒有遇見過他。于是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。
每天，她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情……
或許就是這樣的傳說、還有向日葵所代表的精神打動了，讓我深深地喜歡了向日葵……
向日葵作文13
在一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽正高懸空中，向大地射出萬道金箭。茂密的大樹昂首挺立著，為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。
我和哥哥一起興高采烈的來到塊一望無際的向日葵園，哥哥摸了摸后腦勺，說：“我們一起去捉蟋蟀，怎么樣？”我連聲叫好。于是，我們分頭去捉蟋蟀。不大會兒，我們便捉到三只蟋蟀。
突然，哥哥大叫道：“不好啊！有人偷摘向日葵的葉子�。 蔽肄D(zhuǎn)頭一看，果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子，一邊把葉子放進(jìn)一個小三輪車?yán)�，這不是破壞了向日葵的生長嗎？我們急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。我急中生智：“別看了，還不快去阻止！”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當(dāng)跑到那兒時，我們已經(jīng)上氣不接下氣了，我說：“伯伯，您怎么可以這樣做呢？”“喲，小姑娘，我怎么了呀！”“您怎么能破壞向日葵的生長，把向日葵的葉子給摘掉呢？”伯伯聽了后，不慌不忙地說：“你們誤會了，我是在幫助向日葵更好的生長呢！”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思，一邊摘葉子，一邊給我們解釋起來。
“種植向日葵，當(dāng)它長到一定時候，將它上邊的那些葉子去掉，向日葵才會結(jié)出飽滿的葵花籽來。這是因為葉綠素遭到破壞，自身制造養(yǎng)分的機(jī)能衰退了，就要從其他的地方吸收營養(yǎng)，這樣就妨礙了子盤的生長。同時，濃密的葉片回阻礙空氣流通，影響了向日葵的生長�！�
聽了伯伯的解釋后，我們這才恍然大悟，真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊！我不由得羞紅了臉，慚愧地低下了頭，說：“對不起，伯伯，剛才是我們錯怪了您，請原諒我們！”伯伯哈哈大笑：“沒事，不知者無罪嘛，看來你們以后要多學(xué)點文化科學(xué)知識喲！否則都比不過我��！哈哈哈……”
那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。
向日葵作文14
牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子者；菊，花之隱逸者；而那光彩奪目的向日 葵，則為花之光明者。
陣陣春風(fēng)，點點春雨，農(nóng)民伯伯辛苦種下的向日葵長高了。這時，農(nóng)民伯伯該有多開心啊，因為這茂盛的向日葵，寄托著他們的希望。
夏日炎炎，農(nóng)民伯伯仍不辭辛苦地為向日葵澆水、施肥。向日葵絕不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的努力，它們長得更高了，頭頂上隱約地長出了幾個綠色的、小小的花盤。過不了幾天，花盤比以前大了幾倍，綻開了金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一個個活潑開朗的笑臉。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵結(jié)籽了。這葵花籽，便是農(nóng)民伯伯的`希望，也是向日葵為報農(nóng)民伯伯養(yǎng)育之恩所孕育的果實。你聽，秋風(fēng)吹來，向日葵搖曳著，葉子正“刷刷”地響呢；你聞，向日葵散發(fā)出點點清香，讓你心曠神怡；你摸，向日葵花盤上那無數(shù)顆瓜子，是農(nóng)民伯伯，是向日葵付出了無數(shù)心血換來的；你嘗，將一顆瓜子投入嘴中，那味道是多么美妙，受多少人喜愛……
向日葵只有不到一年的生命，冬天一到，它便垂頭喪氣，即將凋零，然而它這短暫的一生，卻留下了那數(shù)不勝數(shù)的葵花籽……
然而最最重要的，是向日葵永遠(yuǎn)向著光明，向著正義的高尚品質(zhì)——向日葵，顧名思義，它永遠(yuǎn)向著太陽，即使深秋掛滿瓜子使它抬不起頭，它也絕不放棄，每天隨著太陽等等升起落下轉(zhuǎn)動……
想想蘑菇，它們只出現(xiàn)在雨后，只躲在陰暗潮濕的地方，絕不接受太陽的暴曬，而在向日葵的心中，只有太陽，才是它的唯一。
在社會上，有多少人被黑暗蒙住了雙眼，貪婪、謊言、犯法……我們更應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí)，擦亮雙眼，向著光明！
默默付出、知恩圖報、永遠(yuǎn)向著光明，這些都是向日葵的品質(zhì)，也應(yīng)該是我們的品質(zhì)。
向日葵作文15
向日葵在大千世界中，有許多種植物，什么奇花異草都有，但我就鐘情于普普通通的向日葵。向日葵，沒有牡丹的富麗堂皇，也沒有玫瑰那樣詩情畫意，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但我就是喜歡這充滿陽光力的向日葵。向日葵花盤是一個圓形，看上去好像一個正在炙烤著大地的太陽。你別看它里邊黑乎乎的，其實它里邊還孕育著一些新的生命——瓜子寶寶。你看那每一粒瓜子都那么飽滿，你擠我一下，我碰你一下，好像在玩著什么游戲。向日葵還真是一位慈母咧！它生怕自己的孩子們受傷，在外邊還雇了一大群的保鏢——那一朵朵金黃色的花瓣，這每一朵花瓣都是那么獨(dú)一無二，把向日葵點綴得更加美麗，更加陽光，更加充滿朝氣。向日葵還有著與其他生物不同的生命力，在炎熱的炙烤下，大地上所有的生物都是那么無精打采有的`花兒早已偃旗息鼓了，有的早已耷拉下了腦袋�？晌┆�(dú)向日葵還是那樣挺直腰桿，昂首挺胸，個其他的植物當(dāng)了個好榜樣。向日葵的確非常之怪，永遠(yuǎn)都和其他植物相反，好像要突出它的與眾不同之處。別的植物都離不開太陽，也不喜歡離太陽太近，可向日葵永遠(yuǎn)都是那樣時時刻刻地圍繞著太陽公公轉(zhuǎn)，太陽公公走到哪，它就像太陽公公的跟屁蟲也跟到哪。( ⊙o⊙ )哇！好忠實( ⊙ o ⊙ )啊！其實，在我們的生活中不就如此嗎？在學(xué)習(xí)上總會有那么一些人勤學(xué)好問，重視成績上的佼佼者，最終會成為我們前進(jìn)的榜樣。同時，向日葵也告訴了我們：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，并時時刻刻的朝著那個目標(biāo)努力，時時刻刻的奮斗著，哪怕自己到不了那個目標(biāo)，自己的人生也算轟轟烈烈、精彩一生了。也算有價值，沒有茍且偷生。向日葵，普通植物中的一員，但我就是喜歡它，鐘情于它。我喜歡它的充滿陽光之氣，喜歡它的堅持不懈，喜歡它的普普通通喜歡它一切的一切�？傊痪湓�，我喜歡向日葵。
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